大學生就業感悟

① 從大學畢業到就業的感受

一，畢業後才知道原來學生花錢最大手大腳
在學校的時候從來都是過的是衣食無憂的生活。錢的概念都不知所雲，更何況花錢？待到畢業時，花錢容易賺錢難！看臉色、拍馬屁；察顏觀色、見風使舵！為的是那幾毛剝削無幾的血汗錢！平日花錢哪知儉？畢業方知掙錢難！

二，畢業後才知道原來學習是如此那般的重要
學校本是學習、上進的樂園、天堂。到了才知道學校是多麼的令學生放縱、迷茫！彷彿考上大學後，要全力彌補高中時代學習所留下的創傷！莘莘學子哪，學習好比逆水行舟！社會行走才覺所知僅僅一無所有！

三，畢業後才知道原來校園戀情真的有些虛無縹緲
還在感嘆「校園」號稱絕無僅有的一方凈土，便開始融入這「新型流氓」生產基地，成為其中的一份子！女人翻臉勝過翻書多，男人換偶更比換衣快！彷彿都應了一句話：「21世紀，不是大魚吃小魚，是快魚吃慢魚！」為了避免稍慢一步便只能撿些殘羹冷炙的結果，也只能硬著頭皮扛下去！美其名曰：「人不風流枉少年，耶！」步入社會，方悟人情與世故！覺悟，覺誤！

四，畢業後才知道原來大學生已經沒人要
愁啊愁！為了工作就白了頭！現今的大學生，就是社會的最底層！一出校門做苦工，少人關心少人問！每周六日火爆的人才市場，無論夏熱還是冬寒，總是那麼如此的迷人！吸引了無數步入社會的「大」學生。為什麼這么多的單位對大學生總是一而再的亮紅燈？？？

五，畢業後才知道原來專業對口的的確很少
不離校根本不知道！一出校門就嚇一跳！拿著簡歷滿街跑，對口專業真難找！學歷文憑不頂用，能力水平才看好！學校學的那些，第一，太過古老，第二，學的也不好……實在不成，只能找份工作糊口，一了百了！

六，畢業後才知道原來大學生活不應該有煩惱
在校生活，光嫌不好！老師管教，考試煩惱！走入社會才發現，學生簡直是活神仙！社會生活真辛酸！不僅畢業開頭難，簡直事事都為難！領導張張嘴，跑的累斷腿！鈔票一天比一天難賺，居然女友媽媽都嫌我長得寒酸！雖然已沒日沒夜的苦幹實干，但前方依然怎麼也看不到岸！

七，畢業後才知道原來宿捨生活挺好
離開母校後，住宿都成了困難！為省房租幾毛錢，差點把嘴皮都磨穿！以前覺得宿舍好吵，現在自己反倒更好……再也不用擔心自己的「沙宣」被舍友偷偷用完，再也不用為了討論一件事而爭吵吶喊！一切都是靜靜的，靜靜的只有自己的心跳聲，偶爾伴奏點小偷的串門聲！

八，畢業後才知道原來學校和老師已不再高尚情操
世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……充滿了對金錢的渴望，使我們過早的感受到了人情冷暖和世故滄桑！校園，已不是教學育才的地方！虛偽和勢利蒙蔽了被喻為「春蠶」和「蠟燭」的光芒。到底是誰，讓如此聖潔的校園和老師也這般瘋狂？

九，畢業後才知道原來食堂打飯的師傅都比老闆友好
「這是什麼態度？」在校園應該特指「食堂打飯的師傅」！碰著心情好時，就給多給幾塊肉！碰著不爽時，你就甭想有個好吃頭！罵他幾句是經常的事！考入社會大學才發現，不管心情如何，永遠都是老闆有理！即使你長的渾身是嘴!為了端手上的這碗飯，就甭想找到說理的地兒！

十，畢業後才知道原來學校的生活是如此的美妙
曾經有一份令人嚮往的校園生活擺在我的面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才後悔莫及,人世間最痛苦的事莫過於此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那菁菁校園大聲說：「我愛你!」如果非要在這份美麗的校園生活上加上一個期限，我希望是一萬年……

② 求一篇1500字的關於大學生就業的感想！

大學生就業情況調查感想

隨著金融危機的影響持續，2011年的就業壓力仍然巨大。新生還在艱難的適應著大學生活，2011年應屆畢業生的就業招聘就已經接近尾聲。
2011年1月至3月，浙江省海寧市共舉辦了三場人才市場招聘會。
2011年1月16日，海寧市人才市場交流招聘會舉行。其招聘主體主要是一些企事業單位。
2011年2月10日，浙江省海寧市教育系統2011年招聘新教師的招聘會舉行。因教育事業發展需要，經市人事局同意，公開招聘事業編制教師。其招聘范圍和對象主要是2008—2011屆海寧市生源或海寧市戶籍的全日制普通高校畢業生，在校成績優異。
2011年2月27日，海寧市春季人才交流會事業單位招聘會舉行。
在這幾次招聘會上，我看到雖然以「促進就業」為主題的人才招聘會吸引了近百家用人單位前來參加，但七成多的工作崗位要求求職者有相關工作經驗。管理崗位有這個要求，一些看起來對經驗依賴性並不大的職位，也打出了「要求有工作經驗」 的牌子：某電動車配件有限公司招聘會計主管，學歷只限制在大專以上，但要求3 年工作經驗，普通銷售會計也要1年工作經驗；其他諸如某集團的電話營銷員、某石化企業的普通業務員等崗位，也都要求1年以上工作經驗……許多沒有經驗的人只好抱著簡歷落寞地走出大門。
除了要求有相關經驗這個門檻外，另一個大門檻就是各種證書的要求。普通的大學英語四六級證書已經不能滿足用人單位的需求，如果該崗位需要英語技能，用人單位就會要求專業四級或者八級的證書，這對不是英語專業的學生來說比較困難。而技術崗位要求的證書都比較專業，所以可見在校大學生應多花心思在考證方面，而學校也應盡可能的提供相應幫助，特別是民辦和各獨立院校，文憑比起一本二本學校來並不過硬，更應該充實自己的技能，以綜合實力取勝。
在關注用人單位的同時，我也注意到，當代大學生擇業也有一定誤區。首先，誠信問題，不少畢業生發現求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的大學生憑勤奮刻苦，在大學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦學生則通過投機取巧或造假來騙取企業初步信任，對大學畢業生整體形象造成一定的損害。第二，大學生整體素質有下降趨勢。由於近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規模不斷擴大，招生分數不斷降低，加上不少大學生大學學習不認真，動手能力差，缺乏實踐經驗，大學生整體素質有下降趨勢。第三，大學生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。由於我國不同地區經濟發展的不平衡性，東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大，大學畢業生選擇就業區域時，過度集中於北京、上海、深圳等熱點地區，造成這些地區的就業壓力明顯增加。同時，大學生「高不成，低不就」心理定位嚴重影響就業。據中新網(2004年7月23日)報道，2004年第二季度本科生最難找工作。初中及以下文化程度、高中、大專、本科、碩士及以上文化程度的求職人倍率分別為0.96、0.92、0.91，0.87，1.42。即100名初中生競爭96個崗位，而100名本科生只有87個崗位可供競爭，造成本科學就業難的最主要原因之一是「目前本科生『高不成、低不就』」的心理狀態。第四，求職途徑把握不準。不少大學生通過參加各種各樣人才交流會「廣泛撒網」的方法，或希望通過熟人「托關系」、「找門路」以捧上「金飯碗」，不善於「推銷」自己，沒有針對自己的切實優勢，通過重點了解用人單位實際需求情況，提高就業率。
就我自己的專業而言，隨著經濟全球化程度的提高和信息化步伐的加快，外語與新聞專業的就業率有所增加，外語類學生就業率排名連續兩年穩居第一。
然而，一些學習英語專業的大學畢業生，找工作遇到了前所未有的壓力。相反，一些學習小語種的大學畢業生，找工作相對則容易。由於學習外語專業的人數，基數相對較少，其就業率反而拉升，連續兩年排名第一。
另外的文科專業如管理、新聞等，其就業率同樣連續兩年排名比較靠前，但實際情況卻是，這些專業的畢業生很難找到對口專業的單位，由於就業能力比較強，他們找到的工作往往是「門不當戶不對」，學習四年的專業基本上作廢。
通過這幾次「趕會」的經驗，我總結出了幾點：經驗一：提前1小時到現場排隊。經驗二：迅速熟悉現場地形。經驗三：隨時注意自身舉止。經驗四：現場簽約要慎重。而對於大學生擇業，我也有幾點建議：一.找工作就不能求大，意思就是不要老想著找大的公司，大公司雖好，但不一定適合你。二.薪水不求高，不要覺得你是大學生，你學的有多好，你的能力有多強，就要求薪水不低於多少多少，就期待有幾險什麼的？你應該抱有一個學習的心態，這個時候不是你能掙多少錢的時候，至少你現在沒有條件去和企業談條件。三. 要明確你以後的發展方向，然後爭取在這樣的公司，能謀取一職，即使沒有工資，我覺得如果有這樣的機會，你也應該把握，只有經過幾個月在公司的學習和鍛煉，你才可以得到提升。因為多數在企業學習幾個月，有可能比你在大學學到的東西，更實用，更有利於你以後的找工作和發展。
希望採納哦...

③ 大學生就業問題感悟與體會

今年，可能是社會叫囂「就業難」最猛烈的一年了。原因是眾所周知的，很多人也不便明說。

就業，是擺在今天要畢業大學生面前的頭等大事。當然了，那麼多的原因之後，產生了一些諸如「大學生就業難」「大學生還是農民工」的種種說辭，更吸引眼球的還是那些另類就業的大學生群體：「大學生洗車工」「豬官大學生」「大學生廁所隊」……

呵呵，其實，現在的社會，尤其是2009年，充滿了很多的危機與機遇。大環境下讓一些企業裁員甚至倒閉，這樣的連鎖反應後就是，大量失業人員產生，新增勞動力就業壓力增大。農民工是很可敬的群體，他們多數是為了生計，遠離貧困的家鄉，來到那些可以給他們工作機會的大城市。他們只要認為可以獲得適當的工資，並能支撐家庭存在，他們會對他們的工作盡心盡力，毫無怨言。

但是，我們的大學生呢？這類群體啊，人口眾多，如果按人口比例，簡單的說，農民工與大學生的比例是2：1。呵呵，身在象牙塔里的「大學生」們，還沒有真正認識到什麼是就業壓力。有人說了，看著人山人海的招聘會上，同學們著急的樣子，很是心酸，怎麼會沒有就業壓力呢？其實，這只是表面現象的。現在的大學生，能有幾個可以在學校中學習一身過硬的本領的？也有人說了，大學教育體制不行、老師不行、社會環境不行的，不能怪學生的。哎！其實想想，大學里，有誰會真正學習呢？交友、游戲、扯淡等等，也許是現在大學生的生活寫照。其實，我也是過來人了。在這個圈裡才兩個月，就深感慚愧！為什麼在大學里不好好學習？

我可以負責人的告訴大學生們：「如果，能把學校老師里教的知識學到手，並很好的利用。那麼，就業怎麼會難呢？！」

哎！現實就是這樣的，有人歡喜有人憂。有的學生已經找到了工作，甚至是令人羨慕的工作。但是，他們呢？老是覺得地方小、工資低、屈才了，應該找一個更好的工作。呵呵！也挺搞笑的，其實啊，學生找到工作總是不容易的，當然了，那些靠關系混到工作的學生們不再考慮之列了。有工作的學生，老是帶著一副高高的眼睛，總是認為自己站在了同事們的頭上的，應該在更高更好的職位上……

其實，這種想法每個人都會有的，我想當總編，當人民日報的社長，當新聞集團的董事長，當……

呵呵，其實很可笑的。學生受到了高等學府的教育，但是，這樣的教育似乎已經成為一種小兒科式的大眾化教育了。作為大學生，我們相對農民工來說，有一種高高在上的優越感，自然地，我們會認為，只有我們才可以找到高工資、高福利、低勞動、高地位的好工作。其實不然，現在的大學生多如兔毛，雖然很有價值，但是，太多了，供不應求。

其實，仔細想像。每年的新增就業崗位那麼多，為什麼還有那麼多人失業、那麼多學生找不到工作？可以比較一下，同班同學，卻有天壤之別的。找不到工作，與我們自身有很大關系的。

其實，只要我們努力學好學校的知識，那是找到工作的基礎。我以血的代價提醒同學們要努力學習，千萬不要在荒廢學業了！再就是我說的「高人一等」了，為什麼我們是「找」工作，而不是「找到」工作？我天生愚笨，很難成才，偶得以機會，積極嘗試，不小心進入了那個圈。雖然試用期工資很低，但是，我覺得我在學校沒有學到東西，更無一技之長，能得以工作，實屬不易！

我現在在一小地方的小單位的小部門工作，剛開始，我很郁悶，認為「屈才」了。但是，經過了兩個月的實踐，我發現，我的單位很好，有很多有才的老師，我可以學到很多知識的。這是在大學難以得到的寶貴財富。其實我很想去那些大報社、大傳媒集團，但是，我現在發現，我沒有能力。如果不能在一個小地方做的很好，那又怎麼能在其他大地方立足呢？

找工作很不容易，我很想勸告那些已經找到但不滿意目前工作的同學。請你們慎重考慮自己的工作，認真想像自己的未來。比如說，事業單位和公務員。現在在事業單位像報社，一些工作很清閑，就是喝茶看報紙，工作沒有動力和激情。我們會考慮離開報社，而去選擇很熱門的公務員。其實，公務員更可怕，喝茶、看報紙的度過幾十年，雖然有穩定的高工資、高福利，還可以退休。但是，大家有沒有想過，如果你年紀輕輕就在這樣的單位混混沌沌地度過餘生，是不是有點可惜了？！

這時，有人又說了，公務員好啊，工資、養老有保障。在報社裡，還有什麼任務壓力、采訪壓力之類的。其實，這就是一個工資問題。工資可以決定你對工作的選擇，想想看，報社也挺好的。這是一個富有激情的單位，我們可以創造歷史的。雖然待遇不太穩定、工作壓力大，但是，我們年輕啊。正如傳媒巨人默多克那樣，他為傳媒事業奮鬥了半個世紀，雖然報紙在走「下坡」路，但他依然稱自己為報人。公務員只能是一種為自己找好棺木的現實准備罷了！

可以這樣想想，我們找工作，雖然有很多理由，但根本上是得到高工資罷了。於是，我們在找工作時，很不在意地推掉了那些低工資的崗位，其實這就是推掉了你可能發達的工作機會！不過對於那些認真學習、有很高能力的同學來說，就業就是一種選擇了，他們可以選擇適合的崗位，因為他們有才。對於大多數人來說，是屬於那種沒有很突出才能的群體的。為什麼我們這類人還要找好工作呢？其實，我們這類人很虛偽的，但也情有可原的。誰不想有一份好工作呢？但是，一個蘿卜一個坑，適合自己的才是好的。

就業啊，難，難於上青天。但是，為什麼大學生不好好想想為什麼那麼難就業呢？

④ 400字感想急求~~~關於大學生就業問題的

真金不怕火煉 和平的年代 干嗎非要跟別人去打工,當今現狀,何不自謀職業,我國的機會真的太多啦.知足常樂.

⑤ 大學生就業指導心得體會

大學生就業指導課心得體會

作為全國高等高校的應屆畢業生，我深切地感受到所面對的就業壓力。學校畢分辦組織的就業指導課正好為這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。從指導課中，我總結出了以下幾點內容。

大學生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學生通過書信、上網、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意願。大學生怎樣才能成功求職呢？從信息傳播成功關鍵因素分析，主要有以下四個方面。

第一，自己首先是合格的大學畢業生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現在三個方面：1有無過硬的專業知識和技能，如外語、計算機等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計、律師等任職資格證書或獲獎證書。2是否具備較強的敬業愛崗和開拓進取精神，如為什麼向貴單位求職。專業學習中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發展潛力，如有何特長愛好，當過學生幹部沒有，是否吃苦耐勞，是否是共產黨員、三好學生等。

第二，能夠較准確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較准確地找到雙方的共同點，那麼，至少應有兩個條件：一要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業或某些單位，以增加成功機率

你 是零幾年畢業的啊
我是零五年畢業 的

⑥ 大學生就業的感想

呵呵 現在社會 不要把大學畢業當回事，你也知道在大學里其實沒學什麼，現在上大學易 出來也易，不要當回事。 工作了以後還是有機會的 學歷高點 以後會提撥的快點。