大學生工作體會

① 求幾片篇大學生打工心得

隨著廣交會的結束，以及現在大三的畢業生忙於找工作所為學校帶來了一股打工熱潮，南華通訊社黃埔分社記者在同學中展開了一關於大學生打工的調查。

走進學校，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的觀點已成明日黃花之際，當代大學生不再局限於象牙塔內狹小的空間，他們總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內形成潮流。調查顯示，十之八九的大學生有過打工的經歷或計劃。這反映出當代大學生在經濟大潮沖擊下的觀念變化。

鼓了腰包見了世面，打工挺好的, 大學生打工無非出於兩個目的：賺點錢充實荷包或是增加社會實踐，鍛煉自我。

國貿系一位來自貧困山區的姓李的同學，由於家境貧寒，高中時就開始了他的打工生涯，可謂工齡不短經驗豐富。他大學一進校就找了兩份工作來做，而且在「五一」、「國慶」之類的假期內，還會找另外的兼職，至於寒暑長假，更是不會放過機會。該同學坦言：剛開始打工時心裡挺虛的，怕處理不好耽誤學業，但生活所逼，只有硬著頭皮去了。時間久了才發現，其實打工也不是想像中的那樣誤事，而且處理好了，學習沒下滑，能力得到了鍛煉同時還賺足自己的學費、生活費，挺有成就感的。

還有一部分同學，他們打工的目的更簡單一些———增加社會閱歷和實踐處事能力。旅遊管理系的小王同學坦言自己還沒打過工，不過已計劃好去打工，因為我們面臨的事實是社會競爭日趨激烈，隨著擴招，高學歷的失業率也在逐步增加。可以看到，不久的將來學歷將不再是決定就業的主要籌碼，而實踐能力將越來越受到關注。多去接觸一下社會，增加社會處事的經驗，這在未來的就業競爭中將是不可多得的資本。

打工不成反受其累，打工不容易。光怪陸離，形形色色的社會完全不是大學校園的單純與唯美。所以對於涉世未深的大學生而言，打工也不是他們想像的那樣輕而易舉。由於缺乏經驗，結果造成打工不成反受騙；時間處理得不好，結果造成打工、學業兩敗俱傷；動機不純，反而自毀前途……這也是大學生打工極易走入的誤區。

一位不願透露姓名的師兄告訴筆者。去年暑假，他在看到市中心某職介所的招聘廣告後前去應聘，對方在問了他一些情況後，又攪動三寸不爛之舌，讓他先後交了30元報名費，10元的資料費，以及300元的貨物壓金，原以為「捨不得孩子套不住狼」，狠心交了這一系列費用，領了一批貨，結果是東西根本賣不出去。因為它們雖外觀精美，但實為次品，根本不能用。當他提著貨回職介所討個公道時，工作人員卻矢口否認此事。如此打工不成反被坑的教訓提醒我們在求職時要提高警惕。

據調查，一些同學打工心切，找到的工作往往與自己的專業無關，甚至根本就是體力活或發傳單之類的事，一來自己的能力毫無鍛煉可言，二來也耽擱了學業。

打工：三思而後行。大學生不能只局限於校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風氣，防止走入打工誤區，因而，對大學生打工者而言，打工者的三思是必要的，本人在收集了大部分老師的建議後認為以下三點建議可供參考。

一、「打工」不能放棄學業。大學生打工者的第一身份是學生，因此我們在處理打工和學習時，應以學習為主，打工為輔。很多同學顛倒了主次，甚至為了打工而完全放棄了專業知識的學習，造成學業荒廢，知識漏缺，甚至被勸退學，這樣的結果就太得不償失了。

二、「打工」要為「能」動而不為「利」動。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應該只是唯一目的。對大學生而言，如果能利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富，但「打工」最好能與自己所學專業的有關工作結合，例如一位旅遊管理系的師兄，在打工時有意識地去爭取到旅行社打工實習的機會，畢業後，很輕松地就找到了對口的工作。

三、「打工」應擦亮你的眼睛，提高自身素質。「打工」其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所願地打好工並非易事，所以除了提高自己的文化素質來增加就業機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

這次我們對校內的學生進行了問卷調查，在調查的18名學生中

打工經歷次數 人數（比例）

沒有一次打工經歷 1人（5.6%）

一到兩次打工經歷 12人（66.6%）

三次打工經歷 4人（22.2％）

打工經歷在5次以上 1人（5.6%）

大學生打工的趨勢會如何

情況 比例

有越來越多的學生正在加入到打工的行列中 9人（50％）

沒有什麼變化 8人（44.4%）

已經不像從前那麼受歡迎了 1人（0.6%）

小結：越來越多的學生加入到打工行列中總體來說，打工的現象在大學生當中還是相當普遍的

打工所佔用的業余時間，比較合理的比例

人數 佔用時間比例

10人（55.6%） 25%以下

8人（44.4%） 25%-50%

小結：由此可以看出，大部分大學生還是有合理的時間分配，打工只是副業，學習才是學生的主要任務。

55.5%的學生兼職是為以後的求職做准備在選擇「兼職的主要原因」中

主要原因 人數（比例）

取得社會實踐經驗，為以後的求職打下基礎 10人（55.5%）

賺取生活費 7人(38.9%)

自身專業的需要 1人（5.6%）

小結：從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的

由此可見，大學生打工的形勢值得我們強烈重視！

② 如何做一名合格的大學生心得體會

如何做一名合格的大學生，可以寫一下自己對於大學生的理解，自己的一些規劃內等，自己准備如何成為一名合容格的大學生，例如：

所謂大學生，顧名思義，就是一個社會的文化象徵。他必須具備一定的文化底蘊。充分學習各項專業技術，努力掌握潮流科學，跟上科學發展的腳步，積極發展自身刻苦學習，涉取知識。

知識是社會發展的基礎，科學技術是第一生產力，只有有了文化基礎，才能提高自己的素養，能夠更好的發展。要做合格的大學生還要有一定的思想道德修養，只有道德高尚的人才能夠稱的上是真正的人才，否則只有一個金玉其表，敗絮其內的斯文敗類。

即使擁有更高的科學水平，沒有一顆有道德的新，他也不要會造福社會，甚至還會危害社會，危害人民安全。許多高科技犯罪的產生，都是一些具備高學歷水平的社會「人才」造成的，這更說明了道德的重要性，尊師重教，敬老愛國，等等都是我們所必備的。

最重要的，我們要有一個強健的體制。「身體是革命的本錢」。只有擁有健康的身體才能更好的投入工作和學習。來自工作和家庭的壓力越來越大，這一切都需要健壯的體魄。全民建身發展體育事業這已經成為當下社會的一種主流趨勢。

③ 大學生社會實踐心得體會

大學生社會實踐心得體會2000字(一)
「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鑽研一個問題，沒有什麼好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著准備，但我們是快樂的。不再是不為浮雲遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。
我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心嚮往的科學之美。孫中山說「人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。」每個人在「sunshine」這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日誌，總結全天，為明日准備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬於我們，屬於我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對大學生村官的調查實踐中，我們感受到了村裡的建設，這里有孩子，農民，村幹部，每每從他們的質朴中，我們在感受，感受著這份簡單，經過我們的采訪，知道了村裡創業的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村裡的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實踐活動受到中國高郵網，郭集網，高郵信息報，揚州日報晚報的關注。為自己為一名南大學子感到自豪。
實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什麼是奮斗，什麼是團結，什麼是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。

④ 大學生就業問題感悟與體會

今年，可能是社會叫囂「就業難」最猛烈的一年了。原因是眾所周知的，很多人也不便明說。

就業，是擺在今天要畢業大學生面前的頭等大事。當然了，那麼多的原因之後，產生了一些諸如「大學生就業難」「大學生還是農民工」的種種說辭，更吸引眼球的還是那些另類就業的大學生群體：「大學生洗車工」「豬官大學生」「大學生廁所隊」……

呵呵，其實，現在的社會，尤其是2009年，充滿了很多的危機與機遇。大環境下讓一些企業裁員甚至倒閉，這樣的連鎖反應後就是，大量失業人員產生，新增勞動力就業壓力增大。農民工是很可敬的群體，他們多數是為了生計，遠離貧困的家鄉，來到那些可以給他們工作機會的大城市。他們只要認為可以獲得適當的工資，並能支撐家庭存在，他們會對他們的工作盡心盡力，毫無怨言。

但是，我們的大學生呢？這類群體啊，人口眾多，如果按人口比例，簡單的說，農民工與大學生的比例是2：1。呵呵，身在象牙塔里的「大學生」們，還沒有真正認識到什麼是就業壓力。有人說了，看著人山人海的招聘會上，同學們著急的樣子，很是心酸，怎麼會沒有就業壓力呢？其實，這只是表面現象的。現在的大學生，能有幾個可以在學校中學習一身過硬的本領的？也有人說了，大學教育體制不行、老師不行、社會環境不行的，不能怪學生的。哎！其實想想，大學里，有誰會真正學習呢？交友、游戲、扯淡等等，也許是現在大學生的生活寫照。其實，我也是過來人了。在這個圈裡才兩個月，就深感慚愧！為什麼在大學里不好好學習？

我可以負責人的告訴大學生們：「如果，能把學校老師里教的知識學到手，並很好的利用。那麼，就業怎麼會難呢？！」

哎！現實就是這樣的，有人歡喜有人憂。有的學生已經找到了工作，甚至是令人羨慕的工作。但是，他們呢？老是覺得地方小、工資低、屈才了，應該找一個更好的工作。呵呵！也挺搞笑的，其實啊，學生找到工作總是不容易的，當然了，那些靠關系混到工作的學生們不再考慮之列了。有工作的學生，老是帶著一副高高的眼睛，總是認為自己站在了同事們的頭上的，應該在更高更好的職位上……

其實，這種想法每個人都會有的，我想當總編，當人民日報的社長，當新聞集團的董事長，當……

呵呵，其實很可笑的。學生受到了高等學府的教育，但是，這樣的教育似乎已經成為一種小兒科式的大眾化教育了。作為大學生，我們相對農民工來說，有一種高高在上的優越感，自然地，我們會認為，只有我們才可以找到高工資、高福利、低勞動、高地位的好工作。其實不然，現在的大學生多如兔毛，雖然很有價值，但是，太多了，供不應求。

其實，仔細想像。每年的新增就業崗位那麼多，為什麼還有那麼多人失業、那麼多學生找不到工作？可以比較一下，同班同學，卻有天壤之別的。找不到工作，與我們自身有很大關系的。

其實，只要我們努力學好學校的知識，那是找到工作的基礎。我以血的代價提醒同學們要努力學習，千萬不要在荒廢學業了！再就是我說的「高人一等」了，為什麼我們是「找」工作，而不是「找到」工作？我天生愚笨，很難成才，偶得以機會，積極嘗試，不小心進入了那個圈。雖然試用期工資很低，但是，我覺得我在學校沒有學到東西，更無一技之長，能得以工作，實屬不易！

我現在在一小地方的小單位的小部門工作，剛開始，我很郁悶，認為「屈才」了。但是，經過了兩個月的實踐，我發現，我的單位很好，有很多有才的老師，我可以學到很多知識的。這是在大學難以得到的寶貴財富。其實我很想去那些大報社、大傳媒集團，但是，我現在發現，我沒有能力。如果不能在一個小地方做的很好，那又怎麼能在其他大地方立足呢？

找工作很不容易，我很想勸告那些已經找到但不滿意目前工作的同學。請你們慎重考慮自己的工作，認真想像自己的未來。比如說，事業單位和公務員。現在在事業單位像報社，一些工作很清閑，就是喝茶看報紙，工作沒有動力和激情。我們會考慮離開報社，而去選擇很熱門的公務員。其實，公務員更可怕，喝茶、看報紙的度過幾十年，雖然有穩定的高工資、高福利，還可以退休。但是，大家有沒有想過，如果你年紀輕輕就在這樣的單位混混沌沌地度過餘生，是不是有點可惜了？！

這時，有人又說了，公務員好啊，工資、養老有保障。在報社裡，還有什麼任務壓力、采訪壓力之類的。其實，這就是一個工資問題。工資可以決定你對工作的選擇，想想看，報社也挺好的。這是一個富有激情的單位，我們可以創造歷史的。雖然待遇不太穩定、工作壓力大，但是，我們年輕啊。正如傳媒巨人默多克那樣，他為傳媒事業奮鬥了半個世紀，雖然報紙在走「下坡」路，但他依然稱自己為報人。公務員只能是一種為自己找好棺木的現實准備罷了！

可以這樣想想，我們找工作，雖然有很多理由，但根本上是得到高工資罷了。於是，我們在找工作時，很不在意地推掉了那些低工資的崗位，其實這就是推掉了你可能發達的工作機會！不過對於那些認真學習、有很高能力的同學來說，就業就是一種選擇了，他們可以選擇適合的崗位，因為他們有才。對於大多數人來說，是屬於那種沒有很突出才能的群體的。為什麼我們這類人還要找好工作呢？其實，我們這類人很虛偽的，但也情有可原的。誰不想有一份好工作呢？但是，一個蘿卜一個坑，適合自己的才是好的。

就業啊，難，難於上青天。但是，為什麼大學生不好好想想為什麼那麼難就業呢？

⑤ 大學生如何就業的構想和體會

在這個數千萬人處於失業狀態的痛苦時刻，我們把目光集中在了他們中的一個人數較少的群體——高校畢業生。

當然，所有人的失業都是痛苦的，所有人的失業都是值得關注的。當一個人有一份適合自己的工作，這種平靜的生活幸福得很相似。但當失業襲來，即便真正的人生剛剛開始，沒有別的負擔的高校畢業生們的痛苦，也是各不相同。他們各自揣著一份脆弱的夢想和創傷的心靈來感受。

所有的失業都是痛苦的，但高校畢業生是失業浪潮下「最為敏感的人群」。他們充滿活力，滿懷理想，或者野心勃勃，具有挑戰意識。大學生活給了他們知識和涵養，也曾經許給他們美好的未來。然而，畢業即失業，青春夢想無處寄託，不得不學會忍受焦慮且不具確定性的暗淡時光。

大學生失業不是一個新問題。即便在經濟持續上升時期，大學生失業也曾經年年成為受人關注的事件。據有關部門的數據，目前尚有100萬高校畢業生處於失業狀態。而今年的610萬，又即將走出校門。那麼，今年需要就業的高校畢業生數量，則超過了700萬。兩個月後，今年的大學生即將畢業，但目前他們的勞動預約合同，尚不及往年同期的一半。盡管國家有種種促進高校畢業生就業的措施，然而未來幾個月的經濟形勢並不明朗，到今年下半年，失業的高校畢業生，仍然可能超過300萬。

失業是一種殘酷的命運。有研究認為，即使在基本生活尚有保障的情況下失業達到6個月，也會出現心理問題。失業引起自卑自閉煩躁不安等消極情緒，並造成家庭關系緊張。而失業一旦使一個人的生活陷入絕境，則可能出於悲觀而做出破壞性的選擇，從自暴自棄、自虐自戕到攻擊社會。

日前北京媒體報道，一個失業接近半年的大學畢業生需要回家看望病重的父親，無能為力時，在車站搶劫4元現金和一瓶水。令人震驚！事實證明，大量的失業不僅是個人的悲劇，也構成對社會的沖擊。

實際上，大學生們急速上升的失業數字，只是他們在社會深海里的生存狀況的一個浮標。其實，這一代青年嚴峻的職業壓力，早就傳遞到在校生面前，就業已經成為大學一年級開始的憂慮。石家莊信息工程學院大三女生劉偉即因「求職壓力過大」而自殺，她的10萬字日記記錄了她的夢想和幻滅。

有人追究「大學生就業難」的原因，說這是擴招惹的禍。但如把大學生失業看作全社會青年失業的一部分，則他們的失業與擴招沒關系。假使不擴招，情況就變成了更多大學文化程度以下的青年失業，而且是更早失業。擴招不會改變就業人數總量，只是使青年的學歷身份發生了改變。

由此，對失業大學畢業生進行所謂「改變就業觀念」，「先就業後擇業」的勸導，也是相當無關痛癢和不得其要的。在嚴峻的競爭和生存壓力面前，真正不會自動「改變擇業觀念」，固守「學有所用」，或者有能力單邊強力守護自己的受教育成本的，只能是一部分家庭背景較為優越的學生。

個人綜合素質當然是就業成功的條件，但是，在這競爭過分激烈的時期，在這權力和人情社會，越是「苦讀」的平民家庭出身的孩子，機會可能越少。許多靠近權力的機關和國有壟斷行業里，越來越沒有平民和貧苦人家孩子的緣份。父輩的權力和「人脈」，會以某種方式「世襲」。

也許，有關大學畢業生或者整個這一代青年的就業和生存狀況的重要指標，不是「就業率」，而是「起薪」。據報道，至2007年，在上海這個房價已經超過每平米1萬元的城市，起薪兩千多的工作，也令大學生們趨之若鶩。

就目前來說，房價在五至八千的城市，不到兩千月薪的工作，也令大學生們求之不得。須知，對於一切從頭開始的大學畢業生，兩千的月收入，在城市生活中除了維持生計，所有人生的計劃都是無法開始的。

這是這一代青年的痛苦和彷徨。青年是社會的希望，也是社會的晴雨表，代表社會最敏感的觸覺。其中，大學生則是青年中能夠明確表達自己的社會訴求、主體意識最強的活躍群體。如果這一群「精英候選人」無法參與社會，或者因為他們無「老」可「啃」而走投無路，讓他們以年輕脆弱的心靈和一無所有的經濟能力，裸露於失業威脅之下，當是重大的社會課題。

這是中國社會進入轉軌時期以來，第一次面臨如此重大的失業危機。而轉型尚未完成，許多必要的社會安全保障機制沒有建立或完善。大約在兩年前，第一次有人提出給大學生以失業救濟，立即引來一陣鬨笑。因為在人們的觀念里，根本沒有這樣的事情。包括大學畢業生自己，也不好意思去申請。但事實上，沒有理由不給他們以救濟。

在西方，法制完備的國家，如果大學生畢業沒有找到工作，從第一個月起就可得到失業保障金，並且政府部門會免費給你推薦工作。

今年以來，我國有關部門針對大學生就業，密集地給出了許多政策。在「促增長，保就業」的前提下，首先提到的，一定是大學生的就業。至於各級地方政府，已經把大學生就業當成一項「主要工作」，某地甚至宣布，把它作為領導職務考核內容。「學士流動站」雖然還沒有建立，但某地據說要給鄉村小學校長及優秀教師，配備一到兩位大專生做「助理」。「到西部去就業」，也有可能會得到更優惠的政策鼓勵。而政府工作報告提出了2009年全國城鎮新增就業崗位900萬人以上。

許多辦法看起來具有「救急」的性質，這也反過來說明了問題的嚴重和緊迫。 勞動既是一種義務，也是一種權利。失業的痛苦需要國民共同分擔。

但在「共渡時艱」的重要關頭，失業者確實只能扮演主角。你可以失業，但社會不能失去你們。你可以失業，但不可以失去對生活的信心。

⑥ 剛參加工作的大學生工作體會怎麼寫

從所見、所聽、所思著眼，關注對工作的總結，對同事的感恩，同時寫出自己未來改進工作的思路，這是基本要點

⑦ 大學生剛出來工作第一個月都有什麼感想

再也沒有在學校那麼單純了，每天工作會遇到不同的人。很累的。

⑧ 大學生活心得體會

大學心得體會 **大學 ***我就讀於湖南大學，專業財務管理，是個大三學生。當初就因為哥哥的一句話「湖大不僅是所千年學府，而且在我入大學的第一年還能趕上校慶」，讓湖大駐扎在了我的大學志願表裡。白駒過隙，轉眼我就迎來了兩屆的新生了，不像在大二，聽學弟學妹喊自己學姐覺得是把自己叫老了，大三的我已經能很坦然地接受這一稱呼了。我的專業是財務管理，畢業後拿到的將是管理學位，大學里的課程安排很大一部分是與會計相同的。企業的資金活動有：投資、融資和籌資等，在我看來，財務管理是一種通過各種理論、方法、公式等來管理企業資金的行為。財務管理專業涉及的考試有CPA（注冊會計師考試），會計中級職稱考試，以及會計從業資格證考試。說明一下，全球最著名的四大會計師事務所是：普華永道，畢馬威，安永，德勤。作為會計或者財務管理類的學生，如果能進入四大，將會是一種榮耀。元宵舞龍，龍頭先行，我想對剛進入大學的新生而言，這個龍頭就是目標。在大學，由於你總是要做出有大有小，各種各樣的選擇，如是否轉專業，是否考研等等，倘若你是走一步看一步的話，吃虧的肯定是你自己，而且你會讓自己的生活變得毫無頭緒且很被動，大學里從眾心理和空虛寂寞心理的形成也是源於生活沒有目標。如果你不願成為隨波逐流的浮萍，那麼就要給自己設立一個目標，走出一條屬於自己的路。學習，毋庸置疑，永遠是大學生的首要任務。大學的學習環境很寬松，時間可以由學生自己自由支配，老師不會在意你上課是否認真聽講，甚至完成作業與否也是取決於你自己的態度，一切就看你是怎麼利用這種自由！大學里，有的人忙碌並快樂著，有的人卻得過且過，渾渾噩噩地把四年混了過去。你希望自己走出怎樣的一條路，全看你怎樣去安排自己的時間。英語學習在大學里永遠是個熱門的話題，而且學校、社會對英語口語的要求也越來越嚴格。出國要過雅思、托福、GRE，拿畢業證書要過CET-4、6級，進外企要過BEC、口語表達關等等，英語讓很多人有喜有憂。把英語學習視為一種知識投資吧，倘若能學以致用，它可以成為你畢業後進入一流企業的敲門磚，倘若沒把它學好，只是「半桶水」，那麼只能是你對它的投資打了水漂。如果你不甘心讓自己從初中到大學學到的英語在畢業後荒廢，就得在大學里爭分奪秒，利用各種途徑學好它並運用它，然後讓它為我們的工作、生活服務。但學習不是大學的全部，在學習外，你還應該努力發掘自己的潛能，並給自己不斷充電，讓大學生活變得豐富多彩。你可以在社團、在學生會展現自己的才能，可以參加各種各樣的競賽，如演講、辯論、DIY，也可以去做兼職、實習，以增加自己的社會閱歷，此外還可以去做志願者，因為幫助他人也是一種快樂。經濟條件允許的話，還可以去參加各種培訓，如英語培訓、專業培訓、計算機培訓或者樂器培訓。在選擇是否參加或者參加何種培訓班的時候一定要慎重，通常可以去咨詢學姐、學長或導師、輔導員。既然你認定要做好一件事，你就一定要全力以赴，這樣才不會既丟失了時間，又浪費了金錢。說起愛好，它通常會與特長聯系在一起。有時學校里要求填寫的表格里總有愛好一欄，以前以為只要是自己喜歡做的事就可以往上寫，後來發現這樣很容易誤導他人。舉例，你如果說自己喜歡看書，別人會自然而然認為你博覽群書，肯定懂得很多，而實際上你可能依舊思想空洞貧乏。雖然愛好是自己的事，但如果你用心經營，你就可以把自己的愛好升華為自己的驕傲、自己的特長。既然是自己喜歡做的事，那就把這件事做到一定的高度吧。 寫到這里，我想說，用汗水灌溉的花朵一定會很鮮艷，同樣，要做好任何事，努力和勤奮永遠必不可少。所以，Everybody, just go ahead!

⑨ 誰能體會到一個應屆畢業大學生找工作時候的感受！！！

大家都是過來人抄。咱也經歷過。
現在找什麼工作，看的最重的還是經驗，確實很重要。
萬事開頭難，但總會有那麼些機會留給剛畢業的大學生。
這里說下，如果實在找不到工作，可以先考個駕照，有了駕照工作好找的很多，而且工資也不低。