大學生理論宣講策劃

Ⅰ 大學課程 活動策劃

企業中最重要的資源是「人」，最嚴重的問題也是「人」。羅賓斯通過組織行為學揭示了許多鮮為人知的「人」的行為規律及其活動機制，為管理者走進員工的內心世界，創造具有凝聚力的企業文化，提供了科學方法和真知灼見。
羅賓斯認為，組織行為學是一個研究領域，它探討個體、群體以及結構對組織內部行為的影響，以便應用這些知識來改善組織的有效性。組織行為是一個具有大量普通知識的獨立的技能領域。它研究什麼呢？它研究組織中行為的決定因素：個體、群體和結構。另外，組織行為學把研究個體、群體和結構對行為的影響所獲得的知識用到實際中，使組織的運作更有效。
總之，組織行為學關心人們在組織中做什麼，這種行為如何影響組織的績效。因為組織行為學特別關注與就業有關的情境，所以毫不奇怪，你將會發現這一領域強調的是與工作崗位、缺勤、員工流動、生產率、績效和管理有關的行為。人們對於構成組織行為學領域的成分或題目的看法越來越趨於一致。雖然還有孰輕孰重的大量爭論，但人們對於組織行為學研究的核心題目基本上達成了共識，這些題目包括激勵、領導行為和權威、人際溝通、群體結構與過程、學習、態度形成與知覺、變革過程、沖突、工作設計、工作壓力。
如何理解組織行為學?與其說組織行為學是在第二次世界大戰以後伴隨著行為科學學派的出現而產生，不如說組織行為學就是強調以人為中心的行為科學學派在學科上的體現。在我國，由於眾所周知的原因，如果說人們對管理心理學比較生疏，那麼，對組織行為學就更不解其意，因此，通常套用甚至泛指行為科學這個名稱，是完全可以理解的。
作為羅賓斯的組織行為學，在中國應該如何借鑒、應用?我國的理論工作者和實踐工作者如同對待國外所有的科學理論一樣，貫徹「以我為主、博採眾長、融合提煉、自成一家」的方針，穩健地走出了一條根據我國國情來發展組織行為學的道路。
組織行為學是集科學性、系統性、綜合性、應用性於一身，理論應用前景廣闊，實踐性、可操作性極強的一門科學。如果說它在國外得到重視和長足發展的生命力在於此，那麼，自20世紀80年代初期傳入中國後直到今天，所以能不脛而走，不翼而飛，在我國各地各個領域、各條戰線得到廣泛的推廣應用，其奧妙又何嘗不是如此。
構建社會主義和諧社會，從不同側面、不同角度、不同階段思考，會有不同的標准。然而，人自身的和諧(心理和諧)及人與人之間的和諧又是最基本、最必需的。而如何實現上述這些最基本、最必需的和諧，倡導以人為本的理念則是最根本的。相比之下，對組織行為學理論的掌握和應用，就顯得更為重要。
因為我們強調的以人為本，說到底正是強調以人的需要的滿足，人的才能的發揮，人的價值的實現，人的生命質量的提升為根本宗旨，而這一切，正是旨在強調協調文化的組織行為學闡述的基本觀點和立場。
旋轉的人生，霎時的永恆，「不是我不明白，是今天的世界變得太快」。「不是我不努力，是今天的信息像流水」。這正是置身在21世紀的有志者，為什麼要把人生——學習、學習——人生作為座右銘的根本原因所在。生命在學習中鑄就，智慧在學習中進發。如何用明天思考今天，用今天贏得明天，不是可以從包括組織行為學在內的多種學科知識中獲得營養，受到啟迪嗎?

Ⅱ 大學搞活動有什麼特別的宣傳方式常規的就不用說了...

開辟特色游戲專區聚集人氣 網吧業主追求利潤最大化，其根本就是做好網吧經營工作，體現網吧經營是否良性主要集中體現在現金收益（會員沖值額、折扣優惠額均攤）、上座率（即人氣）、知名度三個方面。由於現行網吧的收費標准基本上都處於同一水平，接近產業的邊際利潤，同行業價格競爭雖然可以爭取到一定的客戶群，但這種把利益和價格作為出發點的客戶群存在較大的不確定性，且價格競爭會削減網吧的現金收益（成本固定，客流沒有明顯提升的情況下），影響網吧的正常經營和周轉，因此網吧經營和管理的重點應該通過各種形式具備自身特色的服務和市場手段來提升網吧人氣，擴大市場影響力，培育和擴大固定客戶群，這樣才能使網吧的經營進入良性的軌道。網吧人氣主要是通過網吧的上座率來反映，而網吧上座率的高低取決於網吧的周邊人流、交通、同行數量、價格收費、網吧的硬體配置、服務環境、軟體是否滿足需求等諸多因素，但硬體、環境、人流、交通、價格等難調整因素固定的情況下，網吧的服務和軟體需求等可調整因素是否具有特色，是否穩定迅捷可以成為提升網吧人氣、擴大市場影響力的有效手段。針對上述情況，結合自身的條件和特點，建議網吧可以考慮通過以下兩個方法來提升人氣，擴大市場影響力：一、開辟特色游戲專區此類專區在內容方面要健康，而且是老少皆宜才好，定期或不定期（根據效果）開展游戲競技比賽。隨著電子競技理念的不斷深化，且網吧90%的客戶都為游戲玩家，因此網吧開辟特色游戲專區，開展游戲競技比賽是積累人氣、擴大影響力的有效途徑之一。電子競技項目FIFA系列和WinEleven11（實況足球）在玩家中也擁有大量的擁躉和人氣，其中實況足球在戰術理念和比賽節奏上又更勝一籌。·開辟游戲專區也有竅門 曾經有一家IT雜志統計，在最受歡迎的網吧游戲中，FIFA和WinEleven11這兩款游戲也赫然在榜，現將開辟實況專區試點的主要步驟和投入介紹如下：1.先在網吧現有客戶機中劃出10台左右（最好成排）作為實況專區的客戶機，在客戶機內安裝PES6國際版（中文解說）並做好快捷方式在「經典游戲」中。2.購買5個USB轉PS2手柄介面的轉換器，方便玩家外接PS2手柄進行游戲，因為手柄的操作靈便性大大優於鍵盤，如果條件許可的話，網吧也可以考慮購買若干個PS2手柄以提供玩家使用，下面是設備參考報價，網吧可自行到電玩店購買。 USB轉PS2手柄轉換器 50元/個（可以外接兩個手柄） PS2（國產震動）手柄 50元/個 PS2（原裝震動）手柄 200元/個（專業玩家肯定選用，手感要好很多）玩家可自帶手柄，要使用網吧的手柄網吧可以根據手柄的情況酌情加收一定的費用，另外游戲手柄和轉換器也可以用於其它競技和格鬥游戲，比如極品飛車、NBA、空戰、三國無雙等均可。3.網吧內外張貼一定的宣傳海報或告示，初期專區可以採用特定時段免費或優惠的方式來吸引客戶和玩家，我們公司定期安排人員到網吧演示游戲和輔導玩家，吸引玩家的注意力，培育良好游戲氛圍，以便盡快形成一定的客戶群。4.實況專區的客戶機要做到專機專用，盡量避免其他游戲的玩家到實況專區打其他游戲，初期試點的時間至少定為一個半月或者兩個月。·開辟專區也要搞好周邊關系 5.若游戲專區的試點能獲得一定的效果，網吧可以考慮開展該類游戲的競技比賽，連鎖性網吧更具有跨區地域優勢。比賽報名可採用網吧會員免費或低價（一卡一人），非會員收取一定的報名費（免費提供會員卡）的方式進行，比賽組織可以根據報名人數的多少，借鑒世界盃的賽事結構進行，報名人數多的可先採用預選賽，再進行決賽階段的比賽，具體的組織方式可以而後再商討。6.若游戲專區的試點效果不明顯，由於初期的投入並不大，也不會對網吧經營有太大的影響，但一旦試點成功，將對網吧的經營有比較明顯的推動作用。二、與社區密切聯系和服務互動聯系與活動都可以擴大網吧知名度，樹立網吧健康親民的形象。現在各類社區的影響力和地位與日俱增，網吧通過與所在地域的社區做好聯系和服務互動工作，對於網吧樹立健康親民形象，擴大影響力，完善橫向協作能力，提高行業競爭力會有很大的幫助。網吧可以結合自身的實力和條件，主動和社區管理方進行一定的溝通和聯系，約定安排特定時間或定期為提供社區現場免費電腦維修、故障判斷、系統安裝，網路調試

Ⅲ 大學生活策劃書-求活動意義環節，多一些套話

主要看你寫得是什麼樣的策劃，我這有一個演講比賽的策劃書，你可以參考一下。
「中華情 校園風」演講比賽策劃書
活動背景及意義：回望過去，中國一直被西方列強所欺凌，他們一直想瓜分中國，然而中華民族在危難時刻，團結一致，凝聚成強大的力量，終將列強趕出華夏大地。在歷史的河流里，學生扮演了重要角色，1935年12月9日，一個被學生永遠紀念的節日，經過了七十五年的一二·九運動，早已記入了中國革命的歷史。它的事跡，它的精神也早已銘刻進了我們的心中。21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。 烈士們看到香港、澳門陸續回歸祖國他們會感到安慰！烈士們看到中國加入世貿會為我們歡呼！烈士們看到北京奧運會、上海世博以及亞運會的成功舉辦為我們驕傲！烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜，他們會高興！ 烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福！作為大學生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發揚中華民族的優良傳統，我們必須提倡愛國敬業，艱苦奮斗的精神，去重現中華民族新的輝煌。學校則為我們提供了學習的環境，將最好的資源給予了我們。堅持與時俱進的信念，我校也朝著國際化發展，與美國、挪威等多個國家的知名學校進行學術交流，我校學生也可在畢業後選擇申請在那繼續深造。同時，學校師資力量也越來越雄厚，科技研究成果也在不斷增加。在這樣環境下的我們，理應秉承先輩的精神、信念，復興中華。

Ⅳ 學院心理部的活動策劃方案或點子

活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動；
地點：教室；
時間：8：30——10：00
活動內容：

4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裡面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

游戲規則細節
整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞台鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先准備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包
獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鍾之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鍾，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裡面放入20－30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鍾計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：准備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.

各項獎品設置
總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）

整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

游戲項目
1、 擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、 動作模擬
獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、 對歌接力賽
獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。
4、 情侶配對。
5、 球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、 現場抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個

注意：剩餘獎品整理好，以備後用！

節目程序單
1、 主持人開場白
2、 介紹到場嘉賓
班主任講話（徵求意見）
班長講話（徵求意見）
3、 節目開始
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、 獨唱《2002年的第一常雪》 表演者：劉啟鵬
道具：麥克風一個
2、 獨唱《**************》 表演者：****
道具：小麥克風一個。
4 《************》 表演者：*******
5、 擊鼓傳氣球
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條
6、 獨唱《**********》 表演者：*******
7、 托乒乓球跑
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道
8、 動作模擬
道具：書包、8張凳子
9、 歌曲接力賽
道具：六首歌曲
10、抽獎
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子
第二階段：8：30——10：00

走廊：氣球謎語
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http://qiusuo.nyist.net/luo/%D4%AA%B5%A9%CD%ED%BB%E1.doc

南陽理工學院求索網站元旦晚會策劃方案

一、 晚會主題：
團結向上、青春健康、氣氛活波、發揮中國傳統文化、豐富學院網路生活、網站聯盟友誼活動。
二、 策劃闡述
南陽理工學院黨委宣傳部求索網站（http://qiusuo.nyist.net）成立於2001年9月，是黨委宣傳部直接管理和指導的高校領域類「紅色」網站，我院較具有影響力和富有特色的網站之一，也是「中國紅色網站聯盟」的正式成員之一，它的宗旨是建設網上思想陣地，傳授先進的文化思想，推動校園精神文明建設，特牽頭組織這一次網站聯盟聯歡晚會。「網站聯盟聯歡晚會」作為一種極具親和力的交流方式，在學院部分特色網站普遍推廣和超作，為使我院的校園網站聯盟友誼聯歡晚會更具校園特色，開展豐富多彩網上文化活動。因此，今年的晚會有以下設想。

1、 晚會時間：2003年12月24日（晚上 7：30）
2、 晚會地點：南陽理工學院小禮堂
3、 晚會參加節目團隊：南陽理工學院黨委宣傳部求索網站牽頭聯合學院社團: 英語角、心理協會、曦光文學社、英語沙龍、格物法學社、大森林乒乓球俱樂部、軟體協會、核詩社、勤工儉學服務中心、計算機協會、人文沙龍、體育沙龍、中小企業管理研究協會、環保社團、金巴黎舞蹈協會、攝影協會、公關與口才協會、機電工程師協會、武術協會、電腦愛好者協會、電子協會等。
4、 晚會場地布置：整個場地贊助商可以做自己獨特的宣傳手段，（比如拉橫幅，公司近來主打產品以及以後要發展那方面都可以做宣傳手冊、POP廣告之類的，突出公司企業形象為主打.宣傳企業形象，是整個企業設計理念貫穿真個晚會當中）
5、 後勤工作：有求索網網站具體負責安排到位每一個贊助商單位.
6、 特色統一性
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現實之間，服飾作為中華民族優秀的發揚經濟文化、民俗文化和民族精神的標志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加晚會者的著裝打扮上要體現一些中國特色或民族特色。如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現。
7、 加強互動性
每一位入場者會分到一個入場證卷並且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如「模仿秀」(招募舞蹈才能者示範幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。（所有獎項有贊助商提供）
8、 擴大參與性
很多晚會的組織都忽略了性格內向的同學，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞「鍋庄」，動作簡單、舒展，團結性強，每個人都可參與。在晚會的過程中， 主持人（學院特邀請嘉賓、原廣播站站長主持人含有中英互譯對照）可向各位同學介紹「鍋庄」的起源和意義，也增加了知識性，另外介紹近代世界的IT行業飛速發展歷史，向大家介紹IT動態以及發展趨勢.
9、 豐富欣賞性
一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。
三 晚會流程（內容如下）
A:一共幾個節目，每個節目之間的聯系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，
B:每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個班機都要報清楚，是學院各個特色網站自己演出的節目還是學院院藝術團等，
C:節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如電腦公司贊助的、學生最貼身也是最關注的電腦一類贈送的小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會，
D:所有贊助商位置安排在前兩排，成為晚會的主角色,
E:最後贊助商個個經理或者公司代言人發表對晚會的看法給予評定。
四、晚會中間互動節目資助
具體定位：（注釋：貴公司或者貴單位可以提供晚會的費用，必將給貴公司提供最好的服務回報，內容如下）
貴公司或者單位,可以提供物質基礎或者精神基礎，
第一階段：《晚會的冠名權》
公司或者企業單位可以提供1500元經費的話，這次元旦晚會就以貴單位為主打思想，如+++公司杯為首的晚會，並且在理工學院網站主頁面上最引人注目的南工新聞動態處給以宣傳，黨委宣傳部求索網站給與貴公司或者單位做動態連接，並且在南工新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。（自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助）
第二階段：《晚會協辦單位》
公司或者企業單位可以提供1000元經費的話，可以為公司打上橫幅作為協助單位，公司也可以自己做橫幅或者公司的POP廣告等宣傳畫冊等，給與宣傳，並且在南工新聞網追蹤報道，大力推廣貴公司或者單位。（自己公司或者單位也可以出節目以更好的方式回報你的贊助）
第三個階段：《晚會贊助》
公司或者單位如：電腦公司冷外也可以提供小產品所謂產品就是晚會中間互動，以公司或者單位主打思想為主題，提問、回答、回答正確的 給以小小的紀念獎給與鼓勵，另外，如發型發屋設計店可以給所有參賽表演者給與化妝免費，並且也可以提供有獎證卷，晚會後，學生可以打折去回報貴單位。並且也在並且在南工新聞網追蹤報道。
第四階段：《交流思想》
望有以上思想的貴公司或者單位給予我們支持，求索網站是理工學院黨委宣布部直屬網站，打算和貴公司或者單位長期合作，為貴公司提供宣傳。
第五階段：《尾聲》
晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……

抽獎是少不了的,具我所知現在大學生對較老的游戲感興趣.如果有條件的話也可辦個舞會什麼的
1 每人買一個小禮物 標上號 大家抽 抽到幾號就拿幾號禮物
2 買好多小氣球放在地上讓大家踩
3 擊鼓傳花
4 真心話大冒險5 經典游戲都可以
6 殺人游戲，很好玩的。。
用撲克牌玩的一種多人推理游戲
7 你可以找一些游戲，像傳氣球，傳到誰那兒就讓誰出節目，或者繞口令，或者盲人摸象，還有輪流說廣告詞，誰說不出就出節目
8 大逃殺
9 外出旅遊.
10來個卡拉OK歌唱大賽
11抽簽一個同學上台，蒙上眼睛，讓他穿過前方的幾個障礙，大家指揮他，他看不見，其實，前方根本就把障礙物全部拆除了，他還傻呼呼的走呢，然後讓他睜眼一看，搞笑極了，而且還不過分，大家幫忙在找幾個給我啊！
12跳兔子舞
13假面舞會,對歌
14搞個插花比賽，再把作品送給老師，或擺在教室。
15搶凳子或者猜燈謎都可以踩汽球
16對對子、對歌這些比較歡快
17如果弄難忘感人的，就讓每個人寫幾張紙條，提出一些問題，然後每人抽紙條回答問題
18可以讓每人寫一句話，分主謂賓拆開，隨意搭配起來讀; 擊鼓傳花，輸的唱歌；搞一次聯歡會；還可以玩傣族的潑水 節。
19每個人寫一句祝福的話，加上禮物，互相送。
20如果有電腦-把你們班的活動的照片和幾個同學一起的合影掃描上去，陪上音樂。
21投票-最漂亮，最樂於主人，最搞笑，最八掛，聯歡會結束時公布，得獎

22全班人一塊玩殺手游戲呀，互動性強，大家都可以參與
23大家可以一起包餃子啊,在餃子裡面放一些花生,棗子之類的有意義的東西，也可以放幾個辣椒，呵呵，誰吃到誰倒霉
24當然是心有靈犀了
25首先每個人進場都要領一個卡片，五種不同顏色的卡片，上面還有號碼，可供抽獎用。拿到同一種顏色的同學坐在一起屬於一個小組。下面做各種游戲，從每個組抽人做代表，成績最後兩名接受懲罰。
游戲一：坐氣球。
每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負。
游戲二：紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一隻紙杯，然後從前往後傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。
游戲三：頂橘子
每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作，比如跨凳子，向後轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
這是幾個比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。
另一個要熱鬧的關鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領獎品，最後兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說幾個很high的懲罰方法。
26學廣告。
大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學裡面的動畫人物的動作，哈哈。當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
27表演
例如讓他選擇「裝白痴，裝純情，裝gay」，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
28朗讀
准備好一段很搞笑的文字，比如那一段「我是一頭豬，。。。。」呵呵，讓他大聲讀出來，裡面還可以要求動作。
29吻桌子（柱子）
被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！
好了，就說這些吧，應該能用的上。
30簡單,准備兩張撲克牌,把同學分為兩組進行撲克牌傳遞比賽,傳遞方法是一個人用嘴吸住撲克牌的一面傳給第二個人,然後第二個人用嘴吸住另外一面傳給第三個人,整個過程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.贏了的組可以從輸了的組裡面隨便挑個人出來讓他做各種怪異的動作,就是一開始提出的要求別太過分,等大家情緒高漲之後再提點過分的要求就沒關系了,比如親馬桶蓋之類的...
不過這個游戲最好還是不要讓老師看到,免得有人暴血管...
還有一個游戲就是讓全班同學一男一女地前後排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發現你們坐在了後面同學的膝蓋上...注意前後兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...
祝好心情...
31小品、相聲、唱歌、舞蹈、交換祝福（賀卡）、發糖果餅干
32搶板凳，
擊鼓傳花-表演節木
找一個同學，讓他模仿另一個人-可以是老師同學明星，猜出有獎。
33卡拉OK！
34新年晚會這么多人當然玩殺手游戲了，參與性強，全班都可以參加
35大家一起包餃子啊，多溫馨啊
36藏貓貓
37什麼都玩
38盡量多一些大家能夠互動的游戲,讓大家參與近來,讓幾個不怕出糗的人當主持人,能活躍氣氛的~~~~~~~~~~
39一起~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵

40鴻運當頭游戲（道具：麵粉、碎彩紙適量，乒乓球一個，匙更一個、桌凳）
1先如抽出一（或）二等獎以兩個得獎者為一組，要求他們對面站在一張桌子兩邊。
2把乒乓球放在匙更上（或用雙面膠粘一點），放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
3待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麵粉（最好染成紅色）或加入碎彩紙（結婚用的），一二三，吹……

Ⅳ 大學生科學發展觀宣講團

一、社團簡介
遼寧工程技術大學大學生科學發展觀宣講團（以下簡稱宣講團），是在學校團委的指導下，以學習、研究、宣傳黨的重要思想和先進理論，提高廣大學生思想政治素質，促進和實現廣大團員青年自我教育為宗旨的理論學習類學生社團組織。
2002年7月，遼寧工程技術大學大學生科學發展觀宣講團成立。2003年3月校團委在宣講團建立了直屬團支部。成立七年多來，宣講團在上級領導的親切關懷與大力支持下，經過幾屆宣講團成員的不懈努力，開展了一系列富有特色的活動，做了一些卓有成效的工作，在宣傳「三個代表」重要思想和社會主義榮辱觀理論、貫徹落實十七大精神、踐行科學發展觀、提高廣大學生幹部理論素質、實現大學生自我教育、構築大學生精神支柱等方面發揮了重要作用，在豐富校園文化內容、引領校園文化潮流、服務同學健康成長成才、服務學校改革發展穩定、加強團的自身建設等方面不斷取得新進展，在宣講團發展的道路上不斷邁出新步伐。
學校黨政領導對宣講團的發展給予了高度重視，要求校團委要從各個方面加強對宣講團的指導和支持。校團委為宣講團開辟了固定的活動場所，活動經費全部由校團委提供。校團委專門從北京、沈陽等地為宣講團購買了大量的書籍，還訂閱了《求是》、《半月談》、《時事資料手冊》、《大學生》等報刊雜志和相關的光碟，為宣講團建立了圖書光碟資料庫。在領導的關懷和支持下，宣講團的建設不斷邁出新的步伐，宣講團的工作不斷開創新的局面。自成立以來宣講團共獲得「第二屆全國高校優秀社團」」、「第三屆全國高校十佳社團」等七項國家級、省級榮譽。
二、組織架構
目前，宣講團共有成員29人，現任團長蔡超、團支書孫冰。宣講團成員都是在自願參加的基礎上，經過嚴格挑選和選拔的品學兼優的學生，他們是各院系學生中的精英，幹部里的骨幹，擁有較高的思想覺悟、較強的工作能力和較廣泛的群眾基礎，在日常生活中，他們能起到黨員的先鋒模範作用和學生幹部的模範帶頭作用。
宣講團設宣講團團委會和宣講團團支部兩個機構。宣講團團委會由團長、副團長、學習委員、紀檢委員組成，宣講團團支部由書記、組織委員、宣傳委員組成。宣講團團委會行使下列職權：負責制定年度工作計劃草案，經宣講團會議審議通過後，交校團委批准；組織成員進行理論學習、集體討論、團內試講；劃分理論學習小組；布置宣講、宣傳任務；執行宣講團會議做出的決議；屬於宣講團團委會行使的其他職權。宣講團團支部行使下列職權：組織成員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想以及科學發展觀等理論知識，學習黨的路線、方針和政策，學習學校黨委、團委下發的有關學生思想政治方面的文件，學習科學、文化和宣講知識；制定和修改《宣講團章程》以及各項規章制度，做好宣講團各種文件、材料的整理歸檔工作；對成員進行教育和管理，健全宣講團的組織生活，開展批評和自我批評，監督團員切實履行義務，執行團的紀律；定期對成員進行考核和獎懲；召開團內例會，必要時有權召開緊急會議；團支部有權開展有特色的團內活動；屬於宣講團團支部行使的其他職權。
迄今為止，宣講團建立了《宣講團章程》、《宣講團檔案管理制度》、《宣講團學習制度》、《宣講團活動條例》、《宣講團紀律檢查條例》等一系列規章制度，初步建立起宣講團的規章制度體系。宣講團還根據形勢的新發展和情況的新變化，適時地對規章制度進行了不同程度的整理、修訂、補充和完善，以更加適應工作的進行和活動的開展。
宣講團擁有一支學術水平高的理論指導教師隊伍。校黨委副書記、博士生導師邢寶君教授、全國優秀兩課教師趙守運教授、原校黨委宣傳部部長李印教授、原校思想政治教研室主任郎琛遠教授、安全學院黨委書記邱占勇副教授、校黨委組織部王永萍研究員、公共管理與法學院薛明教授、毛澤東思想教研室主任管廷輝教授等一大批專家學者都是宣講團的理論指導教師，校團委書記周志強、李宇老師親自擔任宣講團的活動指導教師。雄厚的師資力量為宣講團成員的宣講質量提供了有效的保障。宣講團內部以學習研究小組為單位開展研究和宣講活動。各個小組在理論指導老師的指導下開展宣講課題的選題、論文和宣講稿的寫作等活動。活動指導教師負責宣講團管理體系和組織建設的指導。
三、社團活動
1、理論學習
為了通過宣講宣傳活動，引導廣大團員青年學習先進理論、提高政治素質、促進自我教育、實現全面發展，宣講團成員首先不斷提高理論水平。先後接受了全國人大代表、研究生院院長梁冰教授、全國「兩課」優秀教師趙守運教授等我校權威教授所做的理論培訓，參加了省委講師團團長姜曉秋、校黨委副書記邢寶君教授等做的報告。通過這樣的培訓和學習，宣講團成員的理論素質有了很大提高。除了老師的指導，宣講團成員還利用假期時間自覺學習黨的先進思想和理論、關注國內外時事，寫出了一百多萬字的學習心得和一百餘本新聞記錄。這些學習和提高，為宣講團成員的成功宣講打下了堅實基礎。
2、理論宣講
宣講團立足大學校園，緊密聯系大學生的生活實際，用同學們喜聞樂見的形式和獨具特色的語言，把「三個代表」重要思想與科學發展觀等先進理論、共青團的知識與團幹部的職責、校風學風建設、學生幹部應具備的能力和素質等內容介紹給學生幹部和廣大同學。為了得到良好的宣講效果，宣講員在公開宣講之前，先進行嚴格的團內試講，邀請指導老師對宣講的方式方法提出了很多寶貴意見。同時，團內成員也彼此交換宣講心得，交流宣講經驗相互學習。七年多來，宣講團開展了一系列宣講活動，先後深入到雙休日人才學校、學生幹部培訓班及全校20個院系部進行宣講。目前，宣講團在校內外為大學生和中小學生宣講200餘次、宣講500餘課時，宣講聽眾達22000多人次。宣講受到廣大師生的一致好評，在同學們中間引起了強烈反響，有力地配合了我校學習貫徹十七大精神和深入落實科學發展觀的系列活動以及保持共產黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育活動。
3、專題性宣傳
宣講團還結合重大主題和事件進行宣傳活動。宣講團先後舉辦了「朝著黨旗的方向前進」大型宣傳活動、「永遠的豐碑」、「社會主義榮辱觀」、「太陽石精神」系列宣傳活動、紀念鄧小平誕辰100周年系列宣傳活動、「2008閃動的中國心」主題宣講，為宣傳黨的理論知識和保持共產黨員先進性教育以及宣講團自身的狀況起了一定的作用。宣講團還建立了自己的宣傳欄，通過簡明扼要的新聞，向同學們宣傳黨的理論知識和時事新聞。另外，宣講團全體大學生黨員在學校開展保持共產黨員先進性教育活動期間，還向全校大學生黨員發出了以「青春映黨旗，永葆先進性」為題的倡議書，呼籲全校大學生黨員立即行動起來積極投身先進性教育活動，並自發為社會孤兒符向陽同學捐款。
4、校園文化活動
宣講團在進行理論學習、開展宣講、宣傳活動的同時，還積極參加校園文化活動，充分發揮宣講團在繁榮校園文化活動中的作用。宣講團成立不久就參加了由校團委主辦的「雄鷹」系列論壇之「三個代表與十六大精神」論壇。幾年來，宣講團多次參與了學校大學生社團文化節，組織舉辦了宣講團新老成員交流會，集體參加了由校黨委宣傳部組織的「三個代表」有獎知識競賽和《中華人民共和國憲法修正案》有獎知識競賽，紀念《公民道德建設實施綱要》頒布兩周年主題座談會、召開了紀念毛澤東誕辰110周年座談會，參與了紀念鄧小平誕辰100周年活動、學校第二屆「雄鷹杯」大學生科技學術論文競賽，團幹部培訓班，2005年宣講團在學校團委老師的帶領下獨立組團赴阜新縣阜新鎮農村進行農村養老保險狀況的調查。宣講團開展的活動豐富了校園文化活動的內容，促進了我校的校園文化建設。宣講團成員在實現我校大學生自我教育的過程中發揮了重要作用，推進了我校學生思想政治教育工作的不斷發展。
四、會員風采
宣講團歷屆成員中，學生黨員比例都在65％以上，獲得獎學金的成員比例在90％以上。涌現出了六名校「十佳大學生」，政法系行政00－1班金國峰同學被評為全國優秀共青團員，已畢業的宣講團成員就業率為100％，面試推薦研究生和考取名校研究生的占已畢業成員總數的一半以上，其中宣講團第二任團長、政法系法學01-2班崔瑩同學在2005年研究生考試中以總分第一名的成績考取吉林大學國際法專業碩士研究生。在宣講團歷屆成員中，獲得國家級獎勵4項，省級獎勵10項，先後有6名同學被評為遼寧省2005年優秀畢業生，1名同學獲得2005孫越崎獎學金。由於在宣講團內工作突出，宣講團第四任團支書、政法系法學02-1班孟文才同學被評為2004—2005年度遼寧省高校「優秀團幹部」。宣講團第四任團長政法系02-1班肖煜博同學被授予2005年遼寧省大中專學生暑期社會實踐先進個人。
在我團還有這樣一名同學，她曾在人民大會堂向中央領導匯報我校學生學習十七大精神的成果，匯報阜新棚改區的發展。她就是大學生科學發展觀宣講團第六屆負責人、新聞與傳播系昝瑩瑩。2007年5月，她作為一名全國十佳社團的負責人，應團中央邀請，加入了由共青團中央、全國學聯舉辦的「中國大學生骨幹培養學校」，這所學校是按照胡錦濤總書記等中央領導的指示建立的。在這所學校，昝瑩瑩接受了到北京、井岡山等地，為期半年的跟蹤培養。2007年11月26日，在全國大學生學習黨的十七大精神座談會上，中共中央政治局委員、全國人大常委會副委員長王兆國出席並做重要講話，昝瑩瑩同學作為三名發言的學生代表之一，做了長達10多分鍾的匯報，受到與會領導和同學的一致好評。會後，王兆國委員長與昝瑩瑩同學進行了親切的握手和交談，向她詢問了阜新經濟狀況和學校發展情況。
第七任團長魏芳園同學獲得全國優秀學生幹部，第七屆校十佳大學生榮譽稱號。
五、學校和社會反饋
成立七年多來，宣講團的知名度不斷提高，影響力日益擴大，宣講團開展的宣講宣傳等活動遍及學校十八個院系部單位和阜新市的部分街道、鄉鎮，得到了學校領導、老師和廣大同學的歡迎和好評。校黨委副書記、宣講團理論指導教師邢寶君教授曾說：「宣講團的成立，為我校共青團組織開展學生思想教育活動開辟了新的陣地。」校長潘一山教授說：「大學生科學發展觀宣講團為我校校風學風建設做出了重要貢獻，是理論學習類社團發展的一面旗幟。」同時，宣講團開展的活動也引起了社會各界和社會群眾的強烈反響。《中國教育報》、遼寧電視台、遼寧教育電視台、阜新電視台、《遼寧工程技術大學報》等新聞媒體先後對宣講團的活動進行過宣傳報道。
在發展的道路上，宣講團全體成員決心繼續在校團委的指導下，繼承和發揚宣講團的光榮傳統和優良作風，以求真務實的工作作風、與時俱進的精神狀態和團結有為的組織理念，進一步推進各項工作，為把宣講團建設成為成員素質高、團隊形象好、宣講能力強、影響范圍廣，在省內高校佔有重要地位，在全國高校擁有一定影響的理論學習類社團而不懈努力！

遼寧工程技術大學大學生科學發展觀宣講團
二00九年六月

Ⅵ 主題宣講活動是什麼具體都有哪些形式內容

主題宣講活動是企事業單位在社會公開場合、校園等場所開設與宣傳、拓展及招聘相關的主題講座，形式內容有：

1、現場宣講：一般是招聘組織宣講情況再對宣講對象的提問進行回答，地點大多選擇在知名院校的禮堂、體育館或綜合報告廳。這種宣講形式可以使企業和宣講對象面對面的交流，通過現場提問作答的方式加進雙方彼此的了解，易於營造氣氛促成理想的雙邊考察效果。

2、網路宣講：有一些企業為了減少成本擴大影響而採用網路宣講的形式，即採用視頻播放、非互動宣講等方式，利用互聯網的多媒體技術向全世界直播宣講過程。網路宣講有不受地限制、圖文並茂、可保存及無限復制傳播等優點，被越來越多的企業接受。

(6)大學生理論宣講策劃擴展閱讀：

主題宣講活動主要介紹用人單位、社會組織及團體的性質、影響、行業訴求、案例、業績等信息內容，旨在宣揚自身文化、精神、目標等，提升自身社會影響力，提高公眾關注力度 ，同時也兼顧宣講主體的社會責任義務，推進企業、社會組織及團體的的社會認知度。

不僅是吸引大量人才的平台，更是企業在未來主力消費群體中打造品牌影響力的舞台，校園主題宣講活動的質量直接影響大學生對企業的印象和認知。

Ⅶ 急需一份學生會宣傳部活動策劃書！

請問你是哪個級別的學生，小中高大？一、工作宗旨

在建設有中國特色的社會主義的理論指導下，堅持四項基本原則，遵守和貫徹黨的教育方針，按照教育面向現代化，面向世界，面向未來的客觀要求，最廣泛地團結和引導廣大同學，全心全意為學生的成長、成才服務，代表廣大學生利益，維護學生權益，反映學生意願，溝通學院領導及各部門與學生的聯系，充分發揮橋梁作用，促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發展，進一步優化人才成長環境，促進廣大同學思想道德素質和科學文化素質全面發展；引導同學樹立正確的人生觀、價值觀，成為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的社會主義事業的建設者和接班人；維護學校校紀校規，倡導良好學風、校風，創造良好科技學術氛圍，幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。

二、工作目的

結合當前實際，腳踏實地、銳意創新，調動全院學生的積極性，建設好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感；形成一種導向，為學生成長成才創造一個良好的氛圍和環境，為培養各種優秀人才提供發揮舞台。

三、工作路線

嚴抓紀律、重視團結、注重發展，把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰鬥力高的一流紅旗學生會。

四、工作口號

紀律嚴明是我們的本色，團結凝聚是我們的特色，艱難險阻，我們無具畏色！

公管學院學生會機構設置及職能

主 席：負責統籌學生會的工作

副主席：協助主席開展學生工作，負責分管部門工作的協調和安排。

秘書部：

1、負責會議安排和通知，做好會議考勤和記錄；

2、負責整理和制定學生會工作計劃，收集並管理有關文件資料；

3、負責管理學生會內部財務；

4、加強與校學生會及各院系學生會的聯系工作。

學習部：

1、負責考勤檢查與記錄，督促同學積極營造良好的學習氛圍；

2、積極策劃與開展寓學於樂、豐富多彩的活動培養同學們的學習興趣；

3、提高廣大同學學習英語的自覺性，激發同學們的英語學習熱情，通過開展各項英語專題活動提高同學們的英語水平。

宣傳部：

1、負責各項活動宣傳工作，採用各種生動活潑的形式展現我院學生的公管風采；

2、培養廣大同學的高尚情趣，豐富同學們的課餘生活，組織和完善書畫社；

3、協助團委宣傳部開展宣傳工作。

文娛部：

1、負責組織策劃學院的各項文娛活動；

2、負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽；

3、與分團委文體部積極配合，豐富同學們的課餘生活，為同學們提供一個施展才能、自我發展的舞台；

4、指導學生藝術團開展工作。

體育部：

1、負責體育部工作計劃的制定，落實和總結；

2、抓好各項體育活動，完成校體育部分配的各項工作；

3、組織發動全院學生參加課余體育活動，提高學生身體素質，為體育拔尖人才提供展現個人魅力及風採的舞台。

網路部：

1、負責公管學院網站的建設和維護；

2、建設公管學院電子信息發布平台，在網上及時、准確宣傳公管學院，在 網上樹立起公管學院良好形象；

3、承當起公管學院電腦軟硬體的維護工作，保證學院電腦的順利運行，滿足學院各方面工作的需要；

4、促進公管學院的網路化、信息化和學生的計算機和互聯網知識的普及；

5、加強對學生網路信息發布的監控，營造健康安全的網路環境。

紀保部：

1、負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》，為同學營造一個良好的生活、學習環境；

2、作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛工作；

3、負責學院學生工作配備財產的借用登記和管理工作。

生活部：

1、負責檢查督促學生宿舍的衛生工作，為同學營造優雅的生活環境；

2、作好學院各項活動的後勤服務工作；

3、協助生活服務中心及校學生會生活部各項工作的順利開展；

4、幫助解決同學中的實際生活問題，做好如訂車票、獻血等事關同學實際生活的組織安排工作。

女生部：

1、女生部以「切實地關心女生生活，全心全意地位女生服務」為宗旨，維護廣大女同學的各種正當權益，組織開展女性特色的各種活動；

2、負責女生宿舍的安全、紀律、衛生等檢查工作，教育培養女同學樹立自尊、自愛、自立、自強的意識；

3、負責學院文化活動室的管理和文化工作。

權益部：

1、關心學生權益，為學生建造一個權益反應反饋的合理途徑；

2、配合學校學院開展學生學費貸款、困難補助等工作，積極開拓渠道，及時了解學生生活狀態；

3、協調學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。

各年級委員會

1、及時傳達和宣傳學院領導、團委學生會的有關精神和工作布置；

2、作為聯系學院與公寓學生的橋梁和紐帶，協助學院創造良好的學習氣氛和生活環境,積極反映同學們的建議、意見；著力提高同學們的綜合素質。

Ⅷ 2020年主題宣講活動方式包括

2020年主題宣講活動方式是對社會科學理論進行推廣和普及，或從理論上說明現行路線、政策、方針的宣傳活動。在社會主義國家。

理論宣傳主要是在馬克思主義基本原理的指導下對各種實踐問題和科學理論進行闡發，提高人們對客觀世界規律的認識，掌握科學的思想方法和工作方法。

橫幅，海報，宣傳單等，在交通主幹道和人流量大的地方，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多人了解宣傳信息。然後通過宣傳單介紹活動內容和信息

線下宣傳：常規的線下宣傳包括戶外廣告、樓宇廣告、報紙廣告等，但為了時效性和成本考慮，更多發布會主辦方一般會考慮用創意全版報紙廣告的形式進行宣傳，一般選擇在發布會召開城市的當地影響力較大的報紙投放廣告。

(8)大學生理論宣講策劃擴展閱讀：

宣傳的重點劃分，提升宣傳效率：

預熱期宣傳：

所有的宣傳活動，都分為線上宣傳、線下宣傳或者二者的結合。預熱期的宣傳也是這樣的，但是更側重線上宣傳。

預熱期一般指的是發布會正式召開的前一周，這段期間主要傳播目的就是擴大發布會的聲勢，向外界傳達出XX要舉辦一個什麼樣的發布會的消息。常規的線上預熱宣傳包括創意H5宣傳、倒計時海報宣傳、病毒視頻宣傳、邀請函宣傳等方式。線下宣傳包括戶外廣告、樓宇廣告、報紙廣告等。