什麼叫大學生

❶ 什麼是大學生大學生是什麼

很閑，什麼都能做，什麼都不想做，有些很墮落，有些很充實，結果很不一樣，到最後大家都會有些遺憾，

❷ 大學生到底是什麼

有人說現在大學生一撈一大把，沒什麼用，其實不然，這是針對那些不進取的人。大學培養我們的責任心，善良心和高素質。好好利用這幾年時間多學點東西，到你工作時就知道有用了，相信到時你還會嫌學的少呢

❸ 什麼是"大學生"

你提的很有意思，回答的也太精彩了，我不用回答了，呵呵！

❹ 大學生是什麼

大學生就是個沒有復長大制快要長大的人群。你有四年的時間去樹立自己的獨立人格，從而變成一個成年人。可以說，大學會把你原本堅守的觀念斷送。堅持下來的人繼續正直著，成為一個自由獨立的人，堅持不下來的，就變成了人渣。

❺ 什麼叫大學生

長大的學生

❻ 什麼是大學生概念

大學生仍然是人.人,就是有差別的,只有承認這種差別才能更好的看待自己的大學生活.

既然是人,存在就還是有理由的,不管他是否優秀.如果所有人都優秀,那就不存在優劣之別了.所以人多少還是應該為自己是獨一無二的而自豪,不管怎樣還是給自己一點自信吧.

大學只是一種能力的華麗包裝,即使這個大學比較差,即使自己在這里沒有學到什麼能力,看上去也很美.一般情況下,剛從學校畢業的本科生(特別是諸如法律,金融,工程設計....等等),需要在工作中磨練一段時間才能將知識轉化為能力.你所看到的問題是很正常的.所以真正的實踐還在後面,誰勝誰負天知道.

對於一般人來說,不要在乎別人的歧視,努力還是硬道理,付出總會有回報.面對現實,正視現實,逃避退縮是沒有用的.希望你不要繼續頹廢,以後還有更多的選擇機會.

我的情況可能比你更糟,但是我也早就想通了,也能習以為常地面對別人的歧視.我羨慕優秀的人,但從不嫉妒,更不在乎他們中某些人的歧視(因為真正的優秀的而又讓人敬佩的人不會去歧視他人).我即使很笨,很蠢,我還是默默的努力著."盡吾志而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏乎?"怕的就是你還沒有努力過就放棄了.

還有中國的教育制度還是有許多弊端的,當然了這也不是我們在這個問題中關心的重點,但是我還是想提一提.愛因斯坦考大學都考了兩次,在大學里還只是個圖書管理員,像他這樣的人,要是在中國怎麼能在大學混下去,恐怕連上大學都成問題.

不要在乎大學不大學的,所有的都是形式,我們真正需要的是努力獲得生存的能力,而大學正是提供了一個初步感受冷暖人生的絕好的機會,好好學,好好把握,一個努力過的人不管在任何的大學里,都會收獲頗豐.只是能力較差的人要付出的更多罷了.

人的能力是有差別的,高位高薪並非屬於任何人,更非適合任何人,所以人需要在走上社會後選擇一個適合自己的位置.

上大學沒有錯,如果說錯了就是過早地放棄了自己.

不管怎樣也要自尊自愛.還要耐心發現朋友,實際上有很多人關心你,理解你,分享你的快樂,分擔你的痛苦.真希望能寬寬你的心,祝你學習進步!

就算很多人包括你自己都對自己不信任的時候,(雖然我很差)但是我想告訴你的是,別忘了在這同一頁面也有人是支持你的!
還有我這個你素未謀面的朋友支持著你!

祝你成功!祝你快樂!

❼ 大學生的定義是什麼

• 大學生是社會的一個特殊群體，是指接受過高等教育而還未完全走進社會的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專業人才，代表著最先進的流行文化。大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在大學注冊入學和接受教育的群體統稱，包括全日制和在職業余學習兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。

• 大學生包括專科生、本科生和研究生(碩士生、博士生)三個學歷層次。擁有二級三等:(二級:高級大學-本科;高級大學-研究生 高等教育三等:本科生、碩士生、博士生)。不管什麼學習類型。從國際通行嚴格意義上說:"學士、碩士、博士"層次是大學生最主要的等級形式。目前中國人才市場89%的學歷層次為專科(大專為主導)。

❽ 大學生是什麼意思

大學生釋義：
1.在大專院校注冊入學的人 2.一個受過高等教育但尚未獲得任何學位的人
網路釋義版
大學生是社會的權一個特殊群體，是指接受過大學教育而還未完全走進社會的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專業人才，代表著最先進的流行文化。大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在大學注冊入學和接受教育的群體統稱，包括全日制和在職業余學習兩類，通常為在校生，不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。大學生包括專科生、本科生和研究生（碩士生、博士生）三個學歷層次。擁有二級三等：（二級：初級大學-本科；高級大學-研究生 高等教育四等：本科生、碩士生、博士生）。不管什麼學習類型。從國際通行嚴格意義上說：「學士、碩士、博士」層次是大學生最主要的等級形式。

❾ 大學生是什麼

大學生是什麼?

是在大學沒有普及到每個人都可以上之前,這個社會培養出來的精英，半成品的精英.不是什麼心態問題?這個社會的精英年紀青青沒有朝氣沒有自信就符合社會的要求了嗎.不要把朝氣和自信看做傲氣.
大學生是怎麼培養出來的?是按照這個現有教育體制下下培養出來的,換句話說我們都是按照這個體制的規則下培養出來的.

就業難就指責我們擺正心態.放下眼高，好高的臭毛病。

如果說我們是產品的話,我們就是工廠車間生產出來的產品,產品銷售不出去,說產品本身不好對嗎?好象也沒錯.生產出來的產品不適合市場的需求誰的錯?把錯誤歸咎於產品本身只不過是欺騙世人的.是誰在推卸責任?是這個制度的制定者在推卸責任而已.既然這個生產線已經不適合市場了,生產出的產品又怎麼會適合市場呢?不思考怎麼改進生產線,反而老是推卸責任.這個大學的教育制度早就出現問題了.可是直到今天也沒聽聞說制度的制定者要修改這個制度.可悲,可嘆!!!!!!

用來生產產品的原料不好嗎?世界大學公認的中國學生勤勞吃苦,良才美質就這樣被糟蹋,被浪費.每個人都在逃避,逃避責任,麻木的活著.我們不禁要問怎麼了??為什麼沒人站出來呢??站出來說出這個社會的弊端.站出來改良這個教育方式呢?

崇禎臨死前說:朕非亡國之君,臣皆亡國之臣.可笑啊.最後都沒覺悟是他玩的游戲規則出了問題.他即使在勤奮如果不改良游戲規則只是苟延殘喘而已.

為什麼沒人站出來說呢?制度出了問題而已.

我們不要再做車間里生產出來的半成品，學會了大把的知識，卻沒有應用的能力。難道學校要把這個磨合期交給企業和我們去承擔嗎？對不起，企業發話他不是慈善機構，沒必要也不想承擔磨合的損失。這無疑是將整個壓力全部灌在我們這群所謂的「廢物」大學生頭上。

為什麼學校不能重視起整個問題，將離校前的我們給予充分的磨合實踐，以生產出合適市場的產品。讓我們不再頭戴「廢物」的榮譽高帽

❿ 大學生是什麼意思啊

在大學上學的人，望採納