大學生對熱點問題

① 目前關於大學生的熱點話題是啥

呵呵其實抄,你們誰又了解大學襲生多少呢?大學生們的心態理想都是一個問題,而今天的社會為什麼會促使大學生找不到工作?並不僅僅是因為金融危機而且它對中國的危害並不大而最主要的是他們的心態他們的想法,比如就業意向對於薪金和福利與待遇等等其實大學生只所以就業成問題其中包括金融危機\他們自身的缺點和心態的問題還有一些就是外來的比如社會競爭激烈和大學生太多,其實並不是職位少而是你們都不關注都不了解這個事情,而最主要的不還是那些大學生嗎?最簡單的一個問題就是高不成地不就,呵呵,著就是一個問題!大學生他們一無所有,我沒有讀過大學,可是大學生他們嘛都沒有,畢業就等於失業!

② 大學生關注的社會熱點問題有哪些

1、部分大學生對「經濟發展」和「政治時事」較為關注，但數量不很樂觀。大學生把他們認定的最嚴重的社會經濟問題看成是未來國家和社會發展的制約。「腐敗現象耗費大量社會成本」還是位列首位；失業問題也再次被提及。

「社會保障制度不健全」、「生態環境與資源狀況惡化」也是如此。特別要指出的是，高校學生在確認全面建設小康社會的關鍵問題時提到的政治體制改革問題，他們意識到在這方面的進展是不盡如人意的。

正因為政治體制改革進展相對不快，影響到社會各個層面的發展，它才成為突破舊框架、實現小康社會的關鍵。

2、大學生對與自身關系密切的問題（如：就業問題，房貸問題）較為關注。就業問題是大學生最為關注的社會問題，多數大學生對自己的就業方向有清醒的認識，對所處的高等教育改革問題有自己的觀點和看法。當今大學生「貶值」現象，讓大家感到了就業壓力，對未來充滿了擔憂。

(2)大學生對熱點問題擴展閱讀：

大學生始終是備受社會關注的群體，他們正在接受高等教育， 他們未來的職業地位將居於社會中上層， 他們的意識世界和思想動態將會在一定程度上引領未來社會的發展潮流。

少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年獨立則國獨立。當前大學生對各種社會問題的關注度就是社會責任感的最直接表現。大學生們經常地仰望天空（關注社會時事），學會做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。

少年強則國家強，一個國家的發展，一個民族的復興，大學生是未來世界的生力軍，他們掌握著先進的技術，擁有著極高的創造性和理解能力，這個群體的思想關乎一個國家的前途和命運，所以，我們大學生有必要多關心一些時事從而培養更多的歷史責任感和社會洞察力。

③ 如何引導大學生對待社會熱點問題

重視和加強社會熱點問題引導，是新時期思想政治工作的一項重要任務。大學生群體正處於人生觀、價值觀的形成期，對大學生普遍關注的社會熱點問題進行深刻剖析及有效引導，不僅是提升大學生群體思想政治素養的需要，更是做好高校穩定工作的需要。
社會熱點問題的特徵
社會熱點問題由於其涵蓋的內容極其廣泛，目前學界對其界定尚未完全形成共識。綜合已有分析，筆者認為，社會熱點問題是一定時期被廣大人民群眾所廣泛關注的以利益為焦點且不易解決的社會問題。社會熱點問題具有以下特徵：（1）挑戰性。社會保障、反腐倡廉、房價調控、醫療改革、食品安全、環境污染、教育改革等社會熱點問題之間關聯性強，又彼此交織、相互影響，解決難度很大。（2）復雜性。社會熱點問題形態復雜，既有局部性的，也有全局性的；既有新近形成的，也有長期積累的；既有經濟領域的，也有社會領域的，還有政治領域的。（3）焦點性。隨著我國經濟體制的轉型，市場經濟在鼓勵人們追求正當利益和合法利益的同時，一方面使人們的利益意識普遍覺醒，另一方面利益意識的強化和利益差距的不斷擴大，導致了人民對利益問題更加敏感，對利益受損更加不能容忍，使利益矛盾成為人民內部矛盾的焦點。
對於生活在社會中的大學生來說，社會問題影響著他們的世界觀、人生觀、價值觀，影響他們的政治認同感。因此，如何對大學生進行社會熱點問題引導，是高校思想政治教育工作面臨的嚴峻挑戰。
基於社會熱點問題的高校思想政治教育路徑
成立專門機構，系統收集、梳理社會熱點問題。高校應通過專門機構和人員加強對博客、微博、論壇的關注並系統收集和梳理學生比較關注的社會熱點問題，通過課堂反饋、問卷調查、座談等多種方式了解學生思想動態，有準備、有針對性地回應學生思想上的困惑，消除其思想疑惑。
構建基於社會熱點問題的新媒體思想政治教育平台。應加強基於社會熱點問題的個性化網站的開發，結合實際開發高校思想政治手機報，鼓勵高校思想政治教育工作者開設個性化微博，幫助學生透徹理解社會熱點問題，增強大學生辨別是非的能力，提升高校思想政治教育的效果。
通過校園媒體開展社會熱點問題討論，幫助大學生解疑釋惑。在校園媒體上設立探討社會熱點問題的專區，鼓勵師生在線討論。同時，校園媒體應加強對社會熱點問題的新聞評論，深化對社會熱點問題背景的解讀，對重大社會熱點問題及時進行媒體評價、引導和輔導，為大學生正確認知社會熱點問題提供向導。
把社會熱點問題滲透在課堂教學中，多角度、多層次分析。課堂教學是社會熱點教學的主要方式，教師要根據教學內容和實際需要，把國內外發生的各種社會熱點有機地融進課堂教學之中，以培養學生分析和解決現實問題的能力，提高學生的思想政治覺悟。在實際教學中，一要做到深刻透徹、有理有據，二要堅持原則、分析客觀，把學生關注的難點和疑點問題作為教學重點。
在大學生思想政治教育中進行社會熱點教育應注意的問題
進行社會熱點問題教育必須立場堅定、旗幟鮮明。進行社會熱點問題教育不能偏離教育主題，而是要強化教育主題。要積極培養大學生運用馬克思主義的科學方法和基本原理分析問題、研究問題的能力，堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法來科學認識、觀察和分析各種社會現實問題，強化大學生辯證看待各類熱點問題，使之能夠較好地理解政府的政策方針，樹立正確的形勢觀和政策觀，同黨中央和政府保持思想和行動上的一致。
進行社會熱點問題教育應採取疏通與引導相結合的原則。思想政治教育工作者在認識、分析和解決社會熱點問題和大學生自身存在的思想問題時，首先要讓學生將各自的思想、觀點和意見都講出來，在充分掌握其思想情況的前提下加以引導。同時，在對大學生思想進行溝通與引導時，要旗幟鮮明地肯定和支持正確的意見和觀點，對於錯誤的意見和觀點要通過民主討論、說服教育、批評和自我批評等方式有理有據地進行教育，使之心服口服，從而增強高校思想政治教育的親和力、凝聚力和實效性。
進行社會熱點問題教育應將大學生思想政治教育與解決學生的實際困難結合起來。當社會熱點問題與大學生的切身利益疊加在一起出現時，解決大學生的學習、生活、心理問題就成為解決大學生思想問題的前提。高校思想政治教育工作者只有時刻關注大學生的生活狀況，切實解決大學生的實際困難，才能以理服人、以情感人，實現對各種錯誤思想觀念的正確引導與調適。
進行社會熱點問題教育需選准時機具有針對性。時機會影響教育的質量和效果。由於社會熱點問題對大學生具有很強的吸引力，如果能夠在大學生最為關注的時間及時搞好教育引導，就會起到事半功倍的效果。同時，要根據學生的思想特點和現實的工作重點，以分析社會熱點的方式來闡明黨和國家的有關政策，加強政治觀、形勢觀教育，幫助學生在豐富知識的同時堅定正確的政治方向，看準問題的本質。要針對不同年級、不同專業、不同層次的學生開展具有針對性的思想政治教育，引導大學生理性看待當前社會熱點問題。

④ 當前有沒有什麼適合大學生討論的熱點話題啊

溫暖
溫暖，是熊熊燃著的爐子；溫暖，是一個關切的眼神；溫暖，是數九寒天的大衣；溫暖，是聲調柔和的話語。就在那次，我感到了溫暖。
「今天的數學作業是……」課外班要下課了，張老師正在布置數學作業。我很快抄完了作業，把本子丟進書包里，像離弦的箭一樣高高興興地跑回了家，心裡想：不就那麼一點作業嗎，兩分鍾就搞定！比起以往那堆積如山的作業，今天的作業真少！我先樂滋滋地去看電視，媽媽見我躺在沙發上看電視，生氣地說：「你呀，就知道玩，快去寫作業！」沒辦法，我只好乖乖的去寫作業。但我心裡卻想：寫完作業再去看電視，你能拿我有什麼辦法？我打開書包，拿出作業本一看，我頓時驚呆了，我抄作業的小本子竟不翼而飛了！糟了，不知作業是什麼，現在回教室，黑板一定被擦了……我心裡像纏了一團麻，那「滴答、滴答」的鍾聲，使我更加心煩。我只好眼睜睜的看著時光的流逝。呀！可以打電話問同學！於是我拿起電話，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話。我打電話問同學，他們會怎樣看我呢，一個中隊長還這樣丟三落四，課外班才剛開課呢。打還是不打呢？不打?我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。於是我鼓起勇氣，把剛才的念頭拋到九霄雲外去，立刻撥通了同學家的電話。呀！真幸運，那個同學在家。他非常熱心的把作業告訴了我，我十分感激地說：「謝謝，二虎。」他卻說：「沒什麼！沒什麼！不用謝。同學之間互相幫助是應該的，再見！」我心裡頓時感到一陣溫暖。拿起筆回到書房認真地做起作業，該睡覺了，我在床上想：明天不用挨罰，全都是因為那個同學好心幫助了我，我明天應該好好謝謝他才對。一會兒，我便進入了夢鄉。
晚上，我做了一個夢，夢見老師發給他一朵鮮艷的大紅花，我在底下為他熱烈地鼓著掌……第二天醒來，我想：溫暖在哪裡呢？溫暖就在我們身邊。第二天回家，我寫下了《溫暖》一文。

⑤ 最近有關大學生的熱點問題有哪些求回答，急用……

最主要「女大學生失蹤」，還有晚會暴露著裝。。你看點新聞就好了。。

⑥ 當代大學生最關心的熱點問題！

應該是就業與創業問題。的是支持大學生創業的融資政策。

⑦ 當前大學生熱點問題

據我所了解一點啊，大學生先關注的是自己的文憑，再一個是畢業證，回再一個是四答6級再一個是出了學校能不能找個高薪的工作
面臨的熱點是：工作不好找，找到的不想要。
很多都在自己「創業」
你想的太多了，其實很多大學生菜的很，出來啥都的讓人教，就是嘴上能說些理論
不知道你是什麼情況，我覺得踏踏實實做自己該做的事就好了，當然多了解一些各方面最好，像投資之類的

⑧ 如何對大學生進行社會熱點問題引導

重視和加強社會熱點問題引導，是新時期思想政治工作的一項重要任務。大學生群體正處於人生觀、價值觀的形成期，對大學生普遍關注的社會熱點問題進行深刻剖析及有效引導，不僅是提升大學生群體思想政治素養的需要，更是做好高校穩定工作的需要。 社會熱點問題的特徵 社會熱點問題由於其涵蓋的內容極其廣泛，目前學界對其界定尚未完全形成共識。綜合已有分析，筆者認為，社會熱點問題是一定時期被廣大人民群眾所廣泛關注的以利益為焦點且不易解決的社會問題。社會熱點問題具有以下特徵：（1）挑戰性。社會保障、反腐倡廉、房價調控、醫療改革、食品安全、環境污染、教育改革等社會熱點問題之間關聯性強，又彼此交織、相互影響，解決難度很大。（2）復雜性。社會熱點問題形態復雜，既有局部性的，也有全局性的；既有新近形成的，也有長期積累的；既有經濟領域的，也有社會領域的，還有政治領域的。（3）焦點性。隨著我國經濟體制的轉型，市場經濟在鼓勵人們追求正當利益和合法利益的同時，一方面使人們的利益意識普遍覺醒，另一方面利益意識的強化和利益差距的不斷擴大，導致了人民對利益問題更加敏感，對利益受損更加不能容忍，使利益矛盾成為人民內部矛盾的焦點。 對於生活在社會中的大學生來說，社會問題影響著他們的世界觀、人生觀、價值觀，影響他們的政治認同感。因此，，是高校思想政治教育工作面臨的嚴峻挑戰。 基於社會熱點問題的高校思想政治教育路徑 成立專門機構，系統收集、梳理社會熱點問題。高校應通過專門機構和人員加強對博客、微博、論壇的關注並系統收集和梳理學生比較關注的社會熱點問題，通過課堂反饋、問卷調查、座談等多種方式了解學生思想動態，有準備、有針對性地回應學生思想上的困惑，消除其思想疑惑。 構建基於社會熱點問題的新媒體思想政治教育平台。應加強基於社會熱點問題的個性化網站的開發，結合實際開發高校思想政治手機報，鼓勵高校思想政治教育工作者開設個性化微博，幫助學生透徹理解社會熱點問題，增強大學生辨別是非的能力，提升高校思想政治教育的效果。 通過校園媒體開展社會熱點問題討論，幫助大學生解疑釋惑。在校園媒體上設立探討社會熱點問題的專區，鼓勵師生在線討論。同時，校園媒體應加強對社會熱點問題的新聞評論，深化對社會熱點問題背景的解讀，對重大社會熱點問題及時進行媒體評價、引導和輔導，為大學生正確認知社會熱點問題提供向導。 把社會熱點問題滲透在課堂教學中，多角度、多層次分析。課堂教學是社會熱點教學的主要方式，教師要根據教學內容和實際需要，把國內外發生的各種社會熱點有機地融進課堂教學之中，以培養學生分析和解決現實問題的能力，提高學生的思想政治覺悟。在實際教學中，一要做到深刻透徹、有理有據，二要堅持原則、分析客觀，把學生關注的難點和疑點問題作為教學重點。 在大學生思想政治教育中進行社會熱點教育應注意的問題 進行社會熱點問題教育必須立場堅定、旗幟鮮明。進行社會熱點問題教育不能偏離教育主題，而是要強化教育主題。要積極培養大學生運用馬克思主義的科學方法和基本原理分析問題、研究問題的能力，堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法來科學認識、觀察和分析各種社會現實問題，強化大學生辯證看待各類熱點問題，使之能夠較好地理解政府的政策方針，樹立正確的形勢觀和政策觀，同黨中央和政府保持思想和行動上的一致。 進行社會熱點問題教育應採取疏通與引導相結合的原則。思想政治教育工作者在認識、分析和解決社會熱點問題和大學生自身存在的思想問題時，首先要讓學生將各自的思想、觀點和意見都講出來，在充分掌握其思想情況的前提下加以引導。同時，在對大學生思想進行溝通與引導時，要旗幟鮮明地肯定和支持正確的意見和觀點，對於錯誤的意見和觀點要通過民主討論、說服教育、批評和自我批評等方式有理有據地進行教育，使之心服口服，從而增強高校思想政治教育的親和力、凝聚力和實效性。 進行社會熱點問題教育應將大學生思想政治教育與解決學生的實際困難結合起來。當社會熱點問題與大學生的切身利益疊加在一起出現時，解決大學生的學習、生活、心理問題就成為解決大學生思想問題的前提。高校思想政治教育工作者只有時刻關注大學生的生活狀況，切實解決大學生的實際困難，才能以理服人、以情感人，實現對各種錯誤思想觀念的正確引導與調適。 進行社會熱點問題教育需選准時機具有針對性。時機會影響教育的質量和效果。由於社會熱點問題對大學生具有很強的吸引力，如果能夠在大學生最為關注的時間及時搞好教育引導，就會起到事半功倍的效果。同時，要根據學生的思想特點和現實的工作重點，以分析社會熱點的方式來闡明黨和國家的有關政策，加強政治觀、形勢觀教育，幫助學生在豐富知識的同時堅定正確的政治方向，看準問題的本質。要針對不同年級、不同專業、不同層次的學生開展具有針對性的思想政治教育，引導大學生理性看待當前社會熱點問題。 （作者單位：太原科技大學）

⑨ 你認為當代大學生最關心的熱點問題是什麼為什麼

是如何賺到抄更多的錢來實襲現、體現自己的價值！這是家庭、事業、人脈、社會責任的主要基礎。
因為，目前的思想教育、德育教育、共產主義理想教育，還無讓大學生法理解到追求和實踐高尚的程度，缺少精神追求，就只能追求物質經濟。
這已經是個社會問題，不僅表現在大學生身上。

⑩ 作為大學生,你關注的當前熱點問題有哪些

與自己的利益相關的，以前是八卦新聞，大學生的，現在是房子車子物價飛漲，