大學生被騙學費議論文
㈠ 學生被騙學費後自殺議論文
哪個人在世沒有磕絆、沒有失敗,如果每個人都向你這么想的話,這個世界就沒有幾個人了~
很多次,我也特別想死啊!但是,我還是堅持下來了,其實人活著就是折騰。你死了就什麼也折騰不了了,什麼都感受不到了啊。我每次想死的時候,會告訴自己這世上還有很多不幸的人依然活著,還會告訴自己,我如果死了就永遠看不到這個世界的美好了。雖然,現實很殘酷很虛偽,但是我們活著只是為了那些美好。等你再長大一點,你就會接受這些虛偽,習慣大家的冷漠了。心態決定一切!!
㈡ 大學生學費被騙
第一是報警,留證據。第二是讓家長重新准備一份學費,因為學校不會因為你被騙,而免除學費。
㈢ 議論文:關於大學生受電信詐騙一事
大學生遭遇電信詐騙事件仍在持續發酵,繼山東兩名大學生遭遇詐騙不幸猝死後,廣東警方9月1日通報,一女大學生被騙光近萬元學費和生活費後,跳海自殺。
在南京,一名大學生遭遇電信詐騙後,急得要跳樓,幸虧被警方及時救下;在靖江,一名女大學生接到一個「客服」電話後,短短5分鍾就被騙走了2萬元。
正如專家所說,打擊電信詐騙,一方面需要加大懲戒力度;另一方面,公眾也需要增強防範意識。
㈣ 女大學生被騙一萬元後自盡!根據這材料寫一篇議論文
這只巨大的獨角鯨到洋面上來呼吸的時候,空氣吸人它肺中,就像水蒸氣送到兩千馬力機器的大圓筒裡面去那樣。「晤!」我想,「這強大得像一隊騎兵的鯨魚,一定是一條了不得的鯨魚!"大家一直警戒到天亮,每個人都在准備戰斗。各種打魚的器械都擺在船欄桿邊。
二副裝好了大口徑短鉸,這短銑能把魚叉射出一英里遠,又裝好了打開花彈的長滄,一擊中就是致命傷,哪怕最強大的動物也不能例外。尼德·蘭本人只是在那裡磨他的魚叉,魚叉在他的手裡就是件可怕的武器。六點,天亮起來了,晨曦的微光把獨角鯨的電光俺沒了。
七點,天大亮了,但濃厚的朝霧縮小了視野,最好的望遠鏡也不濟事,因此大家又產生了失望和懊惱的情緒。我一直攀上尾桅,有些軍官早就在桅上面站著。八點,濃霧沉重地在海面上滾動,它那巨大的氣團漸漸地散開了。天際也漸漸擴大,漸漸明朗了。
突然,像昨晚那樣,尼德·蘭叫起來了。「我們找的那個東西,在船左舷後面!」魚又手喊著。大家的眼光都轉向他手指的地方。在那邊,距戰艦一海里半左右,一個長長的黑色軀體浮出水上一未來。它的尾巴,激動著水,攪成很大的一個漩渦。任何東西的尾巴都不能這樣有力地擊打海水。這個動物走過,尾後留下一行巨大、雪白耀眼的水紋,並且描成一條長長的曲線。我們的戰艦埃近了這個鯨魚類動物。我隨便地觀察了一下。
㈤ 議論文:關於大學生受電信詐騙一事800字
我認社應力提倡見義勇更應該鼓勵運用智慧單單憑著勇或沖魯莽見義勇 我提倡見義勇使所權力利益限度保護難想像沒見義勇行、見犯罪都噤若寒蟬社;更想像每見歹徒行凶都事關高高掛起獨自悠走()能指望自遇種情況其挺身、拔刀相助 媒體曾經報許驚巧合事件—— 位聞聽掉進水道卻沒肯救二說跳進水道救憐孩——想救者竟孫 河南農民早晨街趕集馬路看汽車路撞倒汽車絕塵走農民走幾家見家哭聲片……位汽車撞倒竟父親送醫院太遲已搶救效死亡…… 世界太太樁樁看似夜譚巧合初聽起些急欲名編造謊言事發覺千真萬確服古巧書說決非妄言 巧合事例少我想絕止幾例媒體報道看似獵奇實則表述種立場:救救自情義自殘忍冷漠 見義勇歡呼決意味著支持匹夫勇 試想明明游泳或懂自救識見落水硬要跳救別反搭自性命;或雖救別自卻付命代價勇值 群歹徒拿著刀行凶既格鬥技巧技能特殊工具腦熱沖結沒制止犯罪自捅傷或獻命歹徒逃夭夭壯舉必要 歹徒劫持飛機死置度外畏英雄氣概與搏鬥導致機毀亡結局我能褒獎…… 山倫理教授章海山講起件往事:世紀六十代汕牛田洋軍墾農場夏季沿海颶風狂飆襲群保護家財產手挽手站壩與自搏鬥導致壯志未酬身先死……報章歸納牛田洋精神廣宣揚周總理獲知情況提批評 抗拒自力量面前種歌泣定決怕犧牲、怕苦二怕死壯舉疑代產物山章海山教授提觀點:力量阻止犯罪行繼續發首選持手空拳沖甚至自性命搭應該馬報警 報警種值肯定見義勇行 香港家機構曾經市民進行問卷調查題目:遇伙歹徒作案首選1、搏鬥2、走3、報警部香港選擇報警 警察畢竟專門打擊各種犯罪專政工具犯罪威懾作用言喻 警察萬能能處僅靠警察維護社治安存許盲點警察能及趕我該辦關專家指首選仍非盲目沖命畢竟許候謂犧牲相取 我弘揚見義勇見義勇要運用智慧冷靜智慧任何狂妄都終制服少犧牲少許淚水痛苦
㈥ 准大學生學費被騙案的法律關系及法律責任分析
用相關法律知識分析大學生被騙案件
㈦ 寫一篇關於山東准大學生被騙學費的時評作文
這個,我覺得你可以從女學生的角度或者騙子的角度去寫,盡量不要寫是批評女學生的,可能會偏題的幾率大,所以你可以寫品德,良心,守法,打擊詐騙類話題,我個人建議,打擊詐騙話題比較符合條件。你可以在開頭描述女學生被騙這件事,然後表明自己的觀點,再舉兩個例子,正反面都可以。然後結尾。希望我的思路能幫到你,然後自己去思考,你就會發現,作文其實不難
㈧ 誰為受騙大學生買單作文800字
1、審明題意,選取材料。
材料是為主題服務的,因此,在選擇材料前,必須要明確文章的體裁及文章所要表達的中心思想。我們有些學生往往不捨得割捨材料,有用沒用一起上,這樣就會造成「下筆千言,離題萬里」的結果。所以,在寫作時,首先要明確主題。在教學中除了引導學生注意分析課文題目,培養審題技能以外,還可採用一些具體方法,培養學生概括、提煉的能力。如,讓學生把自己作文的中心思想濃縮為一句簡短的文字,即提煉出「主題句」。採用這種濃縮法,對提高學生審題立意的技能,是十分有益的。
其次,要選取典型材料,即那些反映事物本質,有代表性、有說服力的材料。同時,還應注意材料的真實性和可信性。
㈨ 關於大學生打工受騙等問題寫一篇不少於800字的議論文,發表自己的看法,不能網上抄襲
很明顯你是參加了全國語言基本功大賽。
我覺得還是自己分析好吧。大學生打工被騙問題,首先是大學生本身只有勇氣和決心,但社會經驗不足。其次,學校就業引導體系缺失或者只關注學生畢業就業,不關注大學期間學生兼職常識和技巧的培養。最後,社會法制不夠健全,市場監管鬆懈,使不法企業(分子)得以乘虛而入,對大學生進行誘騙。
㈩ 某大學生徐玉玉被騙身亡,其他學生被騙學費,單選題
明確電信網路詐騙致人身亡將從重處罰,50萬以上可判無期.由此可以看出違法犯罪行為要受到法律的制裁,選項C是對的.選項A不對,說的太絕對了.選項B也說的太絕對了.選項D不對,犯罪具有嚴重的社會危害性,而一般違法行為對社會的危害程度不大.
故選:C
