大學生創業的自身優勢

⑴ 大學生自主創業的優點

大學生創業優勢

1知識優勢。結合上面分析的大學生自身特點可以看出，大學生具有較高層次的知識，是一個知識、智力和活力都相對密集的群體，他們享受了專業領域的分工，具有較強的專業能力，因此，知識資源成了大學生創業的最大優勢，如計算機網路知識。

2活力優勢。剛進入社會的大學生年輕有活力,勇於拼搏，無太重負擔，具有較強的社會適應能力；自信心較強，對自己認準的事物會有激情去體驗。

3創意優勢。大學生有強的領悟力，自主學習知識的能力強，善於接受新事物。思路活躍，創意新穎，能將所學的知識很快內化為能力，外化為創造。具有創意就意味著創新，創新能力來源於創造性思維，一個成功的創業者一定具有獨立性、求異性、想像性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質。因此，創意能力影響著創業實踐的特質，是促使創業實踐活動順利進行的首要條件，主要包括在專業、經營管理等方面的創意，因此是創業基本素質的重要組成部分之一。

4其他優勢。除了以上的明顯的優勢外，大學生還具有策劃、組織、領導、管理、公關等方面潛在特質，經過創業的體驗，這些能力都將產生很強的外部性。

創業除了有自身優勢外，外部優勢對其成功也起著很重要的作用，如國家優惠政策的不斷出台、學校提供的就業培訓、社會服務機構的'積極扶持等。

⑵ 談談大學生創業的優勢和劣勢

大學生創業是一個很好的想法，近些年來國家對大學生創業的支持力度在不斷的加大。而且大學生本來就是一群高素質、知識豐富、有想法、有激情的人。當然，無論是做什麼事情都是有風險的，大學生創業也有許多的不利之處。下面我就結合自身淺談一下大學生創業的優勢和劣勢。

大學生創業的優勢

新時代的大學生接受教育的程度普遍較高，接觸的信息面也比較廣泛，綜合方面上佔有優勢。

國家政策支持，國家對大學生創業的支持力度在不斷的加大。比如會舉辦一些相關的創業大賽，而且有大學生創業資金支持。許多的高校也會設立一些孵化園項目，支持大學生在校創業等。
自身素質優勢，由於在學校接受的專業知識教育會提供一個良好的基礎。大學生所處的年齡也是風華正茂、精力充沛、富有激情，敢拼敢闖。對新生實物有很強的學習能力，對於未來有著美好的嚮往，這是一種內在的力量。

家長認識轉變，以前許多家長的想發就是上完學畢業了抓緊時間找工作，賺錢養家，有創業想發的很少。而且現在的家長再這方面的觀念有著很大轉變，比

如我的父母就說：畢業只有你有沒有想發自己干一些什麼。潛移默化之中也會對大學生創業提供一種鼓勵。
缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關系和商業網路； （2）缺乏真正有商業前景的創業項目，許多創業點子經不起市場的考驗； （3）缺乏商業信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創業設想大而無當，市場預測普遍過於樂觀； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談「第一桶金」，不談賺「第一分錢」 （6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業後有繼續依賴父母過日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放棄了； （8）整個社會文化和商業交往中往往不信任青年人，俗語說的「嘴上沒毛，辦事不牢」，很不利於年輕人的創業。

⑶ 大學生創業有什麼優勢又有什麼劣勢

現在自從開始了全民創業，萬眾創新的浪潮，大學生創業就層出不窮。就來說說大學生創業的優勢和劣勢。
首先來說優勢：
1、現在國家鼓勵大學生創業，從政策到實際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學生創業，為他們廣開綠燈。並且作為大學生創業享受很多類似於稅收減免等政策，可以說這是一個非常大的優勢。
2、現在許多學校內部就有孵化園、創業基地等，大學生創業可以以極低的成本和代價就能擁有外面同質量的辦公、倉庫等，大學生創業成本再次降低。而且很多學校規定大學生可以進行無限期的休學進行創業，這也免除了大學生創業失敗，學業無以為繼的後顧之憂。
3、現當代大學生，尤其是985、211的知名高校的學生，本身就是優中擇優的結果，這些人在校所形成的創業團體中，在技術及科技領域所擁有的實力是毋庸置疑的。
4、大學生創業沒有那麼多後顧之憂，還擁有極低的成本和極高的人才質量，使得他們更容易擁有並實現那些天馬行空的想法，使得他們更加創新，使得他們更具有競爭力。
大學生創業優勢這么多而且這么明顯，是不是就沒有什麼劣勢或者劣勢很少了，恰恰相反，也有極大的劣勢。
1、大學生創業是多是自己的同學好友或志同道合的人組合的初創團隊，這樣良好的關系能夠使團隊更加緊密，協助更為默契。但是相對的，很大部分我所見過的大學生創業團隊都有一個嚴肅的問題，那就是股權結構極其不合理。很多人都說關系很好，所以不好分配，所以很多的初創團隊的股權都鬆散而平均，這樣當真正遇到麻煩時候會遇到一個很大的問題，那就是到底聽誰的。同時投資人也極其反感這樣的問題，因為會有極大的風險。就算是親兄弟，也要明算賬。很多大學生創業不明白這樣的道理。
2、現在的媒體很多都把創業神話了，尤其是大學生創業。創業，這是一個浪漫的詞。所以大學生創業十個里有八九個覺得自己會改變世界。很多大學生所謂的創業實際上只是自己的一種幻想，他們很多甚至連一份像樣的商業計劃書都寫不出來。創業，實際就是做生意。不管是互聯網創業還是什麼，本質都是做生意賺取利益。而很多大學生創業不懂這個道理，最後往往燒完那些無知的投資人的錢之後就會因為資金的缺乏而失敗。
3、大學生創業，相對於那些工作一段時間或是在某一行業奮斗發展一段時間的人來說，缺了一個很重要的東西，那就是經驗。大學生創業始終會比在那一行業比較其從業者創業缺乏對該行業的直觀的認識和積累，這也是一個劣勢。

⑷ 大學生創業的競爭優勢有哪些

大學生創業的競爭優勢有：受過系統的專業的教育培訓，知識全面，思路開闊活躍，能很好地把握時代的脈絡。思維敏捷而縝密，思考力強，能夠完成復雜而浩繁的工作。

⑸ 大學生創業有什麼自身的優勢嗎

可以開網上開一個網店啊，

⑹ 大學生創業的優勢和

首先大學生的話空閑時間還是比較多的，然後大學生在校園里其實也是慢慢步入社會的一個過程，創業有利於為之後在社會上生存和發展積累經驗而且在校園里學校有時還會開設有關創業之類的課程和比賽這都是有利於創業的

⑺ 大學生創業的優勢劣勢分析

大學生創業的優勢:1、年輕有活力，精力充、富有干勁。2、理論知識較豐富，興趣愛好廣泛，思維開放多元，不會過於保守，有利於開拓創新，發掘項目亮點。3、國家政策鼓勵大學生創業創新並提供優惠條件，可以得到一定資金支持。4、互聯網經濟的發展、日新月異的社會生活為大學生創業提供了一個廣闊的空間與平台。5、大學生社團組織活動較多，這為團隊合作提供了相應契機

⑻ 大學生創業優勢有哪些

大學生創業群體主要是由校大學生和大學畢業生群體組成，近年來大學生創業問題越來越受社會的關注，因為大學生屬於高級知識人群，並且經過多年的教育以及背負著社會的種種期望，在社會經濟繁榮發展的同時，大學生創業也成為大學生就業之外的新興的現象。今天小編就來和大家一起說說大學生創業優勢。

1、知識優勢。結合上面分析的大學生自身特點可以看出，大學生具有較高層次的知識，是一個知識、智力和活力都相對密集的群體，他們享受了專業領域的分工，具有較強的專業能力，因此，知識資源成了大學生創業的最大優勢，如計算機網路知識。
2、活力優勢。剛進入社會的大學生年輕有活力,勇於拼搏，無太重負擔，具有較強的社會適應能力;自信心較強，對自己認準的事物會有激情去體驗。
3、創意優勢。大學生有強的領悟力，自主學習知識的能力強，善於接受新事物。思路活躍，創意新穎，能將所學的知識很快內化為能力，外化為創造。具有創意就意味著創新，創新能力來源於創造性思維，一個成功的創業者一定具有獨立性、求異性、想像性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質。因此，創意能力影響著創業實踐的特質，是促使創業實踐活動順利進行的首要條件，主要包括在專業、經營管理等方面的創意，因此是創業基本素質的重要組成部分之一。
4、其他優勢。除了以上的明顯的優勢外，大學生還具有策劃、組織、領導、管理、公關等方面潛在特質，經過創業的體驗，這些能力都將產生很強的外部性。
創業除了有自身優勢外，外部優勢對其成功也起著很重要的作用，國家優惠政策的不斷出台、學校提供的就業培訓、社會服務機構的積極扶持等。綜上所述就是小編今天整理的關於大學生創業優勢的相關內容，希望可以幫助到大家。

⑼ 大學生創業優勢

1.知識優勢。 從大學生自身特點可以看出,大學生具有較高層次的知識,是一個知識、智力和活力都相對密集的群體,他們享受了專業領域的分工,具有較強的專業能力。
2活力優勢。 剛進入社會的大學生年輕有活力,勇於拼搏,無太重負擔,具有較強的社會適應能力。
3.創意優勢。 大學生有強的領悟力,
主學習知識的能力強,善於接受新事物。思路活躍,創意新穎。
4.其他優勢。 除了以上的明顯的優勢外,大學生還具有策劃、組織、領導、管理、公關的潛在特質。