大學生職業規劃下載

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大學生職業生涯規劃書班級： ******

大學生職業生涯規劃書專業：電子信息技術

二OO四年三月

O、前言

大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中

大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。

踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。

大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電子、網路鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。

人無點滴量的積累，難成大氣候。

沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果?

只有付出，才能有收獲。

未來，掌握在自己手中。

大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。於是，再經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

大學生職業生涯規劃書一、自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點：

業余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。

2.自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

3.自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。

4.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。

5.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6.生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。

大學生職業生涯規劃書二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

大學生職業生涯規劃書三、職業取向分析測試

為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗內容：

大學生職業生涯規劃書霍蘭德職業傾向測驗量表

本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業;如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。

大學生職業生涯規劃書第一部分 您心目中的理想職業(專業)

Ⅳ 誰有大學生職業規劃書

大學生職業規劃
很多大學生從上了大學就開始困惑，大學畢業了以後我究竟能做什麼，到底能找到什麼樣的工作，但就是找不到自己的目標。甚至還有的人在一開始上大學就抱怨「我學的專業一點也不好根本不熱門也不好找工作。」如果我們從一開始就這樣想那麼我認為在你畢業以後就真的很難找工作了。首先我們應該問問自己在大學這四年當中我們要想得到什麼，出除了自己的專業以外還應該能學到什麼而不是成天都在抱怨什麼。抱怨只會讓我們增加一些危機感，不要每天都生活在抱怨的日子裡。很多的時候並不是我們找不到工作，而是當我們走入社會後，應聘者對自己的職業發展方向感到茫然感到不知所措。其中最重的原因就是我們在大學期間沒有為自己的將來做一個清晰明確的打算，根本不了解自己在追求什麼，所以應該從現在起我們就應該開始規劃一下屬於自己的職業生涯。
自我分析：我的性格比較溫和，不太喜歡與別人計較什麼，也不會太刻意地去追求什麼也不喜歡那些條條框框的東西，有時候比較外向有時候有比較內向，內外向兼修吧！
興趣：我不知道自己這樣說是不是真的太不了解自己了，我覺得自己真的沒有什麼興趣愛好，對什麼都有種不溫不火的感覺。但還是比較運動比較喜歡打羽毛球。因為自己是英語專業的嘛所以喜歡讀英語，喜歡英語從嘴裡讀出來的那種感覺。
技能，要真的說有什麼技能的話那就是英語了吧，因為學習英語所以占這么一個小便宜，可能給小朋友教點英語不會成為問題。另一個技能就是會游泳。
價值觀:不會太關注利益方面的東西，只要可以學到東西，自己覺得高興，隨心就可以。對生活抱有一種樂觀的態度，對什麼事情都要看到其積極向上的一面，不要在郁悶中度過自己的人生，至少要做到不要讓壞脾氣傷害自己的健康！
專業分析：我學習的是英語專業，因為自己從小的時候英語成績就比較好，也比較喜歡英語，曾經夢想當一名導游或者是一名翻譯，所以在報考的時候父母也很支持我。但是隨著社會的不斷發展，我怎覺得學習英語沒什麼優勢，因為越來越多的人會說英語，如果想要在英語方面有所作為就不應該有比別人更加基礎的基礎知識。但是貌似我們學校對於英語專業並不是很重視，英語也主要是涉及到出版方面的英語。其實涉及到英語知識的職業應該就那麼幾種像導游、翻譯、英語教師吧。
我目前把我的職業定位為英語教師，教師的職業比較穩定收入也比較客觀還可以從學生身上學到很多很多東西。
我認為自己以應有了發展方向就應該按照自己的目標去努力，每天早上起來應該讀半個小時的英語，在休息的時候多看一點英文的小說，培養一下語感和西方的文化。學習英語真的沒有什麼捷徑可走，只能多聽、多說、多讀、多背。
我們總是在學生時代抱怨這個抱怨那個，其實我真正因該做的就是認清楚自己的性格特點，了解自己的興趣愛好，知道自己想要什麼，想從大學里得到什麼才是我們最應該做的事情，才可能在這個大型社會中找到屬於自己的工作和位置！

Ⅵ 大學生職業規劃ppt下載地址

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Ⅷ 求一個大學生職業規劃書

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職業生涯規劃應充分考慮職業定位、職業目標和通道三大因素。而職業定位又需要重點參考個人職業取向、商業價值以及職業環境機會等因素。大學生要怎樣規劃自己的職業生涯的呢？職業規劃咨詢權威機構——向陽生涯認為可從以下八個步驟進行：
1、確定志向
志向也叫職業定位，是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。俗話說：「志不立，天下無可成之事。」定位是人生的起跑點，反映一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是職業生涯規劃中最重要的一點。
2、自我評估
自我評估的目的，是認識、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
3、職業生涯機會評估
職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響，每個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業生涯規劃時，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利的條件與不利的條件等。只有對這些環境因素充分了解，才能做到在復雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括：（1）產業環境；（2）職業環境；（3）宏觀環境；（4）地域環境；（5）家庭環境。
4、職業選擇
職業選擇正確與否，直接關繫到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80％的人在事業上是失敗者。正如人們所說的「女怕嫁錯郎，男怕選錯行」。由此可見，職業選擇對人生事業發展是何等重要。正確選擇職業應考慮以下幾點：（1）我的優缺點各是什麼？（2）我想干什麼？（3）我能幹什麼？（4）環境支持允許我干什麼？（5）自己最終的職業目標是什麼？
5、職業生涯路線選擇
在職業確定後，向哪一路線發展，此時要作出選擇。即，是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展；是先走技術路線，再轉向行政管理路線……由於發展路線不同，對職業發展的要求也不相同。因此，在職業生涯規劃中，須作出抉擇，以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進。通常職業生涯路線的選擇須結合自己的實際，客觀考慮並綜合分析以下三個問題，以確定自己的最佳職業生涯路線：（1）我想往哪一路線發展？（2）我能往哪一路線發展？（3）我可以往哪一路線發展？
6、設定職業生涯目標
職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
7、制定行動計劃與措施
在確定了職業生涯目標後，行動便成了關鍵環節。沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，在工作方面，你計劃採取什麼措施，提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體，以便於定時檢查。
8、評估與回饋
俗話說：計劃趕不上變化。是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。