口述與大學生的
A. 我與一大學生網友初次見面就上床了 見了兩次了 我們很聊得來 我把她當做知己 現在非常的想她還夢到她
之所以你現在這種感覺 主要原因在於你目前沒有合適的感情寄託和對這種事沒有經驗 這種感覺比較新鮮所以對你吸引力比較大 不要因為上床就覺得滿足或者有更多的想法 如果一個女孩子真的是值得你好好待她的話也不會第一次見你就和你上床的 而且大學生因為社會閱歷較淺 而對新奇事物比較感興趣 所以存在很多不穩定性
清醒一點吧 如果你在她身上攤太多的精力和感情 吃虧和難過的肯定也會是你 類似一夜情的經歷一定要明確一點:這是一次性的感情 也是一次性的經歷
如果有感情需要或者精神寄託乃至身體需求 還是在身邊找比較穩妥 不要抱僥幸的心裡 像你說到的這種類似的事情以後還是少經歷為好
B. 我是一個大一的女學生,我愛上了我高中40歲的男老師,他比我大20歲!可我就是愛他!我和他認識是在我
明顯當初的決定是錯誤的
畸形的愛戀
是經不住時間的磨練的
只能說一句
那不是愛情
因為它不能轉化成親情
C. 女大學生與兩男生開房後墜亡,你如何看待
2016年1月1日,安徽蕪湖一名女大學生在跨年之夜被兩名男子帶進了學校對面的賓館。但是卻在凌晨墜樓身亡。在1月4日下午,蕪湖市公安廳向社會公布該起案件的調查真相,確定女大學生系重度醉酒狀態下意外墜樓死亡。通過這個事件。我只想說,女孩子出門在外一定要保護好自己。雖然現在是講究男女平等。但是,女孩子一個人在外面還沒有保護意識是非常危險的。容易被不法分子有機可乘。

通過女大學生與兩男生開房後墜亡這個事件。我總結了疑點,就是我們在外面,一定要多加小心。不然危險隨時會降臨到我們身邊。在日常生活當中,我們一定要保護自身,注意安全。要記住,生活中的意外,是無處不在的。總之就是一句話,我們要牢固樹立安全意識。警惕身邊危險。
D. 大叔與女大學生酒店發生關系,事後發現已30歲,對此你怎麼看
大叔與女大學生酒店發生關系,事後發現已30歲,女子:3分鍾搞定,楊大叔事業方面做得很好,不過他5年前就和自己的妻子離婚了,愛情是一件很美好的事情,沉浸在愛情當中的人應該都是幸福快樂的,可是有些愛情卻讓人憂喜交加,那是什麼樣的愛情會令人如此呢?答案就是令人看不透的網戀。因為網戀讓人很難判斷出對方是否真心愛你,所以在這個過程中,你會感到幸福快樂的同時卻也會擔心受騙。現在的社會年輕男女都不容易,不但要面對公司競爭的壓力一旦年齡稍微大一點還沒有結婚就被家裡的長輩嘮叨甚至逼著相親。

女子走了以後,楊大叔看到前台登記的身份證後就立馬報警了,身份證上顯示該女子其實已經31歲了,不可能還是女大學生,後來女子被抓後,主動就承認了自己的事實,由於自己相貌姣好,平日里冒充大學生,在約到酒店之後騙取錢財,幾分鍾能夠賺取不少的錢,並表示:都是挑選這些社會上流的老男人作為目標,她們有錢,還很好騙,最快的也就3分鍾就能搞定!
E. 大學生口述:校園里我們該怎樣對待愛情求解
「校園愛情的最後一站,不上車我會後悔」口述人:文學院06級女生 小雯
好朋友說我是個多愁善感的乖女孩兒,我也覺得是。從小學開始,我一直是老師和家長眼中的好孩子,按時上學,認真寫作業,直到大學沒有談過戀愛,因為那是大人們不允許的。
走入大學的我們就像花兒一樣,迎來了初綻的季節。也有人說,在大學里談戀愛就是浪費光陰,談過戀愛的大學生活也並不見得就是完整的。我不想反駁什麼,只是我清楚地知道,當大家走出校園步入社會的時候,愛情就不再是純純的愛情。當你真的面對婚姻,你不得不考慮兩個人的經濟實力,考慮對方的家庭背景……那時的戀愛,不同於校園的愛情,我更願意稱之為社會愛情。
當錯過校園愛情以後,社會的愛情不會讓你刻骨銘心。
大學時代,也只有大學時代,能成為戀愛的黃金時段。我在許多青春文學里感受過校園愛情:日子一天天過去,戀人們會經歷爭吵,也會經歷感情的倦怠期,而他們在多年以後回憶起自己年輕的時候,還會想起當時兩個人青澀的愛情,還會記得另一個人對自己說過「我愛你」。這絕美的回憶,不得不說是一種恩賜;這絕美的回憶,一生也無法忘記。我要抓住校園愛情最後的時機,不讓真實的美麗成為再無法重來的東西。校園愛情的最後一站,不上車我會後悔。「不談戀愛,怎麼成了異類」口述人:馬克思主義學院07級 小梁
我曾經聽爸爸說,他上大學時候從來沒有過談戀愛的念頭。雖然不能確定真假,不過我相信與現在大學生相比,他們更有理想,更加珍惜來之不易的求學機會。我的理想也很遠大,爸媽對我的期望也很高,我希望大學四年,不虛度光陰。
我甘於寂寞,因為我覺得求知的途中註定是孤獨的,還有可能是艱辛的。看到有的同學整日無所事事,談戀愛是為了打發無聊的時光,我真替他們惋惜,大學四年是多麼寶貴啊!我的日程安排很簡單,基本上不是在上課,就是在圖書館看書,或者在自習室自習,我覺得我過得很充實。
一位挺優秀的女生向我表達過好感,但我明確表示自己大學不會談戀愛,我更願意成為她的好朋友。很奇怪的是我現在成了一些同學眼裡的異類,他們認為,在大學,如果沒有機會談戀愛也就算了,如果有機會卻偏要做「苦行僧」,就太奇怪了。
我有一個基本的想法:愛情是要建立在事業的基礎上的,至少要以能夠建立家庭作為起碼的前提。而這些我都沒有,經濟上也無法獨立,我希望通過現在的努力學習為未來創造條件。有的朋友說我是理性的「冷血動物」,我不否認,也不覺得這樣不好。
F. 用英語口述自己大學生活
牛
G. 男網友溜進房中與女大學生發生關系,被抓後說:她當時很主動,你怎麼看

4
王某有強奸罪前科而沈某是剛滿十八歲。兩人初次見面是在短租賓館,從見面到發生性關系僅僅幾個小時。通常情況下,難以想像女方會輕率答應和陌生男性發生性關系,尤其是與自己父輩年齡相仿的男人,女方主動自願發生兩性關系的前提不存在,沈某的辯解不足以採信。從被害人沈某的解釋合情合理,且報警時間與案發時間間隔並不算長,言辭真實性較高,所以說最後這個王某也是對自己的犯罪行為供認不韙。這種人真的是太可惡了,強烈建議將這類案件加重刑罰力度,不然的話很多人會覺得犯罪成本低,讓更多的女性遭受噩夢。也希望女孩子在外面一定要保護好自己。
H. 大學生性格特點自述
、性格開朗、為人誠實、正直、待人熱情、坦誠、思想良好積極向上;善於與人相處、對工作積極認真負責,樂於助人,具有遠大的理想,敢於挑戰自我,嚴格要求自己,有強烈的責任心和進取心,有較強的組織、管理能力;重視團隊合作,善於團結他人,以大局為重,有優秀的合作精神,不拘小節,協調能力強,善於向他人學習,能開放的接受別人的意見。 2、本人樂觀向上,勤懇務實,做事嚴謹認真,樂於向他人學習,具備一定的人際交流能力和團隊精神。能很好地適應新的環境,能吃苦耐勞,獨立思考,注重自我反思,能勤奮學習,願意從基層做起,以求更多的進步。 3、責任感強,善於溝通,辦事踏實細心 工作積極勤奮,擁有豐富的團隊協同工作經驗 敢於接受挑戰,個人簡歷模板 wdjl.net,有很強的學習適應能力和創新意識。 4、活潑開朗、樂觀向上、適應能力強,勤奮好學。有較強的組織能力,和較強的團隊精神,在同學中能友好自在相處。對待事情能用「專業的心去做專業的事」。 5、本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛;具有親和力,平易近人,善於與人溝通; 工作態度認真,有熱誠,負責;適應力強,願意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;擁有較強的組織能力,自信但不自負,不以自我為中心。 6、工作積極認真,做事有耐性,責任心強;學習刻苦努力,主動性強,有團隊精神;人際關系好,善於溝通,做事有上進心,頭腦靈活,接受能力強。處事自信、認真,願與貴司並肩共同發展,創造美好生活! 7、誠實、樂觀、自信、責任感強。有團隊精神,勇於創新,社會適應能力強,有較強的工作能力,組織能力。 8、本人性格開朗,思維敏捷,興趣廣泛。生活中個人比較隨和,所以一直以來與人相處融洽。在校期間曾參與過院系學生會學習部主要成員,很好的配合院系部開展活動工作。此外,還積極參加學校的文體活動及假期的社會實踐活動以增加自己的閱歷和提升自身的能力。
I. 與大學生談話的體會
你好 ,很高興為您解答最近幾周約談了一些學生,一部分是高考時成績較差的,剛剛考入我校或者是單科偏科很厲害的;另一部分是上交了貧困證明和低保證的貧困學生。與每一個學生的談話我都做了記錄,總計85人。通過談話教育鼓勵學生樹立學習的信心,撇去貧困的自卑心理,樹立積極的生活態度。了解了一些情況的同時也發現了很多問題,簡單總結如下: 學習方面: 一、學習目標不明確 新生來到大學之後,學習目標不明確,基本上是老師和輔導員讓幹嘛就幹嘛,大多數還是很聽話的。另外高中老師的個別言語對學生有一定影響,認為上大學之後不用努力學習的佔大多數。 二、學習主動性不強。 學生的學習積極性不高,更沒有涉獵課外知識,多讀課外書籍的想法。就是簡單的上上課,下課後就在寢室逗留,與室友閑談。 三、自身很多生活習慣不好。 很多學生的高中生活習慣不好,尤其是一些專科生,基本上對於不會的偏科課程聽之任之,破罐子破摔。經常在寢室吸煙,進入網吧。盡管我們對於晚自習要求很嚴,但仍有同學利用白天沒課時間出入網吧,網癮很深。 貧困生方面: 目前的貧困生分為三種,一種是享受城鎮和農村最低生活保障的低保戶;第二種是街道和鄉鎮開具的貧困證明;第三種是家庭實際很困難但是沒有任何證明材料的。 貧困原因也大致分為以下幾種: 1、單親家庭,父母一方病逝。家長沒有工作的。這種情況一般都享有低保政策。 2、父母沒工作,且身體不好,需常年治病的。這種情況一般都想有低保政策或能開具貧困證明。 3、父母沒工作,或農村耕地較少,今年受災的家庭。這種情況一般都能開具貧困證明。 4、一個家庭有多個孩子同時讀大學或高中,家庭收入較少者。這種情況一般都能開具貧困證明。 5、農村家庭,耕地較少。家中有哥哥需要結婚或有爺爺奶奶需要奉養的。這種情況一般不具有貧困證明,但實際情況卻很困難。 經過與學生面對面的交談,了解到了很多新的情況,達到了預期的目的。但是也存在不足,在談話過程中發現,如果能夠在談話前准備充分些,詳細閱讀學生檔案,制定好溝通的話題,效果會更好!
J. 1、「我與大學生零距離」。通過與自己身邊的大學生們的交流,對自己的下一學年做規劃
具體如下:
學好專業,兼具全面發展。大二可以說是大學整個四年的黃金時期,經歷過大一的困惑和青澀之後,大二的生活及性格逐漸變得穩定和成熟。往往大二課程,比起大一的課程多了至少一倍以上,不難看出,大二是整個大學的專業積累期。
因此,如果在大一時,有比較多的時間去活動社團,培養興趣,那麼此時,就應該將這些時間減少。更多的時間要用在專業課的學習與技能積累上,提高自己的專業能力,為大三或大四的實習期奠定好理論基礎。並且,大二也是個思考未來的時期,想考研的同學這個時候就要開始做決定,並有意識的考慮要考研的學校和方向了。

決定發展方向,在經過大一的懵懂和大二專業的積累之後,到了大三,課時相對大二會減少一些,這個時段就應該確定好自己的發展方向。准備考研的同學,此時可以開始准備考研資料開始學習了,並各個渠道開始關注考研的信息。
而准備大學畢業後就業的同學,在保證不耽誤自己課業的情況下,可以利用部分課余時間開始進行社會實踐了。社會實踐的專業要跟自己未來准備從事的行業最好一致,並且,在這一年,可以努力考取自己准備從事行業的高含金量資格證書,為了自己畢業後就業平台和起點做好鋪墊。
