大學生與農二代

1. 大學生與農村現代化論文2000字左右

我也要寫啊

2. 農村畢業的大學生是不是窮二代或農二代

這個問題 我覺得看人 都是大學生啦 這個還沒信心嗎？你去努力那麼你就可能是富一代。古人雲富不過三，今人說窮是輩輩窮，希望這種魔咒在您這可以打破。

3. 大學生與農民工有何差別.

農民工都能驕傲的說自己的兒子是大學生，但有幾個大學生會說自己的父親是農民工？這就是差別，人格的差別…

4. 什麼是「農二代」

「農二代」是八十年代後期出生的，戶口在農村，但工作在城鎮的一代人。他們與父輩不同，雖同樣作為農民，卻沒有了土地。一部分是因為進城，另一部分是因為土地流轉。隨著農村土地實現規模流轉以來，他們這一特殊的群體便不斷壯大。 這一部分人口正當盛年，在這樣社會轉型期，貧富差距有著極大的懸殊，他們這一代人再也不安於守著幾畝薄田、面朝黃土背朝天苦苦度日，他們為著利益的最大化而奔波，尋找機會和出路。但由於自身成長的特殊原因而集體迷失，即已疏遠父輩出身的農村文化，也沒有融入城市文化。

對「農二代」大致可進行如下的分類：
第一類「農二代」是學習成績優異的莘莘學子，通過高考，改變命運，脫離農村，由農二代變身為城市的一員，廣泛分布於各行各業，大江南北。
第二類「農二代」是學習不那麼優異的學生，雖經過高考，但學歷層次較低，在就業難的形勢下，畢業就往往失業，去向不明朗，也可能和農民工沒兩樣，但唯一不屑的可能就是務農了。
第三類「農二代」是完成九年制義務教育之後，進城打工，是正宗的農民工，是進入城市的勞動力大軍，閑得無聊時可能會考慮務農。
第四類「農二代：是家境豐實的農民子弟，由於可以坐享其成，可能會打工，但多數還是從事父業或其他技術行業，90%不願從事農業生產。
第五類「農二代」是家境較為貧窮的農民子弟，可能會打工兼顧種田，因為打工的收入不足以維持生活。但這部分農二代將很少。

5. 作為大學生和高中生你們 眼中的二代農民工的形象和感覺大家積極發表意見哈

幸福不在於你是誰 你擁有什麼 而僅僅在於你自己怎麼看待

我不認為富二代有多麼值得驕傲 也不認為農二代有多麼值得卑微
打個比喻：若天下的農民工都消失了 那麼這個世界會整樣？！
不管整樣 每個人都有自己值得驕傲的地方 都有自己存在的必要性
蒼天之下眾生平等 不管花草樹木還是動物他們都有生存於這個世界的權利

6. 我們在校大學生與新生代農民工有哪些區別

新生代農民工已是數量龐的農民工主體，將是產業工人的主力軍。他們回對中國經濟、文答化和社會生活的影響，都是十分巨大的。他們有著不同於上一代農民工的價值觀念和行為方式，職業技能低是他們的主要問題。本文通過對新生代農民工的現狀加以分析，從中得到新生代農民工就業難和用工單位招工難現象形成的原因，以及如何對新生代農民工進行職業技能培訓。通過全文三大方面的闡述，本人提出了自己的觀點，那就是---加強職業技能培訓是新生代農民工勝任復雜的技能型工作的主要途徑。

7. 大學生與農民工有什麼區別

大學生，農民工。抄
大學生襲，上過大學，可能是農民出身，也可能不是！
農民工，來自農村在城市做著底層工作的農民，可能有大學文化，也可能沒有！
大學生農民工，來自農村的上過大學的農民兄弟，在城市裡默默地做著底層工作的兄弟姐妹！
提出這個問題，說明你認知了一些國家教育部做的不厚道的事對底層農民的深刻傷害。

8. 中國現在的大學生畢業後咋辦，尤其是農村來的農二代一無所有，前途堪憂

大多數的出路就是出去找工作，也是給人家打工……

9. 農村和城市的大學生的差別究竟體現在哪裡

一個虛偽學會騙人，另一個實實在在學做人。

10. 作為一個大學生，農二代，怎麼樣追尋人生的意義

追尋人生的意義不會因為你是一個大學生或農二代。而是你自己的理想有多大？抱負有多大？想成功的決心有多大？聽說過一個叫俞林雄的老師嗎？他還是一個高中生，家裡也是農民，他從一窮二白到今天為什麼？在看看自己有什麼？有口才？有頭腦?還是有一顆不認輸的心？建議你可以在網路收一下，看一下他的人生。。會有很大幫助和鼓勵