空難大學生

❶ 《墜機後在深山老林的風流快事》最新txt全集下載

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內容預覽：
我和其他幾名倖存者獃獃地站在山谷中，看著還在冒著濃洇的半截飛機，心，已經沉到了谷底。飛機墜落，後半截機身幸好扎在茂密的原始大森林中，機尾掛在高高的樹杈上。
我費了好大的勁，才把幾個倖存的人從樹上弄下來，這小半截機尾中坐了八個人，飛機爆炸時整個機身都炸得粉醉，只有這小半機尾墜下來，而且幸運地落在了樹林中，可是靠前坐位的辦公室老馬，被飛機爆炸時的碎片削去了半個腦袋，腦漿流了一肩一背，早就死了，坐在他旁邊的我，倒是毫發無傷，只是嚇掉了半條命。而坐在後面坐位和幾個小姑娘聊得興高彩烈的小趙，也死了。飛機落下來時，一枝被劈斷的尖銳的樹枝緊貼著前邊的座位像桿槍似的扎透了機尾，而小趙就被樹枝穿腹而過，釘在了座位上。由於慣性，飛機仍然向下滑動，樹干越往下越粗，插入他腹部的樹干已有碗口粗，如果不是我及時把坐在他旁邊的林雨仙拉開，她一定已經嚇瘋了。
林雨仙是剛剛分配到我們單位的女大學生，她是一個頎長、俊美的少女……

❷ 求一部韓國電影，關於日本墜機的愛情故事~~

虹之女神
岸田智也是一名普通的大學生，一天他巧遇同校的佐藤葵，被拉進了葵主持的獨立電影製作小組。在電影活動之餘，葵經常幫助智也排解戀愛上的煩惱，兩人成了無話不談的好朋友。而不知不覺間，葵與智也的關系超越了友誼變得微妙起來。 無憂無慮的大學生活結束了，智也一直沒能找到稱心的工作。在葵的引見下，智也進了一家小電影公司打雜。葵則為了成為一名電影導演而准備去美國留學。臨行前，葵與智也見了一面，卻終於還是沒能說出內心的這份情感。 在一個早晨，智也抬頭看見了美麗的彩虹。他用手機拍下了眼前的美景，附上語音訊息發送給了葵，而葵卻沒有回復。 不久後，智也得知葵在美國死於一場空難……

❸ 求一部日本電影名稱，情節中有一位女大學生拍了一部膠片電影

片名: 彩虹女神

岸田智也是一名普通的大學生，一天他巧遇同校的佐藤葵，被拉進了葵主回持的獨立電答影製作小組。在電影活動之餘，葵經常幫助智也排解戀愛上的煩惱，兩人成了無話不談的好朋友。而不知不覺間，葵與智也的關系超越了友誼變得微妙起來。
無憂無慮的大學生活結束了，智也一直沒能找到稱心的工作。在葵的引見下，智也進了一家小電影公司打雜。葵則為了成為一名電影導演而准備去美國留學。臨行前，葵與智也見了一面，卻終於還是沒能說出內心的這份情感。
在一個早晨，智也抬頭看見了美麗的彩虹。他用手機拍下了眼前的美景，附上語音訊息發送給了葵，而葵卻沒有回復。
不久後，智也得知葵在美國死於一場空難……

這里有介紹: http://www.verycd.com/topics/153630/

❹ 一部小說主角叫陳霖

寵物小精靈之陳霖
簡介
現代都市大學生一隻的陳霖在一次空難中被吸入時空裂縫，醒來時發現自己穿越到了寵物小精靈的世界變成了一隻神奧地區的稀有精靈里歐路（還是閃光的）；他醒來後第一句話：歐路歐路（這他xx的是哪）

❺ 大學生常見壓力有哪些

大學生常見壓力有：就業壓力，考研壓力，人際交往壓力。

1、就業：貫穿大學生涯的「主題」

大學生面對嚴峻的就業形勢普遍存在消極心態。一些大學生放大了對求職的畏懼感。這些大學生認為，人情關系是主宰就業的關鍵，沒有人情關系，個人再努力也無濟於事。

由此，「幹得好不如有一個好父(母)親」、「幹得好不如嫁(娶)得好」的觀念在高校甚至社會上廣泛流傳。一些大學生人為增大了挫折感，進而導致抑鬱心理。

年輕氣盛、初出茅廬的大學生們在一封封投遞出去的個人簡歷石沉大海之後，他們開始抱怨世道不公，繼而懷疑自己的能力，結果導致緊張、情緒低落，甚至對求職漸漸失去信心。

由希望到失望再到絕望，心理壓抑感在自我暗示的作用下不斷強化，最終使一些大學生形成抑鬱心理。

2、考研：提升自我還是逃避現實

在不久前共青團廣州市委、中山大學政務學院所做的一項抽樣調查中，有13.4％的碩士研究生認為自己「長期有較大壓力，至今感到焦慮等不良情緒，不能排解」。

研究生和普通大眾之間的差距在心理健康狀況方面被證明是平等的。在用於測試焦慮和抑鬱症的各個測試中，與之前這些同樣比例測試的6％的普通人群相比。41％的研究生為中度至重度焦慮，39％屬於中度至重度抑鬱的范圍。

3、人際關系：同窗間無法承受之輕

據上海師范大學心理咨詢與發展中心的調查顯示，對目前的在校大學生而言，除學業和就業外，人際關系已成為其壓力的主要來源之一。在該中心進行咨詢的學生中，約有三分之一是因為與室友、同學之間的關系有問題，個別甚至由於壓力過大出現了心理扭曲。

(5)空難大學生擴展閱讀：

壓力的反應共有以下五類。

1、對抗與逃避。

面對壓力時，大腦釋放出一種激素，導致肌肉緊綳、心跳加快、血壓升高。這類反應常見於面對突如其來的大壓力事件，如丟了工作、親人去世等。此時，對抗者選擇迎難而上，逃避者選擇遠離。

2、默默承受。

主要表現為既不對抗也不逃避，而是默默承受壓力。長此以往，易致各種疾病，如心臟病、消化系統疾病等。

3、反應遲鈍。

面對壓力，有些人像被凍住了，無法做出任何行動反應。但壓力引發的生理反應不會停滯，因此帶來的慢性壓力傷害仍存在。

4、情緒過載。

突然且過大的壓力會導致一個人出現慌亂情緒。美國祖克爾-希爾賽德醫院臨床心理醫生柯蒂斯·賴辛格博士說，就像一頭鹿被置於聚光燈下，會不知所措。一旦人體無法承受同時襲來的過多情感，就可能患病。

5、極度疲憊。

賴辛格博士說，為提供更多能量應對壓力，大腦會自發調動大量葡萄糖。當大腦耗能過多，人就會感到疲憊、睏倦。此時，只有即刻的睡眠才能補充消耗過多的能量。通常，嬰幼兒出現這種反應較多。因為兒童的抗壓「資源」較少，只能靠睡眠應對壓力。

參考資料來源：人民網-大學生「壓力山大」為哪般？

參考資料來源：人民網-壓力大五個表現

❻ 有沒有非常勵志的，鼓勵大學生學習奮發向上的，比較長一小時以上的演講視頻求鏈接

沒有，不過可以推薦書

❼ 2019埃航空難為什麼只報道女大學生

這就是新聞效應。我問你，「一中年男子出國看長頸鹿不幸遇空難」吸引人，還是「一美女大學生出國看長頸鹿不幸遇空難」吸引人？
心理學的實驗告訴我們,人們往往會對極為熟悉的、形象生動的、特點鮮明的信息產生積極的心理反應,不僅表現得非常敏感,而且容易印象深刻,我們習慣上稱之為新聞效應。
當然，主流媒體的正確引導會把「遇空難多人身亡」作為主要信息。

❽ 大學生申請國家勵志獎學金家庭經濟空難證明怎樣寫

簡單的介紹，但要發自內心，說的話就好像自己親臨現場一樣，品位了酸甜苦辣，更多的是淚水和心酸，以及生活中的種種不易，自己的夢想，可是力不從心，無濟於事，讓別人感受到你內心的火熱，可是沒有平台，沒有機遇讓我流光溢彩，大展宏圖～～

❾ 求2000年以後上映的空難電影或電視劇！！

電影片名
緊急迫降
英文片名
Crash Landing
影片類型
動作/劇情
片長
114 min
國家/地區
中國
對白語言
漢語普通話
色彩
彩色
製作公司
上海電影製片廠 Shanghai Film Studios [中國]
年份
2000年
[編輯本段]演職員表
導演 Director
張建亞 Jianya Zhang
編劇 Writer
郝建 Jian Hao
演員 Actor
邵兵 Bing Shao .....Li
徐帆 Fan Xu .....Qiu Yehua
尤勇 Yong You .....Liu Yuan
池華瓊 Huaqiong Chi
張康爾 Kanger Zhang
魏宗萬 Zongwan Wei
白穆 Mu Bai
Shen Zhao
Dongpu Lin
製作人 Proced by
Jinliang Li .....executive procer
朱永德 Yongde Zhu .....procer
攝影
楊濤
[編輯本段]劇情介紹
金秋的機場，一片繁忙。各航空公司的客機正在這里有條不紊的降落、起飛．．. 一架B21754大型客機FU569載著137名中外乘客呼嘯起飛，飛向北京。客艙內，一對白發蒼蒼的老人充滿第一次乘坐飛起的新鮮感；一個業務員懷抱隨身攜帶的維系企業命運的滿箱現金安然地進入夢鄉；戴著老花鏡的學者模樣的老人靜靜地看著手中的線裝書；吃奶的孩子經由乘務員冷卻了奶瓶中的牛奶後，也停止了哭鬧。乘務員們面帶微笑正在熱誠地為旅客服務，客艙內充滿了和諧、溫馨的氣氛。然而，誰也不曾料到，一場突如其來的危險正向他們襲來．．．
原來，飛機升空後，機長李嘉棠發現起落架信號燈指示不正常，飛機起落架收不回來，這意味著客機將無法著陸，如不及時排除險情，就可能發生機毀人亡的悲劇。李嘉棠立即向地面塔台指揮報告情況並請求返航。藍天航空飛行部總指揮要李嘉棠做穿雲和後起落架頓地並甩飛的動作，試圖將前起落架甩下，但是，李嘉棠做了上述動作後，還是沒能將起落架放下來！在這千鈞一發的時刻，市領導聞訊飛速趕來，寸步不離塔台，同有關人員一起研究飛機著陸方案和營救措施。剎那間，59輛消防車，20輛救護車、4輛照明車、25輛工程車快速趕到現場。 機艙內，機長和乘務員處變不驚，臨危不亂，沉著地帶領乘客井然有序的向客艙後部轉移。從而使客機重心後移，試圖減輕機頭重量，進行緊急迫降。但是此舉危險系數極高，稍有差錯，後果不堪設想。隨著總指揮的分析、描繪，大家眼中出現了一幅幅驚心動魄的畫面：機頭落地，由於分量太重，致使底部凹陷，擦出火花，導致爆炸；飛機失控，沖離跑道，撞進候機樓，機毀人亡，已慘不忍睹．．．
客機朝著機場緩緩下降，機場周圍警燈閃爍，消防車一路跟進，跑道上緊急噴灑泡沫，各種搶險，救護車輛緊急待命；市長和機場指揮中心總指揮在機場跑道上等待、接應．．． 關鍵時刻終於到來，客機能否安全迫降？機上的旅客能否脫離危險？客機迫降過程中又將遇到什麼險情？
所獲獎項
該片獲1999年度「華表杯」政府獎優秀故事片獎、優秀導演獎、優秀電影技術獎，獲第7屆北京大學生電影節最佳觀賞效果獎、最受大學生歡迎的女演員，獲第10屆上海影評人獎「十佳影片獎」，獲第7屆朝鮮平壤電影節最佳攝影獎，獲第23屆百花獎最佳男配角獎，獲第20屆金雞獎最佳故事片特別獎。

❿ 淺談如何培養航空維修類學生的職業素養

職業素養的高低在一定程度上決定了學生就業能力的強弱。本文針對航空維修類學生的狀況，提出了航空維修職業素養的內涵和培養航空維修類學生職業素養的對策。

1 培養航空維修類學生職業素養的必要性
大學生職業素養的定義為：學生對社會職業了解與適應能力的一種綜合表現，是指學生通過不斷學習和積累，在職業生涯中表現並發揮作用的相關品質。具有良好的職業素養，是就業的敲門磚，大學生的就業能力在很大程度上取決於學生職業素養的高低。職業素養越高，獲得成功的幾率也就越大。航空維修質量的好壞，直接決定飛行是否安全，而航空維修人員的職業素養又是決定航空維修質量的核心因素。所以，很多航空公司或者航空維修基地招聘航空維修人員時，職業素養是重要的衡量指標。培養航空維修類學生職業素養，可以有效提高就業率。
2 航空維修職業素養的內涵
職業素養是指職業內在的規范和要求，是在職業過程中表現出來的綜合品質，包含職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等方面。針對航空維修類工作，其職業素養大概分為以下幾點。
2.1 按章操作，不自作主張
要想成為一名好的航空維修人員，首先要能看懂維修手冊，並且必須具有強烈的程序手冊意識，知道做什麼，也知道如何做。有些維修手冊是全英文的，這就對航空維修類學生的英語水平提出了一定的要求。大多數航空維修招聘單位都要求英語水平在國家四級以上，並且具有良好的英語聽說能力。嚴格按照維修手冊中要求的程序進行每一步操作，決不偷懶，省略步驟，不抱僥幸心理。同時在排除故障時，知道從哪裡找到最正確的答案。要求航空維修人員必須對飛行安全具備高度的責任感，嚴格執行規章程序，踏實履行自己的職業責任。
2.2 謹小慎微，不粗心大意
做航空維修工作，需要特別的細心，不可以忽略細節，粗心大意，幾乎沒有一個空難事件不是由於某個人的小小粗心造成的。例如1994年6月6日，我國一架TU-154飛機執行航班任務，起飛後發生飄擺，保持不住，後來飛機空中解體、墜落，機上160人全部遇難。調查表明，由於地面維修人員在更換安裝架時，降傾斜阻尼插頭與航向阻尼插頭相互插錯，導致飛機操縱性異常，使側向動穩定性變壞，飛機離地後發生飄擺，隨之解體墜毀。
2.3 雷厲風行，不拖沓
航空維修工作的長短，制約著航班是否能准時飛行。航空維修工作有時候會來的比較急，任務重，排除故障的時間盡可能短，這需要航空維修人員雷厲風行，不拖沓，接收指令後，迅速做出反應；在向其他人發布指令時，力求准確明了。在工作過程中，不等不靠，積極准備，隨時准備參加緊急任務。
2.4 實事求是，不敷衍了事
航空維修工作，來不得半點虛假，必須實事求是。例如某航班就是由於工作單簽署人員沒有對維修人員的工作進行檢查，就簽字，而後整機放行人員和機組人員也未仔細檢查造成飛機帶空速管飛行。
2.5 團結協作，不孤立
航空維修是是個系統工程，需要許多專業和工種的配合，一項維修工作經常是以團隊的形式開展的。維修開始前要開會討論計劃；維修過程中相互交換信息，使用維修手冊等資料，發現問題要匯報，無法內部解決的技術難題要尋求援助；交接班時必須移交工作；維修工作完成時維修人員要填寫技術文件。這些都要團結協作，多溝通。例如進行某型飛機單機起飛前准備工作，需要機械師、機械員和儀電員的密切配合，必須團結協作，才能保證維修安全，提高工作效率，縮短維修時間。
2.6 吃苦耐勞
航空維修工作相對來說是比較艱苦的。目前，許多航空維修工作是在低於理想條件下進行的，包括在露天、夜間和惡劣天氣天氣條件下。所以要從事航空維修工作，必須要吃苦耐勞。
2.7 不輟學習的進取精神
航空維修工作，需要不斷的學習。航空維修領域中老齡飛機維修工作仍在繼續，而許多航空公司又引進了新技術的飛機，這就增加了對航空維修的要求。它要求維修人員具有更豐富的知識、更良好的知識結構和更熟練的技術。民用航空器和維修設備技術更新很快，主要表現在復合材料結構、高度自動化系統、機內診斷和測試設備等。這就使得現有的維修人員綜合素質跟不上技術發展和實際工作需要，造成了人與硬體、人與軟體不匹配，導致維修差錯的發生。例如1983年7月22日，加拿大航空143號航班載一半燃油飛行，因為採用新型客機B767，而航空維修人員並未進行過將燃油換算成公斤的相關培訓，導致人為差錯。
3 培養航空維修類學生職業素養的對策
3.1 觀看空難記錄片，並進行分析
可組織學生觀看《空中浩劫》（Air Crash Investigation）系列記錄片，此節目主要介紹1970年代黑匣子發明之後所發生的近代重大航空事故。《空中浩劫》以模擬演出的方式，分別以事故發生、後續善後及調查為止，重現整個過程。取材以事故調查報告及相關新聞報導為主。
空難記錄片中飛機失事時乘客的哀嚎和墜毀的慘狀會讓學生心情很沉重，當他們看完空難調查，發現那樣慘重的後果通常是一個小小的錯誤造成的，他們會對自己工作有更深的了解，航空維修直接關系飛行安全，不能有一絲疏忽。空難記錄片拍攝的引人入勝，但是不能只是觀看了就結束了，還需要老師進行分析和講解，並指導學生寫觀後感。
3.2 實訓中加入過程考核
在實訓中不只有結果考核，還要加入過程考核。例如是否嚴格執行工具的「三清點」，即工作前清點、工作場所轉移時清點、工作結束後清點，每一次清點都要求非常仔細認真，認真對照工具設備管理清單進行清點，同時，重點加強對手套、毛巾或螺釘等等這些工作中容易引起忽視的東西的處理。由於工具使用的頻繁性和場所變更，容易遺忘在工作場所或互相誤認收管，因此「三清點」必不可少。這樣可以有效控制工具的丟失或帶工具飛行的情況發生。
3.3 設計游戲
在學校畢竟與航空維修場所有所不同，而且航材費用比較高，要完全模擬航空維修活動是不太可能的。可以通過設計一些游戲來培養學生的職業素養。例如：培養溝通能力的小游戲：傳遞數字。首先將學生分為十人一組，老師寫下一串數字，讓幾組同學的第一位同學過目，不準記錄，不準朗讀，每組各自決定自身的傳遞信息方法。最後一位同學把數字寫到紙上，看哪組的正確率最高。讓學生思考如何溝通最有效。
總之，培養航空維修類學生的職業素養，需要春風化雨似地不斷滲透，讓學生養成樂於學習、善於溝通、實事求是、按章辦事、踏實認真、積極主動的好習慣。