鞋廠大學生

㈠ 求一份大學生暑期社會實踐報告（關於 鞋廠，一千多字）謝謝啊………

網上隨便下，學校會看才怪！！！

㈡ 進鞋廠做幹部的個人簡歷

1、基本情況：姓名、地址、郵政編碼、電話號碼，這些一定要填寫正確、清楚，以備准確無誤地聯絡，有照片更好。
2、求職目標：簡述你目前的求職目標。如果面臨多種機會的選擇，最好將它們定為一個概括性的目標，這樣就為自己創造了一個廣闊的擇業機會。
3、資格描述：簡述承擔你意中職位的資格，寫有成績的經歷不要吝嗇。描述時，不要公開自己的壞消息或劣勢，而要擇優選用，但不是說假話。
4、成就描述：將自己的主要成就列成一覽表。具體辦法是將自己的成就列成幾個小條目，每個條目後附上幾個例子。在描繪成就時，可以用以下表現能力的有一定分量的詞，如：開發、研製、創造、完成、組織、設計、策劃、協調、管理、訓練、節省、有效等。
5、就業經歷：首先列出最後一份工作，然後依次向前追溯。所列內容包括：每次就業的日期（寫出季節、月份即可）、頭銜、公司名稱和工作地點、所從事的工作。對多數大學生來講，就業經歷大多是業余時間打短工或假期勤工儉學的經歷。
6、所學課程 ：列出你所學過的用人單位或僱主可能感興趣的各種課程，並把它們編組、排序；不一定要將所有課程全部列出；在編組時把最能體現你所選職位的課程列出，然後按與此相關程度的大小依次排列。

㈢ 求一份鞋廠實習日記！！

一個大學生在鞋廠的實習日記

生管實習日記

開始日期：2008-5-20
一、 面倉實習階段
面倉內有面料和輔料等製鞋原料，主要面料分類有如下幾種：
1、 真皮，也就是天然皮革；
2、 聚氨酯，簡稱PU；
3、 聚氯乙烯，簡稱PVC；
4、 各種織布類；
5、 不織布。

PVC的最上層是漆，中間的主要成分是聚氯乙烯，最下層是背塗粘合劑。
PU俗稱合成革，比重較輕。PU的紋路都是紙紋，就是將PU漿塗在有紋路的離型紙上，冷卻定型後再將紙剝離，從而將紙紋留在PU層上的一種工藝。PU也可後加工壓紋，從生產工藝上講有濕法和干法兩種。二者極易區別。濕法一般較厚，因為面層與底布之間有一層BASE(低發泡層），而干法則沒有BASE，直接塗在布底上，所以比較簿，紋路易變形。
濕法PU用途較廣，箱包、手袋、鞋、球、文具、沙發等方面都用得較多，而干法則主要用在包裝和服裝方面。

首先遇到的問題是PU和PVC這兩種材料的區別，PU和PVC可以從一下幾個方法去辨別：
1、PU手感比PVC要軟，質量好，韌性好，一般用來做面料，能承受比較大的拉力；
2、PU的價格比PVC要昂貴；
3、PVC可以用力撕開，而PU不能；
4、PVC的底布一般比較稀，比較薄；PVC比較多的有水針布底和汗衣布底，而PU的布底質量比較高；PVC革的底基一般是紡織布與針織布,PU革的底基是無紡布；
5、如果用火燒，PU的味道比較淡，PVC會變黑，味臭。
6、PVC的比重比PU大。
7、PVC的紋路較深，中間的發泡層比較明顯。
PU從紋路來分，包括鏡面PU，羊紋PU，NappaPU，雙色PU，軟木紋PU，金屬PU，海倫紋PU，荔枝紋PU，豬皮紋PU，R61紋PU、鱷魚紋PU、魚鱗紋PU、柔紋等。鏡面PU的特點是表面光亮，有皺折鏡面PU，水晶鏡面PU，貼膜鏡面PU等。Nappa、海倫(KMF)、金屬、R61這幾種PU的紋路比較相似，肉眼要看得很細才能分辨，主要是紋路圖案的不同。雙色PU表面和底布是同一個顏色的。仔細看R61紋路，有一些小洞洞；羊紋則是連續的小洞洞；Nappa的紋路比較有規則，比較明顯；剩下的就是KMF的海倫紋，紋路比較沒有固定的規則；柔紋PU 的紋路很淺很淡。還有一種彈力PU，彈性比較明顯。半PU表面是PU，底布是PVC,實際上屬於PVC，用手可以撕裂，SemiPU,也稱仿PU。

對於業務部的實習生來說，在面倉的實習主要是分辨面料的基本類別，如哪些是PU ，哪些是PVC，或者真皮和不織布。

面倉裡面真皮的種類主要有牛皮、豬皮、BKS牛皮、貼膜皮、樹膏皮、馬皮等，暫時沒有看到羊皮。豬皮又分豬麵皮和豬榔皮。牛皮的特點是毛孔細小，分布均勻緊密，革面豐滿，皮板比其它皮更結實，手感堅實而富有有彈性。牛皮又分為黃牛皮和水牛皮；羊皮分為山羊皮和綿羊皮。按其層次分有頭層、二層和三層。頭層皮是指帶有粒面（真皮層）的牛、羊、豬皮等，皮面有自然特殊的紋路效果。二層皮沒有真皮層，是纖維組織（網狀層），經化學材料噴塗或覆上 PVC 、 PU 薄膜加工而成,因此，區分頭層皮和二層皮的有效方法，是觀察皮的縱切面纖維密度。頭層皮由又密又薄的真皮層及與其緊密連在一起的稍疏鬆的網狀層共同組成，具有良好的強度、彈性和工藝可塑性等特點。

從外觀上看，牛皮革表面有細小花紋，手感好，花紋較深，用手指在皮革背面用力外頂表面花紋仍不消失，但人造皮革或合成革均會發生明顯變化。
豬皮革表面，從側面看有魚鱗狀花紋，毛孔眼深，能透過纖維層，皮革反面有清晰的毛孔眼和花紋。羊皮革具有輕、軟，手感舒適的特點，表面花紋細小，清晰，挑選鑒別方法和牛皮相同。黃牛皮有較勻稱的細毛孔，氂牛皮有較粗而稀疏的毛孔，山羊皮有魚鱗狀的毛孔，豬皮有三角粗毛孔，而人造革盡管也仿製了毛孔但不清晰。真皮革和仿皮革也可以從表面斷面進行鑒別，真皮革斷面有網狀纖維層和真皮層。仿皮革只有底基和泡沫層。豬麵皮是pigskin upper leather，豬榔皮是pigskin split leather。

倉庫裡面的布類包括帆布、PP絨、印花布、皺紋布、PP草、麻布、圓點山東綢、沙丁布；另外，還有不織布，不經過經線和緯線交織，也稱無紡布，常用於鞋墊和鞋裡料。在面倉實習第三天開始製作色卡，分為PU類、PVC類、真皮類、布類、不織布五大類。
聯系分辨認辯各種色卡的方法：用筆記本蓋住名稱，從底布和外觀紋路識別色卡。

識別的難點有：
BKS牛皮和貼膜牛皮的區別
馬皮和牛皮的區別
天空藍、土耳其藍、淺藍、海軍藍等四種藍色
植毛絨
識別金屬PU 和PVC
記住古銅色和奶油色

總結：從倉庫裡面的材料看，鏡面、雙色、Nappa只有PU，PVC比較多是羊紋和KMF海倫紋，兩個都有的而且比較多的是金屬、羊紋、R61。

累積了問題在中國鞋論壇發帖求救：最近在面倉實習，積累了如下的問題，
1、BKS牛皮和貼膜牛皮如何區分？有什麼不一樣？好像看起來都差不多的樣子。
2、馬皮和牛皮又怎麼分別？也是看起來差不多。
3、為什麼在鞋廠的面倉沒有看見羊皮呢？
4、倉管員的工作主要有哪些？
5、各種真皮、PU、PVC和織布分別應用在鞋子的什麼部位上？

關於最後一個問題：倉管的工作流程：
工作層面：收貨-->保存--->保護--->備貨--->出貨--->記錄
功能層面：進貨報告、物料結構報告、出貨報告、預警報告

5月23號請教了面倉的唐課長，以上問題的解答如下：
1、 BKS牛皮的檔次比貼膜皮要高，因為貼膜皮是修面的，表面蓋上了一整層的PU，BKS皮有頭層皮；
2、 馬皮比牛皮軟，馬皮比較大張，碼數大，相對於牛皮而言 , 馬皮有較疏鬆的乳頭層。；我們鞋廠沒有用羊皮；
3、 鞋面主要用真皮類、PU類和布類；後套里主要用豬榔皮和不織布；鞋墊和內里用PVC和半PU，港寶是用來撐起鞋子的硬度，有不織布港寶、細布港寶和熱熔膠港寶，大底和中底有一層墊，叫回力（EVA），另外，涼鞋要有包中底。豬榔皮是三層皮，檔次較低。

皮革按照性能來分，主要有
全粒面革：指保留並使用動物皮本來表面（生長或鱗的一面）的皮革，叫正面革。
絨面革：是指表面呈絨狀的皮革，利用皮革正面（生長毛或鱗的一面）經磨製成的稱為正絨，利用皮革反面（肉面）經磨成的稱為反絨，利用二層皮麻革製成的稱為二層絨。
修飾面革：指部份或全部除去動物皮本來表面，再在上面敷以人造薄膜的皮革，有頭層修飾面革和二層修飾面革。反毛絨應該是絨面革；貼膜皮是修面革；

從20號到24號，已經基本完成面倉的學習，包括：
1、 主要面料的辨別、皮革的基本知識；
2、 各種真皮、PU 、PVC、織布的分類和辨別；
3、 各種輔料、包材的基本辨別；
4、 倉管管理的基本流程；
5、 製作真皮、PU、PVC、布類的色卡。

期間閱讀相關書籍：《製鞋工基本技能》、《生產流程管理操作手冊》、《鞋業工藝學》。計劃從26號開始底倉的實習，以及面倉部分英語的學習。
二、 底倉實習階段
今天轉入底倉的實習，管底倉的是一位湖南的和我同姓的班長，傍晚吃完飯又見到他，跟他熱烈的打招呼，鞋廠認識的人越來越多了，言歸正傳，一個上午時間我感覺已經可以把底倉的東西摸得七七八八了，底倉存放的鞋材有大底、中底、天皮、防水台、鞋跟、楦頭等。由於公司是專門做時裝女鞋的，大底的主要材料有PVC、橡膠、TPR、美耐底以及皮漿底。個人花了一個上午時間去分辨這幾種材質的大底。其中，橡膠底有一股很濃的橡膠味，很容易辨別；PVC大底比重較重，用量比較大；TPR比起PVC來明顯有彈性，學名是熱塑性彈性體；美耐底的主要成分是橡膠，所以仔細聞一聞也有橡膠的味道；皮漿底是皮料打碎後再整合的底，比真皮底檔次要差很多。

然後是中底，中底一般由中底板、飛機板、EVA以及灰板組成，飛機板的存在是為了做涼鞋的時候，可以在飛機板上粘貼上鞋帶；鞋跟有ABS鞋跟、印刷跟、黑色發光的烤瓷跟。天皮面積比較大的是PVC，面積小的（如高跟鞋的尖）是PU，防水台是PVC的。還有楦頭，上面刻有形體和碼數以及日期。今天看到底倉的采購單，了解了一些材料的價格，如一雙楦頭在50RMB左右，看到一個TPR大底的單子，單價30，印刷跟和PU天皮的價格在3到4元。

最後產生以下問題：1、采購單上寫：月結60天扣5%是什麼意思？
2、工廠裡面的生產指令是由哪個部門發出，誰決定采購原料和外包加工？
3、一般是采購已經可以馬上使用的面料還是采購一些原料給加工廠加工然後再回到工廠上線做鞋呢？
4、模子底和成型底分別是什麼意思？
1. 月結60天扣5% - 舉例說明，5月份進的材料，材料供應商在下（6）月初送賬單，然後要過60天後（7月底）才付款，而付款總額是按照采購總額扣除5%（也就是只付95%）。
×××你們老闆很黑！smilehug
2. 生產指令是由業務部門發出。原料采購由采購部門負責。外包加工可能也由采購部門處理，但是有的工廠是由廠長管轄。
3. 女鞋的包跟皮一般是同面料，所以是由鞋廠采購進來再加工（包跟）。以雙為單位的底料，由鞋廠采購；以片為單位的底料有可能由加工廠采購。
4. 模子底 = 已注塑或壓注好的底，按照尺碼做開模具的。成型底 = 你們的說法應該是指需要將各種材料組合加工成型的底，例如需要包跟的組合底。
1. 月結60天扣5% - 舉例說明，5月份進的材料，材料供應商在下（6）月初送賬單，然後要過60天後（7月底）才付款，而付款總額是按照采購總額扣除5%（也就是只付95%）。
×××你們老闆很黑！smilehug
2. 生產指令是 ... [/quote]

感謝EF的速度！
1、有點不明白為什麼可以扣人家5%，看來我們廠是比較牛B的，壓榨著供應商，嘿嘿；
2、我們公司采購好像是被業務管著的，業務的副理管著采購的課長；
3、EF你的意思應該是倉庫的面料一般都是已經可以用的料了吧，是不是這樣？
4、明天得再去底倉看看，體會體會模子底和成型底的區別。
裁斷部門的初步了解
以下幾個問題是EFSCN給我的提示：

1. 裁斷機的種類？有龍門式和搖臂式，有氣壓的也有油壓的。
2. PU/PVC/布類需要疊料，最多幾層？
3. 為什麼真皮不能疊料？
4. 沖裁速度
5. 為什麼很多沖刀都是單腳？
6. 什麼情況下，需要雙腳的沖刀？
7. 沖刀的材質？
8. 品質不良的情形是什麼？是什麼原因造成的？
9. 沖刀如何做尺碼記號？

帶著上述問題我在裁斷混了幾天，整理了一些答案出來：
我們工廠使用的裁斷機是平面式油壓裁斷機，一共16台，裁斷部門有26個人，包括拉料、開機、點數、領料和刀模管理等等職務。除了平面式油壓裁斷機以外，鞋廠一般還使用龍門式和搖臂式的裁斷機。
PU、PVC、布類等根據材料的材質可以一次迭上6層，一般是正面3層、反面3層，這樣一刀下去就有3隻左腳、3隻右腳，可以配雙。而真皮不能迭加，只能一層一層的裁斷，因為每張天然牛皮是從不同的牛身上來的，紋路、傷殘面積、毛孔大小甚至顏色都不一樣，所以每裁一張牛皮要現場根據牛皮的質量選擇擺刀的位置，不能盲目迭加。沖刀在多數情況下是單腳的，一個刀模下去，可以有左右腳，因為面料可以正反面迭加。

也有雙面都是刀刃的模具，叫雙腳沖刀，這樣的刀具要使用的裁斷機的上壓板是鋁的，才不會把上面的刀刃壓壞。雙腳沖刀一面是沖左腳，另一面是沖右腳，一般是沖高檔的天然皮革，這樣沖出來的鞋面部件邊部整齊對稱，比較美觀。

刀模上的記號有型體編號、碼段、部位中文名稱。如：PL8008-0382，9#，後套里。

裁斷現場有QC監督裁出的部件的質量，主要是把關，如發現有色差、真皮傷疤等材質不良的情況，要馬上進行處理，一般是配雙作業。點數工人的工作不是簡單的清點裁好的部件的數量，他也有責任要檢查部件的質量，如是否配對等等。
四、面部實習階段

面部9個針車組、1個削皮組，每個針車組30個人左右，10台左右的針車，現在日產量3000-5000雙。班長以上幹部有15個人，設主任一個，沒有課長。折邊手工榔頭操作，沒有看到折邊機；打孔好像也是手工操作，沒有看到打孔機（後來發現有打孔機，從老廠借過來的）。月產鞋面10萬雙，另外每月外包5-6萬雙鞋面。班長以下員工計件工資。

削皮：折邊為7到9MM，組合位3到4MM。一般削反面，組合位在下面的部件削正面。
中皮內里後套里印刷：分商標和產地。用油墨網印，有時候還需要再加工。燙金和網印是兩種印刷工藝。

爭取做到拿起一個鞋面，腦子裡面很清楚各個流程的先後順序。

膠水的種類有：白膠、黃膠、粉膠、PU膠、汽油膠（去漬油）等等；黃膠用於鞋面組合位，白膠用來折邊，材料上膠，汽油膠清潔鞋面，粉膠貼活布里以及折邊。

摞帶就是拉領口補強的意思。
面部的三大重點：
1、貼活布里要對齊，不能有1mm的誤差；
2、組合要做到「蓋線露點」？
3、針車的邊距和針距。邊距一般是1.2MM,針距是指1英寸有多少針，一般不少於12針，可以理解為密度，還有間距，指的是兩個針之間的距離。

面部的針車有「萬能車」，能車直線也能車M線；還有高頭單車和雙頭單車，羅拉車一般多用於運動鞋，我們女鞋廠不用。還有平車。

面部針車組的日產量是根據技轉給出的每個工序時間的總和算出來的，所以型體不一樣，各個組的日產量不一樣。

鞋面定型要先橫後豎。

定點畫線是給針車組合用的，至於畫線用的中底板由師傅提供，用鐳射機割的。

以下是防止鞋子發霉的措施：
1. 後段UV烤箱一定要開，溫度設為30℃（視大底材質而定），可以殺黴菌。
2. 成品倉內裝除濕機，將濕度控制在60以內。
3. 成品鞋包裝後不僅要離地面10-15CM，也要離牆10CM以上。
4. 在鞋內噴防霉劑，將防霉片貼於內盒盒身內側。
5. 如果內盒有短邊有切指孔，請不要打開。
6. 堆放到倉庫的時候，用抽干機抽空乾燥；地面上放木板離地、離牆。
7. 出貨裝櫃時，小心貨櫃別太濕。

活布里———為防止成型後內里起皺，在鞋面反面刷防水膠後，再刷活性膠，干後塗一層滑石粉，鞋面上的膠水就不會粘住內里，只有當鞋面烘烤後活性膠才會起化學反應將內里牢牢粘住，所以將面部的質量標准：
1、 面裁向是否正確以及色差、皮料面的紋路是否配對正確。
2、 車線的邊距與針距是否正確：
5#線針距一英寸5.6-6針，21-22號針
10#線針距一英寸6.5-7針，18號針
20#線針距一英寸7.5-8針，16-18號針
30#線一英寸8-9針，14-16號針
40#線一英寸11-12針，11-12號針
60#線一英寸12-13針，9-11號針
3、40#線的邊距一般為1.2MM，萬能線的寬度為4MM，針距為一英寸7-8針，鞋面合縫邊距一般為1.5MM，真皮合縫起針時用9-11號檢尾針，務必不可倒針，只能拉針不能有浮線，斷線，跳針，掉碼等現象，針距與邊距要均勻，不能有大小有稀密。
4、鞋面跑邊線時邊距一般為2MM，飾帶與涼鞋需跑幫腳布條的，邊距為2-3MM寬，並且需車兩排線，來回需倒針牢固，安全性務必要足夠。鞋面有切邊位的，如外露在外面務必要塗色水，並且鞋面不能有被塗花、車線被塗變色等現象。
5、鞋面貼內里時，內里幫腳一般縮鞋面5-6MM寬，碼數與內外腰不能貼錯，幫腳要抓弧度，有後港寶的鞋面通常面與里要有2MM空度，不能粘死，無後港寶作業的鞋面面與里務必要粘死並且兩腰弧度一定要抓足，前港寶為熱熔膠片的一定要檢查港寶是否漏貼，幫腳高度與厚度是否正確，後港寶為熱熔膠由面部貼的，一定要刷黃膠貼平順，鞋面不能有包空打皺或者其他痕跡等現象。
6、內里修干凈，不能有毛邊斷線，修破鞋面現象。
7、鞋面折邊的配件，需加補強與紙襯務必不可漏掉，並且要折直順，不能有起角或波浪，寬度要按要求作業。
8、鞋面有包松緊的配件，一定要包緊，不能有喇叭狀。
9、鞋面組合要標准，中心點要對准，不能歪偏，不能有痕跡。
10、鞋面內里有印刷的，字母是否正確清晰，位置要標准。
11、鞋面沖孔的配件孔要干凈，不能沖歪或沖爛。
12、有拉鏈的鞋面，拉鏈寬度要均勻，拉鏈頭不可有高低。
13、鞋面有用喇叭車包邊的，一定要包緊，寬度要按要求車標准，鞋面要平順，不能起皺，並且包邊條介面處刷黃膠粘死，切邊位塗色水，統一為前後作業，介面都在內腰。

什麼是裁斷的核心?成本控制部門。 采購用量的准確度是前提。16台平面式油壓裁斷機。點數、開機手、拉料、開單(領料單裁斷指示單補單)、補數、模具管理、領料、檢查真皮鞋面QC、幹部。裁斷的動作屬於機械化重復性工作,對於幹部來說,技術的要求高於管理,一方面需要擺刀省料,一方面要保證部件的品質.算采購用量用基本碼,乘以碼差就有可能產生誤差,和用實際碼數算用量會有出入。
五，幫底成型階段
成型簡介：工廠有兩條成型生產流水線，每條線有員工80餘人，月均產量10W雙，設置副理一名，主任一名，每條生產線設置一個課長，另外有一個大底組，40餘人，主要功能是中底包邊和跟底組合。員工實行分級別的團體計件工資體系，分為一到五級，同時參考當月考勤計算工資。

大底組：中底包邊的流程：灰板、EVA刷黃膠—過烤箱—組合—中底邊刷白膠—中底粉筆寫號碼—包邊—槌平—剪邊—點數整理

包跟流程：白跟擦PVC膠水清潔—過烤箱—白跟、包跟面料擦黃膠—過烤箱—包跟—QC
跟底組合的流程：後跟在砂紙上磨平—後跟、大底擦一次黃膠—過烤箱—後跟、大底、天皮擦二次黃膠—釘天皮入後跟—後跟和大底組合—機壓天皮—QC—後跟包塑膠套模

成型機器設備：前幫機、後幫機、大底壓合機、加硫箱、合底加熱流水線、撥楦機、中底打釘機、幫腳打粗機、熱風去皺機、後踵定型機、鞋面定型機、

大底組品質檢查：後跟、大底有膠跡等污染和變形需要挑出來返修。
包中底：核對樣鞋，中底邊不能有膠粒；包頭包邊得鞋頭不可發角，包邊的邊距要一致，邊緣需包緊不能軟邊；滿包中底鞋頭，後跟不能發角，商標不能貼歪，邊緣需包緊；涼鞋的飛機位置需隔開壓死。

包跟：核對樣鞋、材質是否正確；跟在未包之前務必清潔乾凈，跟面不可有膠粒；跟面需包緊，壓實，不可包風，打皺；跟盤包圓順不能發角。
組底：核對樣鞋，材質是否正確；大底組合務必到位；邊緣不可溢膠，開膠；特殊材料必須砂粗的務必砂粗。

各國鞋碼SIZE對照
US UK EUR JPN
5.5 4 37 22.5
6 4.5 37.5 23
6.5 5 38 23.5
7 5.5 38.5 23.5
7.5 6 39.5 24
8 6.5 40 24.5
8.5 7 40.5 25
9 7.5 41.5 25.5
10 8.5 42.5 26.5

成型前段工藝流程：
領料（鞋面、楦頭、中底）—釘中底—裝港寶（不織布港寶）—中底、鞋面上白膠—過烤箱—後踵定型、鞋面定型—擦膠—過烤箱—攀前幫—拉腰幫—打後幫—品檢—修鞋—上加硫

成型中段工藝流程：
領料（大底）—幫腳打粗—配大底—鞋面處理水—大底處理—鞋面大底一次膠—鞋面大底二次膠—貼大底—壓底—品檢—修鞋

成型後段工藝流程：
領料（中皮、釘子、包裝紙、盒子、撐筷、套板）
脫楦—釘跟—配中皮—中底膠—中皮膠—貼中皮—品檢—修鞋—塞套板—塞紙團—打撐筷—整形—對號碼—小包裝—殺菌—進倉

成型品質問題：
幫腳打粗不平，貼底後起老鼠洞，或者導致大底起波浪形狀；中皮貼不順、不平，導致包風；後包沒有攀進去，導致後包發角。

個人對目前鞋廠管理現狀的看法和建議

招聘管道：老員工介紹是首要途徑，管道比較單一；
培訓機制：基本沒有有效的專門的培訓機制；早會的宣導、部門內部的宣導沒有達到影響員工的效果；
薪酬福利：社會保險不完善；工資組成沒有明確公布；賞罰制度沒有對應確立，員工犯錯罰款，但是鼓勵員工的獎勵措施卻沒有確立。
勞資關系：關系一般，偶有摩擦；工人流動率太高。
職業發展：沒有建立從基層到中高層的晉升機制，普通員工發展受限。
根據新手不上路給的提示，我再把新型體試做到量產的過程理一下：
客人有下單意向並給工廠原樣鞋--工廠製作新型體基本號楦頭--師傅製作基本號紙板--根據基本號楦頭和紙板做第一雙鞋子（TRY）--給客人看TRY的第一雙鞋子--客人決定下單與否--業務和客人確定單價交期--客人給詳細樣品單--工廠根據樣品單調面料和底料材料--工廠製作確認樣--客人給予樣品確認通知書確認OK--工廠將確認樣紙板進行電腦放板--級放全套碼數紙板--根據全套紙板手裁試做鞋子對紙板進行檢驗--製作全套斬刀--用斬刀裁斷材料對斬刀進行檢驗--量產斬刀-開產前試做會。

一雙時裝女鞋的中皮一般需要如下工序：
裁斷（PVC或者PU中皮以及水清海綿或者乳膠海綿）--海綿墊心削皮--中皮貼墊心（擦膠過烤箱）--中皮印刷LOGO（燙金或者烙印，需要刻模，做網板，用油墨）--中皮車線（分真車和假車）

一雙中空魚嘴皺鏡PU涼鞋，工廠材料成本32塊人民幣，工人成本14塊人民幣，工廠出廠價格52塊人民幣，那麼其中工廠利潤6塊（12%），國外終端零售價格40塊美金合計272塊人民幣，是出廠價五倍的價格，屬於 ... [/url][/quote]
這樣的應該屬於外貿爆利的工廠了，成本價也偏高了。肯定是給自己留空間了。現在很少有這樣的單子了

㈣ 重慶有那些鞋廠 分別在那些地方

重慶的鞋廠主要分布在重慶的壁山縣，號稱中國西部鞋都。里主城區不是很遠，現在已經開通公交了哈！

㈤ 是鞋廠好呢，還是在電子廠工作好呢

差不多，不過電子廠估計環境好點，畢竟不用天天聞膠水的味道

㈥ 重慶江津3539鞋廠

這個廠可以，軍工企業。
三金五險都買了，年薪3W多，這樣的工作對剛畢業的大學生是非常不錯了。
放心的去吧，祝你工作順利！

際華3539製鞋有限公司是原中國人民解放軍第三五三九工廠，是一家軍隊保障性製鞋企業。公司資產總額2.2億元，員工2322人，具有年產各類鞋靴5000萬雙的能力。

參考資料：
www.3539.cn

㈦ 求一篇1500字的 大學生寒假社會實踐報告 是在鞋廠打工的 急需

自己找吧！這些還行！我也是寫鞋廠的！就在這找的！這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該「日出三竿而起，日落西山而息」地無所作為。回到家後，我與父母商量，准備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時，假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來了。反正閑著也是閑著，我就一口答應了。大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，只有懂得全面的發展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去」的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

「艱辛知人生，實踐長才幹」。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化「天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……」。 在短短時光的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶進工作中，把大學生優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐在自己的人生當中留下了光輝燦爛的一筆。

學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以後的成功奠基吧!
不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕鬆鬆成功。
在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著「有經驗者優先」，可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正的走向社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論佔主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里並沒有想像的那麼容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對「有經驗者優先」的感悟。 ……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場上大學生已不是什麼「搶手貨」，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的「無形資產」，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以盡快走上軌道。

此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。 雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那麼陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作2個小時（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0 -11：0）。
在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發現通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報酬，沒有高的報酬不會去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。
此次前往的東莞廠暑期工作的學子們概略有兩三百號人，從年夜黌舍園一會兒過度到工場里工作的學子們還沒完全順應過來。 雖然常聽人說年夜學就是一個小社會，但校園里仍是少不了那份純摯和那份真誠，而工場里關系復雜，巨匠得投入到一切都是那麼目生的情形中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴酷，不許可呈現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時刻極長，天天工作2個小時（早上7：0－；0，下戰書2；0－；0，晚上：0 -11：0）。
在整個的查詢拜訪過程中。我們發現有部門的怙恃不撐持他們的孩子在校時代打工；有部門人對這份查詢拜訪所做的謎底中有一至兩的問題問題所給出的謎底讓人很思疑；我們發現經由過程中介找工作的人越來越少了；良多人都但願有高的酬報，沒有高的酬報不會去做這一份工作，有良多人都但願自己可以選擇工作的時刻。
來到生產車間，每個人都在躬身認真做著自己手中的活，忘記車間空氣的渾濁，不顧車間噪音的不適。院子外的水池裡，荷葉綠油油的，在微風下搖擺婀娜多姿，荷花粉嫩嬌艷，水池裡一片熱鬧的景象。但熱鬧是它們的，車間里的工人卻來不及欣賞。我徘徊在車間里，隨心一瞥，看到一位女職工，正拿著刷子往還未成成品的鞋子上刷膠，一遍兩遍直到鞋子上布滿了膠。不經意的一瞥，讓我不禁佩服職工的認真與用心。正如牆壁上的標語:「集中精神保質量，抬頭張望出次品」，每個工人正在用他們的雙手、用他們的心一針一線縫出品牌。
走出工廠，我想我會牢記「認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好」，我會一生銘記做事不僅僅是認真，更重要的是用心。
由於是普工，做的事都是力氣活，我的第一份工作是擦印刷線，說的難聽點就是擦鞋，每天拿著一把牙刷把鞋子擦乾凈。它的每一批鞋子大概是要做一個月左右，當我們針三線換機台時我迎來了我的第二份工作：錘平。這份工作相對來說比較輕松，但我一個人做一個流程，所以速度上也要比以前更快才能趕得上流水線。雖然廠房裡有製冷的水梁，但由於機器操作所產生的熱量還是使的整個廠房像個火爐一樣。剛上班的那幾天我還會抓緊時間偷懶，後來漸漸的發現每當看見旁邊的大姐忙的累死了的時候你在這兒偷懶是多大的罪過。盡管每天九個小時的工作，伙食也不是特別好，生活過的特別辛苦，可是我覺得這種自己賺錢自己花的感覺特別的好，不像在學校里吃什麼用什麼都是問父母要錢。周末的時候有時不上班要不就是去逛街或則睡覺，常常一躺下就是一整天，睡到聽到食堂發出鍋碗瓢盆發出的撞擊聲才醒來，那時才發現自己這么能睡，最重要的是感到特別的迷茫，在這里打工沒有一個確定的目標，還記得當時我和另外一個來自重慶的女孩一起擦鞋的時候，機修走過來搭訕，說我們把青春獻給了裕元廠，我暗暗的告訴自己我絕對不會在這呆很久的，坦白說我很慶幸我還能繼續接受教育。起初我甚至覺得自己是個大學生在這里靠出賣勞動力賺錢覺得浪費了自己的大好年華，可就在這一個半月中我慢慢的體會到自己有多少東西要學，多少東西不知道，這個社會又有多少東西是只能只可意會不可言傳的。從來沒有想過做鞋也有那麼多學問，那麼多技巧蘊含其中。最讓我受不了的就是流水線上的組長，每天只要做出次品來就破口大罵，如果把鞋做報廢掉了她一定會找辦法整你，因為留不住年輕人，所以她對待我們這七八月份進來的新員工就稍微好一點（七八月份進來的大多數是暑假工，都非常的年輕），當我向她提出要離職單時她也是敷衍我，能拖我一天是一天。在我上班的最後一天，旁邊踩雙針的大姐叮囑我回學校一定要好好讀書，這樣就不用再來這個地方了，真是所謂「紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行」。 在顏廠長的帶領下，我們一行參觀了生產車間和生產線。在沖裁部，看到了寬敞的車間里是一排排的機器，一位位流水線工人坐在機器前面，馬不停蹄的工作著。我們的到來並沒有減慢他們的工作速度，他們依然聚精會神的忙著手中的活。初到生產車間，機器的轟鳴聲，橡膠的刺鼻的氣味讓我感到一陣陣頭暈和惡心。但是看到生產線上和我們差不多年紀的工人，在這樣糟糕的環境中工作，是多麼的不容易，才知道我們對於現在生活的抱怨是多麼的不應該。由於是橡膠工藝，溫度對其有一定的影響。在這樣炎熱的夏天，忙碌在悶熱的廠房，還要一遍又一遍不厭其煩的重復著同樣的工作。流水線，他需要的是都么熟練地技藝，稍有不慎，就會趕不上流水線的速度。曾出神的看過一位工人工作，熟練的手法真是叫人難以想像。誰又能知道，你們是怎樣將無悔的青春汗水散在這流水線上。我只能說，流水線工人，我們向你們致敬。
看到流水線工人忙碌在工作崗位上，我想到了自己。在學習知識的流水線上，我們也應該向他們學習，聚精會神，吃苦耐勞，練就一手熟練地技藝。

㈧ 我是學會計專業的,是應屆畢業生，在鞋廠實習了4個月，現在出來找工作，會有人願意錄取我嗎

會的,一定要自信.每個人都要經歷這個階段.我也是學會計的.當時畢業的時候也有這種困惑,最後也還算順利地找到了一份滿意的工作了.在這里建議你應聘前一定要對所學以專業裡面最基本的概念掌握清楚.要坦誠且自信地說明自己是應屆畢業生,其實有很多單位還是比較願意錄用剛畢業的大學生.祝你成功!

㈨ 20歲女孩進廠是不是很沒出息啊，鞋廠，電子廠，是不是很沒出息，

我認識的女孩絕大多數都在這兩個廠，還有服裝廠。這跟有沒有出息沒關系的，不要理他們，你怎麼開心怎麼做。