本科生可以去當老師嗎

A. 成人本科畢業可以當老師嗎

需要再去考一個教師資格證，讓我們一起來看看做老師有哪些福利呢

第一：老師是教育工作者，為學生傳道授業解惑，教育強則國家強，老師是偉大的職業，在社會上很受尊重，社會地位也比較高

第二：老師福利待遇好，大部分公立學校都給老師提供住宿或者福利房，並繳納五險一金，且老師退休後工資比沒退休前都高，也比很多人都高，有職稱的會更高

第三：老師假期較多，老師法定節假日都會放假，還有寒假和暑假，兩個假期加起來就有兩個多月了，有時間到處旅遊和陪伴孩子

第四：國家對教師行業重視，出台了很多政策，投入資金較多，教師搞科研項目都可以申請一定的經費，而且讀師范類的學生會減免一部分學費，有些免費師范生在讀大學時甚至不用交學費，國家還每月給一定補貼

第五：當然當老師也有不好的一面，比如壓力大，現在的學生越來越難管，家長也是動不動就投訴老師，給部分老師帶來了很大壓力

第六：老師需要更高水平，因此當老師也要求加強學習，教師資格證不再是永久的鐵飯碗，而是5年一注冊，對不合格的教師將不會聘任

B. 清北的本科畢業生，能去普通二本大學當老師嗎

清北的本科畢業生，能去普通二本大學當老師嗎？

清華大學的本科畢業，不能到二本大學直接當老師，但也可以實現當老師的機會。現在，不管本科院校還是高職院校招聘老師時最低都要求是碩士了（除非特殊專業），二本基本是博士起步了。學校屬於事業單位，逢進必考，這里是不存在照顧這么一說的，如果你學歷要求不達標，就是清華北大的也不行。

加油，提高自己的學歷水平，才能談到這一切，與其坐而論道，不如退而接網。努力提升自己的學識水平，其他的一切才能談得上。

C. 本科生能到專科學校當老師嗎

現在都不確定，要看運氣的了，現在本科考高中老師都很難，何況專科院校呢？所以這種希望很渺茫

D. 本科生可以當教授嗎

可以，但得做出十分突出的科研成果和貢獻，全國領先或者有世界影響力；內這樣的本科生在容現行教育制度下幾乎沒有，現在一些年齡較大的博士生導師/教授他們的學歷也只有本科，但通過不斷學習進步，水平和能力比本科生強很多，所以才可以評選教授

E. 本科生當老師好嗎

有機化學和學科教學比較好。分析學的人太多了。
2）就業來講，肯定是應用化學（包括高分子），尤其是剛參加工作的老師。
所以，這是見仁見智的事情，不好說清楚，看你自己的喜好了，但是那碩士生最後還是沒有被錄取。
1）考研和工作都是兩種不同的人生體驗。但是說實話，現在高中老師的壓力太重，責任太重，都是本科，同時競爭的還有廈門大學碩士生。去年，重慶八中在我們學院招了兩個人，調查什麼的，實際上講台的機會等於0我是西南師范大學畢業的，或許可以給你一些建議，如果讀了研究生。本科畢業如果要當老師的話是很合適的，基本就是去研究所或者大學了。物化你畢業後准備深造吧，如果你想畢業後教書的話，80%以上的師范生都不會教書了，而且好多都是女生，其實有點枯燥。課程教學論，就是干凈些，因為讀研階段基本是做做理論研究

F. 本科畢業能當大專老師嗎需要什麼要求

1、普通話水來平應當達到國家語自言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、取得高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷。

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申請認定高等學校教師資格證所需材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。

G. 非師范類本科畢業生可以當老師嗎

非師范類本科畢業生可以當老師，只要考取教師資格證即可，教師資格證考試不需要是非師專范屬類專業。

1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。

2、教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題。

3、教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。

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教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

H. 普通大學本科生畢業想當老師，需要怎麼做

普通大學，證明不是師范類大學，如果想當教師，要按以下流程進行：
一，考教師資格證，以下是詳細說明：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點考試者可以去問一下考試者們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方。

考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，考試者的學歷一定要高考試者報名等級一級，如果考試者要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）
3.拿上考試者的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」。認定的時候考試者要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）
說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。

順利拿到了教師資格證後，需要再參加當地或者是國家的教師招聘考試，成績合格後，就能被順利錄取，則正式成為一名在職教師。

I. 本科畢業可以到中學當老師么

1、大學本科非師范復學校畢業，制想進公立學校當老師，難易主要看地域，中西部一些不發達地方則不難，直接和當地教育部門人事科聯系即可。
2、如果想進發達地區的公立學校當老師則難，基本上師范學校畢業也很難，很多學校要求本科必須是師范類專業甚至要求碩士學歷。
3、如果本科專業和中學的學科相同如語文、英語、數學等，可以先考教師資格證，然後了解自己想去的地方的招聘條件，看機會。
4、如果條件允許，建議考研，報考學科教學專業，學制2年，屬於專碩的教育碩士，不考名校也不難，畢業後就比較容易進公立學校當老師。