本科生期刊發表論文格式

❶ 本科生應該怎麼發表論文

學術堂總結了三種論文發表期刊的渠道、優點、缺點，主要針對不知道如何發表論文的同學。

1.跟隨指導老師寫論文

優點：期刊級別高；有引路人；能力提升快；

難點：時間跨度長，耗費精力大

2.自己投稿官方郵箱

優點：第一作者；自己把握流程進度

難點：等待時間長，投稿容易失敗

3.花錢投稿

優點：進度快

難點：容易投到垃圾刊；費用大；發表含金量不高

對於大部分交大本科生來說，可能都會覺得發論文很難，其實原因並不是我們的能力問題，而是大部分本科生對發論文一點概念都沒有，甚至對讀論文都沒有概念。以一個非完全統計的數據來說，清華的本科生參與的論文量一年能達到1000+甚至更多，交大好像只有數十篇。（具體數量不是重點，差距是重點，數據有問題不要拍磚）。這反映的問題是發論文概念的普及和本科生參與科研活動的氛圍問題。

如果讓一個剛剛接觸科研還是業余參與的本科生一下發一篇唯一作者或第一作者的頂級期刊或會議論文當然很難，如果我們換一個情況，讓同樣一個本科生發一個第N+1作者，錄稿率高達80%的超級水會議（當然也是EI索引）的論文也許就不是那麼難了，所以我認為本科發論文的核心原則是

「先解決從無到有的問題，再解決由少到多的問題，再解決論文質量由次到優的問題，最後再解決作者順序有後到前的問題」。

很多人覺得發論文難是因為他們把發論文當成是進行科研上的重大創新，覺得是發論文是一個神聖而高不可攀的事情，我對發論文認識的改變可以用一句胡爺的話形容「一夜之間撕下了科研的神秘面紗」。

所以先不要過於自卑，覺得發論文太難，或太自負，覺得自己只能發第一作者的牛文，而是通過各種途徑，尋找各種機會，水上或者掛上一篇哪怕很水的論文，先解決從無到有的問題。

第二步，再解決有少到多的問題，如果你已經通過某種方法掛上或水上一篇之後，你就會發現發論文其實可以靠「混」或「水」，你就可以如法炮製的進行第二篇第三篇。其實與此同時你參與的科研項目也逐漸增多，你的科研視野也逐漸拓寬，漸漸達到量變產生質變的效果。

第三步，再解決論文質量由次到優的問題，如果你只有一把水文，會顯得你這個人太水，並不是長久之計，這時就該考慮論文質量的問題，本科生發高質量論文比較容易實現的有兩個途徑，一是尋找掛牛論文的非一二作者，一是發高質量會議的short paper（workshop或poster等我就是這個）。

第四步，當你經過前三部的洗禮，可能對科研已經有了真正自己的想法，覺得可以自己想idea，自己發出高水平論文，也就不需要我的建議了。。。

❷ ★本科生怎樣發表論文

看是自己發還是和老師合發了。和老師一起發比較簡單，有些老師自己手裡有項目，你可以去參與，但就不是第一作者的身份了。自己發要下功夫，可以選擇一個自己能寫的感興趣的話題，至少要讀三四十篇同類或者相關的文獻在腦子里有一個概念，知道這個話題現在研究的狀況是什麼樣的，有哪些不足，哪裡沒有研究到或者對原有的文獻進行補充或者駁斥。具體發論文可以讓老師幫助聯系出版社，自己聯系發行社或者直接投稿過去。

❸ 本科生可以發表學術論文嘛

本科生可以發表學術論文。可以發表，本科生一般發普刊，具體看發表要求，一定要選擇滿足學校要求的期刊。
你可以去期刊閱覽室，看看別人的論文怎麼寫的，然後自己學著寫，掌握做學術的方法然後一定要找到靠譜的雜志社或中介對於期刊的等級，如果你有充足的調查成果，寫作能力比較強，且有老師帶著一塊做調查的話，可以嘗試讓老師帶著發核心，因為核心基本是不收一作是本科生的文章的可以發一些比較不錯的普刊，專業點的，學術性強的，上知網的。
1、跟隨指導老師寫論文

優點：期刊級別高；有引路人；能力提升快；

難點：時間跨度長，耗費精力大

本科生在通常情況下很難自己成功發表論文，跟隨老師做課題寫論文是最合適的渠道。不同老師有不同的指導方式，有的老師心中有成熟的想法了，前期會提供大綱給學生，中期會指導學生整理論文所需的數據，後期會將學生寫好的論文進行修改；有的老師會鍛煉學生的寫作能力，讓學生自己找主題，謀篇布局，主要負責後期進行論文修改和完善；有的老師會覺得改論文比寫論文痛苦，會自己寫論文，學生主要負責搜集數據，撰寫報告；無論是哪一種方式，都需要學生和老師經常溝通，勤快寫文，不斷完善，關注本領域的時事。

2、自己投稿官方郵箱

優點：第一作者；自己把握流程進度

難點：等待時間長，投稿容易失敗

以投普通期刊為例，選好適合的主題，選定5個左右想要發表的期刊，觀察其近3個月來的刊物方向，調整自己的文章主題和標題，至少有2周的時間全心全意完成10000字左右論文。在5個選定的期刊中找一個最想要發的期刊，按照其格式要求調整自己的格式，發到對方官網郵箱，等待通知，一般等待時長在2-3個月。如果通過，會有修改意見；若沒有通過，找下一個期刊繼續投稿。注意：不要一稿多投；文章最好是跨主題的，並非完全是法學內容，這樣可以嘗試投非法學類的期刊，會比法學類期刊容易很多；等待比較心急的時候，可以打電話或者發郵件詢問進程，有些刊物不喜歡被催進程，嘗試前先逛一逛論壇問一下發個這個期刊的人的經驗。一般常見的論文發表交流論壇是經管之家。

3、花錢投稿

優點：進度快

難點：容易投到垃圾刊；費用大；發表含金量不高

首先明確這是最沒有辦法的辦法，有任何可以解決的途徑，都不要花錢投刊。花錢投稿主要針對課題結題強制要求發論文的同學，且課題結題對發論文質量限制較小，時間緊迫，這種沒有辦法的情況下，花一定價格購買層次較低的普通期刊是可以的（注意千萬不要買垃圾刊）。如果往後有致力於走科研道路的，無論如何都不要花錢投稿，同樣的，僅為綜合分加分，不建議花錢投稿，有太多太多方法可以加分。淘寶賣家所提供的期刊99%都是垃圾刊，不建議淘寶。最好是詢問老師或者大三大四已經發過普通期刊的學長學姐，他們可能有編輯的聯系方式。

❹ 本科生畢業論文標准格式

畢業論文格式規范
只要學生選擇在英國學習，他們就不能不寫一篇英國畢業論文。如果同學們想寫一篇的英語畢業論文，如果分數不太低，就必須注意寫作時的論文格式問題。接下來我就為那些在英國留學需要撰寫畢業論文的同學們仔細介紹應該注意撰寫時候的論文格式是什麼樣子的。
首先就是對字體的要求，如果字體是統一的，不管目錄和正文的字體大小格式都很少會錯。但是對於標題的字體來說，很容易出錯。所以，同學們需要了解的是，一般的字體要求是使用Times NewRoman，主標題是5號，副標題是小四號，但是還是需要具體的看學校安排，有的學校可能會有一點點的誤差，但是總結來說就是字體要符合要求。（同學們問在用Times NewRoman輸入的時候自動變為宋體了怎麼辦？這和字體沒太大關系,應該是你選擇了全形輸入的原因,將其改成半形輸入就可以了。）
然後就是正文的格式，通常來源於行距，標題與句子之間的格式，句子與句子之間的格式，句子之間的格式。對於標題與句子之間的每個標題都需要居中，下一段空兩行；而每章的標題為左對齊，粗體，每節標題傾斜，首字母縮進四個英文字元，序列號要是1.1.1，寫著寫著就暈了，但是這些規定又是必須要遵守的。
最後就是引用的標注，方法是：在論文中出現的作者必須與文章後面的參考文獻形成一對一的關系；中文參考文獻的作者應該以英文的形式展現，對於標點符號，同志們必須區分，在英國的畢業論文通常用半形。（最常用的三種格式：芝加哥格式,APA格式,MLA格式，看你的學校用的是那種格式。）

❺ 正式期刊發表的論文格式是什麼啊

論文格式 概述論文格式是指撰寫論文所需要滿足的相應規范要求。它主要包括論文結構布局要求、頁面排版要求、文字內容要求，參考文獻引用要求等幾部分內容。在不同的條件下--比如論文類型和發表刊物等等--論文格式也會有相應的調整。 目錄[隱藏]說明 (一)題名（Title,Topic） 1．准確得體 2．簡短精煉 3．外延和內涵要恰如其分 4．醒目（二）作者姓名和單位 （三）摘要（Abstract） （四）關鍵詞（Key words） （五）引言（Introction） （六）正文（Main body） （七）參考文獻 （八）電子文獻的載體類型及其標識 九）內容的格式要求 說明(一)題名（Title,Topic） 1．准確得體 2．簡短精煉 3．外延和內涵要恰如其分 4．醒目（二）作者姓名和單位（三）摘要（Abstract）（四）關鍵詞（Key words）（五）引言（Introction）（六）正文（Main body）（七）參考文獻（八）電子文獻的載體類型及其標識九）內容的格式要求

[編輯本段]說明當我們對一個問題研究之後，如何將其展現於眾人面前是一個重要的工作。在這里我們結合具體的事例，給大家介紹科研的一個重要部分論文的一般格式及其注意事項。當然，要寫出一篇好的論文，絕不是單單這么一個簡要的介紹就夠了，還需自己多寫、多練。
隨著科學技術的發展，越來越多的學者涉及到學術論文的寫作領域，那麼怎樣寫學術論文、學術論文寫作是怎樣要求的、格式如何，下面就介紹一下學術論文的寫作，希望能對您論文寫作有所幫助。 [編輯本段](一)題名（Title,Topic）1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求准確、簡練、醒目、新穎。
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助於選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。 對論文題目的要求是：准確得體；簡短精煉；外延和內涵恰如其分；醒目。對這四方面的要求分述如下。
1．准確得體

要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是：過於籠統，題不扣文。關鍵問題在於題目要緊扣論文內容，或論文內容民論文題目要互相匹配、緊扣，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本准則。
2．簡短精煉

力求題目的字數要少，用詞需要精選。至於多少字算是合乎要求，並無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由於一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。 若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬於系列研究的性質，則可利用正、副標題的方法解決，以加副標題來補充說明特定的實驗材料，方法及內容等信息使標題成為既充實准確又不流於籠統和一般化。
3．外延和內涵要恰如其分

外延和內涵屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；而所謂內涵，則是指對每一個概念對象特有屬性的反映。 命題時，若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用，則有可能出現謬誤，至少是不當。
4．醒目

論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。 有人對36種公開發行的醫學科持期刊1987年發表的論文的部分標題，作過統計分析，從中篩選100條有錯誤的標題。在100條有錯誤的標題中，屬於省略不當錯誤的佔20%；屬於介詞使用不當錯誤的佔12%）。在使用介詞時產生的錯誤主要有：
①省略主語或第一人稱代詞不達意後，沒有使用介詞結構，使輔助成分誤為主語；
②需要使用介詞時又沒有使用；
③不需要使用介詞結構時使用。屬主事的錯誤的佔11%；屬於並列關系使用不當錯誤的佔9%；屬於用詞不當、句子混亂錯誤的各佔9%，其它類型的錯誤，如標題冗長、文題不符、重復、歧意等亦時有發生。 [編輯本段]（二）作者姓名和單位這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作者的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索（作者索引）。大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。後者按署名順序列為第一作者、第二作者。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。註明作者所在單位同樣是為了便於讀者與作者的聯系。 [編輯本段]（三）摘要（Abstract）論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。它對是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是使讀者不用閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性；
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作；
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解；
④結論或結果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如，對於6000字的一篇論文，其摘要一般不超出300字。
論文摘要不需要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標題（目錄）或論文結論部分的文字；二是內容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
為了方便國際交流，很多論文都要求有英文摘要，尤其是在高校里。英文摘要的內容要求與中文摘要一樣，包括目的、方法、結果和結論四部分。但是，英文有其自身特點，最主要的是中譯英時往往造成所佔篇幅較長，同樣內容的一段文字，若用英文來描述，其佔用的版面可能比中文多一倍。因此，撰寫英文摘要更應注意簡潔明了，力爭用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，對所掌握的資料進行精心篩選，不屬於上述「四部分」的內容不必寫入摘要。第二，對屬於「四部分」的內容，也應適當取捨，做到簡明扼要，不能包羅萬象。比如「目的」，在多數標題中就已初步闡明，若無更深一層的目的，摘要完全不必重復敘述；再如「方法」，有些在國外可能早已成為常規的方法，在撰寫英文摘要時就可僅寫出方法名稱，而不必一一描述其操作步驟。
中英文摘要的一致性主要是指內容方面的一致性，目前對這個問題的認識存在兩個誤區，一是認為兩個摘要的內容」差不多就行」，因此在英文摘要中隨意刪去中文摘要的重點內容，或隨意增補中文摘要所未提及的內容，這樣很容易造成文摘重心轉移，甚至偏離主題；二是認為英文摘要是中文摘要的硬性對譯，對中文摘要中的每一個字都不敢遺漏，這往往使英文摘要用詞累贅、重復，顯得拖沓、冗長。英文摘要應嚴格、全面的表達中文摘要的內容，不能隨意增刪，但這並不意味著一個字也不能改動，具體撰寫方式應遵循英文語法修辭規則，符合英文專業術語規范，並照顧到英文的表達習慣。
選擇適當的時態和語態，是使摘要符合英文語法修辭規則的前提。通常情況下，摘要中謂語動詞的時態和語態都不是通篇一律的，而應根據具體內容而有所變化，否則容易造成理解上的混亂。但這種變化又並非無章可循，其中存在著如下一些規律：
1、時態：大體可概括為以下幾點。
1）敘述研究過程，多採用一般過去時。
2）在採用一般過去時敘述研究過程當中提及在此過程之前發生的事，宜採用過去完成時。
3）說明某課題現已取得的成果，宜採用現在完成時。
4）摘要開頭表示本文所「報告」或「描述」的內容，以及摘要結尾表示作者所"認為"的觀點和"建議"的做法時，可採用一般現在時。
2、語態：在多數情況下可採用被動語態。但在某些情況下，特別是表達作者或有關專家的觀點時，又常用主動語態，其優點是鮮明有力。 [編輯本段]（四）關鍵詞（Key words）關鍵詞屬於主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。
主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞彙，正是由於它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化（計算機檢索）成為可能。 主題詞是指以概念的特性關系來區分事物，用自然語言來表達，並且具有組配功能，用以准確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或片語。
關鍵詞是標示文獻關建主題內容，但未經規范處理的主題詞。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3~8個詞作為關鍵詞。
關鍵詞或主題詞的一般選擇方法是：
由作者在完成論文寫作後，縱觀全文，先找出能表示論文主要內容的信息或詞彙，這些住處或詞彙，可以從論文標題中去找和選，也可以從論文內容中去找和選。後三個關鍵詞的選取，補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要選出，與從標題中選出的關鍵詞一道，組成該論文的關鍵片語。 [編輯本段]（五）引言（Introction）引言又稱前言，屬於整篇論文的引論部分。其寫作內容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白，理論依據和實驗基礎，預期的結果及其在相關領域里的地位、作用和意義。
引言的文字不可冗長，內容選擇不必過於分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，並無硬性的統一規定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定，長的可達700~800字或1000字左右，短的可不到100字。 [編輯本段]（六）正文（Main body）正文是一篇論文的本論，屬於論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題（分標題或小標題）。段落和劃分，應視論文性質與內容而定。 [編輯本段]（七）參考文獻[序號]. 編著者. 書名[M]，出版地：出版社，年代，起止頁碼
[序號]. 作者. 論文名稱[J]，期刊名稱，年度，卷（期），起止頁碼 [編輯本段]（八）電子文獻的載體類型及其標識隨著我國信息化進程的加快，電子文獻的採用量逐漸加大，其標注方式的規范化已經提到議事日程上來了。現根據國家新聞出版署印發的《中國學術期刊（光碟版）檢索與評價數據規范》的有關規定，對來稿提出如下要求：
一、對於資料庫、計算機程序及電子公告等電子文獻類型的參考文獻，以下列雙字母作為標示：
電子文獻類型資料庫計算機程序電子公告電子文獻類型標識DBCPEB二、電子文獻的載體類型及其標識
對於非紙張類型載體的電子文獻，當被引用為參考文獻時需在參考文獻類型中同時標明其載體類型。
《規范》採用雙字母表示電子文獻載體類型：磁帶(magnetic tape)MT，磁碟(disk)DK，光碟(CD-ROM) CD，聯機網路(online)OL，並以下列格式表示包括了文獻載體類型的參考文獻類型標識：
[文獻類型標識/載體類型標識]
如：[DB/OL]——聯機網上資料庫（database online）
[ DB/MT]——磁帶資料庫（database on magnetic tape）
[M/CD]——光碟圖書（monograph on CD-ROM）
[CP/DK]——磁碟軟體（computer program on disk）
[J/OL]——網上期刊（serial online）
[EB/OL]——網上電子公告（electronic pulletin board online）
如：[1]王明亮．關於中國學術期刊標准資料庫系統工程的進展[DB/OL]．文獻網址, 1998-08-16/1998-10-04．
以紙張為載體的傳統文獻在引作參考文獻時不必註明其載體類型。 [編輯本段]九）內容的格式要求1、畢業論文格式的寫作順序是：標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及英文關鍵詞、正文、參考文獻。
2、畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面，居中；論文附圖的圖題應寫在圖的下面，居中。按表、圖、公式在論文中出現的先後順序分別編號。
3、畢業論文中參考文獻的書寫格式嚴格按以下順序：序號、作者姓名、書名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或發表時間。
4、論文格式的字體：各類標題（包括「參考文獻」標題）用粗宋體；作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體；正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體；英文用Times New Roman字體。
5、論文格式的字型大小：論文題目用三號字體，居中；一級標題用四號字體；二級標題、三級標題用小四號字體；頁眉、頁腳用小五號字體；其它用五號字體；圖、表名居中。
6、格式正文列印頁碼，下面居中。
7、論文列印紙張規格：A4 210×297毫米。
8、在文件選項下的頁面設置選項中，「字元數/行數」選使用默認字元數；頁邊距設為 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；裝訂線：0.8厘米；裝訂線位置：左側；頁眉：1.8厘米；頁腳1.8厘米。
9、在格式選項下的段落設置選項中，「縮進」選0厘米，「間距」選0磅，「行距」選1.5倍，「特殊格式」選（無），「調整右縮進」選項為空，「根據頁面設置確定行高格線」選項為空。
10、 頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最後一頁，均需設置。頁眉內容：浙江廣播電視大學漢語言文學類本科畢業論文，居中，列印字型大小為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。
頁腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第×頁共×頁，居中，列印字型大小為小五號宋體。
前置部分從中文題名頁起單獨編頁。
字體與間距：畢業論文字體為小四號宋體，字間距設置為標准字間距，行間距設置為固定值20磅。

❻ 發表期刊論文的字體格式

首先，標准論文字體格式的第一頁：
論文題目(黑體、居中、三號字)
(空一行)
作者(宋體、小三)
(空一行)
[摘要](四號黑體)空一格列印內容(四號宋體，200-300字)………………………
(空一行)
[關鍵詞](四號黑體)關鍵詞內容(小四號宋體、每兩個關鍵詞之間空兩格)
其次，標准論文字體格式的第二頁：
目錄(居中、四號黑體)
(空一行)
(空一行)
引言(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)
一、標題(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)
1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)
二、(標題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)
1.(小標題)(小四號宋體)………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標題)(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)
參考文獻(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)
附錄(小四號宋體)…………………………………………………頁碼(小四號宋體)
致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)
英文題目、摘要、關鍵詞(小四號宋體)…………………頁碼(小四號宋體)
最後，第三頁開始：畢業論文正文
引言(居中、四號黑體)
(空一行)
(空一行)
引言內容用小四號宋體列印
(空一行)
(空一行)
一、(標題)(居中、四號黑體)
(空一行)
(空一行)
1、(小標題)(四號宋體)
(空一行)
(1)(下級小標題)(小四號黑體)
(正文內容用小四號宋體、下同)
(空一行)
(空一行)
1、(小標題)(四號宋體)
(空一行)
(1)(下級小標題)(小四號黑體)
(空一行)
(空一行)
結論(內容用小四號宋體)
(空一行)
(空一行)
附錄(居中、四號黑體)
附錄內容(內容用小四號宋體)
(空一行)
(空一行)
參考文獻(居中、四號黑體)
參考文獻(內容用五號宋體)
(空一行)
(空一行)
致謝(居中、四號黑體)
(空一行)
(空一行)
致謝語(內容用小四號宋體)
(空一行)
(空一行)
最後一頁
(英文題目)(居中、小四號Arial體)
(空一行)
(空一行)
摘要(小四號Arial體)(內容用五號Arial體)
關鍵詞(小四號Arial體)(內容用五號Arial體、每個單詞間空二格)
備註：1、英文譯文列印格式：標題用四號黑體、內容用小四號宋體。

❼ 雜志上發表論文的格式是怎樣的

一般的指導方針： l 將引用的文獻號與正文放在同一行，用斜體：(18, 19) (18-20) (18, 20-22)。 l 文獻按順序編號，首先編正文中的，然後是文獻和注釋中的，再後是表格和圖片的說明中的。最後一個注釋是致謝，不在文章里引用。 l 每篇文獻只列一次。將不同的文獻與其他文獻或任何注釋分開。這是一個和過去的格式要求不同的改變，為的是簡化文獻引用和幫助文獻的在線鏈接。 l 注釋應該或是為專家提供信息（比如，步驟）或是為一般讀者提供不是數據或論證所必須的定義或進一步的信息。 l 請不要在文字注釋中放表格。 開列文獻格式的指導方針: l 列出所有的作者的姓名，名字的首字母在前，姓在後，用逗號分開：A. B. Opus, B. C. Hobbs, . . . l 不要用 "and" ，五個作者以上時用et al.。 l 期刊名用黑體字。 l 在期刊卷號前或任何括弧前不要加逗號。 l 期刊的年代應放在括弧中：(1996) l 開列的文獻條目以句號結束。 l 不要用ibid 或op. cit. (這些不能做在線鏈接)。 期刊: 1. N. Tang, Atmos. Environ. 14, 819 (1980). [一位作者] 2. J. C. Smith, M. Field, Proc. Natl. Acad. Sci. U.S.A. 51, 930 (1964). [兩位作者] 3. J. C. Cheeseborough III, S. Trajmar, J.-T. Yang, EMBO J., in press. [三到五位作者] 4. G. Sunshine et al., Lancet I, 711 (1975). [五位作者以上] 5. M. Schmidt, Sci. Am. 251, 58 (November 1984). [按期編頁碼的期刊] 技術報告: 1. D. E. Shaw, Tech. Rep. No. CUCS-29-82 (Columbia Univ., New York, 1982). 2. F. Press, "A report on the computational needs for physics" (National Science Foundation, Washington, DC, 1981). [未發表的或按標題訪問的報告] 3. "Assessment of the carcinogenicity and mutagenicity of chemicals," WHO Tech. Rep. Ser. No. 556 (1974). 會議文集: 1. Proceedings of the Fifth IEEE Pulsed Power Conference, Arlington, VA, inclusive dates of meeting, editor(s) if any (publisher, publisher's location, year). 2. Proc. IEEE 88, 452 (1968). [定期出版的] 3. Title of symposium published as a book, sponsoring organization, location of meeting, dates, editor(s) if any (publisher, publisher's location, year). 在會議上提交但沒有發表的論文: 1. M. Konishi, paper presented at the 14th Annual Meeting of the Society for Neuroscience, Anaheim, CA, 10 October 1984. [如果主辦單位的名稱不是會議名稱的一部分，則應給出主辦單位的名稱] 畢業論文與其他發表的材料: 1. B. Smith, thesis, Georgetown University (1973). 2. J. A. Norton, unpublished data. 書籍: 1. M. Lister, Fundamentals of Operating Systems (Springer-Verlag, New York, ed. 3, 1984), pp. 7-11. [第三版] 2. J. B. Carroll, Ed., Language, Thought and Reality, Selected Writings of Benjamin Lee Whorf (MIT Press, Cambridge, MA, 1956). 3. R. Davis, J. King, in Machine Intelligence, E. Acock, D. Michie, Eds. (Wiley, New York, 1976), vol. 8, chap. 3. 4. D. Curtis et al., in Clinical Neurology of Development, B. Walters, Ed. (Oxford Univ. Press, New York, 1983), pp. 60-73. [超過五個作者時用et al.] 5. F. R. Sabier, Contributions to Embryology (Publ. 18, Carnegie Institution of Washington, Washington, DC, 1917), p. 61. 6. Principles and Proceres for Evaluating the Toxicity of Household Substances (National Academy of Sciences, Washington, DC, 1977). [作者和出版者都是機構] 致謝: 《Science》雜志參考文獻格式，以上資料僅供參考。

❽ 本科生如何在國內期刊 發表論文

投稿到學術性的雜志社，質量好的三個月左右就發表。質量不好的交些錢後，三個月內內就發表。
論文按正容常論文格式行文就行，如果某雜志社有特別的要求，他們收到稿件後會回信告訴你的
另外，你可以參看一下：http://..com/question/334515035.html （知道問題答案）

❾ 本科生發表論文適合什麼期刊

普刊，普刊是相對於核心期刊來說的國內的合法刊物。

論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。

當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。

2020年12月24日，《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》提出，本科畢業論文抽檢每年進行一次，抽檢比例原則上應不低於2%。

關鍵詞定義：

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

❿ 論文發表期刊格式

部分格式都是差不多的，但是個別也有差異，我在百姓論文網發的時候就是這種格式，你可以參考下： 一、題名
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合
1．准確得體
要求論文題目能准確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。
2．簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。
3．外延和內涵要恰如其分
外延和內涵屬於形式邏輯中的概念。所謂外延，是指一個概念所反映的每一個對象；
4．醒目
論文題目雖然居於首先映入讀者眼簾的醒目位置，但仍然存在題目是否醒目的問題，因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目，其產生的效果是相距甚遠的。
二、作者姓名和單位
這一項屬於論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便於讀者與作者的聯系及文獻檢索（作者索引）。
三、摘要
論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文（多用英文）摘要。
摘要應包含以下內容：
①從事這一研究的目的和重要性；
②研究的主要內容，指明完成了哪些工作
③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解
④結論或結果的意義。