手抄報圖片大學生

1. 跪求word手抄報一份，任意內容 。大學生的水平 明天要 高懸賞@急急急

初入大學的感受 ❀秋高氣爽，丹桂飄香。我懷著對心中的象牙 塔的憧憬來到了魂牽夢縈的大學——長安大學。寧靜的校園，林立的現代化教學樓，寧靜的修遠湖， 濃厚的學習氣氛……這一切的一切都深深印在了我 的心裡。我愛這所學校…… ❀這美麗可愛的學校 願長大長青，祝母校明天更美好！ 長安大學是中央部屬高校，教育部與交通運輸部共建的「211工程」高校，全國72所教育部 直屬高等學校之一，「211計劃」成員高校之一， 教育部「卓越工程師教育培養計劃」首批6 1所試點高校之一，國家建設高水平大學公派研究生項目高校，實力居全國高校百強之列。 由原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建築工程學院合並組建而成。是國家首批「211工程」重點大學，列入全國76所自主選拔招生高校,全國53所藝術特長生招生高校，列入國家級高水平運動員建設高校。學校座落於風景秀麗的十三朝古都－－西安市，現設有4個主要教學區、1個實習基地，佔地面積約3000 畝。半個多世紀以來，長安大學逐步發展成為以工為 主，理工結合，兼有經濟、管理、人文多種學科， 以培養公路交通、國土資源與環境、建築工程等專業人才為辦學特色，在國內外有很大影響的高等學府。 校 訓 長安大學 弘毅明德❀篤學創新 明德語出《大學》開篇：大學之道在明明德，在親（新）民，在止於至善—— 彰顯高尚的道德，使受教育者的思想革舊從新，使受教育者的思想達 到至善至美的最高境界 弘毅，語出,《論語·泰伯 》：士不可以不弘毅，任重而道遠。篤行，語出《論語·衛靈公》：言忠信，行篤敬。這一命名要求每位師生為人為學言語忠誠老實 ❀如果我是一縷春風，會把您的芳草地吹綠；如果我是一滴水，會融入您的血脈；如果我只是一粒沙，也願像今天這般建設您裝扮您。生命不會永恆的存在，我願微笑著化作你廣闊胸懷里的一抔泥土。 ❀走過甲子年的雨雪風霜，迎來今日的輝煌；送走往昔的陰霾，我們同歡樂 在長大校園內外；不一樣的環境，同一種情懷，願偉大的母校，明天更美好！ ❀60年星輝燦爛，60年風雨同舟，60年共創美好未來。 ❀坎坷曲折六十載，有輝煌，有挫折。長大在成長，在進步，這些都是巨龍騰飛天 際的前奏。
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渭水校區座落在西安市北三環北側的西安經濟技術開發區與漢長安城遺址 交匯處，南距市中心12公里，北距渭河3公里，校區面積1706畝。渭水校區自2002年10月開工建設至今，已完成投資9.5億元，建成校舍60餘萬平方米。主要建築物有修遠、明遠兩組教學樓群約10萬平方米，逸夫圖書館約4.5萬平方米，16幢標准化大學生公寓約16萬平方米，滋蘭苑、樹蕙園兩個學生食堂約1.8萬平方米，朝暉大學生活動中心1.2萬平方米，教師公寓2.1萬平方米、行政樓1.7萬平方米。校區擁有兩個體育場以及後勤服務等其他基礎設施，還擁有全國高校唯一的築路機械、汽車運用綜合試驗基地。校區景色秀麗，有修遠湖和明遠湖等多處秀美景觀。從2003年9月校區迎來首批學子開始，學校本科教學工作重心逐步轉移，目前已有一、二、三年級本科學生約一萬八千餘人在這里生活、學習。長安大學渭水校區現已成為布局 校本部由北院教學區、東院教學區、西院教學區組成。 位於世界歷史文化名城西安市南郊，周圍高校眾多，文化氛圍厚重。北院教學區位於南二環中段，學生主要為高年級本科生和博士研究生。東院教學區與舉世聞名的大雁塔毗鄰，學生主要為研究生。西院 教學區位於西安最繁華的小寨，學生為部分研究生。
清風拂渭水， 明月滿長安。 這里浸染著千 年古都、人文盛地的 中華文化源流。繼往開來的長安大學張開雙臂接納來自五湖四海的莘莘學子，來這里沐浴春光，展翅翱翔。 這里就是你的家 園，你放飛夢想的地 方…… 長安大學汽車試驗場是目前全國高 校唯一的汽車綜合性能試驗基地, 佔地423 畝,總投資近 6000萬元, 是 國家「211 工程」 重點投資建設項目。 擁有全長2.4km 的汽車高速環形跑 道、1.1km 直線試車道、五種可靠 性強化典型試驗道路、13000m2 的 操縱穩定性試驗廣場、三種低附著 系 數組合路面。 圖書館文獻信息資源豐富、載體多樣，專業特色明顯。現有藏書248.6萬冊，期刊合訂本 94591冊，中外文現刊3170種，超星、北大方正等22.2萬種電子圖書。萬方數據資源、中國期 刊網（清華同方）、中文科技期刊資料庫（重慶維普）、人大復印資料、中國資訊行、Ei（工程索引）、 UMI(美國博碩士論文全文資料庫)、ASCE(美國土木工程師協會資料庫)、CSA(劍橋科學文摘)等二十種國內外著名 的中外文資料庫系統。建立了以公路橋梁、工程機械、汽車工程、交通運輸、國土資源、地質工程、岩土工程、建築工程、環境工程 加入…… 期待你的 長 大
!@#$%^&&*()_+.一三五七九貳肆陸扒拾，。青玉案元夕東風夜放花千樹更吹落星如雨寶馬雕車香滿路鳳簫聲動玉壺光轉一夜魚龍舞蛾兒雪柳黃金縷笑語盈盈暗香去眾里尋他千網路暮然回首那人卻在燈火闌珊處
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2. 有關大學生生活積極向上生活的手抄報

大學生生活積極向上生活

3. 關於大學生安全的手抄報

、安全的概念和內涵
安全需要伴隨人類歷史發展的全過程，安全是社會發展的前提，是人類的根本，是生存和發展的保障，是人們歷來關注的重點。高校「象牙塔」中的大學生也難免面對各種危險，或是潛在的，或是明顯的；或是因為無知造成的，或是由於明知故犯帶來的，等等。學習和掌握一些安全只是會使我們終生受益。
安全就是指沒有危險，不受威脅，不出事故。安全是一個大學生完成學業的保證，安全是一個學生思想進步，健康成長和立志成才的基本條件。安全不僅僅是指在生活方面的安全有保障，也是指思想上的，心理上的。學習安全只是不僅可以保證我們自身的安全，還可以用科學的理論武裝自己的大腦，防止不良文化的影響，是自己生活在一個安全的思想世界中。
在自己的人身和思想都是安全的情況下，就能使社會更加安全。從而使經濟發展的不穩定因素減少。一個人也就可以為社會做出更多的貢獻。
從狹義上講個人安全就是一個人的人身安全，從廣義上講，安全不僅僅是指個人，每個個體的安全同時還涉及到集體，社會，國家的安全。不僅是從思想上，也是從個人的行為上來說的。

二、安全意識的形成對成才的意義及影響

1. 安全意識的形成對大學生成才的意義

隨著社會的發展，高校由過去的封閉型辦學變為開放型辦學，有一般教學、科研機構，變為教學、科研、生產、商貿等多元化的社會機構。高校由原來單一的教學封閉型轉變為全方位、多功能、開放型的「小社會」。客觀上給高校的安全造成諸多不利因素。在維護大學生人身安全的前提下，才能使得大學生能夠正常完成學業。走向社會。為社會做出貢獻。
據調查，高校外來人員引發的案件占高校刑事、治安案件的40%以上。在社會治安形勢嚴峻、高校周邊治安環境復雜、校園治安形勢不容樂觀的情況下，加強大學生安全教育，提高他們的安全防範能力，可以有效地減少和避免發生在大學生中的各種安全問題，從而起到維護高校安全和穩定的積極作用。
如何讓大學生能夠確保自己的人身安全呢？怎樣才能讓大學生從根本上把事故防範與未然呢？最好的辦法就是切實加強大學生的安全意識。安全意識形成的意義就在於真正讓學生安全了，讓學生從根本的源頭防止安全事故的發生。有了安全意識，懂得自己保護自己，就是在未來的成才路上加了一層保護網。保護好自己才能安全的學習，為祖國做出自己應有的貢獻。

2. 安全意識的形成對大學生成才的影響

由上可見，安全意識的有無對大學生有著十分重大的影響。而安全意識是怎麼建立的呢？最好的辦法就是學習安全知識。從課堂上汲取知識是學生接受事務最好的辦法。不僅可以在學習的時候潛移默化的掌握知識，而且所得到的安全意識對學生個人是由十分重大的好處的。
有了安全意識，學生就可以在日常生活中平安。這也是開設安全意識課最重要的目的。就是學生自己能夠在日常生活中保證自己的人身安全，達到了這個目的，也就為安全成才增加了砝碼。從學生的角度保證了其自身的安全。
由此可見，安全成才講的就是讓學生自己安全，安全的完成學業。報答供養自己的父母，和提供條件的社會和國家。
在全意識的形成過程中，學生也可以建立對權利與義務的正確認識。在保證自己安全的同時，遵紀守法，也保證了他人的利益。這樣的好處是幾何行成長的。在自己安全的同時，自然也就具備了安全成材的必要條件：在人身安全方面，因為有安全意識的存在，使得大學生在日常生活中難以被他人侵犯，即使被傷害了，也能迅速找到有效途徑來挽回損失，把危害降到最低。也可以懲罰犯罪分子，讓其不在為非作歹。對大學生本身來說，自己的利益被侵害了，但是因為找到了有效的途徑解決，也不會給自己留下陰影。對個人的心理很有好處。這樣就從思想方面保證了大學生的安全，不會因此而對社會產生不滿。正是因為懂得什麼是自己的利益，如何保護自己的利益，大學生就不會主動去侵犯他人的利益。因為從整個社會的角度來說，大學生是素質較高的一個群體。如此也就保證了大家的，社會的安全。
思想方面往往是薄弱的一個環節。以前有報道過，某軍事大學的學生因為將國家的軍事機密泄露給台灣間諜而被逮捕的事件。他被逮捕的原因就是，對什麼是機密了解的少，知道的少。在不知情的情況下使自己違法。同時危害了國家的安全。在學習安全課程，樹立安全意識以後，我們不僅懂法，而且會按照法律規定的去做，這樣就保證了自己不犯法，也維護了國家的安全。
以上闡述的

就是安全教育的影響。對大學生的安全成才，從法律上和人生的自身的安全上得到保證。

三、結合實際，採取那些措施，如何樹立安全意識，確保安全與成才
現在，全國高校都越來越重視大學生的安全教育工作。北京高校將重點採取的措施主要是：充分利用好專題片、教學課件、案例選編等參考資料，做好開學期間的大學生安全教育工作，上好新生入學後的安全教育第一課；進一步推進安全教育「進課堂、進教材、落實學分」的進程；著手建立符合新時期大學校園安全實際的安全教育體系，逐步建立健全大學生安全教育工作的長效機制；提高實踐環節在大學生安全教育活動中的比重；進一步加強安全教育的基礎工作，加強教材和師資隊伍建設，在資金和條件上給予充分保障。由國家的政策可以看出來，安全的形勢十分嚴峻，高校的安全問題不容忽視。
對學校食品衛生負有監管責任的地方衛生行政部門、教育行政部門以及學校的主要負責人和直接管理責任人不履行或不正確履行食品衛生職責等失職行為，造成學校發生食物中毒事故的，應當追究行政責任。國家衛生部公布的並將從2007年1月1日起施行的《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》（以下簡稱《規定》）。 《規定》中所說的學校食物中毒事故，是指由學校主辦或管理的校內供餐單位以及學校負責組織提供的集體用餐導致的學校師生食物中毒事故。《規定》還就嚴重程度劃分了學校食物中毒事故的等級。其中，一次中毒100人以上並出現死亡病例，或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故的為重大學校食物中毒事故。
衛生監督部門將督促學校建立以校長為組長的學校衛生安全工作領導小組,建立目標管理責任制和責任追究制。同時,衛生監督部門將加強學校衛生的監督管理,每年對各類學校的監督覆蓋率要達到100%。
國家之所以花大力氣出台這么一部法律就是為了學生的安全。讓校方能狗有法可循。同時也為學生意外的食物中毒事故
從農大本身來說，因為農大屬於開放性校園，地處長沙的城鄉結合部，瀏陽河畔，在加上學校處於基礎建設之中，外來務工人員的存在使得校園內的環境更加復雜。在未開設安全教育的時候，在校學生的安全事故頻發，學生的安全的不到保障，成才更加困難。
在學校貫徹教育部措施把大學生安全教育納入教學計劃之中後，學校里的學生的安全意識有了很大的提高。事故的發生率大幅下降。綜合學校現在面臨的問題，我認為還有以下幾個問題需要注意。

1. 飲食安全
a) 不要在無牌無照的地方吃東西；
b) 不要購買三無產品；
c) 萬一食物中毒，要立刻送往醫院救治。
2. 宿舍安全。
a) 禁止學生違反規定使用大功率電器。應為學生宿舍的電線負荷相對較小。使用大功率電器會使得電線的負荷過大，讓宿舍變得不安全。在農大的校園里，曾經發生過這樣的慘劇。為了防止悲劇再次發生，要堅決實行；
b) 禁止在宿舍中留宿外人，因為這樣會增加宿舍的不安全性；
c) 在出門的時要鎖好宿舍門，防盜防竊。
3. 旅行安全
a) 注意自己的財務安全，最好多人結伴而行，這樣更加能夠保證自己的安全；
b) 從火車站的制定售票點買票，不要相信票販子；
c) 要選擇國營的運輸工具，不要隨意乘坐私人的運輸工具。
4. 財務安全
a) 將自己的錢存入銀行，不要隨處擺放；
b) 不要向他人泄露自己的銀行卡號和密碼；
c) 提款時要注意自己的身旁是否有人，尤其時獨自一人在ATM機時。
5. 人身安全
a

4. 求大學生手抄報

怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：

一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。

一、美化與設計

手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

1、版面設計是出好手抄報的重要環節

要設計好版面，須注意以下幾點：

（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；

（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；

（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；

（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。

2、手抄報報頭

報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意：

（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

3、題頭

題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。

4、插圖與尾花

插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。

5、花邊

花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法

報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。

1、線描畫法

要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。

2、色塊畫法

除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。

三、手抄報的編繪製作的步驟

編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。

1、准備階段。

主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。

2、編制階段。

這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。

5. 求大學生手抄報，要美觀一點，謝謝

1花邊 用綠色彩筆花 波浪線 圈起來 然後弄點葉子 花 這樣的花邊佔地方 又好看
2字體 一定要用黑色水筆或者黑色鋼筆 其他顏色出不來效果
3名字 你們的手抄報不知道是不是固定的報名，一定要起個響亮一點的。我小時候有個期刊叫《聰明泉》每次直接把那三個大字印在手抄報上。下邊放白紙，把雜志封面放上去，用圓珠筆在期刊上使勁的描一下，然後拿開，用紅彩筆填塗。你可以畫面黨旗紅色的 寫一個黨字，然後電腦設計出來在我心中幾個字 然後印上去
4兩開的手抄報，報縫實在不想寫了直接寫幾個大字「好好學習天天向上」「刻苦學習報效祖國」之類的
5字體和文字要得體，一個文章一個圖。圖片不要自己畫，很難看的。下邊放白紙，把你要參照的圖片放上去，用圓珠筆在原版使勁的描一下，然後拿開，用彩筆填塗。
確定是哪兒都能找到手抄報設計圖，原因是手抄報設計圖很容易找的，而且手抄報設計圖現在也不是太難找。關於找具體的手抄報設計圖，我建議你到這里看看手抄報設計圖，之所以這里的手抄報設計圖比較全，其他地方的手抄報設計圖網，可能不如這里的手抄報設計圖全面，確定是哪兒都能找到手抄報設計圖，原因是手抄報設計圖很容易找的，而且手抄報設計圖現在也不是太難找。關於找具體的手抄報設計圖，我建議你到這里看看手抄報設計圖，之所以這里的手抄報設計圖比較全，其他地方的手抄報設計圖網，可能不如這里的手抄報設計圖全面

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這個可以嗎？

7. 大學生手抄報模板

這個很簡單啊，和黑板報的排版差不多，關鍵是內容的合理安排，還有把握尺寸的大小，最主要的是字體能寫得美觀，

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你開好車不一定能泡到好妹子，其實物質的拜金女還是很少很少一部分的，關鍵在於男內人是否真正能讀懂她把她當小容孩一樣疼愛！我開五菱宏光5年了，泡過的好女生記不太清了，她們坐在我的五菱宏光上笑的也很開心，很真誠。有的女生還關心的問我：「怎麼不開你爸的賓利呀

9. 以「大學生活」為主題出一份手抄報

可以寫寫各種社團 ,可以有一些他們活動的照片和感想，也可以寫大學新生應該注意的事情，以及如何規劃四年的生活

10. 大學生校園心理手抄報

上網找，網路一下