大學生儀式感作業

『壹』 大學生寫作業

大學生也是要寫作業的呀！
不然學過的新知識如何鞏固？那些比較難理解的概念內如何能學會？只有在容那個做題的過程中才能夠更理解書上的內容。張考試之前的復習也會比較方便容易。大學呢，並不是終點，而且也會直接決定以後工資的多少。有不少的同學還會選擇考研。許多專業也是需要考研的。所以還是要認真對待。，好好完成作業。不要逃課，不要掛科，逃課掛科並不光榮。

『貳』 大學生教資考試前跪拜陶行知像，學生們考試的儀式感都有哪些

基本上每一個人都有經歷過考試，對於成績好的人來說，這些事情自然不在話下。但是對於一些成績不太好的人來說，可能在考試之前會臨時抱抱佛腳，尋求一種心理上的寄託。在安徽有一所師范學校，學校里有一座陶行知先生的雕像，大家都知道陶行知先生是一位大教育家，是教育界的先祖。在教師資格證的考試前，有很多學生跑到雕像前，又是跪又是拜的，儼然已經把希望寄託在雕像上了。其實民間流行的考試儀式感還是很多的，比如有些人在考試時會穿著旗袍，意思是旗開得勝。也有人在考前吃雞腿跟荷包蛋，意識是要考一百分。

當然這些儀式感都只是心理寄託，如果一定要說有作用的話，那就是能讓考生更安心。就像跪拜陶行知像的學生一樣，真正的考試成績還是需要考生過硬的知識來支撐，正發有人說的，與其搞這些，不如多花點時間看資料。

『叄』 大學生社交禮儀論文作業---如何塑造自己的形象

大學生社交禮儀論文
一、修飾與衣著
修飾是指女士穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣去面試，我想機會就已經了了無幾了。因為你是來工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺。我覺得不化妝也不太好，最起碼要化些淡妝，這也是對別人尊重的一種做法。
二、自我介紹。
應籌式：在不太重要的場合。如在火車上等場合只要說出叫什麼名字就可以了，不必報上職務等。
工作式：你好，我是xx公司的xx經理。
交流式：你好，我是xx，請多多關照，或送上名片。比較隨便。
禮儀式：如：開學儀式，升旗儀式等等。比較庄嚴。
三、眼神
時間：與別人談話30分鍾時，如果只有10分鍾以內對方是看著你的，說明他在輕視你。如果10分鍾至20分鍾之間，說明他對你是友好的。20分鍾至30分鍾說明兩種情況：一、重視。二、敵視。也就是與別人談話時眼睛要注視談話時間的2/3。
四、面容
有的時候皺眼眉，表示不奈。撅著嘴表示生氣。"噢"?表示驚呀！
五、笑容
要學會微笑。微笑很重要，誰喜歡天天面對著冷冰冰一點笑容的人呀。
六、需要避免的身體語言。
當與別人談話時不要雙手交叉，身體晃動，一會傾向左邊，一會傾向右邊，或是摸摸頭發、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。一邊說話一邊在玩筆，有的人特別喜歡轉筆，好像在炫耀，你看我轉的多酷呀！也不要拿那個筆來回的按。雖然與同輩之間還算說的過去吧，但是跟長輩談話時這樣做是很不禮貌的。

『肆』 網友熱議大學生放假回家的儀式感，你都知道哪些儀式感

網友熱議，大學生放假回家一定是有儀式感的，就自己所知，確實是有，因為放假之後基本分為三個步驟，一個就是放假之前的聚餐，宿舍的好朋友之間的另外回家坐飛機，坐火車之前一定要發一個動態，最後就是到家了之後日常狀態的更新。

大學生是一個非常特殊的群體，他們本身經濟能力可能沒有那麼強，但是他們也已經初步具備了經濟能力，雖然這個能力是來源於父母的，但是從這個消費水平上來看還真的不低，然後就是生活很豐富，因為大學的課程沒有那麼重，跟朋友出去玩之類的情況就不會太少見，也交了很多新的朋友，所以大學生活是很有趣的，排除那些極特殊的專業，周六日都上課的那種，大學還是很值得期待的。

『伍』 大學生創意作業怎麼寫

我的創意下午，媽媽說她的一個同事晚上要來家作客，讓我好好表現。這不是易如反掌的事嘛。轉眼間，說干就干，我們就忙碌開來了。媽媽負責打掃衛生，我負責裝飾，我注意到那茶幾，雖然白白亮亮，但空空如也。如果單放水果那太沒新意了。我沉默了一下，可以來個水果拼盤嘛。把我的建議告訴媽媽，媽媽說這個想法很有創意，於是我就開工啦！我把家裡所有的水果都拿了出來，有小西紅柿、西瓜、香蕉、黃瓜、橙子，像開了個水果店。我拿了幾個小西紅柿，把它們每個分成兩半，放進一個大盤里。再把黃瓜切成十幾片，襯在小西紅柿的下面，然後把半個西瓜里的「肉」挖出來，成了一個「船」，再把各種水果切成丁，放進「船」里。我把原來家裡做手工的小紙傘插在香蕉上，成了個小船，然後把餘下的水果切成片圍在周圍。花了半個小時水果拼盤終於出「爐」了。一條大「船」在前方開路，一條小「香蕉船」經跟其後，兩條小船在碧波中盪漾。時間過的真快，媽媽的同事來了，她是一位漂亮的阿姨，阿姨進屋的第一眼就是那水果拼盤，直誇拼盤拼的栩栩如生，阿姨都捨不得吃了呢！哈哈！我的水果拼盤太棒了！其實很多東西都要自己動手做，自己做才能感受其中的樂趣，自己做的東西才是最好的！

『陸』 放假也需要儀式感，大學生放假後的生活是怎樣的

大學生的上課時間比較寬松，所以放假對於他們來說也不是那麼的嚮往，我記得我上大學期盼著放假是可以和父母在一起，外邊的生活在逍遙也不如自己家裡舒坦，雖然可能會經歷被老爸老媽罵，不過這一切都顯得那麼幸福，現在好多大學生放假都會選擇出去做兼職，比如肯德基或者麥當勞都會在寒暑假的時候發出招聘啟事。

度過假期的方式有很多種，不管是兼職還是在家休息都是合理的，畢竟這是最後的放鬆時期，一旦畢業了就要面臨各種各樣的社會壓力，也許有的人會說我家裡條件好，畢業了也不會有很大的壓力，難道你要坐吃山空不成？我覺得人生的意義在於實現個人價值，而不是好死不死的等著啃老，俗話說靠山山倒，靠什麼都不如靠自己，等到你真正成功的時候就會覺得人生是很有意義的，所以大學生及時規劃自己的人生是很有必要的，大一大二放假你玩玩歇歇，等到大三大四了就需要認真考慮你人生的方向了。

『柒』 大學生作業，讓寫一篇3000字的作文。並且附帶一張家鄉照片，主題是圍繞社會主義核心價值觀寫家鄉的變

論文－－無論什麼論文－－寫作的關鍵（我個人認為）是問題。當你准備寫論文的時候，首先要考慮的是，你要解決什麼問題？如果這問題是無解的，也可以考慮：為什麼這個問題無解？只有當問題確定之後，才是正式進入論文寫作的時候。
問題是－－問題是，我們怎麼「發現」問題？怎麼才能「有」問題？所以，在確定問題之前，其實還有許多工作要做。要找到你感興趣而且也有意思而且寫起來比較順當的問題，不是很容易的。要看很多書，想很多事…… 鼴鼠其實並沒有離這條道路有多遠，只是可能不太自覺，沒有抓緊時間，關鍵是沒有形成一個合適的問題罷了。 1、論文在准備過程之中要保持始終嗎？用不著。有個同學也在為論文發愁，他發現按照他的思路這個論文是非常非常難的，但由於已經花了那麼多的時間，不願意重新開始了。我對他說，如果你現在不回頭，那麼越下功夫就越麻煩，南轅北轍就是這個道理。所以，發現有困難而且是自己解決不了的時候，趕快收手，還來得急。 2、如何制定寫作計劃？用不著太細，但時間表是要有的。本來有4、5個月的時間，最後卻是3天之中草草完成，其結果可想而知。 3、哲學論文是怎樣的東東？這問題比較復雜。因為哲學論文可以有許多不同的類型。就哲學史方面的論文而言：一篇哲學論文可以是敘述和分析哲學家思想的，一般說來初學者或者剛開始寫論文的時候，這樣寫作的居多。實際上，這是基本功。能夠把哲學家的思想說清楚而且有自己的分析，並不是一件容易的事。它需要你對這位哲學家的思想非常熟悉，而且對哲學史有相當的了解，這樣才能把哲學家的思想放在歷史和現實上去分析。這類論文寫不好就是流水帳，要想寫好，需要有「問題」。在哲學家的思想學說中找到一個有意思的問題或者有意思的學說。一篇哲學論文也可以主要是分析哲學家思想的意義的，前一種類型是「史」，這一種類型是「論」。這種類型的論文比上一種難，因為需要有自己的思想，而往往我們沒有太多自己的思想，或者不能說出來很多自己的思想。所以，最好寫成「史論結合」式的論文。問題、內容、意義、局限、分析……比較好寫，也比較容易寫好。再說，哲學論文也可以是寫一個人的，也可以是寫一個學派的，也可以是分析一個一般的哲學問題的，也可以是梳理一個哲學概念的…… 我的經驗，論文要有統一的問題，圍繞這個問題而展開論述，論文要有起、承、轉、合，換言之，章節之間段落之間，要有過渡。這樣論文才是一個整體

寫哲學論文需要注意的方法：找問題，解問題
1. 找問題：與他人或文本對話。
學習目標：分析論證。找問題（包括找問題之問題）。
2. 解問題（包括取消不是問題的問題）：
學習目標：解問題、解問題之技術資源及其使用（圖書館、電子資料庫、internet使用）
3. 找問題，解問題之實際演練：口頭報告、小書面報告、論文提案、較大一點的論文。
學習目標：論說與批評。一般的學期論文的寫法。論文提案的寫法。

『捌』 當在校大學生完成不了老師布置的作業會怎麼樣

每個老師教學風格不同，有的老師很嚴厲，會告訴你最終成績等於平常作業成績(比如佔30%)+期末考試成績(比如佔70%)，這時候你不完成老師布置的作業就是你自己吃虧咯，有的老師很寬松(這也是大學和高中很大的差別)，你學不學，你做不做，你畢業不畢業他無所謂。
大學生基本都是年滿十八成年人了，要學會對自己成長負責，不管老師教學風格是什麼，要學會思考怎麼做才是對自己有利，然後努力堅持就對了。