大學生的疫情防控工作

① 疫情期間大學生的責任擔當怎麼寫

做好自我防護、做科學的傳播者、謠言的粉碎者、健康的守護者、家庭的關愛者。

1、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，前提是要做好自我防護。

只有保護好自己，不讓病毒感染，才能讓家人放心，才能給社會做貢獻。保護好自己，必須嚴格遵守當地防疫指揮部的命令，積極學習疫情防控知識和關注疫情防控的最新動態，科學防疫：既要無事不出門，出門戴口罩，勤洗手；又要消除恐懼心理，堅持學習，早睡早起，多做操，增強身體的免疫力；還要不轉發未經核實的信息。

2、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，必須從關愛家人做起。

這次疫情讓全國所有的高校都延期開學，讓所有寒假返鄉的大學生都必須盡可能長時間宅在家裡，讓大學生有了長時期與家人特別是爺爺奶奶待在一起的機會。宅在家裡的大學生要多做家務，主動關愛家裡的每個人特別是老人。要向家人積極宣傳疫情防控的最新知識，引導家人做好防護並通過做室內健身操提供免疫力，引導家人理性對待網路上的相關信息，消除恐慌。

還要利用這次機會，深入訪談家人特別是老人，了解家庭、村莊、社區的發展變化，撰寫家史、村史或社區史，通過描寫自己家庭（家鄉）的進步彰顯社會主義制度的優越性。

3、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，可以聚焦自己居住地所在社區（村莊）在疫情發生後的各類社會現象，抒寫自己所見所聞、所思所感。

大學生應該學習運用在思想政治理論課上學到的立場、觀點、方法，結合在專業課上學到的知識和技能，發揮自己是網路原居民的優勢，對自己的所見所聞進行理性分析，並將自己的所見所聞所感通過微信及時傳遞給家人、同學、朋友和老師，優秀的還可以投給人民網、光明網等媒體發表。大學生在疫情期間寫觀察研究文章，通過自己的親身經歷和所見所聞來展現愛國精神、敬業精神、奉獻精神、奮斗精神、團結精神、法治精神等，不僅可以謳歌真善美，弘揚正能量，為防疫助力；

而且可以幫助大學生認識中國社會生活和培養他們應對危機的能力，為他畢業後成為中國社會生活中的重要一員做好准備。

4、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，還可以參與社區的防控工作。

如協助社區幹部做信息錄入、物質分發、宣傳教育等工作，當然參與這些工作的前提是社區需要且做好自我防護。所在社區復工或春耕後，也可在防護到位的情況下參加生產。

5、實踐養成

一個有社會責任感的人，既能樹立集體主義觀念和為人民服務的意識，又能堅持實踐正義原則，願意在實踐中為社會、他人做出奉獻和犧牲。社會實踐對於促進大學生了解社會、了解國情、增長才幹、奉獻社會、鍛煉能力、培養品質、增強社會責任感，具有不可替代的作用。

參與社會實踐活動是大學生社會責任感培養的重要途徑，在實踐中引導大學生樹立社會責任意識、培養大學生承擔社會責任的能力、實現大學生社會責任感的知行轉化勢在必行。

高校應充分利用第二課堂和社會實踐活動，讓大學生在社會實踐的大課堂中深化社會責任意識、勇於承擔社會責任。首先，在實踐中夯實責任，培養團隊意識和責任心。其次，在社會實踐中培養奉獻精神，引導他們主動承擔社會責任，熱忱關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事。

② 作為大學生應如何落實國家疫情防控常態化要求,為國家疫情防控做出自己的貢獻

一是預防為主，做好個人防護的常態化。

戴口罩、勤洗手、常通風、一米線、公筷專制、少聚餐，這些良好屬的衛生習慣和健康的行為方式不僅能夠防控新冠肺炎，也能夠防控其他傳染病，是很好的措施。希望這些良好的習慣能成為我們生活的常態，做自己健康的第一責任人。

二是正確看待疫情。

胸無大志，不可成才，走一條路總要有方向不可在荒野雜草中莽莽前行。作為青年大學生，我們要正確看待這次疫情的發生，深入思考個人與社會的關系，深刻理解我們當代人的使命和擔當。

(2)大學生的疫情防控工作擴展閱讀：

在疫情發展變化的特殊時期，大學生應學會自我保護，科學防護，也是對自我生命的呵護。在重大疫情的特殊時期，大學生有責任相互鼓勵，相互幫助，有責任關愛身邊的他人。

生命的精神屬性，是自我實現的最高境界，是生命最聚集的閃光點，當面對困境時，精神的力量是巨大的，一個人生命有限，但精神可以永存。當前大學生生存的環境錯綜復雜，只有不斷反思與感悟，認識生命，了解生命的不同屬性，才會去追尋其生命的價值和意義。

③ 結合當前新冠疫情防控工作 談一談新時代大學生如何發揚五四精神

因為今年疫情的原因，所以中國在防控工作上做得非常給力。新一代一代的大學生在發揚這種精神的時候必須要以身作則。

④ 主題是:為打好疫情防衛戰,新時期大學生應該如何從自身做起

及時了解疫情動態，認真學習防護知識、堅持從本身做起，並引導身旁親友響應號令、不傳謠不信謠。

1、及時了解疫情動態，認真學習防護知識。

積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導身旁親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網路信息，堅決抵制謊言散布。

2、堅持從本身做起，並引導身旁親友響應號令。

不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少沒必要要的上門拜年、集會聚餐、外出遊玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤透風，適度運動、公道飲食、規律作息、充足睡眠，積極弄好室內衛生和個人衛生。

遇到特殊情況向學院及居住地有關部門報告，全力協助做好疫情防控各項工作。

3、不傳謠不信謠。

疫情發生的時候，網路上和實際生活中，出現了一些謠言。作為一個有知識和獨立思考能力的大學生，要有判斷能力，做到不傳謠不信謠，堅決不給國家添亂，堅持服從社區領導的安排，做好疫情防控。

抗擊疫情順口溜：

1、舊中國，三座山，中國人民得解放。

大地震，在汶川，生死不離感上天。

解放軍，戰洪水，捨生忘死築大堤。

靠中央，靠政府，科學防控專家組。

白衣天使在前頭，人民軍隊在行動。

志願者，中國人，萬眾一心向前走。

2、新冠病毒不可怕，就怕有人不聽話，

不走親，不串門，待在家裡就對了。

經開人、要記好，這些知識不能少。

冠狀病毒不可怕，就怕人們不聽話。

只要聽話待在家，我們一定打敗它。

出門必須戴口罩，人多別去湊熱鬧。

勤通風、勤洗手，待在家裡別亂走。

不走親、不訪友，以後感情更長久。

⑤ 大學生如何做好疫情防控工作

大學生在做好防來疫工作，自這方面應該從自我做起，用自己的力量維護好校園疫情，防控工作可以做志願者，也可以從自我做起，少和同學聚餐，少到外面就餐，少和陌生人接觸，這些都可以在防疫防控工作當中添磚加瓦，減少疫情的傳播

⑥ 為打好疫情防控戰大學生應該怎麼做

疫情防控戰是全國人民都需要做的，大學生是一群具有高學歷的知識分子，就應起帶頭作用。首先需要遵守疫情防控中心的要求，並且宣傳疫情防範知識，讓更多的人了解疫情情況，和怎樣去防範。如果有更多時間可以去社區做義工，支援社區人手不足。

⑦ 作為當代大學生在疫情面前我們應該怎麼做

作為一名當代大學生在疫情期間應擔起社會責任

這更是需要我們新時代青年擔當起責任的時候，少年強則國強，讓這次不平靜的冬季暖起來。面對疫情，我們更為重要的是不要給社會增加壓力，讓祖國心往一處想，勁往一處使，這場戰役與我們每個人息息相關，我們每個人都應該保持正直與善良。

能力不足不代表不作為。我用自己的方式去為祖國分憂，關注動態，做到不信謠不傳謠，關注官方信息，用科學的理論武裝頭腦，做到不出門，或者少出門，勤洗手多通風，疫情當重視，不當不懼。

可以不愛，請別傷害。到現在我們可以看到一些大學生自願參加疫情防控工作，卻遭受了一些人的異樣眼光，我非常支持現在的大學生參加疫情防控工作，參加這樣的志願服務是我們的社會責任，我們當代青年要敢於站出來，在科學知識武裝自己，這些人是社會的先行者，是我們人人都應該值得贊揚的人，是他們在這樣不太平的時刻，做一個不平凡的人，我們要肯定他們的辛苦並支持配合他們工作。

⑧ 請您談談作為一名大學生,如何做好新冠肺炎疫情防控工作,為最終打贏疫情防控戰

作為一名大學生，要做好新冠肺炎疫情防控工作，放假期間就好好待在家裡學習，如果要外出購物請佩戴好口罩，盡量不購買冷凍食品，如果購買看好標識。在學校的話戴好口罩，因為學校人流量比較大，而且來自不同的地區

⑨ 疫情防控中做好個人防護的前提下,大學生如何為社會做貢獻,負擔起自己的社會責

1、保持正直與善良

面對疫情，我們更為重要的是不要給社會增加壓力，讓祖國心往一處想，勁往一處使，這場戰役與我們每個人息息相關，我們每個人都應該保持正直與善良。

2、能力不足不代表不作為。

用自己的方式去為祖國分憂，關注動態，做到不信謠不傳謠，關注官方信息，用科學的理論武裝頭腦，做到不出門，或者少出門，勤洗手多通風，疫情當重視，不當不懼。

3、可以不愛，請別傷害。

大學生參加疫情防控工作，參加這樣的志願服務是我們的社會責任，我們當代青年要敢於站出來，在科學知識武裝自己，這些人是社會的先行者，是我們人人都應該值得贊揚的人，是他們在這樣不太平的時刻，做一個不平凡的人，我們要肯定他們的辛苦並支持配合他們工作。

(9)大學生的疫情防控工作擴展閱讀：

作為當代的大學生，我們應該著眼於中國的基本國情，立足於自身的實際情況。努力學習科學文化知識，踏踏實實地打好基礎。同時，要開闊自己的視野，拓寬自己的心胸，提高自己的綜合素質，特別是要提高自己的思想政治素質，人文修養。

我們有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奮學習，敬業奉獻；要求人公正誠信，團結友善，關心集體，艱苦奮斗。社會責任感作為一切美德的基礎和出發點，是人類理性與良知的集中體現，是社會得以發展的基石。

⑩ 在全國疫情防疫進入常態化的背景下,作為大學生的我們應該怎麼做

1、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，前提是要做好自我防護。

只有保護好自己，不讓病毒感染，才能讓家人放心，才能給社會做貢獻。保護好自己，必須嚴格遵守當地防疫指揮部的命令，積極學習疫情防控知識和關注疫情防控的最新動態，科學防疫：既要無事不出門，出門戴口罩，勤洗手；又要消除恐懼心理，堅持學習，早睡早起，多做操，增強身體的免疫力；還要不轉發未經核實的信息。

2、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，必須從關愛家人做起。

3、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，可以聚焦自己居住地所在社區（村莊）在疫情發生後的各類社會現象，抒寫自己所見所聞、所思所感。

大學生應該學習運用在思想政治理論課上學到的立場、觀點、方法，結合在專業課上學到的知識和技能，發揮自己是網路原居民的優勢，對自己的所見所聞進行理性分析，並將自己的所見所聞所感通過微信及時傳遞給家人、同學、朋友和老師，優秀的還可以投給人民網、光明網等媒體發表。

4、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，還可以參與社區的防控工作。

如協助社區幹部做信息錄入、物質分發、宣傳教育等工作，當然參與這些工作的前提是社區需要且做好自我防護。所在社區復工或春耕後，也可在防護到位的情況下參加生產。

(10)大學生的疫情防控工作擴展閱讀：

注意事項：

大學生在疫情期間寫觀察研究文章，通過自己的親身經歷和所見所聞來展現愛國精神、敬業精神、奉獻精神、奮斗精神、團結精神、法治精神等，不僅可以謳歌真善美，弘揚正能量，為防疫助力；而且可以幫助大學生認識中國社會生活和培養他們應對危機的能力，為他畢業後成為中國社會生活中的重要一員做好准備。

要向家人積極宣傳疫情防控的最新知識，引導家人做好防護並通過做室內健身操提供免疫力，引導家人理性對待網路上的相關信息，消除恐慌。還要利用這次機會，深入訪談家人特別是老人，了解家庭、村莊、社區的發展變化，撰寫家史、村史或社區史，通過描寫自己家庭（家鄉）的進步彰顯社會主義制度的優越性。