大學生肺活量標准

㈠ 大學生肺活量正常范圍是多少

一般成年男子肺活量約為3500毫升,女子約為2500毫升.
一次盡力吸氣後，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上可反映呼吸機能的潛在能力。
成年男子肺活量約為3500毫升，女子約為2500毫升。壯年人的肺活量最大，幼年和老年人較小。
健康狀況愈好的人肺活量愈大，肺組織損害如肺結核、肺纖維化、肺不張或肺葉切除達一定程度時都可能使肺活量減小；脊柱後凸，胸膜增厚，滲出性胸膜炎或氣胸等，也可使肺擴張受限，肺活量減小。因此，肺活量明顯減小是限制性通氣障礙的表現。
由於肺活量的測定方法簡單，重復性較好，故是健康檢查常用的指標。測定肺活量因不限呼氣的速度，而測不出呼吸道通氣不暢的疾病，因此採用時間肺活量測定法，作為肺功能的動態指標較為理想。
時間肺活量就是最大吸氣後用力作最快速度呼氣，直至呼完為止。同時分別記錄第1、2、3秒末呼出的氣量。正常人應分別呼出其肺活量的83%、96%和99%。患肺阻塞性肺部疾病者往往需要5～6秒或更多時間才能呼出全部肺活量；呼吸運動受限的許多病理狀態下，第1秒時間肺活量增加，並可提前呼完全部肺活量。所以，時間肺活量可作為鑒別阻塞性或限制性通氣障礙的參考

㈡ 肺活量正常范圍是多少大學生

您好。按照我們這里的標准: 在初三中考時候女生及格3000滿分3800 男生及格3800滿分4500 我的肺活量是2100

㈢ 大學生健康標准評價指標中肺活量體重指數占幾分

20
附；
組別
評價指標（測試項目）
分值
備 注

小學一、

二年級
身高標准體重
20
必 測

坐位體前屈、投沙包
40
選測一項

50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、踢毽子
40
選測一項

小學三、

四年級
身高標准體重
20
必 測

坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐
40
選測一項

50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
40
選測一項

小學五、

六年級
身高標准體重
10
必 測

肺活量體重指數
20
必 測

400米跑（50米×8往返跑）、台階試驗
30
選測一項

坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐、握力體重指數
20
選測一項

50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球顛球、排球墊球
20
選測一項

初中、

高中、

大學各年級
身高標准體重
10
必 測

肺活量體重指數
20
必 測

1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗
30
選測一項

坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數
20
選測一項

50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球
20
選測一項

㈣ 大學生肺活量男女正常水平范圍你多少

一般成年男子肺活量約為3500毫升,女子約為2500毫升。肺活量（vital capacity）是指在最大吸氣後盡力呼氣的氣量。包括潮氣量、補吸氣量和補呼氣量三部分。

潮氣量是指一次呼吸周期中肺吸入或呼出的氣量，在潮氣量之外再吸入的最大氣量為補吸氣量，在潮氣量之外再呼出的最大氣量為補呼氣量，最大呼氣後殘留在肺內的氣量為余氣量。

肺活量存在較大的個體差異。受年齡、性別、身材、呼吸肌強弱及肺和胸廓彈性等因素的影響。一般說，身體越強壯，它就越大。研究表明，它與最大吸氧量存在很高的相關。常用作評價人體素質的指標。

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肺活量因性別和年齡而異，男性明顯高於女性。在20歲前，肺活量隨著年齡增長而逐漸增大，20歲後增加量就不明顯了。成年男子的肺活量約3500～4000毫升，成年女子約2500～3000毫升。

肺活量主要取決於胸腔壁的擴張與收縮的寬舒程度。肺活量隨年齡的增長而下降，每10年下降9%～27%，但長期堅持體育鍛煉的人，其肺活量仍能保持正常。

體育鍛煉可以明顯提高肺活量，譬如可以經常性地做一些擴胸、振臂等徒手操練習，堅持耐久跑、游泳、踢足球、打籃球、折返跑等，像中長跑運動員和游泳運動員的肺活量可達6000毫升以上。

㈤ 大學生女生體質測試肺活量多少及格啊

大學生女生體質測試肺活量2000-2950合格。

《國家學生體質健康標准》規定

小學、初中、高中、大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分。

小學的加分指標為1分鍾跳繩，加分幅度為20分;初中、高中和大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鍾仰卧起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質健康標准〉登記卡》。特殊學制的學校，在填寫登記卡時可以按規定和需求相應地增減欄目。學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎;成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

(5)大學生肺活量標准擴展閱讀

提高方法

根據科學研究和長壽者的實踐經驗，這些小竅門有助於人增加肺活量。

擴胸運動：每天做兩次擴胸和胸部伸展動作50次，最好每天起床後和臨睡前進行，可有效防止肺活量下降。

挺起胸膛：長期堅持抬頭挺胸直腰的正確姿勢，肺活量可增加5%~20%，而身體各組織所獲得的氧氣量也隨之增加。堅持挺胸還能增強大腦的記憶力。

水中漫步：如果不會游泳，則建議水中漫步，要有一定的速度，水深最好過腰。快速一次15分鍾，休息5分鍾，再走10分鍾，休息5分鍾，再走15分鍾。每周練習兩次，效果明顯。

一展歌喉：唱歌也不失為一種增加肺活量的好方法。歌曲優美的旋律，能使人陶醉其中，樂而忘憂；發聲時講究運氣調神，呼吸均勻深長，有利身心。

常吃蘋果：英國諾丁漢大學研究人員發現，蘋果和西紅柿最有助於幫助人體更暢快地進行呼吸。每周至少吃5個蘋果或是3個西紅柿可以顯著提高人體的肺功能。同時，經常吃香蕉也不會遇到呼吸困難的情況。

參考資料來源：網路-國家學生體質健康標准

參考資料來源：網路-肺活量

㈥ 大學體測肺活量標准女生

體測有多重要？

2014年秋季起我國學生體質健康測試執行新標准，高中生、大學生體測成績低於50分將不能畢業，按結業或肄業處理。平時體測達不到良好的，不能參與評優評先。學生畢業時的最終成績中，最後學年體測得分佔總分50%，其他學年體測分佔50%。這意味著，每一次體測至關重要，一不留神就可能畢不了業。

體測都測什麼？

男生：身高、體重、肺活量、體前屈、立定跳遠、50米跑、1000米跑、引體向上；

女生：身高、體重、肺活量、體前屈、立定跳遠、50米跑、800米跑、1分鍾仰卧起坐；

大學體測通關法則

體測通關秘訣

肺活量：吹之前先均勻地呼吸幾次，排空肺部的空氣；深呼吸一口氣開始吹，吹的時候盡量緩慢，不要一口氣使勁。

50米：跑之前注意檢查鞋帶，不一定要用標準的起跑姿勢，自己怎麼方便怎麼來。最重要的是集中精神聽清裁判的聲音，身體及時做出反應。最好有一個速度比你略快一些的大神帶跑，這樣跑起來很容易爆發

㈦ 肺活量大學女生標准

肺活量比較大的女生運動能力就比較強，可以招錄體育尖子班

㈧ 我國男大學生肺活量一般為多少

男，女大學生肺活量分別為 （3 840±562） mL,(2 661±536) mL.
肺活量是指在盡力吸氣之後再盡力呼出的氣體總量，代表肺一次最大的機能活動量，也是反映生長發育水平的重要機能指標之一。當肺活量低於正常值的時候就說明了機體攝氧能力和排出廢氣的能力差，使得人體內部的氧供應就不充裕，導致機體的一些功能就不能正常運作。因此保持肺活量正常很重要，那麼怎麼鍛煉肺活量呢？
正確的姿勢：俗話說的好，站有站姿，坐有坐姿，正確的姿勢對於我們的身體健康很重要，當然對提高肺活量也是有幫助的，如果能夠長期的保持正確的站姿和坐姿，肺活量可增加半成至兩成，而身體各組織所獲得的氧氣量也隨之增加。

跑步：肺活量會隨年齡的增長而下降，為了保持正常的肺活量，我們需要堅持鍛煉身體，跑步就是一個不錯的選擇，因為它簡單方便，不受季節影響，四季都能進行鍛煉。首先自然是進行慢跑，然後可以進階為變速跑，當然運行要適量。

擴胸運動：我們在上學做廣播體操的時候都做過擴胸運動吧，做擴胸運動有個好處就是效防止肺活量下降，每天可以分早晚兩次做，每次可以做五十個左右，相信時間一長你會明顯的感覺肺活量有增加。

跳繩：跳繩一項老少皆宜的全身性有氧健身運動，對心肺系統等各種臟器、協調性、姿態、減肥等都有相當大的幫助。跳繩的種類很多，可以根據自己的情況自行選擇一種進行即可。但跳繩前要注意熱身，且不可大量飲水。

騎自行車：由於自行車運動的特殊要求，使得下肢的血液供給量較多，心率的變化也依據踏蹬動作的速度和地勢的起伏而不同。反復練習，可以強化心臟功能，使肺通氣量大，肺活量增加，肺的呼吸功能提高。

游泳：游泳時人的胸部要承受很大的壓力，再加上冷水刺激肌肉緊縮，會使人覺得呼吸感到困難，迫使人用力呼吸，加大呼吸深度，這樣吸入的氧氣量才能滿足機體的需求。游泳促使人呼吸肌發達，胸圍增大，肺活量增加，而且吸氣時肺泡開放更多，換氣順暢，對健康極為有利。

正確的呼吸方法：積極的進行呼吸運動，可以促使肺部得到鍛煉，從而增加肺活量，進而可以充分利用肺活量，向血液提供更多的氧氣，使精力更加充沛。當然需要進行正確的呼吸運動，常用的健康呼吸方法有深呼吸法，靜呼吸法，睡眠呼吸法，運動呼吸法。

忌煙霧煙塵：長期吸入粉塵會導致肺部出現病變，從而影響肺部健康，降低肺活量。因此在平時要注意卧室和學習工作環境的空氣衛生，要經常開窗戶，促進空氣流通，及時消除室內煙霧，吸煙者更應該及早戒煙。

吃水果：據研究人員發現，食用蘋果和西紅柿可有助於幫助人體更暢快地進行呼吸。每周多吃幾個蘋果和西紅柿可以顯著提高人體的肺功能，經常吃香蕉也不會遇到呼吸困難的情況。因此多吃水果同樣有助於肺活量的提高。

㈨ 大學女生肺活量多少及格

根據《國家學生體質健康標准》的相關規定，大學女生分別大一大二組和大三大四組，其中大一大二組女生肺活量及格標准為2000毫升，大三大四組女生肺活量標准為2050毫升。

《國家學生體質健康標准》中從小學到大學都分別規定了相應的評價指標，這些指標是根據《國家學生體質健康標准》中項目的測試值進行評價的。除BMI是根據所測得的身高和體重需要進行計算外，其他項目是直接利用測試值進行查表評分。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

(9)大學生肺活量標准擴展閱讀

提升肺活量的方法：

一、深呼吸法：先慢慢地由鼻孔吸氣，使肺的下部充滿空氣。吸氣過程中，由於胸廓向上抬，橫膈膜向下，腹部會慢慢鼓起。然後再繼續吸氣，使肺的上部也充滿空氣，，這時肋骨部分就會上抬，胸腔擴大，這個過程一般需要5秒鍾。最後屏住呼吸5秒鍾。

二、體育鍛煉法：體育鍛煉可以增加肺活量，在水中可以游泳，使水將添加阻力訓練，身體會加快促進氧氣流入血液，不停的換氣，這樣有一個很好的肺功能的鍛煉，肺活量會提高。