大學生就的作文

① 我是一名大學生作文1000字左右

我非常想成為一名大學生，在我眼中成為大學生是一個遙不可及的夢想。假如我是一名大學生那該多好呀！

假如我是一名大學生，我會放棄諸多優秀公司的高新職位，把眼光投向一些貧困山區，為那些幼小無知的心靈抹上一層神秘的知識色彩。讓他們走出大山去，長大成為祖國的棟梁之才。

假如我是一名大學生，我會向白楊樹一樣，哪兒需要我，我就在哪兒奉獻自己的青春，努力拚搏，施展自己的滿腔抱負。把一個個貧脊的土地規劃成繁華的都市。我堅信，在大家的共同努力下，祖國會蒸蒸日上，逐漸變的繁榮富強。

假如我是一名大學生，我會不怕任何艱難險阻，到地震災區青海玉樹當一名志願者。今年的地震破壞力極大，災民叫苦不迭，作為一名大學生志願者，我會盡心盡力為災民服務。無論是災民的醫護工作還是日常護理，無論是孩子們的課程輔導還是老年人的生活起居，我都會盡職盡責，一絲不苟地完成。遇到突發事件沉著冷靜，靈活應付，先災民，後自己。只要災區人民一刻需要我，我就一刻為災民服務。災民是我們的親人，我們會永遠手挽著手，心連著心。

假如我是一名大學生，我還會多為國家增光彩。每當國際友人來中國參觀名勝的時候，我作為一個中國人會盡力與國際友人交流，解釋一些他們不懂的問題，幫助他們解決困難，不僅讓他們多多了解中國悠久的歷史文化，還讓他們知道中國是一個文明古國，還是一個禮儀之邦。

② 關於大學生剛入校的作文

走進大學第一天印象永遠是最深刻的！大的走不到盡頭的校園，整齊的建築格式透露著庄嚴。我心潮澎湃，充滿激情，這將是展示自我的平台，今天的我又是一個不一樣的我！同時，我接觸到了各行各業的學哥學姐，他們的能力竟讓我驚詫非常，瞠目結舌！漂亮的普通話，高效率的辦事能力，令人羨慕不已，這就是大學的魔力之處吧!我這樣想，辦完入學手續，領完軍訓服，入住四人寢室，一切自然而新鮮！
可是自卑從晚上就開始就開始慢慢滋生。學生會幹部要來慰問新生。自信威嚴又親切的話語令我們無限崇拜！姐妹們都曾經是班級的佼佼著，而我並未當過學生幹部。當問到是否有體育特長的時候，每個人都報了項，而我只是曾經的幕後拉拉隊。當問到是否有唱歌跳舞的文藝類特長時，她們都學過音樂或是街舞，甚至臨場就能表演一番。而我僅僅會哼幾句歌，連一曲完整的歌都唱不下來。枯燥單調的高三生活，興致已經被封存了一年！一個漂亮的姐姐一直關注著我，而我的眼神一直很躲避，「可愛的小姑娘，跳跳舞，唱唱歌應該可以吧？」我使勁的搖頭，羞澀的說不出話來！
這天晚上我失眠了，曾經的自信變得無影無蹤。我感覺面前是無助的迷茫和未來的無望。我好想把一切都拋到腦後，可是明天我還是要面對一切。令人憧憬的大學，第一天卻是如此的過去。我是一個不甘低沉，不甘平淡，不甘平凡的人。我要展示自己，我想成為一名佼佼者，但是我現在真的不敢想了，也不知到今後的日子該怎樣拼搏！
很難得的是，第二天早上醒來，風和日麗，陽光明媚。我第一個睜開眼睛。我的頭腦十分清醒，四肢如同又有了生機，我的自信馬上就回來了，新的一天新的起點！
我們的出生不同，成長的環境不同，可我們共同走進了化院，站在同一條起跑線上。雖然她們的優秀刺了我的眼，但是沒有影響到我的優勢。每個人都有自己的潛能，而且大多數能力也可以通過鍛煉擁有。有不適合我的，但總有適合我的。大學的活動豐富多彩，只要自信，只要堅持，只要上進，就有機會成功！
所以，我收獲了以後自信滿滿的日子，而生活觀念，價值觀念就真的不同了。有時候盡管不受到他人的認可，可我做了力所能及的，沒有後悔，這就是做的最成功的。該做的我都做了，該試的我也試了，結果可能不盡人意，可奇跡會發生在你意想不到的瞬間。我是這所學校普普通通的一名學生，我的生活很平淡，但是我的思想並不平庸！

③ 我想成為一名合格的大學生作文1500字

世界在不斷進步，社會在不斷發展，如何才能成為一名與時俱進的大學生，實現自身的社會價值呢？

所謂大學生，顧名思義，就是一個社會的文化象徵。他必須具備一定的文化底蘊。充分學習各項專業技術，努力掌握潮流科學，跟上科學發展的腳步，積極發展自身刻苦學習，涉取知識。知識是社會發展的基礎。科學技術是第一生產力，只有有了文化基礎，才能提高自己的素養，能夠更好的發展。

其次，要做合格的大學生還要有一定的思想道德修養，只有道德高尚的人才能夠稱的上是真正的人才，否則只有一個金玉其表，敗絮其內的斯文敗類。即使擁有更高的科學水平，沒有一顆有道德的新，他也不要會造福社會，甚至還會危害社會，危害人民安全。許多高科技犯罪的產生，都是一些具備高學歷水平的社會「人才」造成的，這更說明了道德的重要性，尊師重教，敬老愛國，等等都是我們所必備的。

在次，要成為新世紀的大學生，還要發展全面素質，不能只是兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。要注重與人交流，與人合作的精神。這個社會是人的社會，是以人為本。要與同伴攜手合作，才能共創佳績，許多事情不是一個人能完成的，眾人拾柴才能火焰高。隨著中國加入WTO中國經濟的飛速發展，也帶來了一系列的問題，我們不僅要與國人交流還要與外國友人進行交流。我們的祖國已經向世界敞開了懷抱，作為新實際的大學生，我們要作好准備，學好英語，熟悉外國禮節，為我們的經濟在加一把火

④ 關於大學生生活的作文1000字左右

有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拚命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。帶著那句「對人真誠，對己嚴厲」的誓言，我跨進了大學校門。 記得高中時，心中充滿著對大學生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時晚上還有兩節，比高中的課還要多!那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊;青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？ 所以，當大家還輾轉於精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座時，盡管每一項都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學習路，因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的，其他的一切在學習面前都是無足輕重。我每天往返於宿舍、食堂、教室，三點一線，學習成了我生活的全部。每門課程，從課前預習到課上專心聽講，再到課後復習，我都傾注了比其他人更多的熱情。 可當我靜下心來仔細想想，如果一直這樣下去，四年後除了學習成績優秀外，我還有什麼呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的，並不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。 頓時，我明白大學的生活應該不單是學習，還應該有更豐富多彩的內容。 大學生活都過了半年了，的確是應該有一些感想的，或者說應該有些感悟。謝大學生活感悟是我們這個寒假的任務，可是盡管我們的班長到我們宿舍里催了數百遍，我還是沒有寫，沒有交。不是沒有感想，只是不想寫罷了 。現在寫點自己的感想，班長再要就讓台來網上看吧！半年的大學生活真的事很快就過去了，這半年裡最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學生活嘛，其實主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時間，大部分時間都是在宿舍里過的，所以宿舍就是大學生的小家。我的這個小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什麼活動心齊，沒有拉後腿的，沒有我行我素的，沒有太個性的，什麼活動有人提議一拍即合！.........說真的，在大學里有這樣的一個小家也真的感覺生活很有樂趣！說點自己對自己的生活不滿意的地方，那就是在學習上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當學習是一回事。就算高數老師留了作業，認真做得很少，很多時候都是抄的！直到考試前一周才感覺到不學不行了，於是開始狂補，想想半年的課程在一周內學完那是什麼概念？而且還有煩人的高數。就這樣考試很快就過去了，當然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時沒有掛科的課。所以我感覺下學期應該給自己訂一個計劃了，不能再像上學期這樣狼狽了！半年來在自己創業的方面沒有一點進展，雖然和同學開工幹了幾天推銷啤酒的生意淡一點效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續努力，爭取創點小外快。經歷了半年的大學生活了，從來沒有想過做個總結什麼的。其實靜下來仔細想想，大學生活是很豐富多彩的。有時候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復前一天的生活，沒有精彩。有時候又是像翻滾著巨浪的大海，經歷著連續的、巨大的變化。 大學生活與高中生活的差別實在是太大了，這一結論大一入學就能得出，特別是剛剛結束高三那些苦日子後，有更大的感觸。一下子課業就輕鬆了很多；老師基本不會拖堂，課表也不滿．同學們的課餘生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰的。 比如人際關系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外的機會，人際交往能力都會得到不同程度的提高。積極應對，個人的性格、能力都會有很大的變化。 我想，在這四年的時間里，我們學到的將來對我們在社會上生存是很有用的．

⑤ 我是一名大學生作文600字

夢想，是起航的風帆，是一個遠大的目標，是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長，在夢想中飛翔，而我的夢想不是做一個偉人，不是做一個明星，更不是做一個碌碌無為的人，而是考上大學，完成我的大學夢。
夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶，夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。
而這個夢，在我還很小很小的時候，對我來說，大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神聖又遙遠的殿堂。我什麼時候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢想了。
我們的城鎮是比較落後的，當然，教學水平或許也比其他學校要差好多，但我們總是喜歡聽老師說大學的事，嚮往那無拘無束的生活，只想快點考上大學，去體驗那大學生活，同時也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過笑過，得到過也失去過，如今離高考僅剩兩個月了，我必須厚積薄發，勇往直前，現在，站在高中的校園里，我長大了，大學這個夢已經真實的出現在我的世界裡。我要為了這個夢想去努力，去拼搏，我們為青春付出多少，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸於行動，才能無悔於我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們為青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬於我的夢，現在便用青春種下我的夢。
我知道，在我努力的同時，還有好多人在我的身邊鼓舞著我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己最大的努力去做到最好，大學，我來了，我是准備完夢的。既然選擇這條路，我便會用努力堅持到最後。

⑥ 有關大學生生活的作文

"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對於今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我准備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還是這樣，因為對於大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。

在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是後者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。

現在大體聊聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。後來也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那麼多書放在那裡，不利用起來，過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道裡面什麼樣，我現在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可做，事實上心裡卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現在卻沒有方向了。也覺得大學生活應該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。於是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。於是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習教室里，到了最後兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那麼郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發掘自己的生活。

所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經歷。

大二放手去活動
大二的時候，處於偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期後就和學員一起發起組織了國標舞協會。起因就不在這里詳談。通過協會活動，組織活動能力，與人交流能力，團體協作能力，使自己能力得到提高同時，豐富了自己的生活。

在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學業。本來計算機專業課在所有的院系中屬於比較多的，有兩個專業的課。但奇怪的是，我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一直覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒准備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什麼戲了，結果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機准備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，於是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最後結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一直沒丟過。從大二一開始，就經常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動，四六級。

大三學好專業
選擇，放棄協會工作（很遺憾），開始學好專業知識。已經打算保研。並且開始准備考研。最後能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲
進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。不過有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你希望你的大學生活是什麼樣的，這個規劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結果一定不會讓你失望。
第二個，無論是做什麼，作為一名學生，他的首要任務都是學好自己的功課。
最後，豐富的大學生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，可以組織各種遊玩，或者比賽之類的活動。自己也可以根據興趣，參加協會。不是每個人都要參加協會，一定要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。

⑦ 大學生1500字作文

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⑧ 一篇有關於大學生生活的作文

找了一份材料自己整理一下：

聽過來人講如何在大學學習？
「大一的時候，不知道自己不知道什麼；大二的時候，不知道自己知道什麼；大三的時候，知道自己不知道什麼；大四的時候，知道自己知道什麼。」這句在大學校園里廣泛流傳的段子可以說是對大學學習的經典寫照。那究竟大學的學習是怎樣的情形呢？
王浩，男，天津人，北京大學06級世界歷史專業

個人感言：看到今年剛畢業的學長們，我感慨萬分。大一剛來時，其實他們基本相差無幾，但經過四年尤其到最後畢業時，有的同學出國了、保研了，或是找到了相當理想的工作，而有的連畢業都成問題。大家的出路是天壤之別，我發現很大程度上還是取決於學習成績的優劣。 學長是很好的老師

入學後，了解學校的最好途徑就是多向學長們請教。所以，入學時負責接待你的那個學長你一定要留下聯系方式，隨時有不懂的問題就咨詢，他們會很熱情。像我剛來時，就經常去找一個劉師兄，他學習很好，我就跟他討教大學學習方法，也經常從他那借讀很多好書。關於哪些課該重點學，哪些課該選修，怎樣評選獎學金，甚至還講給我很多老師的掌故。考試的時候他還把去年他整理的復習資料借我看，受益匪淺。

學習計劃重在執行

我覺得學習應該有計劃性，但執行起來是最難的。總覺得計劃趕不上變化。我參加的一些社團活動就經常與我的學習計劃撞車，搞得我焦頭爛額。建議一下不要報過多的社團，選擇自己喜歡的報一兩個就行。

最大限度地享用所有資源

大學學費里其實包括了利用學校實驗室、圖書館、自習室等一切資源，如果不好好利用，就等於有權利沒有享受。所以，大學里一定要多去泡圖書館，多動手做實驗。去圖書館自習，借閱自己喜歡的書盡情地讀，還可以查閱一些珍貴的工具書或文獻。另外，圖書館一般都允許復印，可以把有用的資料復印保存，為以後的論文作準備。

李想，男，湖北人，清華大學06級生物科學與技術專業

個人感言：千萬不要以為大學是玩樂的天堂。雖然這里考試成績不公布，也不會排名次，但實際上競爭狀態是外松內緊型的，表面看起來沒有競爭，但很多同學都在暗地裡努力。等到了評獎學金、保研、留學、交流、推薦工作時就顯示出成績的重要性了，早有準備的同學就會發現很多好機會都會屬於自己。

選修課遵循四原則

大學實行學分制，分必須課和選修課，修滿規定的學分才能畢業。選修課可以自由選擇，我的經驗是遵循四個原則。第一據個人興趣選擇。我特別喜歡中國古典文化，加上我自己是理科生，所以覺得選修些文科的課可以完善一下自己的知識結構，所以就選修了《老子與莊子研究》；第二，選擇一些對自己來說具有實用價值的課，比如我選擇了《網頁設計》，將來對自己的擇業等都有好處；第三，可以提前選擇一些對自己來說難度較大的課。比如《生物化學》是高年級的課，但難度較大又很重要，為了能學好這門課，我就在大一選了，這樣以後再學就容易多了；第四，有些課是因為仰慕老師才去的，想去領略一下名師的大家風范。

聽課功夫在課外

大學課多，所學東西也多，有的大課幾百人一起上，師生互動少，所以一定要提前預習，尤其是理工科不預習的話上課就不知所雲，坐在那兒心裡會很難受；另外，大學學習關鍵靠自覺，不能僅靠上課聽講，下課後自習應該整理筆記，再好好消化一下，老師布置的書目、論文自己課下一定要下工夫認真讀；關於記筆記，我覺得老師有PPT課件的就不需要上課記太多筆記，好好聽講，記些課件以外的東西。老師板書的課一定要記，否則考試時會吃大虧。

英語永遠都不能放棄

雖然現在教育部規定英語四六級不再與學位掛鉤，但我的經驗是無論什麼時候都不能放棄英語學習。因為出國、交流、保研、考研、就業等對英語都有要求，平時如果不準備的話，機會來臨的時候你就後悔莫及了。

大學講座是筆無價的財富

大學生活中最吸引人的莫過於各種精彩的講座，海報欄里花花綠綠的海報經常吸引著很多同學駐足。講座一般只有短暫的幾個小時，要求這個老師必須在規定的時間內講完自己的主題，而且還要講得吸引人。這樣的話，老師們一定會精心准備，有的甚至會集畢生之所學，旁徵博引，口吐珠璣，文采飛揚，激情澎湃。聽者定會如沐春風，受益匪淺。甚至有的講座會改變你的一個觀念，影響你的行為，乃至改變你的人生。所以，盡可能在大學里多聽聽講座。

學會做自己的會計做足入學准備

十年寒窗苦終於換來一張大學錄取通知書，學生心裡歡喜，父母親人更是無比欣慰。快開學了，孩子即將初次離開家人住進學生宿舍，開始新鮮而陌生的大學生活。家長們早已張羅著給孩子准備入學物品，准備學費、生活費。記者采訪了剛上完大一的「過來人」，讓他們講講上大學時的准備，給新同學一個參考。

於川，男，06級中國傳媒大學廣播電視工程專業

個人感言：我從老家山西遠道來京上學，家裡人恨不得把所有的東西都給我帶著。結果總共帶了4個大箱子，搞得一家人送我。其實，我覺得如果是外地的新生，像被褥、洗漱用品之類完全不用帶，到了學校買很方便。倒是帶個小型收音機，晚上聽一聽很不錯。大學里有些資源如教材之類的都可以循環使用的，沒有必要什麼都買新的。

帶物品要考慮到細節

首先，千萬記得帶齊錄取通知書、戶口遷移證、身份證、團關系資料、照片等報名必需材料。然後，准備一隻結實的帶輪子的大行李箱，換洗衣物和秋冬的衣服都帶好。其次，常用葯品比如感冒葯、消炎葯、下火葯、止瀉葯等應提前備好攜帶，外地學生可攜帶些防止水土不服的葯品。

如果學校不提供被褥、蚊帳、台燈、暖瓶、洗漱用品等生活必需品的，本地學生可酌情自帶，路途遙遠的外地學生可選擇在學校商店或周邊超市購買，會算計過活的父母可以打聽去周圍居民小區的百貨市場買，一定會省將近一半的費用。

軍訓帶好護膝護腕

大部分學校一開學就軍訓，有些物品是不可缺的。軍服大多不合身，最好帶一條腰帶，免得褲子肥大總往下掉；戰術訓練中摸爬滾打很容易受傷，最好准備一副護膝護腕；買上兩雙耐磨透氣的鞋墊鋪在一起，要不腳會磨破腫痛；手電筒也帶一隻，因為晚上要求統一熄燈，以備不時之需；藿香正氣水之類的防暑葯品也是必備之物。軍訓完後軍訓用品一般會有人低價回收。

電腦最好大二再買

剛剛入學的新生很多自控力差，初次離開父母老師的管理，很容易沉溺電腦游戲和網路，白白浪費自己大塊大塊的課余時間，最終影響學習。通常學校的電子閱覽室都有大量電腦足以滿足學生的日常使用，所以我覺得大一時沒有必要急於購買電腦。

教材用書可「代代相傳」

入學時新生都會領到一部分新書，但這些書並不是大學所學課程的全部教材。其實，有很多教材學校是沒有強迫學生購買新書的，學生完全可以從學校BBS或其他途徑買到學長們用過的教材，價格比新書要優惠得多。這些書等用完後，如果覺得沒有收藏價值完全可以再轉手賣給需要它的學生。

李慶，女，山西大學外國語學院06級日語系

個人感言：我家裡經濟比較困難，開學的4000多塊錢學費和生活費都是家裡東拼西湊了好久才湊齊的。其實，到了學校我才知道可以通過「綠色通道」直接辦理入學手續，而且大學可以申請助學貸款，還能做校園勤工助學補貼生活。想想當時給家裡那麼大壓力，真的很內疚，希望學弟學妹們體諒父母，珍惜父母的血汗錢，安排好自己的生活。

貧困生可申請助學貸款

在考生接到錄取通知書同時，一般都會收到學校早已為學生開好戶頭的銀行卡或存摺，便於家長把學費匯到卡上。但有些家長為省去異地匯費，直接讓孩子把學費帶在身上，但是有被盜的危險。我去年在火車上就丟了裝在小包里的300多塊錢，幸虧錄取通知書之類的沒丟。建議家長們一定不要圖省幾個小錢而因小失大。

有的學弟學妹像我一樣家裡可能經濟不寬裕，但不用發愁。入學的時候學校一般都特意安排了「綠色通道」，貧困生也一樣可以順利報到入學。過後，學校會憑借學生提供的貧困證明材料，為這些學生辦理助學貸款。而且貸款在校期間沒有任何利息，畢業後才按照銀行合同收取利息。

生活費建議按月打

我同學的家長給生活費的方式大體有3種：一種是開學時家裡一次性把整個學期的生活費都打進卡里，另一種是家長根據孩子的消費能力固定在每月選擇一天打到卡上，最後一種是家長在本地開戶，隨時看孩子的余額，發現不夠花了就再存一些，孩子在異地取錢。仔細分析，我發現第一種方式如果沒有很強的計劃性和自控力，很容易「前松後緊」，到了期末「山窮水盡」；第三種家長可能經濟比較寬裕，但容易導致孩子大手大腳花錢。所以，還是第二種方式比較好，既能滿足孩子的正常生活，也能有所節制，培養理財意識。

學會做自己的「會計」

很多同學到了大學都是第一次獨立安排自己的生活，用錢的時候就比較忙亂，總是糊里糊塗錢就沒了。我的方法是媽媽教的，學會記賬。把自己每天的支出項目列出來，很明顯地看出來自己的消費結構，然後就知道哪些錢不必花，養成好的消費習慣。如果實在做不到堅持記賬，還有一個方法就是把自己多餘的錢存在飯卡里，可以控制自己亂花錢。

⑨ 我是一名大學生作文800字

如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心願並為之奮斗？
為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子裡我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往……
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裡的「那人卻在燈火闌珊處」的喜悅。夢里尋他千網路，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣「洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……」是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！
大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！

⑩ 求一篇大學生就業作文

大學生就業情況調查感想

隨著金融危機的影響持續，2010年的就業壓力仍然巨大。新生還在艱難的適應著大學生活，2010年應屆畢業生的就業招聘就已經接近尾聲。
2010年1月至3月，浙江省海寧市共舉辦了三場人才市場招聘會。
2010年1月16日，海寧市人才市場交流招聘會舉行。其招聘主體主要是一些企事業單位。
2010年2月10日，浙江省海寧市教育系統2010年招聘新教師的招聘會舉行。因教育事業發展需要，經市人事局同意，公開招聘事業編制教師。其招聘范圍和對象主要是2008—2010屆海寧市生源或海寧市戶籍的全日制普通高校畢業生，在校成績優異。
2010年2月27日，海寧市春季人才交流會事業單位招聘會舉行。
在這幾次招聘會上，我看到雖然以「促進就業」為主題的人才招聘會吸引了近百家用人單位前來參加，但七成多的工作崗位要求求職者有相關工作經驗。管理崗位有這個要求，一些看起來對經驗依賴性並不大的職位，也打出了「要求有工作經驗」 的牌子：某電動車配件有限公司招聘會計主管，學歷只限制在大專以上，但要求3 年工作經驗，普通銷售會計也要1年工作經驗；其他諸如某集團的電話營銷員、某石化企業的普通業務員等崗位，也都要求1年以上工作經驗……許多沒有經驗的人只好抱著簡歷落寞地走出大門。
除了要求有相關經驗這個門檻外，另一個大門檻就是各種證書的要求。普通的大學英語四六級證書已經不能滿足用人單位的需求，如果該崗位需要英語技能，用人單位就會要求專業四級或者八級的證書，這對不是英語專業的學生來說比較困難。而技術崗位要求的證書都比較專業，所以可見在校大學生應多花心思在考證方面，而學校也應盡可能的提供相應幫助，特別是民辦和各獨立院校，文憑比起一本二本學校來並不過硬，更應該充實自己的技能，以綜合實力取勝。
在關注用人單位的同時，我也注意到，當代大學生擇業也有一定誤區。首先，誠信問題，不少畢業生發現求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的大學生憑勤奮刻苦，在大學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦學生則通過投機取巧或造假來騙取企業初步信任，對大學畢業生整體形象造成一定的損害。第二，大學生整體素質有下降趨勢。由於近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規模不斷擴大，招生分數不斷降低，加上不少大學生大學學習不認真，動手能力差，缺乏實踐經驗，大學生整體素質有下降趨勢。第三，大學生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。由於我國不同地區經濟發展的不平衡性，東西部地區之間、沿海地區和內地之間的差距較大，大學畢業生選擇就業區域時，過度集中於北京、上海、深圳等熱點地區，造成這些地區的就業壓力明顯增加。同時，大學生「高不成，低不就」心理定位嚴重影響就業。據中新網(2004年7月23日)報道，2004年第二季度本科生最難找工作。初中及以下文化程度、高中、大專、本科、碩士及以上文化程度的求職人倍率分別為0.96、0.92、0.91，0.87，1.42。即100名初中生競爭96個崗位，而100名本科生只有87個崗位可供競爭，造成本科學就業難的最主要原因之一是「目前本科生『高不成、低不就』」的心理狀態。第四，求職途徑把握不準。不少大學生通過參加各種各樣人才交流會「廣泛撒網」的方法，或希望通過熟人「托關系」、「找門路」以捧上「金飯碗」，不善於「推銷」自己，沒有針對自己的切實優勢，通過重點了解用人單位實際需求情況，提高就業率。
就我自己的專業而言，隨著經濟全球化程度的提高和信息化步伐的加快，外語與新聞專業的就業率有所增加，外語類學生就業率排名連續兩年穩居第一。
然而，一些學習英語專業的大學畢業生，找工作遇到了前所未有的壓力。相反，一些學習小語種的大學畢業生，找工作相對則容易。由於學習外語專業的人數，基數相對較少，其就業率反而拉升，連續兩年排名第一。
另外的文科專業如管理、新聞等，其就業率同樣連續兩年排名比較靠前，但實際情況卻是，這些專業的畢業生很難找到對口專業的單位，由於就業能力比較強，他們找到的工作往往是「門不當戶不對」，學習四年的專業基本上作廢。
通過這幾次「趕會」的經驗，我總結出了幾點：經驗一：提前1小時到現場排隊。經驗二：迅速熟悉現場地形。經驗三：隨時注意自身舉止。經驗四：現場簽約要慎重。而對於大學生擇業，我也有幾點建議：一.找工作就不能求大，意思就是不要老想著找大的公司，大公司雖好，但不一定適合你。二.薪水不求高，不要覺得你是大學生，你學的有多好，你的能力有多強，就要求薪水不低於多少多少，就期待有幾險什麼的？你應該抱有一個學習的心態，這個時候不是你能掙多少錢的時候，至少你現在沒有條件去和企業談條件。三. 要明確你以後的發展方向，然後爭取在這樣的公司，能謀取一職，即使沒有工資，我覺得如果有這樣的機會，你也應該把握，只有經過幾個月在公司的學習和鍛煉，你才可以得到提升。因為多數在企業學習幾個月，有可能比你在大學學到的東西，更實用，更有利於你以後的找工作和發展。