就業幫扶大學生

『壹』 國家促進大學生就業的政策有哪些

國家促進大抄學生襲就業的政策有：
一是將小微企業招用高校畢業生享受社會保險補貼政策延長至2015年底。科技型小微企業招收高校畢業生達到一定比例的，可申請不超過200萬元的小額貸款，並享受財政貼息。
二是啟動實施「大學生創業引領計劃」，落實和完善創業扶持政策，幫助更多高校畢業生自主創業。在電子商務網路平台開辦「網店」的高校畢業生，可享受小額擔保貸款和財政貼息政策。
三是對離校未就業高校畢業生實現靈活就業並辦理實名登記、繳納社會保險費的，2年內給予一定數額的社會保險補貼。
四是加大就業困難高校畢業生幫扶，將現行只限於城鄉低保家庭畢業生的求職補貼擴大到殘疾畢業生。
五是國有企業招聘應屆高校畢業生，要在政府網站發布信息，對擬聘人員進行公示。
六是簡化高校畢業生在不同地域和所有制單位流動就業的落戶等手續。

『貳』 促進大學生就業方面的政策和舉措有哪些

國務院出台七大舉措扶助大學生就業：
（一）鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業。要大力開發基層管理和服務崗位，對到農村基層和城市社區工作的畢業生，給予薪酬或生活補貼，並按規定參加社會保險；對到中西部和艱苦邊遠地區縣以下農村基層就業，並履行一定服務期限的畢業生，實施相應學費和助學貸款代償；對應征入伍服義務兵役的高校畢業生實行學費補償和助學貸款代償。擴大中央有關部門實施的面向基層就業項目規模。
（二）鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業。對企業招用非本地戶籍普通高校專科以上畢業生，直轄市以外的各地城市要取消落戶限制。企業吸納登記失業高校畢業生，可享受相關就業扶持政策。
（三）鼓勵骨幹企業和科研項目吸納和穩定高校畢業生就業。鼓勵國有大中型企業特別是創新型企業更多吸納高校畢業生，支持困難企業保留大學生技術骨幹。承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優秀畢業生，高校的科研專項可吸收畢業生參與研究，其勞務性費用和有關社會保險費從項目經費中列支。
（四）鼓勵和支持畢業生自主創業。高校要積極開展創業教育和實踐活動，建設完善一批大學生創業園和創業孵化基地，為高校畢業生創業提供「一條龍」服務。對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費，落實稅收優惠、小額擔保貸款及貼息等扶持政策。
（五）強化畢業生就業服務。高校及教育、人力資源社會保障部門要採取多種方式為畢業生提供免費就業信息和各類就業服務。
（六）提升畢業生就業能力。所有高校都要確保畢業生在離校前都能參加學習實踐活動。完善離校未就業畢業生見習制度，從2009年起，用三年時間組織100萬未就業高校畢業生開展見習。在高等職業院校實施畢業證書和職業資格證書「雙證書」制度。
（七）建立和完善困難畢業生援助制度。積極為離校後未就業回原籍的高校畢業生提供就業服務，將登記失業的高校畢業生納入當地失業人員扶持政策體系，對就業困難和困難家庭畢業生給予重點幫扶。

『叄』 什麼是大學生就業扶助項目

首先,對於復華民慈善基制金會能夠推行這個項目,我覺得這對我們大學生很有幫助.為了能夠切實地提高資金的利用率,基金會可以建立評價和監督體系,適時地實地具體以了解學生對經費的安排,及時地同學生保持聯系,並要求受資助大學生定期做總結報告,了解他們的發展情況，並樹立良好的典型，使得更多的了解大學生就業扶助項目。滴水之恩，湧泉相報。受到華民慈善基金會大學生就業扶助項目支持的學生應該感恩圖報，在以後的工作還是生活中積極宣傳慈善事業，並應熱心幫助別人。在將來有能力的話，積極投身慈善事業，壯大慈善事業力量，以形成更加完善的慈善體系。基金會也應當積極地宣傳慈善事業,讓更多的人參與到其中來,以便讓更多的人受益,將來再幫助更多的人,形成一個良性的愛的傳遞與循環,發揚愛的精神,履行愛的責任,讓這個社會充滿愛心,讓需要幫助的大學生得到幫助。

『肆』 如何看待政府對大學生就業的幫扶

如何看待政府對大學生就業的幫扶

張 充

大學畢業生是社會人力資源中最寶貴的一部分，其就業問題已引起了社會的極大關注。2009年，超過700萬畢業生需要解決就業問題。這一次，針對大學生就業難，國務院召開常務會議做專題部署，政府表示，必須把高校畢業生就業擺在就業工作的首位。然而政府的幫扶終歸是特殊時期的緩解之策，把希望寄託在政府的扶持和幫助上其實已經走入了就業誤區。

把大學生就業與政府或財政補貼聯系在一起, 似乎大學生要就業, 最好的辦法要麼是政府出面，要麼就是財政出錢，我覺得這是一個嚴重的誤解,大學生就業的根本問題在於家庭教育與大學教育, 如果把他們比喻成工廠的話, 他們只顧生產, 不管銷售，所以, 學生變成了庫存。既然如此,大學生就業問題就是一個如何把庫存轉變為銷售的問題, 如果這一點成立, 那麼政府或財政對大學生把庫存轉化為利潤並不在行, 政府越使勁, 庫存可能就越多, 也就越有可能抹殺了就業的真相。大學, 或者大學生不自救, 政府能夠救他們? 當代大學生要在逆境中自我救贖， 這就是社會轉型期的代價。

現在政府的救助政策其實只是解燃眉之急而已。其實大學生就業難不是一天兩天了。從長遠來看，調整教育結構，明確各層次教育目的並切實地完善，使教育有針對性，是緩解或解決矛盾所需要的東西中的一部分。大學教育已經到了需要改革的地步了 ，脫離了實際的理論灌輸培育出來的都是些脫離了泥土的花朵 ， 一旦走出溫室就要凋零。

從長期來看，政府的救助不應該是在事後（學生畢業後）再做安排，而應該在學生入學前就要有所規劃和引導。不要讓人花了人生的1/5的時間學習，結果在社會中還是一樣什麼都不會。

政府不要當保姆, 大學生也不要把力氣使在沒有價值的事上, 中國現在最需要的就是能夠創造價值的大學生, 而不是簡單的勞動力!

如今，大學生把就業當成一種求職技巧, 而不是當成為企業創造價值或利潤, 結果, 在面試上大學生使勁越多, 入職後企業的失望就越多, 當企業發現無法識別哪些求職的大學生是優

秀的, 哪些是平庸的,結果就是好壞都少招或不招, 雙方合作的成功率就越來越低。

簡歷越寫越假, 證書越拿越多,新東方等各種外語學校的火爆其實就是一個問題,在我們服務的民營企業中, 大量的公司並不把外語作為基本的要求, 但有多少人在校外學那些基本不用的外語? 為了獲得企業的好感,很多學生挖空心思, 投企業所好, 先進入再說。可一旦進入之後, 就完全不是那麼回事。把太多心思放到面試, 而不是從為企業創造價值或創造利潤的實戰角度出發訓練自己, 為進入而編造各種經歷或實習經驗。當真的進入了, 結果自然是企業發現面試與實用之間存在巨大差距, 當企業發現無法識別哪些求職的大學生是優秀的, 哪些是平庸的, 結果就是, 費力費錢費心，卻損失了機遇。

這裡面其實還有個社會輿論導向的問題，現在過分誇耀一些社會精英的人生經歷和目標，加上歷來宣揚的要做「N好學生」「全面發展」，使得社會的心態是不重視普通工作，人人要做精英。於是，大學生不屑於洗碗掃地的工作，而現實是就是沒有他們夢想的工作。如果輿論導向客觀、實際一些，也許大學生在選擇學業時候、在讀書時候就已經有了比較客觀務實的態度和准備。以下是對大學生的一些求職建議：

首先:畢業生要正確認識自己，主動適應社會。在擇業過程中，每一位畢業生都希望找到一份稱心如意的工作，這是人之常情的事。但是怎樣才能實現這種願望，這就需要正確認識自己，客觀評價自己。不少畢業生更多地考慮「我想從事什麼職業」、「我願意干什麼工作」，而很少了解社會需求，很少能用「我能幹什麼」的眼光全面地審視一下自己，因而使自己陷入擇業期望值過高的誤區。畢業生應當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中佔主導地位的重點因素。我們應該全面回顧自己在德、智、體各個

方面的表現情況，並與本班同學做一個比較，了解自己在本班同學中所佔的位置，做到心中有數。這樣，才能使自己在擇業過程中做到揚長避短，發揮優勢。

其次：應該認識到信心是成功的第一要訣。在求職擇業過程中，信心不僅給畢業生帶來勇氣和力量，也會使用人單位，首先從氣勢上產生認同感。要使自己在擇業過程中保持堅定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作。其次，要發揮自己的優勢，揚長避短。要抓住自己的特點，發揮自己的優勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業競爭中占據主動。

其三是要有一腔打動用人單位的熱情。要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業的。

同時我們要努力消除依賴心理。 有些人在生活中依賴性很強，沒有他人的導向，便成了無源之水，無本之木。其原因在於他們不能深刻認識自己的人，一個掌握好自己的人，他就能把握好自己的人，他就能把握好自己擇業的方向，明確自己適合從事什麼性質的工作，因此他們在擇業中，就有明顯的針對性和方向性，機會雖然很少，但他卻能抓得很准很穩。一個深入了解社會的人，信息暢通，思維開闊，他就能很清楚各個單位的經濟構架及其發展狀況，能對自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判斷。這樣他們就能很順利地找到自己想去的單位，並能很快適應單位的需要和社會的發展。

最後我們要使自己具有良好的心理素質。 有些人心理素質較差，到單位致意參加面試，原本准備充分，有條不紊，可是一見單位領導，就驚慌失措，手忙腳亂，頓時心理一片空白，不知所措，好端端的一個機會就這樣給泡湯了。大學生擇業成功的關鍵還要從本身的實際出發，靈活選擇。絕不能一味高挑。

綜上，畢業生們應該多一點「大丈夫能屈能伸的豁達」，不要過分計較一時的順逆，堅信「天生我才必有用」的信念，從「零」做起，從基層做起，在社會和自身共同的努力下，最終定能在社會上找到自己的位置。

『伍』 就業幫扶

上面的說法我不太同意，我認為大學生就業難有以下原因：
1，中國目前產業以勞動密集型產業為主，在國際產業鏈中屬於低端，所生產的屬於低附加值，無技術含量的東西，說白了就是所謂的中國製造，這種產業結構決定了中國大量的企業並不需要多少高素質的人才，而僅僅普通工人即可。以上觀點是著名經濟學家朗咸平所著。因此針對此的對策在於加速中國的產業升級，讓我們國家的企業生產時不只是簡單的加工組合，而是有自己一系列的產品設計，研發，包裝，銷售，售後等工作體系，這些環節都需要大量的高素質人才。
2，有人說大學素質下降我並不同意，因為相對過去 大學錄取門檻的確降低了，原來500分上的大學，現在只要400，但有一個重要問題，在降低門檻的同時大學也取消了大學生分配製度，以往進入大學就有美好未來的情況已經沒有了，事實上這是把競爭的周期延長了，以前只需要高中階段的競爭，而現在卻延長到了大學，研究生，博士生。因此我認為大學生的素質不是下降，而是上升了，裡面的佼佼者遠遠優秀於80年代的大學生，前段時間鳳凰衛視采訪的 80後新貴，就列舉了許多80後的優秀者。現在大學裡面的確有許多不合格的畢業生，但這是一個競爭必然的結果，現在的大學生裡面有，過去的大學生裡面也有。
3，有人說大學生數量過多我也不同意，相對過去大學生數量的確多了，但大學生在整個中國人口裡的比例還是很少，以目前這個比例，大學生還稱為天之驕子其實不為過，美國的大學生比例比我們高耗幾十倍，但我們也沒聽他們說他們的大學生多，大學生就業很難吧。但之所以就業難，還是前面我提到的觀點，產業鏈的低端使得大量的大學無法進入產品的生產中去。
綜合上面的觀點，我認為要解決大學生就業難，首先應該是加速中國產業升級，形成一批有自主品牌的企業。另外大學教育應該進行一定調整，針對社會需求培養學生。第三，國家應做好農村和西部的市場開發，讓那些地方成為人才需求的重要市場。

『陸』 大學對就業困難群體開展哪些幫扶工作

每個高校，對就業困難群體開展的幫扶工作措施是有所不同的。
一是就業觀念指導。學校根據困難畢業生的不同原因、不同特點，通過個別談心、個別咨詢等方式，有針對性的為困難畢業生提供職業生涯規劃、就業形勢、就業政策、職場禮儀、就業技巧等方面的指導，幫助他們了解自己、探究職場、關注就業形勢、掌握就業政策、更新就業觀念、調整就業期望。
二是就業能力輔導。學校根據畢業生在各類求職筆試、面試、簽約中遇到的疑惑，及時予以指導和幫助，積極開展多種形式的輔導與培訓，提升他們的自信和就業能力。
三是就業信息服務。通過網站、簡訊、電話、電子郵件、QQ群、微信、飛信群等多種載體，有針對性的為困難畢業生及時提供信息，加大就業信息服務力度。
四是政策扶持。學校在畢業生中積極廣泛地開展各項免費的技能培訓和各類考試輔導培訓及講座，全面提升畢業生就業技能。積極幫助困難畢業生了解、利用國家及省市有關優惠政策，為其提供政策引導，貫徹政府部門的有關幫扶政策，主動幫助困難畢業生聯系各地工會、婦聯、殘聯等部門，尋求各種專項幫扶，使他們能充分享受到國家和地方的有關優惠政策。
五是經費支持。全面落實國家和學校各項資助政策，積極開展面向困難畢業生的經費扶持，緩解困難畢業生求職的經濟壓力。落宣傳實鼓勵畢業生到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下基層單位就業以及大學生應征入伍的學費補償和助學款代償等政策，做好面向農、林、師行業就業畢業生的獎學金發放工作，引導畢業生轉變就業觀念，面向基層、面向西部地區、面向民族地區就業。做好城鄉居民最低生活保障家庭、孤兒、殘疾人的畢業生求職補貼的發放工作。做好就業困難畢業生求職補貼和面向艱苦邊遠地區就業畢業生的生活補貼的發放工作。
六是崗位幫助。加強對未就業畢業生的跟蹤服務，充分利用學校領導、老師和校友資源，多方尋找就業單位，通過組織參加專場招聘、優先推薦、個別推薦等措施，積極為困難畢業生提供就業信息和就業機會。積極開展未就業大學生畢業生招聘會，特別是對就業困難的畢業生要進行就業崗位優先推薦，定人包崗。

『柒』 國家就業政策對大學生有哪些幫助

2009年1月19日，國務院公廳下發了《關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》要求把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位，採取切實有效措施，拓寬就業門路，鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵自主創業，鼓勵骨幹企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業。並提出了一系列政策措施。一、鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業的政策措施第一，基層社會管理和公共服務崗位就業補貼政策。第二，學費和助學貸款代償政策。第三，選聘招錄優惠政策。第四，繼續實施和完善面向基層就業的專門項目，擴大項目范圍。二、鼓勵畢業生到中小企業、非公有制企業就業的政策第一，清理影響就業的制度性障礙和限制。第二，取消落戶限制。第三，落實就業扶持政策。三、鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業的政策第一，鼓勵企業吸納高校畢業生。第二，鼓勵困難企業保留高校畢業生。第三，鼓勵科研項目聘用高校畢業生。四、鼓勵和支持高校畢業生自主創業的政策措施四項政策鼓勵自主創業－－免收行政事業性收費。－－提供小額擔保貸款。－－享受職業培訓補貼。－－享受公共服務。五、對困難畢業生的就業援助措施一是對困難家庭畢業生，高校可根據情況給予適當的求職補貼，公務員考錄、事業單位招聘時免收報名費和體檢費。二是對離校後未就業回到原籍的畢業生，各地要摸清底數，免費提供政策咨詢、職業指導、職業介紹和人事檔案託管等服務，並組織其參加就業見習、職業技能培訓等促進就業活動。三是對登記失業的高校畢業生，各地要納入當地失業人員扶持政策體系，抓好政策落實。四是對就業困難和零就業家庭的高校畢業生，要實施一對一職業指導、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業援助政策。