本科生學業導師工作反饋
㈠ 學業導師是干什麼的
學業導師制是實施和完善學分制的一種輔助制度，在教師和學生之間建立一種"導學回"關系，要求教師關注學生答從入學到畢業整個教育過程和學生的思想、學習、生活等各個教育環節，實現因材施教和個性化培養，有效地提高學生的綜合素質、創新精神和實踐能力。
組織領導
(一)學校成立本科生學業導師制工作領導小組，由主管教學工作的校長擔任組長，成員包括各學院主管教學院長及教務處、學生處、團委、人事處、財務處等有關部門的負責人。領導小組辦公室設在教務處學生服務中心，負責日常管理工作。
(二)各學院分別從本單位的專業特點、師資力量、學生狀況等實際情況出發，制定學業導師制工作實施細則，抓好學業導師制工作的具體落實。
工作職責
(一)制定導師工作計劃，幫助學生建立學業檔案;
(二)幫助學生制定學業規劃;
(三)幫助學生盡快適應大學的學習和生活;
(四)指導學生的專業選擇、課程選擇;
(五)加強對學生的學法指導，培養學生良好的學習習慣和學習方法;
(六)指導學生參加科研工作，提高學生的專業興趣，培養學生的科研意識和科學精神;
(七)指導學生參加社會實踐、創業活動和其他課外活動，提升學生的人文素質;
(八)其他導師應盡的職責。
㈡ 導師對畢業生的學習評語及適合從事何種工作的建議
該生在碩士研究生學習階段，思想上積極要求上進，在思想覺悟上始終嚴格要求自己版，主動學習黨中央權的政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高。
在專業課程的學習上，能根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了課內外有關書籍，查閱了廣泛的專業文獻，掌握了本門學科堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力，順利完成了碩士畢業論文。
在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強。
希望在以後的工作和學習中，繼續保持並發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
碩士研究生***掌握了堅實的基礎理論知識和系統的專業知識，具有較強的科研創新能力以及英語應用能力，業務水平較高。在
此建議碩士研究生***從事科研院所相關單位工作。
㈢ 本科生導師評語怎麼寫
一篇範文，希望有幫助。
該生在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，內努力鑽研專業知識，容畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做總結如下：
在專業課程的學習上，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎；在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。
在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，並參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
在平時生活中，她為人處世和善、樂於助人，並積極參與各項集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學習以及工作都是優秀出色的，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以後的工作和學習中，將繼續保持並發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
望採納謝謝
㈣ 西南大學本科學生學業導師制實施意見的導師考核
（一）學業導師的考核由各學校與學院共同完成，學校通過網上評教的方式考核專，學院考核每學期組織一次屬，考核結果報學校審核備案。
（二）學業導師的工作量按每周1學時、每學期以19周計算，學校每學期根據考核結果以課時費標准和方式將學業導師津貼統一核發到各學院，由各學院根據工作考核等級與學院實際進行發放。
（三）學院要建立學業導師工作檔案，定期討論學業導師工作，每學期至少開一次會，以通報信息，研究問題，交流經驗。
（四）學校根據學業導師制工作的具體情況，組織召開學生座談會或工作經驗交流會，並每年評選一次學業導師先進個人和學業導師制工作優秀單位。
