大學生為人民
㈠ 試述當代大學生如何樹立為人民服務的人生目標
毛澤東同志在這篇文章中提出為人民服務的光輝思想之後，全心全意為人民服務作為中國共產黨的宗旨就被寫進了黨的章程。人民的根本利益就是黨的根本利益，人民的根本要求就是黨的根本要求，人民的根本意志就是黨的根本意志。忠誠地代表最廣大人民的根本利益，一切從人民的根本利益出發，全心全意為人民服務，是中國共產黨的根本立場和唯一宗旨，這是我們的黨區別其它政黨的根本標志。
全心全意為人民服務也是中國共產黨先進性的最為顯著的標志，是我們一切工作的出發點和歸宿。它既是共產黨人的行為准則和必備的思想品質，也是共產黨人的人生觀、價值觀的集中體現。可是，在現實生活里，我們有些黨員為人民服務的宗旨意識淡薄了，為人民服務的本領與時代的進步和人民的要求也有相當的差距。這與繼續保持黨的先進性，提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，實現黨所肩負的歷史使命的要求不相適應。
這一次，黨中央決定在全黨集中開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要促進共產黨員不忘宗旨，在新的形勢下自覺地為人民服好務，就是要促進作為執政黨的中國共產黨要情為民所系，權為民所用，利為民所謀。就是要更好地實現立黨為公，執政為民的執政理念，使我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨通過每個黨員的思想和日常的行動體現出來。黨中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動是十分必要和及時的。只有我們每一名黨員個體時刻牢記為人民服務的宗旨，並且在各自的實踐中一絲不苟地去踐行，我們的黨才能得到人民群眾的擁護和愛戴，才能真正成為有中國特色社會主義建設事業的堅強領導核心。
牢固樹立全心全意為人民服務的意識，正確處理為人民服務與為企業服務的關系，努力為員工群眾辦實事辦好事。作為基層企業黨員領導幹部，我們既是黨的路線、方針、政策的宣傳員，更應該是三個代表重要思想的實踐者。企業員工是自己服務的主要對象，企業效益的好壞直接關繫到員工的切身利益。所以，要處理好為員工服務與為企業服務的關系，在把企業做大做強的同時，要結合自己的工作實際，認真思考和切實解決好全心全意為人民服務的問題；要做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，真正使員工氣順、心暢、勁足；要做到關心群眾疾苦，傾聽群眾的呼聲，誠心實意為員工群眾辦實事，想群眾所想，急群眾所急，做群眾所需；要經常深入調查研究，了解員工想什麼，盼什麼，歡迎什麼，反對什麼，切實幫助他們解決實際困難和問題，讓群眾的利益得到真正的實現。能否把群眾切身的利益實現好、維護好、發展好，能否把員工的積極性引導好、保護好、發揮好，能否讓員工群眾滿意，是檢驗黨員領導幹部是否具備先進性的標准。
牢固樹立全心全意為人民服務的意識，增強服務本領，切實為員工群眾和企業解決實際困難和問題。為人民服務、為員工群眾排憂解難要有持之以恆的思想。今天再讀《為人民服務》，我們對它的認識又有了新的理解和提高。真正做到全心全意為人民服務並不是一件抽象和簡單的事。為員工做一件好事是比較容易的事，但是要為員工做一輩子好事，不做壞事，卻不是一件容易的事情；永遠做人民所需要的、認可的好事則更難。為人民服務不僅僅是具體的，更應該是與時俱進的，這既要有為人民服務的意識，時時刻刻想到要努力為人民做好事，更要有能為人民把事做好，做人民需要的事的本領。這就要求我們必須要勤於思考，刻苦學習，更新知識，培訓能力，扎實做事，開拓創新，增強為人民服務的本領，不斷地與時俱進。
東風鍛造公司這些年由一個年虧損幾千萬元的工廠發展到去年盈利7300多萬元的全國最大的鍛造公司，驕人的業績讓我們每一名鍛造員工都由衷地感到驕傲和自豪。成績的取得是我們黨政班子帶領全體員工內抓管理，外拓市場，直面挑戰，搶抓機遇，學習創新，敢為人先，在激烈的市場競爭中努力拚搏的結果。我們廣大共產黨員牢記宗旨，服務企業，服務員工，在公司的各個崗位上發揮出了先鋒模範作用，為東風鍛造公司今天的發展提供了強有力的支撐。
但是，隨著市場的不斷變化，競爭對手的逐步成長進步，我們原有的優勢正在逐步地失去。在今後的兩年裡，鍛造市場競爭將日益激烈，東風鍛造有限公司將面臨眾多競爭對手的強勁挑戰。所以，作為東風鍛造的共產黨人必須要有前瞻性的冷靜思考，提出切實可行的應對措施，發揮出主動性和創造精神。
冷靜思考，科學分析，積極應對新的挑戰。當前公司面臨的主要挑戰有以下幾個方面：一是國內競爭對手相繼投資購買創造高附加值的大型鍛造設備，在近兩三年內將形成生產能力並且出現能力過剩，這將會直接瓜分我們原有的大型曲軸、前軸、連通軸等高利市場，激烈的市場競爭將直接導致此類鍛件的收益率下降；二是在高技術含量高收益的連桿和小曲軸類鍛件方面，由於競爭對手技術上逐漸成熟及大量投資引進世界先進技術，有很多的競爭對手在質量、價格、交貨期上已經超過了我們的實際水平，我們原有的市場份額也正在被擠占；三是隨著競爭對手在新型特殊鍛造工藝上的運用，部分鍛件在製造成本上得到了較大的降低，如大齒輪擺碾成型技術的運用，使我們原本就不具備優勢的這類鍛件在競爭中更是雪上加霜；四是在一些低端產品上，眾多的鄉鎮和個體企業用最簡易的生產辦法，以極低的成本價格優勢與我們展開了激烈的市場競爭；五是市場鋼材、能源價格的持續上漲，嚴重地影響了公司的盈利能力。我們目前所遇到的困難和挑戰是前所未有的，也是市場競爭出現的必然情況。
面對市場出現的新情況，聯系公司實際，必須做好以下幾個方面的改進改善，以增強公司應對市場的本領：一是發展模具製造的數控加工技術，以跟上目前國內國際模具製造水平；二是加快萬噸線的投入改造，使產能在原有的基礎上提高30％以上；三是加快普通中小齒輪件的閉式鍛造技術開發，以提高鍛件的精度和材料利用率；四是將部分齒輪齒環零件由立鍛轉為平鍛生產，以實現節材節能；五是加快主被動齒輪的材料替代和擺碾成型工藝開發，以降低材料的費用；六是大力研究開發和推廣鍛件的余熱利用，變有害的熱量為有用的能源
，降低製造費用，實現清潔生產；七是優化產品結構，淘汰部分低附加值的產品，把有限的關鍵資源用於高收益產品的生產。要實現這些革新改造目標，就要充分利用好QCD改善這一銳利武器。
再讀《為人民服務》，我感到在理解上有加深，視野上更開闊，思想上有了升華。（作者為東風鍛造有限公司黨委書記）
㈡ 大學生如何踐行以人民為中心
大學可以學習與人民有關的文學，上人民大學，為人民服務的科目。
㈢ 大學生如何樹立為人民服務的人生觀
1、要有愛國奉獻的精神。奉獻，首先就是要愛國。是否熱愛自己的祖國，是衡量人生目標的一個重要方面。大學生們應該珍惜歷史機遇，自覺地把自己的人生追求同國家和民族的前途命運聯系起來，自覺自願地把個人的一生都奉獻於國家復興的大業。
2、要努力學習馬克思主義理論和鄧小平理論。馬克思主義是完整的科學體系。它是在同各國工人運動和革命斗爭實踐的結合中發展的，是在同各種錯誤思潮的斗爭中發展的，是在對時代發展提出的新問題和出現的新情況進行創造性研究過程中不斷發展的，是無產階級認識世界和改造世界的思想武器。同時，大學生還應該學習和掌握鄧小平理論。
3、要有積極樂觀的人生態度。大學生處在特殊的生活環境和特殊的年齡階段，也承擔著特殊的使命和社會角色。大學生們要珍愛生命，有積極樂觀的心態，努力學習專業知識，增強個人技能，以適應時代發展的新要求，增強個人競爭能力。
為人民服務的人生觀含義：
為人民服務是社會主義道德建設的核心，是社會主義道德建設的出發點和落腳點，社會主義道德建設的一切活動，都要以最大多數人民的根本利益為最終目的。
「為人民服務」是對每個共產黨員和幹部的最低要求，也是最高要求。所謂最低要求，因為這是每個黨員入黨時的基本條件，也是每個幹部的基本職責；所謂最高要求，因為這是我們終身的奮斗目標，是一輩子也干不完的事情。
㈣ 談談大學生為什麼要樹立為人民服務的人生觀
探討人生觀，首先須對「人是什麼？人性是什麼？人的本質是什麼？」等三個問題有科學認識。柏拉圖、亞里士多德、卡西爾等思想家分別談到人的自然屬性和社會屬性（在課堂需要具體展開），但他們對人的認識還不夠全面。宗教從上帝、天、神出發論人。資產階級沖破宗教觀念上的禁錮，從「人人生來平等」等人性出發論人。費爾巴哈認為「人是單個人所固有的抽象物」，抽掉了人的歷史性、現實性、社會性。上述對人的論述都不夠科學。馬克思主義理論第一次科學看待「人」，認為，人來到世間，就同周圍的人發生著各種各樣的社會關系。其中基本的社會關系分為兩類：物質的社會關系和思想的社會關系。人們正是在現實的、變化的、縱橫交錯的社會關系中，成為真正意義上的人，正如克思所說:「人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。」 【人生的特點】靈與肉的統一；物質生活與精神生活的統一；能動與受動的統一什麼是人生觀？【人生觀定義】在人生實踐中，人們往往對於諸如人為什麼活、人怎樣活著、活著有什麼意義等一系列人生問題，不斷地思考和探索，並形成了一些基本的看法。人生觀就是在實踐中形成的關於人生目的和意義等人生問題的根本看法。 為人民服務是社會主義道德建設的集中體現。為人民服務是由社會主義經濟基礎決定的，是建立新型人際關系的客觀要求，是社會主義道德建設的根本要求，改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢給為人民服務注入了新的時代內容。 其實回答這個問題，可以從3點說.一是什麼人生觀,人生觀的影響.二是為人民服務人生觀對大學生的重要性.三是如何樹立這一人生觀. 講到這3個基本算全的了.
㈤ 結合大學生活，談談大學生如何踐行「全心全意為人民服務」的宗旨
第一，我們要樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念。革命和建設事業成功的前提是人民的團結，要團結就要有共同的理想和信念。這樣，才能有共同奮斗的目標；才能增強凝聚力。入黨積極分子要與其他共產黨員一樣，堅信共產主義社會是人類歷史上最美好的社會制度，要堅信共產主義事業必定會勝利，要把實現共產主義作為自己的最高理想和最終追求，並下決心終生為實現人類最美好的偉大的共產主義事業，當我們有了這個信念的支持，我們才會鞠躬盡瘁，死而後已。
第二，我們要努力提高自身的品性修養與政治理論水平。大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，要時時刻刻以黨員和「四有」新人的標准來要求自己，加深為人民服務的思想意識，時時向優秀黨員，優秀模範學習，這里不得不提，長江大學的陳及時、何東旭、方招等十八位大學生不顧個人安危捨己救人。如果我們能擁有他們那樣的奉獻精神，全心全意為人民服務一定是我們心中堅強的支柱。現今，面對這多元化的世界，人很容易迷失自我。因此，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及「三個代表」重要思想的學習，以科學理論來武裝自己，才能保持堅定的信念毫不動搖；才不會被風雲變幻，錯綜復雜的環境沖昏頭腦。
第三，我們要加強科學文化知識的學習，完成好自己的學習任務，培養多方面的能力，掌握為人民服務本領。大學培養了社會發展各領域所需要的專門人才，如果學業荒廢，或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心願，也不可能成為一名合格的社會建設者，全心全意為人民服務就只能是一句空話。因此，履行黨的全心全意為人民服務的宗旨，首先要提高自身為人民服務的本領；熱愛科學，刻苦學習，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業。
第四，履行全心全意為人民服務宗旨，我們要從身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣。首先，要做到對同學、對他人極端熱忱。廣泛團結同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，真心實意地為同學服務。與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步；積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯系同學，在政治上帶動同學共同進步。其次，要培養一種少一點索取、多一點奉獻的精神。比爾蓋茨哈佛大學演講說道：「你們即將開始自己的職業生涯，但工作並不是最重要的事情。不要以工作成就來評價你自己，要更多地考慮你有沒有努力消除世界的不平等，你怎樣對待那些和你毫無關系的人。」一個人的價值，不在於他從社會得到什麼，而在於他向社會貢獻了什麼。特別對於作為學生幹部的我們，要有奉獻精神，在其位謀其政，不要計較太多，怕吃虧。扎扎實實老老實實的下一番功夫，只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模範行動來體現熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。要想成為一名優秀的學生幹部，必須要確立「領導就是服務」的新的領導觀念。
最後，我想說的是，全心全意為人民服務不是口號，它的全部內容就要體現出對學習與工作的極端負責，對社會主義事業的無限熱情。黨的偉大事業不是一個短暫的時期能夠完成的
㈥ 大學生如何做到全心全意為人民服務
其實很簡單，就在你力所能及的范圍內，
努力學習本是為了加強為人民服務的本領，積極參加班級院系，學校活動，是推動學校各類文化體育活動的進程，努力參加從事學生工作，做班幹部，入學生會，這些學生組織都是為學生服務的組織。
學會在平時的生活中發揮黨員作用，努力加強班級凝聚力，為班級為同學服務從為每一個同學服務做起，學會辨證地樂觀地看待社會上一些不公平的事情，加強自身政治理論學習，個人認為馬克思的歷史辨證唯物主義在生活中運用挺廣，學了有用的。個人意見。
㈦ 大學生如何踐行為人民服務的宗旨
大學生踐行為人民服務，這個可以通過參加一下公益性的活動來體現，比如義工，支教等等。還可以做志願者等等。
㈧ 當代大學生為什麼要用為人民服務的人生目的指引人生方向
是黨和人民對大學生的要求和期待
是大學生成長成才的內在需要
是抵制各種錯誤人生觀影響的有力武器
為人民服務的人生觀是最進步、最科學的人生觀，全心全意為人民服務的人生觀就是無產階級的共產主義人生觀。
我們是人民民主專政的社會主義國家，要求的是集體主義，為人民服務，人生觀當然要樹立社會主義人生觀，當然包括為人民服務的人生觀。
㈨ 大學生如何實現為人民服務的人生目的
在校大學生主要任務是學習知識，在校期間多為班級、學校和同學做些力所能及的事情，多參加社會實踐和有意義的活動，增強和提高為人民服務的思想意識。參加工作後不管什麼工作都要努力去做好，盡職盡責，在實踐中提高技術和業務，做到思想過硬技術業務過硬，除做好本職工作外，積極參加社會活動，當一名志願者，只要心裡想著人民，願意為人民服務，就有做不完的事情，從而也就實現了為人民服務的人生目的。希望你能堅持不懈地為人民為社會做出更多更大的貢獻。
㈩ 當代大學生如何踐行為人民服務的優秀品質
為人民服務可以體現在很多地方，譬如節假日為環衛工人遞毛巾送水，主動幫助社區孤寡老人打掃衛，參加社會實踐活動等等。