大學生實習就業

❶ 如何看待大學生就業與實習

和看待大學生就業與實習。大學生就業與實習的話是。政府部門都是每年都要推行的，因為大學生走向社會的話必須要有。地方政府的扶持才能夠正常的進入社會，進入企業。

❷ 大學生先實習後就業的好處和壞處

你問的太籠統了。你應該說你大幾了，在學校的時候拿過什麼獎勵沒有，學的專業是哪種類型的（實踐型或者研究型）

❸ 大學生實習就業是否有補貼

實習補助
1.補助對象：應在市人事局授權掛牌的「大學生實習基地」，與用人單位簽訂《大學生實習意向書》的畢業生。
2.補助標准。實習一個月以上的政府按博士生每人每月1000元、碩士生每人每月500元、本科生每人每月300元的標准補助，用人單位給予適當配套補助。大專生由用人單位給予補助。
3.補助辦法。按照先墊後補的要求，先由實習單位按月向實習生足額支付，實習期滿前10天依據實習情況向市人事局申請實習補助，經審核後予以撥付。
申請時，填報《富陽市大學生實習基地實習生補助核發表》（見附件1），並同時提供下列申報材料：
（1）大學生實習補助發放表；
（2）大學生實習考勤紀錄表；
（3）大學生實習意向書（實習開始前到人才中心備案）；
（4）大學生實習鑒定表。
五、有關要求
1.各高校即將畢業的大學生和已畢業（當年9月1日以前）尚未就業的大學生均可參加實習報名，享受補助標準的實習時間累計不超過2個月。
2.實習畢業生在實習期間或期滿後被實習單位聘用的，應為實習畢業生辦理就業手續（在實習期間被聘用的，中止實習活動）。
3.實習單位應做好實習生的日常管理和考勤紀錄，了解和幫助解決工作、生活中遇到的困難和問題，加強與學校和人事部門溝通聯系，共同把實習工作抓實抓好。實習單位不得隨意解除與學生的實習關系，學生無正當理由，不得提前中止實習計劃。
4.實習單位應根據畢業生的實際表現能力和工作能力，對畢業生實習情況進行考核鑒定。在實習結束後似情況給予實習生適當獎勵。實習基地要嚴格按照規定申領政府實習補助，對弄虛作假、虛報冒領補貼等行為，按有關規定嚴肅處理。
5.人事部門負責對實習情況跟蹤指導和服務，協調解決實習期間出現的問題，對不能遵守《實習基地工作守則》等要求的實習單位，將予以批評指正，並加強考核與評定，對不符合要求的基地單位進行調整和清理。

❹ 大學生 實習等於就業 嗎

不合理，貴校是為了替自己的學校提高就業率的。你在不滿意這家公司的情況下最好別簽。

❺ 大學生就業與實習之間的關系

21世紀是一個知識經濟的時代,高校培養的人才必須是綜合素質較高,具有創新精神和創新能力的復合型人才.而實踐教學是培養學生綜合素質和實踐能力的十分重要的環節.化學工程專業按專業培養目標要求,在開設專業基礎課,專業課的同時,進行化工原理課程設計,化工機械課程設計,化工設計課程設計,金工實習,認識實習,模擬操作,生產實習等必要的實踐性教學環節.幾年的教學實踐使我們認識到,金工實習,認識實習,生產實習等實踐教學環節是專業理論和專業素質教育的一個重要的升華階段.為了適應經濟,科技,教育改革和就業壓力的新形勢,我們應該根據社會對人才的需要,培養高質量的工科本科生,積極建立穩固的實習基地,確保實踐性教學環節的實施和質量.以使工科本科教學質量提高,使大學生專業素質提高,使畢業生就業率提高.

❻ 大學生實習經歷對就業的影響

畢業實習與常見的勤工助學、兼職等不一樣，學生勤工助學是指所有全日制高校及其他類型學校的學生利用假期、課余時間通過自己的辛苦勞作，獲取相應報酬，並提高社會生活能力的一種行為。其主要目的是為了維和保障學生本人的學習、生活條件。
勤工助學的途徑一般有做家教，在學校圖書館做圖書管理、在宿舍做清潔工作等等。學生兼職是指學生利用假期時間從事宣傳、銷售、文員、技術工作等各類實踐的一種活動。
一般情況下，兼職主要是為了擴寬學生本人的社會生活接觸面，通過實踐了解、認識社會，獲取社會經驗，提高自己的綜合能力。與此同時，掙點外快提高自己的生活、學習條件。一般的兼職有服務生、鍾點工等。這兩種實踐活動幾乎差不多，唯一不同的是勤工助學的主體主要是家庭困難的學生。
可以看出，學校組織型實習和其他實踐活動有著本質上有這些不同
目的不同
學生實習是高校實踐教學的一部分，目的是為了完成學校規定的學習任務。而學生兼職和勤工助學獲取報酬、社會實踐經驗才是首要目的。
建立實踐關系的主體不同
在學校組織型實習中，和實習單位建立合作關系的主體是學校，因為其是由學校、學院統一組織而進行的，其是學校實踐教學的一部分。而在學生兼職、勤工助學中，學生是實習協議的主體。
與實習單位關系的性質不同
在兼職和勤工助學中，學生與實習單位之間是一種「我完成工作任務，你給我報酬的利益關系」具有財產性和平等性。而在實習中，學生與實習單位之間則是一種監督與被監督、管理與被管理的關系。
責任主體不同
在兼職和勤工助學中，學生勞動權益及其他合法權益受到侵害時，實習單位是承擔責任的主體。而在學校組織型實習中，學生合法權益受到侵害，責任人是學校，因為實習學生仍然是學校的管理對象。
對於學生自主聯系實習單位型實習與勤工助學等活動的不同則有以下兩點：
目的范圍不同
前者除了學習知識、踐行理論知識外，還有可能存在獲取報酬的目的，而後者則純屬獲取報酬的行為；
與實習單位的關系不同
前者可能存在利益關系，同時也必然包含實踐關系，而後者中用人單位與勤工助學者則是純粹的你開錢我幹活的利益關系。
對於學校組織型實習與自主聯系實習單位型實習我們應當嚴格區分開來，不同方式的實習應該區別對待。

❼ 大學畢業生怎麼選擇實習和就業單位

根據自己對未來發展方向來確定吧，關鍵還是方向！

❽ 大學生實習到就業的具體步驟

一般，學校要是負責實習的，當然會按學校的規劃走，因為統一實習 方便以後的考試、論文與答辯（在時間上）
如果學校不管實習分配，那麼你自己就要做好進入社會的准備了，一切要自己來規劃了，沒有什麼步驟，就是去人才市場找工作；工作的同時千萬別忘了以後的考試、論文與答辯，常和老師、同學聯系；
實習的單位如果夠好，你願意留下，當然人單位也願意留你，就簽訂就業協議（畢業的時候學校會給你的）。

❾ 大學生實習就業

先回答您的問題，再談網友康之議的回答與下面的回復。
1、實習的目的是為就業打基礎，而就業首先需要考慮的是崗位，其次是行業，再次是組織；
所以如果你喜歡自己的專業，就從你的專業角度出發，尋找相關的崗位實習；如果你有明確的求職目標（例如，IBM銀行系統大客戶項目經理）那就更好了。
有的會來你們學校辦校招，網上也可以找。
2、如果你不喜歡自己的專業，就必須找出自己喜歡什麼。（這是另一個話題）
3、實習時應該注意些什麼？
這個要分大組織和小組織。
大組織有專人負責此事，專人（或者他的上級）對應界生的心態，能力一般是有著比較清晰的了解的，他們會有針對性的為你們安排實習流程（通常要從基層做起，多數是去最苦最累的崗位，好在時間非常短，通常是三至六個月），然後就定去留以及未來的崗位了。
小組織嘛和正常上班差別不大。關鍵是看一把手的想法。
4、康之議網友的回答符合中國傳統文化以及傳統的金字塔式組織架構下的底層生存之道，有著非常強的正確性。勤快、乖巧、服從，我再加一句嘴甜。可以大幅度提升存活率。說這是奴才的，太過激了，這收適應環境，只有先適應環境再能慢慢改變環境。
再說了，以奴才這個詞的本意來說，奴才是自家人，就算是打了罵了，也是自家人的事，當奴才比當外臣（正式下屬）或客卿（外聘專家，這個對專業水平要求很高）有前途（我說的是滿清，也在說部分組織。）
5、過份的圓滑，事故，也不一定討人喜歡。
多數高位者都是明白人，很快就能看穿這些，而且組織中還有很多人會提醒他。
多數高位者也都有一定的胸襟，愛沖動，堅持原則，有理想，好較真等小夥伴們的常見小「特色」他們也是心知肚名的，不太過份的情況下，會理解，寬容的。
6、更重要的是，這與崗位相關。研發、設計，創意等崗位有點「個性」，常換來上級寬容的一笑，但服務類、基層管理類的崗位（管理其實也是服務）太有狷狂之氣，恐怕真心不是好事。
7、一個人的價值在於他對客戶（包括上級目的的貢獻），這才是真正的生存之道。遺憾的是，由於天朝教育系統的特色，大多數應界生在一個相當長的時間里，很難讓自己成為不可替代的人。這才是有尊嚴PK當奴才、精專業PK會做人等不同生存觀爭執不下的根源。
而這一點，卻真的不是某一個或某一組實習生們能改變的。
8、我堅信：這個世界在向好的一面改善，絕大多數人，無論是主子，還是奴才，無論是專家還是實習生，至少在心靈深處，理論上熱愛一個人人平等，人人自尊，自立，自由發展的世界，並且多多少少地在向這個方向付諸自己或大或小的努力，哪怕只有0.001牛頓的力量。
9、這些話即是自己作為一個管理者的心裡話，也算是對實習生們的小教材，我將發到本組織實習生們的群論壇上，供實習生們與他們的管理者們共同探討。

❿ 大學生實習怎麼找工作

實習真的很重要，很多人都只有書本上的理論知識真正的應用到回實踐中還是要真實案例考驗答自己的。

渠道

現在基本上都是在網上找，先投簡歷然後去參加面試。在用過58、趕集網、boss直聘，智聯以後，覺得智聯不錯，平台上的公司比較多，但並不是很亂，像58上工資都是標的特別高，其實遠沒有那麼高，招普工比較多，趕集網比58好一點，但是乾的多了，就不專業了，boss直聘試過，可以直接和老闆聊天么，但是基本上沒啥用，你去了以後還是看錶現，基本上都會讓你去面試，去的多，他們好挑選，所以我沒覺得這個特色對於實習生來講有什麼優勢。

當然，有的也有老師推薦去一些公司，這個就看具體情況了。

就業選擇

面試了好多公司，也知道自己缺點在什麼地方，過高的想法是不要有了。我們要考慮的第一要點是哪裡可以讓自己學到更多的東西，注意是學到更多，對於實習生這個職場小白來說，去哪兒都可以學習，但是哪裡可以學習更多就不一樣了。

大家實習是去學習東西，掙錢是次要的，老師說過一點我覺得挺有用的「實習的時候不要在意幾百塊錢的差距」，你可能找的幾家公司，條件不盡相同，不一定工資高的就是你要選擇的。