大學生兼職的看法

1. 談談對大學生兼職的看法

我覺得在大學期間空閑時可以去做兼職，可以鍛煉下自己，同時也可以勤工儉學

2. 大學生兼職工作的利與弊

大學生兼職工作根據不同的情況下有利有弊，是利大於弊，還是弊大於利關鍵看怎樣處理兼職和學習的關系。如果處理得好，甚至只有利沒有弊。
一、大學生兼職的利
大學生兼職，可以鍛煉社會實踐能力，將課堂知識與社會實踐相結合。還能在兼職的過程中，鍛煉交際交往能力，拓寬視野，更好的融入社會。能為未來走上工作崗位，積累社會經驗、打好基礎。這是很多課堂知識所不能學習到的，必須在社會實踐的過程中才能得到能力提升。另外兼職工作還能得到收入，減輕家庭負擔。勞動所得也能提升自己的信心，增強對自我能力的認同感。所以合適的兼職是有利於能力提升的。

二、大學生兼職的弊
大學生兼職中，可能在兼職和學習的時間上產生沖突，有的同學為了兼職工作耽誤學習時間，甚至逃課去兼職，這樣就影響學業成績了。有的同學一門心思在兼職上，荒廢了學業。還有的大學生為了兼職賺錢，無論什麼兼職都接，比如刷單好評等不誠信的兼職工作也做。不但影響學習，還對自己的思想道德修養產生不良影響。

三、應該妥善處理好兼職與學業的關系
大學生應該以學業為重，兼職工作要在不影響學習的情況下進行，如果影響了學習就要果斷放棄。另外在選擇兼職工作的時候，要選擇對提升自己能力有幫助，能夠得到實踐鍛煉的兼職工作，不要為了一點小小的利益干一些不利於社會發展，甚至違法的兼職工作，這是得不償失的。

對於大學生兼職的問題，你怎麼看待呢？歡迎點評。

3. 對於大學生兼職大家的看法是怎麼樣的呢

二）大學生的自我意識不足 1.安全意識雖然比較高，但是還有待加強。在調查中，發現沒有學生在兼職中忽視自身安全的保護，大部分學生都感覺自己工作的環境比較安全，只有一少部分認為不安全（如圖二）。但是大學生對部分工作環境的安全性了解的並不是很多，到底什麼樣的才是安全的環境，什麼樣的環境對自身的傷害較低。一些工作中，本身具有的潛在的傷害並不是顯而易見的，很多大學生對此並不是很在意。如在網吧兼職雖然表面的工作環境比較不錯，但是電腦對身體的輻射卻是隱形殺手。 圖二大學生對工作環境安全性的觀點 2.大學生的法律意識亟待加強。 在我們的調查結果中，我們發現有將近一半的學生沒有與用人單位簽訂了協議，還有一部分學生想都沒想過與用人單位簽訂協議。這說明大學生的法律意識是非常的欠缺。（如圖三） 從我們的問卷分析中，可以了解到大學生自身缺乏法律知識，工作關系基本是沒有或只佔一小部分受到法律的約束的，而在這一過程中產生的糾紛可以說是沒有法律進行保障的。這種狀況的的產生一方面是由整個社會對法律的不尊重的風氣造成的，另一方面也是一些團體利用大學生法律意識低的弱點，主觀故意的結果。此外，在兼職活動中，相對於用人單位，大學生處於弱勢地位，即使一些大學生懂得法律知識，要求與用人單位簽訂協議，但迫於某些客觀原因（獲得經驗或生活費）便不再與用人單位簽訂協議。用人單位也因此趁虛而入，侵犯大學生的某些權利

4. 談談你對大學生打工的看法

學習與打工之間就像魚和熊掌難已兼得。我們要明確大學階段是用來學習而非打工。大學生3-4年的求學時期正是最可寶貴的時間段。作為人生的分水嶺，它將預示著你以後所要走的道路。有些大學生因打工經常逃課，或在課堂上想著如何賺錢，嚴重影響了學習。無論時光如何轉變，我們必須要明確學習始終都是大學生的第一要務。兼職佔用了大量的課余時間，拿4年正規的學習時間去換社會經驗，是不值得的。至於經濟上有些困難，就更應該努力學習，爭取學校的獎學金、國家獎學金等等，到了大四將有大量時間用來提高實踐能力。現在在低年級就過早過多地做兼職，影響了學習，就不免會本末倒置。兼職做得過多，還可能成為以後就業的障礙，一些用人單位認為兼職經歷過多的同學可能專業知識不精，而不予錄用。
大多數同學做兼職的最初目的都是為了提高自己的實踐能力，將自己的專業知識應用於實踐。可是我們再來看看，實際中大學生做的都是些什麼。服務員、送外賣、網吧工作人員，甚至是送大米、煤氣罐，學計算機的去送外賣、讀新聞專業的上街發傳單。這都是一些企業平日積攢下的一些員工不願從事的臟活、累活，待假期一到，找一些學生突擊完成，然後給一點錢打發了事。把大學生當成一個一個臨時苦工。這些活動除了讓自己感覺很累，根本就學不到什麼東西。公司企業願意接受大學生兼職打工,實質是對學生的一種剝削而一些正規企業，他們招聘的專業技術人員是要經過嚴格篩選和培訓才能上崗，所以他們是不會招聘兼職的。所以說，兼職的范圍很窄的，根本不利於積累什麼社會經驗。事實上如果大學生想干真正的體力活，就必須和眾多一身力氣的民工競爭，在這方面，大學生未必幹得比民工好。大學是學習的聖殿，大學生是國家培養的棟梁，而大學生打工往往從事的是體力勞動，是一種對人才的浪費。
大學是學習專業技能的黃金時期，更是人生中人力資本投資的黃金時期，兼職消耗大量學習時間，致使學習不扎實。大學時代的最基本任務不能完成，那又何談其他呢！大學是學習知識尤其是專業知識的場所,你有幾十年的學習經驗的時間,可大學可能是你最後的理論學習階段.老師傳授給大學生的的知識只佔15%,大學生應將課余時間用於85%的知識學習.
沒有知識就沒有競爭力，因此兼職不但不能增加競爭力反而會削弱競爭力。所以奉勸莘莘學子，切勿賺了小錢誤了學業，在大學里失去的這些東西是無法用錢買回來的。

5. 如何看待大學生兼職

（1）有利於促進大學生的社會化。通過社會兼職，他們更多地接觸社會，在兼職的酸甜苦辣、喜怒哀樂中，體驗生活，培養個人的能力；通過 腳踏實地的實踐和來自成功與失敗的磨練，使他們更好地認識自己，明白自己走向社會後將充任怎樣的角色；通過兼職中的觀摩與學習，審視社會的規范與要求，從 而檢討自己的問題，樹立符合社會要求的學習目標。
（2）有利於增強學生的職業觀念和端正學習態度。通過兼職，他們發現社會競爭激烈而殘酷，在社會中生存並不是想像的那樣容易，從而改變 自己，有意識地調控自己的生活方式和行為方式，認真地對待自己的工作，不斷創新，逐步形成自己的職業觀念。更重要的是，有了這樣的體驗後，他們會覺得大學 學習機會難得，於是更加珍惜大學時光，刻苦學習。
（3）有利於大學生理論付諸實踐，提高綜合素質。通過兼職，一方面大學生把在學校學的書本知識應用到實踐中去，加深對理論的理解，或者 在學習和解決書本上沒有涉及的問題時，使專業知識得到深化。另一方面，社會兼職走出了原有的生活圈，接觸到許多非書本知識，如人際關系、應變能力等，從而 學到許多學校學不到的東西，擴大了大學生的知識面，培養了他們的能力，提高了綜合素質。

6. 對大學生兼職你有什麼看法

我感覺大學生兼職挺好的，因為大學生的課余時間比較多，剩餘時間去兼職賺賺錢也是一個不錯的選擇。

7. 你對大學生兼職有何看法

大學生兼職是很好的想法，幫助家裡減少負擔，有時還可以實現財務自由，兼職時首先體會到的是賺錢不易，更促進了大學生的心理成長，且提前與社會對接會減少畢業尋找工作的迷茫和慌亂感，但是一定要注意兼職的真實性，現在網路發達，有不少騙子打著高工資的旗號找兼職，一定要仔細區分，不能有貪念，不能脫離現實，否則後果自負。正常工作兼職還是可以的，認識新朋友，讓生活變的充實，望採納，謝謝

8. 對大學生兼職的看法

觀點:利大於弊.

理由：大學生利用自己閑余時間去兼職，靠勞動掙取，可以體現自己的能力，也能帶給自己自信心，在兼職的過程中體會到掙錢不易，加深對父母的理解，也能接觸到社會，感受到競爭，從而奮勇向前。

9. 對於大學生兼職有什麼看法

我今年大三了也做過不少兼職，我覺得現在的大學生可以去做大量的兼職，那是一種對社會的認知、學習和了解。多與社會接觸也能讓我們成長，但我倡導的建議是:不能以賺錢為第一目的，不能完全浪費自己的可以時間，要抽取一些時間學習自己的專業知識，做兼職最好要與自己的專業有聯系，這樣的話就能提前了解自己 以後的工作范圍和發展機遇。我做過幼兒園教師，快餐店接待員等。都是可以提升自己信心的過程。在以後的工作崗位上或許能夠體會它的責任和意義。