雪景大學生

A. 大學生新學期新計劃

一年之計在於春，一個學期之計在於開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我系的發展貢獻我們的力量。本學年工作計劃如下:
一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間：第二周准備，第三周預賽，第四周決賽。 2.地點：待定。 3.參加者：考慮到03級同學四級考試，02級同學准備考研，主要面向04級。 4.辯論主題：待定，三場辯論賽，每場一個主題。 5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊，3.4班一隊，兩隊對決；公管專4個班一隊，公關2個班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項：評出最佳辯隊一個（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽後，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試。 1.時間：第四或五周開始，隔周一次。 2.地點：待定。 3.參加者：主要是03級同學，部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行，由學習部精選試題，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考，組織各班學習委員批改試卷，最後由學習部統計匯總考試成績，查找問題，匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學們的應試能力，並及時發現自己的不足進一步改正，並且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。
三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定。
四：常規活動 1.學習委員例會 定期召開學習委員例會，從各班學習委員那裡獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裡，充分體現我們學生會的服務功能。 2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。 3.成績匯總 新學期開始，認真做好各年級、各專業成績匯總情況。
以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，並且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

B. 大學生旅遊時間建議

大學生出遊大部分是以自然景觀為主的風景區，所以，季節和天氣因素很重要。專出行之前，要充分考慮自屬己出行的主題和目的。踏春，自然是在春天..如果賞景,就要考慮季節了.咱們一般都選擇國內的景區,而且一般情況下,暑假的時間較長,同時,夏秋季節植被茂盛,降水豐富,是大多數景區旅遊的黃金時節.
同時,我建議,盡量避開五一和國慶這些長假,因為在這段時間大量的人湧向旅遊區.旅遊本來就是一個放鬆身心的過程,這樣我不知是看人還是看景.
第一，選擇適當的時間
張家界森林公園是以自然景觀為主的風景區，所以，季節和天氣因素很重要。出行之前，要充分考慮自己出行的主題和目的。踏春，自然是在春天。景區的春天來得遲，一般要在4月中旬份才開始，5月初就要結束。夏天，自然是避暑休閑的好季節，可以漂流，度假。但，7、8月份就要稍遜5、6月份，因為7月開始雨季就要來臨，山上的能見度很差。吃住條件也相對較差。金秋當然要過十月，十月後的天氣晴朗，山上的樹木顏色反差漸為強烈，風景區視野開闊，空氣清新。物產豐富、吃住接待條件相對較好。喜歡雪景的朋友，自然不可錯過每年的12月和1、2月份，難得的高山雪景一年也就那麼幾次，而且來的快化得也快。

C. 高校大學生排長隊滑雪，你的大學都有哪些歡樂的記憶

我印象特別深的是在大一第一個學期元旦節的那一天，我們這個地方竟然下雪了，而且還是很大的雪，因為我是南方人嘛，下雪的機會是很小的，所以很少會見到雪，我印象很深的是上一次下雪還是2008年的那一次雪，而時隔十年2018年再次下雪。不管是2008年那場雪，還是2018年的那一場雪，都是我最快樂的時光，08年的時候就滑雪，超級快樂，18年就和室友一起玩耍，玩雪、拍照、堆雪人，打雪仗真的是大學時光里最快樂的時候，而快樂的時光也是最短暫的，這個雪僅僅存在了幾天就沒了。

D. 《沁園春雪》對當代大學生的教育意義有哪些

《沁園春雪》對當代大學生的教育意義有
詞「數風流人物,還看今朝」的主題.「今朝」是一個新的時代,新的時代需要新的風流人物來帶領.「今朝」的風流人物不負歷史的使命,超越於歷史上的英雄人物,具有更卓越的才能,並且必將創造空前偉大的業績,是詩人堅定的自信和偉大的抱負.這震撼千古的結語,發出了超越歷史的宣言,道出了改造世界的壯志

千里冰封
萬里雪飄
大河（黃河）
山舞銀蛇（群山）
原馳蠟象（高原丘陵）
營造的意象：
紅妝素裹
《沁園春·雪》分上下闋.
上闋因雪起興,借雪景抒寫情懷.起筆不凡,「北國風光,千里冰封,萬里雪飄.」不先寫「雪」字,而首推「北國風光」,不僅突出了詩人對北方雪景的感受印象,而且造境獨到優雅,可以冠結全篇.接著是對雪景的大筆鋪陳,「望長城內外,惟余莽莽；大河上下,頓失滔滔.」大雪覆蓋了一切,黃河也失去了滔滔流動貌,無邊無際的茫茫雪景.這里「惟余莽莽」「頓失滔滔」凸現了北方雪景的深度.「山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高.」可謂靜中寫動,披滿白雪、連綿起伏的群山,像銀蛇舞動,而白雪皚皚的高原丘陵地帶,像蠟白色的象群在奔兀.群山高原與低垂的冬雪雲天相連成一片,因而作者信手拈來「欲與天公試比高」之句.「銀蛇」「蠟象」兩個生動比喻,賦予雪境以生命感,且有動中見靜的藝術效果.「水到渠成」地引出「須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈」.一個「紅裝素裹」的美人的象徵,初步形成此詞的意境.
上闋描寫乍暖還寒的北國雪景,展現偉大祖國的壯麗山河.
前三句「北國風光,千里冰封,萬里雪飄」,總寫北國雪景,把讀者引入一個冰天雪地、廣袤無垠的銀色世界.「北國風光」是上片內容的總領句.「千里」「萬里」兩句是交錯說的,即千萬里都是冰封,千萬里都是雪飄.詩人登高遠望,眼界極為廣闊,但是「千里」「萬里」都遠非目力所及,是詩人的視野在想像之中延伸擴展,意境更加開闊,氣魄非常宏大.天地茫茫,純然一色,包容一切.「冰封」凝然安靜,「雪飄」舞姿輕盈,靜動相襯,靜穆之中又有飄舞的動態.
第四句至第七句「望長城內外,惟余莽莽；大河上下,頓失滔滔」,是對雪景的大筆鋪陳.「望」字統領下文,直至「欲與天公試比高」句.「望」,有登高遠眺的意思並有很大的想像成分,它顯示了詩人自身的形象,使人感受到作者那豪邁的意興.「望」字之下,展現了長城、黃河、山脈、高原這些最能反映北國風貌的雄偉景觀,也正是中國的形象.「長城內外」是從南到北,「大河上下」是自西向東,地域如此廣袤,正與前面「千里」「萬里」兩句相照應.意境的大氣磅礴,顯示了詩人博大的胸懷,雄偉的氣魄.「惟余莽莽」「頓失滔滔」分別照應「雪飄」「冰封」.「惟余」二字,強化了白茫茫的壯闊景象.「頓失」二字,則寫出變化之速,寒威之烈,又使人聯想到未冰封時大河滾滾滔滔的雄壯氣勢.此四句用視覺形象,賦予冰封雪飄的風光以更為具體更為豐富的直覺,更顯氣象的奇偉雄渾.
第八句至第十句「山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高「,運用了動態描寫,表現了活潑奔放的氣勢.加上「欲與天公試比高」一句,表現「山」「原」與天相連,更有一種奮發的態勢和競爭的活力.「山」「原」都是靜物,寫它們「舞」「馳」,這化靜為動的浪漫想像,固然因在大雪飄飛中遠望山勢和丘陵綿延起伏,確有山舞原馳的動感,更因詩人情感的躍動,使作者眼前的大自然也顯得生氣勃勃,生動活躍.
第十一句至第十三句」須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈「寫的是虛景,與前十句寫眼前的實景形成對比,想像雪後晴日當空的景象,翻出一派新的氣象.雪中的景象在蒼茫中顯得雄偉,雪後的景象則顯得嬌艷.「看」字與「望」字照應；「紅裝素裹」,把江山美景比做少女的衣裝,形容紅日與白雪交相輝映的艷麗景象.「分外妖嬈」,贊美的激情溢於言表.
下闋由毛對祖國山河的壯麗而感嘆,並引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物,抒發作者偉大的抱負及胸懷.
第十四句至第十五句」江山如此多嬌,引無數英雄競折腰「,可謂承上啟下,將全詞連接得天衣無縫.「江山如此多嬌」承上,總括上片的寫景,對「北國風光」作總評；「引無數英雄競折腰」啟下,展開對歷代英雄的評論,抒發詩人的抱負.這一過渡使全詞渾然一體,給人嚴絲合縫、完整無隙的感受.
祖國的山河如此美好,難怪引得古今許多英雄人物為之傾倒,爭著為統一天下而奮斗.一個「競」字,寫出英雄之間激烈的爭斗,寫出一代代英雄的相繼崛起和衰落的經歷.「折腰」的形象,展示了每位英雄人物為之傾倒的姿態,並揭示了為之奮斗的動機.
第十六句至第二十二句」惜秦皇漢武,略輸文采；唐宗宋祖,稍遜風騷.一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕「,以「惜」字總領七個句子,展開對歷代英雄人物的評論.詩人於歷代帝王中舉出五位很有代表性的人物,展開一幅幅歷史畫卷,使評論得以具體形象地展開,如同翻閱一部千秋史冊,一一加以評說.一個「惜」字,定下對歷代英雄人物的評論基調,飽含惋惜之情而又有批判.然而措詞極有分寸,「略輸文采」「稍遜風騷」,並不是一概否定.至於成吉思汗,欲抑先揚,在起伏的文勢中不但有惋惜之極的意味,而且用了「只識」二字而帶有嘲諷之意.「彎弓射大雕」,非常傳神地表現了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象.
第二十三句至第二十五句」俱往矣,數風流人物,還看今朝「,「俱往矣」三字,言有盡而意無窮,有畫龍點睛之妙.將中國封建社會的歷史一筆帶過,轉向詩人所處的當今時代,點出全詞「數風流人物,還看今朝」的主題.「今朝」是一個新的時代,新的時代需要新的風流人物來帶領.「今朝」的風流人物不負歷史的使命,超越於歷史上的英雄人物,具有更卓越的才能,並且必將創造空前偉大的業績,是詩人堅定的自信和偉大的抱負.這震撼千古的結語,發出了超越歷史的宣言,道出了改造世界的壯志.那一刻思接千載,那一刻洞悉未來,那一刻豪情萬丈,那一刻傲視古今.
《沁園春·雪》突出體現了毛詞風的雄健、大氣.作為領袖毛東的博大的胸襟和抱負,與廣闊雄奇的北國雪景發生同構,作者目接「千里」「萬里」,「欲與天公試比高」；視通幾千年,指點江山主沉浮.充分展示了雄闊豪放、氣勢磅礴的風格.
全詞用字遣詞,設喻用典,明快有力,揮灑自如,辭義暢達,一瀉千里.毛講究詞章格律,但又不刻意追求.全詞合律入韻,似無意而為之.雖屬舊體卻給人以面貌一新之感.不單是從詞境中表達出的新的精神世界,而首先是意象表達系統的詞語,鮮活生動,凝練通俗,易誦易唱易記.

E. 東北大學生用凍硬褲子切黃瓜，東北到底有多冷

全國最冷的地方就在東北，我們一起來看一下有多冷吧。東北到底有多冷？快遞水果不算啥，看到最後這張：隔著屏幕心酸了！

其實在東北下雪的時候並不是最冷的，最冷的是冰雪消融的時候，這冷風一吹簡直冷到骨子裡了，所以說這東北的雪景雖然很美，但也凍得人很難受啊。而小優之前也聽朋友說過，在東北的市場是買不到活魚的，因為魚一出水就會被凍死，如果是要賣活魚的話，就需要准備一個大鐵桶，下面燒著柴火煮水，魚才能活。你有感受過東北的寒冷嗎？

F. 大學生有6天時間去北京旅遊應該去哪裡

十三陵就不要去了，裡面就一個明皇宮全是假人。圓明園一定要去，裡面有個迷宮很有意思的。清華大學你去的話估計走到食堂就在半個小時呢。電視塔值得一看丫，還有軍事博物館一定要看啊，裡面就是太壯觀啦。再就是建議你一下中華世紀壇，挺好的。我剛剛北京修學游，基本就是這些啦。
旅程快樂哈

G. 大學生寒假生活作文1500字 貼切一點 謝謝謝謝…

冬天，常被描述成一個江河封凍，萬物凋零，死氣沉沉的季節。然而，年復一年，我卻總盼著冬天。因為只有在冬天，那純潔的白色精靈，雪，才會降臨大地，降臨到我的窗前。我總是期待著，盼望著。與其說是盼冬，不如說是盼雪。又一個冬天到來了，我心中不由地燃起迫切的希望，我當真盼著一場雪的到來。
立冬過後，隨著天氣漸涼，我心中的期盼也一天天的增長著，下雪的日子應該不遠了吧!
記得上幼兒園的時候，下雪就是一年中最令我激動的事之一了。記得那時曾下過幾場很大的雪，在銀灰色的天穹下，漫天的雪花，隨風飛舞著，飄落下來。一切都被茫茫的白色籠罩了，所有繁雜喧鬧的聲音此時都安靜了下去，樓間，街道上，偶而才有一兩個稀疏的人影。此時此刻，彷彿整個世界上就只有我們相約出來玩的幾個小夥伴的存在，整個世界彷彿都是我們的。我們在樓間，樹下盡情的玩耍著，打鬧著。在銀白色的天幕下，這白色的世界彷彿已不再是平日里我們生活的那個地方了，它似乎是只屬於我們的一片無憂無慮的天地。在這天地間，樓房，樹木，街道，乃至一切彷彿都是我們的玩物。這是屬於我們的世界，屬於快樂與歡笑的世界。下雪的日子，當真是我幼兒園時代一年之中最快樂的「節日」之一了。如今上了高中的我，知道懂得的東西多了很多。可或許是心中沒有了那個充滿未知與好奇的童話般的世界，小時候那種純粹的，無憂無慮的快樂也難以尋覓了。如今，我期待著，期盼著，一場雪的到來，讓我重溫當年的記憶。
日子一天天的過去，十二月到了，2015年走入了尾聲，雪還沒有下。期末一天天的臨近了，緊張的氣氛越來越濃。如果在小學，這時候大概已經要開始期末復習了吧!我不由得又想起小學的時候。那時，一到期末，大堆的作業便鋪天蓋地的壓下來，以壓得人喘不過氣來，每天早起晚寐，大概是一學期中最難熬的日子。但雪，這潔白的精靈卻偶爾在冬季期末給我送來驚喜。在期末的某個早晨，我從未做完的夢中被鬧鍾叫醒，帶著昨晚孤燈夜戰的疲倦，不經意地向窗外望去，卻突然驚喜地發現，窗外，對面樓房的屋頂被披上了一層白色。心裡一下子便湧起一股抑制不住的興奮與喜悅，疲倦與睏乏一掃而光。背著書包踏雪走在樓間的小路上，路邊樹木的樹冠上落滿了雪，或粗或細的枝條都擎著一簇簇的白雪，有的被壓得彎下來，有的還毅然挺立著。就連路邊低矮的冬青那又小又圓的葉片上也紛紛托著一團團潔白的小雪球，十分可愛。腳下是雪，身邊是雪，頭頂上也是雪，我彷彿行走在雪的世界中，心中的不快與煩惱全都不翼而飛，統統被雪所帶來的巨大的慰藉與快樂抹平，湮沒了，只剩下抑制不住的興奮與喜悅。也正是從那時起，我開始盼雪了，我期盼著一覺醒來，會看到對面樓房被雪蓋得嚴嚴實實的屋頂;我期盼著雪，這萬能的清潔劑，能常來把我心中的煩惱，憂慮，以及一切的不快洗去，帶走。然而今年，大雪節氣已經過了，雪還沒有下，我還在等待著，期盼著雪的降臨。
爾後緊張的學習佔去了我幾乎全部的精力，不知不覺中，2015年已成為過去。等到考試結束，離春節已沒有幾周了。我參加了市紅會組織的去哈爾濱的冬令營活動，時間是放假的第一周。登上去往北國的火車時，北京的雪還沒有下。
哈爾濱是雪的世界，東北大地早已被無邊無際的白色所覆蓋。望著久違的雪景，我卻越發覺得哪裡有些不足。我渴盼著北京的雪，我渴盼著我窗前那個美麗而又熟悉的白色世界。臨返京之前，我在哈市得到了全國北方將大降溫的消息，我心中重新燃起了希望與期待，期待著迎接我歸來的將是北京的雪。
回到北京，降溫確實隨我們而來，我等車回家的車站就大風不止。然而站在凜冽的寒風中，我又一次失望了，我從北方帶回了寒冷，卻沒能帶回一片雪花。
今天，也就是我提筆寫下這篇隨筆的日子，窗外是久違的陰天，而且陰得很厲害。我心中興奮起來，「今天定要下雪了」我猜想。這也許是今年最後一次希望了，春節早已過了，天氣一天天轉暖，春天已經不遠了。「這會是今冬唯一的一場雪么?」我胡亂猜想著。可是不一會，天空中竟斷斷續續的下下幾滴雨來，空氣中略能嘗出幾分春的氣息。「今年是不會下雪了，」我告訴自己，這是一個沒有雪的冬天，或許將來在我的記憶中，這將是沒有冬天的一年。
可是，我還在盼雪，盼望著某個冬天的早晨，當我從睡夢中醒來，眼前將是一幅銀白色的窗景。

H. 你在大學期間拍過哪些有趣、好看的照片

在大一時候，有一次，全班同學結伴去嵩山遊玩，我們享受著登山的樂趣，也拍了好多照片作為留念，有太室山的峻極峰、中嶽廟、嵩陽書院等好看的照片，至今看到照片還讓人還懷念那段快樂的生活。

I. 大學生寫的故鄉變化的作文

家鄉是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉是森林，有著綠樹的清涼；家鄉是田野，有著收獲的希望；家鄉是雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什麼，小院里就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院。現在，各家都不怎麼種蔬菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷。春天，月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛，五顏六色。秋天，本該百花凋零，菊花卻傲骨怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花卻在枝頭綻放。一年四季，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉。
再想以前，村裡村外都光禿禿的，幾乎沒有樹。到了夏天，在外邊聊天的大人都順著牆邊坐，小孩們大都躲在屋裡扇扇子。屋裡像蒸籠，屋外像熱鍋。而現在，房前屋後，街道兩旁，村裡村外，都種上了綠化樹，雖說不像森林那樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲。茂密的樹葉，送來了陣陣清涼。爽啊，森林般清涼的家鄉。
回首以往，田野里種滿了莊稼，密密麻麻的，有玉米、水稻、花生等。那時人們的種植技術還不是很高，雖然辛勤努力了，但收獲的卻不十分理想。那用一滴滴汗水澆灌出的莊稼，好像有意跟人們作對似的。現在呢，隨著科學技術的普及，遍地都是綠色無公害作物，實現了機械化生產，省時又省力，農民的腰包越來越鼓，業餘生活也豐富了。春天，水稻如碧綠的海洋，泛起陣陣波浪；秋天水稻垂下了頭，大地一片金黃，真可謂是「春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金」。樂啊，田野般滿是收獲的家鄉。
回首往事，垃圾擁有一片樂土——街道，任意呆在每個角落，有時還迎著風翩翩起舞，甚至在水裡游泳，讓人看了就想躲，真臟啊。現在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場，街道整潔了，鋪上了水泥路，成為了一個耀眼的亮點。凈啊，冰晶般閃耀的家鄉。
家鄉在不斷的變化。在我心中，家鄉如妙齡少女，越變越好看，我從心眼裡熱愛我的家鄉。

J. 網友熱議東北高校自製風火輪掃雪車，這是否是大學生創新精神的體現

高校大學生為了掃除積雪，自製風火輪掃雪車，這當然是大學生創新精神的體現。近日東北大雪紛飛，積雪壓在地上，雖然雪景好看，但是卻很影響生活，一高校大學生一起研製了掃雪神器，這個神器是由拖拉機頭提供動力，10餘把掃帚和一個轉盤組成的，掃雪車啟動時轉盤轉動，帶動掃把像風車一樣旋轉，就把積雪掃到了一邊，威力十足，堪稱抵得上10個環衛工人的力量。
尤其是大學生，在經歷了幼兒園的啟蒙，小學生對學習的適應，初中生對學習的追趕，高中生對學習的壓力後，到了大學，是所有知識的積累，並且有較為寬松的時間來做一些自己感興趣的事，這是創新精神發展的高峰時期，要提倡大學生好好利用這段時間多做有益的事情，我們都應該像自製風火輪掃雪車的大學生們學習他們這股創新精神。