新華門大學生

1. 12·9運動話劇劇本

五四青年節校園學生小品劇本

時間：當代周末的下午。
地點：戴鴻家客廳。
人物：戴鴻：男中學生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顧。
志堅：戴鴻的同班同學，家在農村，父病在家，其母在戴鴻家當保姆。
蘭姨：志堅的母親，農村婦女，因丈夫癱瘓在家，兒子讀書急需花錢，外出在戴鴻家當保姆。
布景：舞台右前方有電腦桌及書櫃，台中放有餐桌和椅子，舞台左後側有一單人沙發。
[幕啟：志堅身背右腳有傷的戴鴻上，他滿頭大汗，輕輕的把戴鴻放在沙發上，非常關心對戴鴻說。
志堅：怎麼樣，還痛嗎？要不要用熱毛巾給你敷一下。（邊說邊檫汗，斷斷續續喘著氣說）
戴鴻：沒事沒事！你看我一到家就好了，一見我這寶貝電腦，這腳怎麼一點也不疼了！來，志堅，我教你上網玩游戲。（起身拉著志堅走向電腦桌）
志堅：別別別，當心腳上的傷！（趕快去摻扶戴鴻）
戴鴻：呵呵，你放心，我的腳根本就沒有受傷！
志堅：你在騙人！？（後退一步）
戴鴻：這個嘛……也對，又也不全對！
志堅：你……！你在搞什麼鬼？！
戴鴻：你別生氣，我實話告訴你，今天假裝腳受傷，不去參加學校組織到郊區動物園春遊，這是真的，我把你也給騙了。(本文來自範文網)
志堅：別說了！
戴鴻：志堅，你知道，我是一個超級無敵網上電腦游戲迷，只要一坐上這個電腦桌，打開電腦看著屏幕，哈哈，這個世界就由我統治了……！
志堅：電腦在你家，春遊回來晚上一樣可以上網玩嘛！
戴鴻：絕對不行，你不知道，我爸我媽不讓我玩，說耽誤學習。
志堅：對呀！你的學習成績在班上是有點問題。
戴鴻：那怕什麼！你知道我在網上玩的傳奇」到了多少級了？三十八了，差兩級我就闖過四十大關恕?
志堅：怎麼，作業不做了？功課不復習了？
戴鴻：哎！你怎麼和爸媽唱一個腔調了！
志堅：這不對嗎？
戴鴻：no,no,no！要是我爸媽一在家我就上不了網，玩不成游戲了。
志堅：那不更好嗎？
戴鴻：你呀，你…….！怎麼說呢？你知道我在「傳奇」投了多少錢才玩到三十八級？一千多元了……！
志堅：網上玩游戲還要花這么多錢？別騙人……！
戴鴻：不花錢武器裝備拿什麼買？裁決要不要錢？就一身極品裝備也要好幾百元呢！
志堅：這……！那你玩到四十級有什麼好處？
戴鴻：傻瓜，那我就可以賺好多的錢,還可以買新裝備，哈哈，我發財了！
志堅：這……我真不明白了……?!
戴鴻：這有什麼不明白，你在班上學習成績好，又不玩游戲機，做起復習題來，你是題霸。可是在電腦上玩起游戲呀！我也可以說是一個一個獨孤求敗式的霸主呦。
志堅：對對對！你是一霸！等會兒你爸媽一回來就當不成霸主了。
戴鴻：你怎麼哪壺不開提哪壺呀，不過，今天你錯了，今天、明天、後天我爸媽不會回來，他們因公出差去了，我就可以在家「傳奇」，誰也管不了啦！三天三夜保證再升一級。我金庫的錢就大大的有了，從「赤月」在玩到「蒼月」！
志堅：算了，不管你了，你玩吧！我走了。
戴鴻：志堅，你別走，今天你好心好意幫了我這樣大一個忙，我怎麼能讓你走呢？就在這吃晚飯，我教你在網上玩游戲。
志堅：謝謝，我走了。（起身要走）
戴鴻：不準走！
志堅：怎麼？
戴鴻：你要出賣我。
志堅：不會的。
戴鴻：那就別走。真的，我是好心。你想，我騙了你老師和同學不去春遊。假裝傷了腳，是你主動提出放棄動物園玩，要背我扶我回家。我讓你上了當，又累得你滿身大汗，現在我讓你一個人走，還算意氣嗎？志堅，我的好同學，我不會忘記你的好處的。
志堅：戴鴻，不要這樣說！我也有難處！今天學校到郊區動物園春遊，我真的想去，因為我從小到現在都未去過，我一直都生活在山區農村。可是春遊費要交整整0元錢，那可是我半個月的生活費呀，我好想和老師同學們一起去玩。可沒辦法，誰叫我窮呢！正在我思想兩難的時候，不去又說不出口，是你救了我，你腳受了傷，不能走，我趕快抓住機會說我送你回家。我冒充雷鋒就為了那二十元錢……！戴鴻，我也說了謊，我也在騙老師和同學！如果我出賣了你，不也就是出賣了我自己嗎！
戴鴻：不對！志堅，你是有難處，我是說謊騙人！
志堅：反正都一樣。
戴鴻：不一樣，就是不一樣！雖然說不清，但你這個同學我可要結交一輩子！
志堅：謝謝！(本文來自範文網)
戴鴻：那就別走，在這兒吃晚飯。
志堅：好吧！要不要我幫忙做飯？
戴鴻：不用，我們家有保姆，是爸媽專為我請的。她現在可能去買菜去了，一會兒，我們就等著吃吧。
志堅：（這時看看四周
，贊嘆地）戴鴻，你們家好寬好氣派。
戴鴻：這是我爸媽的卧室和書房。那是我的房間，這是我的專用電腦和小書房，供我一個人學習。用餐在這，前面還有一個大客廳。怎麼樣？還行吧！
志堅：（看到門前換鞋處想起什麼）戴鴻，我換一下鞋吧！
戴鴻：不用了，今天就免了，反正請的有保姆，弄臟了也會打掃的，不用擔心。來，咱們開電腦打游戲吧！（拉志堅去電腦桌前）
志堅：你自己玩我範文網為您提供大量免費範文！不會。
戴鴻：沒關系，我教你，我們從初級開始。
志堅：不用了，我們家買不起電腦，又沒錢上網吧，不學算了。你玩吧，向你的「傳奇」四十級進攻吧！
戴鴻：怎麼？不夠朋友了吧！
志堅：這樣吧，我看書。
戴鴻：看書！那可多的是。看這兒，我的書櫃上，什麼數學、物理、化學、英語、復習參考專輯，歷屆考試大綱，都有。
志堅：看過嗎？
戴鴻：看那麼多幹嘛，那有這個好玩（指電腦），志堅，學校課堂上還沒有看夠啊
志堅：這資料太棒了，爸媽給你買的？
戴鴻：當然啰！
志堅：那你學習成績怎麼那樣差？
戴鴻：這就要怪它了。（指電腦）
戴鴻：停。別說了，你來看。（帶志堅到爸媽書櫃前，指點結給志堅看）這個房間還有滿滿幾書櫃，都是我媽買的，隨便你看。
[志堅走向前，虛擬的看著前面大書櫃瀏覽書目]
志堅：世界名著……這么多…..「三國」「紅樓」「魯迅」「家春秋」郭沫若、老舍、「雷雨」、錢鍾書「圍城」、「悲劇的誕生」、「文心雕龍」……！（大聲的）戴鴻，你小子真有福氣，你們家有這么多書……！
戴鴻：什麼？福氣，你看看，那些書比新華書店的還新，我可從來沒有翻過。那堆東西，哪有電腦游戲精彩。說實話，學習上，你是正數第一，我是倒數第一；打游戲，在我們學校，我是獨孤求敗，找不到敵手！
志堅：戴鴻，我勸你還是抓緊點時間搞點學習吧，以後總不能靠打游戲上大學生養活自己吧！
[志堅說完，完全沉浸在書本之中去了。
戴鴻：我可還沒有想那麼多，管他呢，還是先打著游戲，「傳奇」，到了四十級了再說！志堅，把你喜歡的書抱著，到我爸媽書房去看吧。那兒很安靜。我呢，（指電腦）還是玩它吧！
[戴鴻強推志堅進書房，志堅順從的進屋了。
戴鴻：哎，蘭姨怎麼還沒回來？買菜要買這么長時間呀！哎喲，我肚子都餓得不行了。真是的（繼續玩游戲）(本文來自範文網)
[蘭姨從舞台左側門外上。她雙手各提一大袋沉重的菜，精神疲倦，腳步緩慢。把菜放到餐桌上，再坐到椅子上捶腿和腰。抬頭看見戴鴻已回家，在電腦上打游戲，欠意的倒上一杯茶給戴鴻送去。
蘭姨：戴鴻，今天怎麼回來得這么早呀。來！先喝杯水。
戴鴻：蘭姨，學校春遊我沒去。蘭姨，快去做飯吧，我肚子都餓壞了，哎，今天多做一個人的飯，我的好同學來家玩，在媽書房看書。蘭姨，多做幾個菜，我要好好招待他！
蘭姨：戴鴻，怎麼不陪著同學看書學習，只顧一個人玩？呆會兒你爸一回來看見你又打游戲，會象上星期一樣又要打你一頓，蘭姨就不好再勸了，你爸會氣得又要打你……！
[戴鴻停下健盤，扭過頭來。
戴鴻：蘭姨，我說，你只是我們家請來的保……！怎麼當起老師教訓我了？蘭姨，我肚子餓了，快去做飯吧。
[蘭姨愣了一下，走向餐桌艱難的把菜一提起來，拿到廚房去做飯。
[戴鴻看著蘭姨步履稍顯疲憊的走向廚房關心地問。
戴鴻：蘭姨，怎麼了？病了嗎？
蘭姨：沒事，沒事！（蘭姨下）
戴鴻：我爸媽不知怎麼搞的，請個保姆來管我，你看她病病歪歪地，還又喜歡多管閑事。哼！我爸媽都管不住我，你算什麼？
[志堅拿著一本厚厚的書從書房走出來，一邊走一邊聚精會神的朗誦著……！
[戴鴻看見志堅看書看得如此專注，大聲、好笑的對志堅說。
戴鴻：志堅！志堅！我說，你真是個書獃子。這些書就這么有意思嗎？你看你，好象有了書別的什麼都不存在了！難怪你會是我們班上的題霸！
[志堅回過神來，笑了笑。
志堅：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，你這兒的書太多了，太好了，簡直是個小圖書館，以後借幾本給我看，行不？
戴鴻：沒問題，借多少都行。想吃飯了吧？我也是，家裡的保姆她做事也太慢了。
志堅：我不餓，我再看一會書。哎，你看這一段，有意思吧？
戴鴻：（接過書，看了看……）沒意思。我還是玩我的游戲吧。（邊打邊念叨著）生命誠可貴，愛情價更高；若為游戲故，二者皆可拋！
[志堅看著他，笑了笑，自己又在一旁專注的看書了。
[少傾，系著圍裙的蘭姨從廚房裡出來，拿著兩付碗筷擺在桌子上，返身下。
戴鴻：開飯了
咯，題霸，書獃子，出來吃飯了咯！
[戴鴻說完，走進書房把志堅拉出來，坐在餐桌邊。戴鴻拿起筷子敲打著等菜飯上來。志堅看著，起身准備去廚房幫忙，戴鴻拉著他。
戴鴻：坐著，別去！這些保姆全都會干好的，不然花錢請她來干什麼？
[蘭姨端著兩盤菜上來，邊走邊說。
蘭姨：戴鴻，我給你們做了你最喜歡吃的苦瓜炒蛋和生爆鹽煎肉，餓壞了吧。快吃。
[蘭姨說話的時候，志堅神情大變，如五雷轟頂，一下震住了！
[蘭姨一看到志堅的一剎那，愣住了！正准備喊出來，好象想到了什麼，縮回端菜的手捂住嘴巴，轉身快步離開餐桌，下意識地拿著拖把艱難拖地。
[戴鴻沒有注意到兩人的神情，端起飯碗。
戴鴻：志堅，還愣著干什麼！吃飯啊，別客氣呀，快吃，我是餓得不行了。
[志堅神色緊張，但馬上扭轉過來，強作笑臉的應付著同學的邀請，拿起飯碗吃飯。看著蘭姨忙碌的樣子，志堅神色凄惶。
志堅：戴鴻，蘭……她不和我們一起吃嗎？
戴鴻：她從來不和我們家的人一起吃，我們吃完飯後她再吃。
[志堅緊皺著眉頭，難於下著。
[戴鴻剛吃了一口菜，又看了一下另一盤菜，抬頭又看見志堅，目呆神情，皺了皺眉頭，大聲說；
戴鴻：蘭姨，你這是鹽煎肉呀，這么肥，這苦瓜又這么咸，你叫人怎麼吃呀！
[蘭姨放下拖把走過來，端起菜
蘭姨：是嗎？是蘭姨看你們餓了，做得太急了，對不起，我馬上重新去做。
戴鴻：重新去做？我在半小時前就開始餓肚子了，還要讓我再等幾十分鍾呀！
[蘭姨很為難，端著盤子，放也不是，走也不是。
戴鴻：蘭姨，你這個保姆是怎麼當的，這點飯菜都做不好，今天還有我同學呢！你，蘭……蘭……咳！
志堅：不要再說了，戴鴻。
[志堅突然站起來，打斷了戴鴻的話，又轉過頭來，對蘭姨。
志堅：媽媽，你怎麼到這兒當保姆了呢？
[戴鴻指著兩個人恍然大悟的樣子，蘭姨神智恍惚的坐到沙發上，志堅臉上充滿了憂傷。一時氣氛尷尬，大家沉默了好一會兒。志堅哽咽著開口了。
志堅：媽媽，你辛苦了，你受累了！您有風濕病，你怎麼不好好休息一下！這幾天連連下雨，平時在家裡不幹活都要整天整天的疼，媽媽，你怎麼不多休息幾天呢！？
蘭姨：沒什麼，兒子，老毛病了。如果因為風濕病，幾天不來幹活，他們家可能就要另外請保姆了，到時我又要到哪裡去找活干呢？媽媽找到了一個在你學校旁邊的事兒干，在城裡找了好幾天，才找到這戶不錯的保姆工作，你讀書要錢，你爸爸治病也要錢，媽媽沒有文化，沒有知識，實在是沒辦法的呀。堅子，媽媽對不起你，讓你在同學面前丟臉了。你不要怪媽媽。媽媽……！(本文來自範文網)
[蘭姨泣不成聲……志堅忍不住流下淚來，神情十分激動。
志堅：不，媽媽，不要再說了，你沒有讓我丟臉，你是我心中最偉大的媽媽！爸爸癱瘓了那麼多年了，雖然有媽媽照顧著，可家裡的農活全是你一個人乾的；還要想方設法為了給爸爸買葯和供我讀書賺錢。可是你自己的身體也不好啊！我記得，去年春天播種的一個晚上，天突然下著大雨，為了防稻種被雨沖走，你一個人跑到秧田裡蓋農膜，淋了幾個小時的冷雨，一回家就生病了。你為了給爸爸和我省錢，硬是不吃葯，在床上燒了幾天挺過來了。我當時好害怕呀！媽媽，這世界上我還到哪裡去找你這樣偉大的媽媽！媽媽，不管你做什麼，我都為你自豪。況且，當保姆並不是一件難為情的事。請不要自責，如果你要再自責的話，你不知道兒子會有多麼難過。媽媽，現在是我們家最艱苦的時候，我們全家一起努力，我們一定會度過難關的。
[戴鴻早已淚流滿面了。蘭姨擦了擦眼淚，點了點頭。
蘭姨：堅子，媽媽大道理不知道，但我明白，什麼東西都要靠自己想辦法，自己去做，才能夠做得到。媽雖然很艱難，但是活得很開心，也不會覺得自己缺什麼。你們也是呀！
[戴鴻若有所悟，喃喃自語。蘭姨轉過頭來對戴鴻。
蘭姨：戴鴻，你看，我過去沒讀書受教育，現在只能到你家當保姆，自己的孩子也沒有好的條件讀書，你打游戲也該收收心了，不然也會象我一樣，有了工作，本領不行，沒人要，只能來別人家裡當保姆干粗活。我看呀，你要抓緊時間，多復習功課看書學習。
志堅：戴鴻，我媽說的是對的，沒錯，如果只是玩游戲上網，什麼「傳奇」、「裁決」，打到再高的級別你能考上大學，找到工作，掙錢買車買房嗎？想不想上太空、下深海？那可要真才實學，不是靠網吧游戲能學會的。
戴鴻：題霸，你得提拔我一下喲，走，去瞧瞧，剛才你讓我看的那一段文章！
志堅：行！走！
[戴鴻拉著志堅手走向右側書房。蘭姨看著兩個孩子搖了搖頭笑了，低頭瞟了一下桌上的菜，左手端起一盆，右手向書房揮動：
蘭姨：孩子們，還沒有吃飯呢！
[三人拉手謝幕。—小品劇終—

2. 國慶大學生方陣 身高體重要求

建國60周年國慶首都閱兵指揮部近期向北京各相關大中小學下達了參加國慶大典的任務書，各學校目前已經開始選拔各自方陣的隊員，預計將安排利用暑期休息時間集中排練。

據了解，除閱兵外，北京學生將與首都其它各界群眾一起，主要參與群眾遊行、廣場團體操、國慶當晚的天安門廣場聯歡焰火晚會以及10月6日晚在人民大會堂上演的《復興之路》大型文藝表演，總數將達十萬之眾。

[ 轉自鐵血社區 http://bbs.tiexue.net/ ]

消息人士稱，承擔閱兵期間在天安門廣場翻轉體現建國60年成就背景板的主力將是西城、東城、崇文、宣武和朝陽等區縣的中小學生。各有關學校已經向學生家長通報了暑期訓練的政治任務，有家長表示，雖然暑假只能休息兩個星期，也不能像往年報課外補習班，但孩子能參與國慶大典的盛事非常難得，應該珍惜訓練的機會。

與中小學生相比，首都大學生參與國慶大典的熱情顯然更高一些。據了解，北京大學等高校都已收到了相關任務書。其中北京大學約有3500個名額參加群眾遊行和廣場聯歡。不過，民族類院校因為有各個民族的大學生而更受歡迎，中央民族大學其中獨領四大任務。

民族大學獨領四大任務

根據國慶60周年指揮部的統一部署和安排，中央民族大學將承擔10月1日上午群眾遊行的「愛我中華」文藝表演方陣、「錦綉中華」民族服裝表演方陣、中心區合唱團方陣，總共1450名學生，參加《復興之路》大型晚會演出的30名學生則已從該校舞蹈學院中選拔完畢。

民族大學為各項活動隊員的選拔制訂了嚴格的條件，包括政治立場堅定，中共黨員、學生幹部優先；身體素質好；男生身高170cm左右，女生身高160cm左右，五官端正，身體協調性好；能充分保證暑期排練時間和9月份的綵排時間。

焰火晚會方案基本確定

[ 轉自鐵血社區 http://bbs.tiexue.net/ ]

進入六月份，中國迎接國慶六十周年的系列活動陸續開展，北京也已進入「國慶季」。消息人士表示，由張藝謀導演的國慶焰火晚會，總體方案也已經基本確定，其中群眾聯歡的部分已經選拔好了演員，逐步開始排練。長安街改造工作也已進入攻堅階段，包括新華門等在內將在9月前以嶄新面貌示人。

北京市也高度重視相關的穩定安全工作。據了解，北京市委書記劉淇等近日專門到北京大學和公安局天安門分局檢查維穩工作。

3. 急求話劇劇本 關於12.9運動的

永遠的一二.九

第一場
旁白：【一片空黑中響起畫外音：九一八事件發生後，日軍不斷製造事端，企圖使華北變成第二個「滿洲國」。國民黨政府卻妥協退讓，先後與日本簽訂了「秦土協定」、「何梅協定」等一系列賣國條約，並在國內明令禁止一切排日反日言行。民族危亡之際，1935年8月1日，中國共產黨發出著名的《八一宣言》。號召立即停止內戰、一致抗日，結成抗日民族統一戰線。全國各界紛紛響應，抗日救亡運動日益高漲。北平地下黨深入各高校學生組織中積極組織領導救亡運動。為了適應斗爭發展的需要，北平市黨組織決定成立北平學聯，發起北平抗日救亡的新高潮。
【時間：一九三五年，十二月九日前夜，十二月九日當天 地點：北平城內
【升光，天幕上透出當時北平城的老照片。東北大學的臨時校舍。黃昏時分。
【宋黎的寢室，宋黎在焦急地等待著，東大同學鄭洪軒和鄒魯風急急上，
宋 黎：（急迎上）——會開完了？
鄭洪軒：剛結束，我們就趕回來了！
宋 黎：（送上水）喝點水，慢慢講——決定了嗎
鄭洪軒：（喝水）——決定了！時間就定在明天，12月9日！這次全北平學聯的緊急秘密會議到會的有二十多人。北大，清華，燕京能來的都來了！大家一致決定明天一早北平各大學中學採取統一行動，集體到新華門向北平當局請願！行動的口號、時間和路線都定了！
鄒魯風：（取出地圖）——我們從這里出發，匯合北平城內各大學，中學的同學直奔新華門，城外清華，燕京的同學從西直門進入城內，在新華門匯合！
鄭洪軒：組織方面也部署了：城內由我們和中國大學，北京大學帶頭，城外由清華大學燕京大學牽頭，沿途動員尚未充分發動的學校參加到隊伍中來。
宋 黎：（激動不已）好，好啊，就等著這一天哪，干！——我們馬上研究馬上布置。
【三人小聲商議。——華陽、淑芳等數同學們上，圍住三人。
華 陽：——怎麼樣，定了嗎？
宋 黎：——定了，明天一早！
同學們：（對視，興奮地）好啊！太好了！
宋 黎：同學們，九一八事變以後，我們從東北背井離鄉，流亡到了北平，每個人心中都有一團火，每個人都是一座想爆發的火山，現在屬於我們的時刻到了，我們要在這北平城發出心中的吶喊——好，現在我們就為明天的活動做准備！
【——大家圍住宋，鄒，鄭，聽著他們三人的具體部署，其他同學做條幅，旗子等，華陽，淑芳下，後排燈光微暗。

【前排燈光亮起，夜深了，音樂飄動，大學生們人人都夜不能眠。
【華陽、淑芳一對戀人在月光下散步而來。
淑 芳： 華陽，我都等不及了，恨不得天馬上就亮！
華 陽：淑芳，明天很可能會有一場惡斗，我已經做好了犧牲的准備，我要站在隊伍的最前面，死，我也要向前倒！——為了家鄉父老，為了民族的救亡，我什麼都捨得，都放得下，如果我犧牲了，有一天你能回到東北家鄉，請你代我去看望我的父親和我的家人，告訴他們，我——
淑 芳：不，別這么說，我不許你說這樣的話，如果你犧牲了，我也不會一個人苟活在這個黑暗渾濁的世界上。陽，我會和你站在一起，和你死在一起！
華 陽：淑芳——
淑 芳：今晚的月亮也許就是我們今生最後看到的月亮，他真是美呀
華 陽：是呀，可我們心中的月亮已經殘碎了，它在流血，這會東北家鄉正在日寇的屠刀之下，許多生命正在毀滅，正在——自從離開家鄉來到關里，我的心裡沒有一刻不想著九一八那個夜晚，天一樣大的屈辱呀！數十萬關東軍居然一槍沒放就——
淑 芳：是呀，這國仇家恨，這流亡的日子，早就讓我們將生死置之度外！
【二人漫步而去。
【宿舍里，身體弱小的小牛正在纏著宋，
小 牛：你們的決定是不公平的，我不接受！我一定要參加，我決不留在學校里。
宋 黎：小牛，你的心情我可以理解，可是你的病剛剛好，身體這么弱
小 牛：老宋，我再說一遍：我要參加，我必須參加！
宋 黎：你——
小 牛：（拿出一封家書）你看，這是我表哥輾轉託人捎來的信。我的一家全都死了！我爸爸，我媽媽，我妹妹，我姐姐，還有我那才二歲的小外甥，都倒在了日本人的槍口下，村子燒光了全村人都死了，村裡到處是血！村邊的小河都給染紅了——這些天我天天夢見他們渾身是血站在那兒，他們看著我，他們問我，你在干什麼？還在讀書嗎？你還讀的下書嗎？——老宋，我，我這顆心——無論如何我必須參加！我寧願死！
【宋看信，沉默。
【一戴眼鏡的書生抱著一摞書走入。
大 劉：（將書重重放在桌上）老宋，明天的行動為什麼沒有我？
宋 黎：大劉，我們商量過了，學校里必須有一些人留守，你是我們東大最優秀的才子，你的數學天賦是無以倫比的，將來我們的國家贏得了這場戰爭，還需要建設，需要大量的人才，需要許多你這樣的人才——
【書生奮然扯碎攜帶來的書——
宋 黎：大劉——
大 劉：（展開一張血書，上寫，我要參加！）這是我咬破手指寫的！——學問，在今天的中國已經是一句空談，書讀的再好，學問做的再深再透，也救不了這個日益沉淪的國家——再過上幾年，我們可能全都變成亡國奴了，難道我要用我的學問給日本人效力嗎？
宋 黎：可是……
大 劉：——什麼也別說了，我已經決定了！
小 牛：——沒錯，我也決定了！
宋 黎：好吧！那我們明天一起行動，來吧，我們一起行動。
【——夜色里傳來《我的家在松花江上》悲愴蒼涼的歌聲——
【歌聲中，一個個東大的男女學生出現在夜色中，華陽吹著口琴。淑芳低聲歌唱著，一個個同學加入了這歌唱，
【歌聲中，他們趕制著標語，製作著旗幟的——
【歌聲中，天幕上投出東三省遼闊的黑土地，青紗帳，大風雪中的村莊—
【夜色蒼茫，大家在歌聲中以決死的氣概和犧牲精神，准備著明天的戰斗，
【第一場完。】

第二場
【12月9日清晨，晨霧飄動，東北大學校舍。
【學生們從各方向上場，聚集在空地上，拿著旗幟，標語，
同學 1：我激動的一宿沒睡，怎麼也睡不著，終於等到這一天了！
同學 2：我倒是睡著了，可是這一夜做的夢全是咱們東北老家，大片大片的紅高粱，青紗帳，一望無際的黑土地，我爹我媽我們全家都到在血泊里——
【——幾老師們身上披著雪花匆匆奔上
老師甲：你們這些孩子，這么大的事怎麼不告訴我們？
華陽：老師，這是我們救亡學生的行動——
老師乙：行了，難道救亡只是你們的事嗎？給我一面旗，我要參加我必須參加！
同學2：魏老，陳老，你們倆年紀大，身體一直有病，家裡還有師娘和孩子，還是——
老師甲：什麼也別說了，東北不光是你們的家鄉，也是我的家鄉，愛國救亡還分什麼老少？國都沒了，還講什麼家？臨來時我已經和家裡交代過了，如果我萬一出什麼事，讓你師娘照看好家和孩子，日後帶著我的骨灰回東北……
宋 黎：魏老……
老師甲：什麼都別說了，今天我必定和你們站在一起，不光我們倆，你們看！
【又有幾位教授、講師上。
老師丙：什好啊好啊，今天是我們東北人最有歷史意義的一天！我這把年齡能目睹這一天，親身經歷這一天，是我一聲的驕傲和光榮。就是明天不在這世上，老夫我也知足了！——我要站在第一排！站在最前面！我老了，可我還能走能動，我要替你們，我的學生們擋住他們射出的第一顆子彈！
老師甲：——沒錯，今天咱們生在一起，死在一起，進監獄掉腦袋，我都不會眨一下眼睛！
【——交通員急上。
交通員：老宋，小鄒，小鄭！
宋 黎：怎麼了？有什麼新情況？
交通員：北平當局已經得知我們今天要有行動，他們搶先一步把西直門關了！許多軍警憲兵都出動了，城內警備森嚴，許多街道都戒嚴了，城外的清華大學和燕京大學的隊伍很可能到了西直門就會被擋在城外，進不來了！城內一些大學中，校方也接到命令，正在緊急封校，不許學生出校門一步。
鄭洪軒：哦，要是這樣這次行動可能就要流產了，老宋，咱們怎麼辦？
【外面警哨聲】
華 陽：總指揮，我強烈要求，即使沒有清華燕大他們我們也要採取行動
淑 芳：對——我們孤軍出動！
【宋等學生領袖們緊急商議。
宋 黎：好！（果斷地）—我們不等了，東大孤軍出動！
大 劉：（持一面大旗）——老宋，我們都來了！
小 牛：還有我！所有在校的學生都讓我們召集來了！今天，我們不需要留守者，我們每個人都是戰士！
宋 黎：好，今天我們要拚死一搏，用我們的血，我們的青春生命讓全中國，全世界看一看，東北雖然淪陷了，但東大人的血沒有涼，東大人的心沒有冷卻，東大人是愛國的，東大人沒有一天，沒有一刻不渴望救亡，在我們東大人的字典里，沒有「亡國奴」這三個字，永遠沒有！
大劉：——東大人誓死不做亡國奴！
【口號聲。
小牛：——中國人誓死不做亡國奴！
【場上所有人挽起了手臂，強光照著他們！
宋 黎：（跳上高處）同學們，老師們，今天我們可能面對更多的軍警憲兵，可能會受到更嚴酷的鎮壓，——但是，我們會害怕嗎？我們會退縮嗎？
眾同學：我們不怕！我們決不退縮！
宋 黎：對，我們不怕！我們絕不退縮！——好，下面我們大家一起面向東北，面向我們的家鄉，面向我們沉淪的土地，面向我們正在承受亡苦之難的父老兄弟，舉行誓師儀式！
【學子們神情庄素集體誓師，一面面旗幟在風中飄動，一個血性的儀式性場面，
【有人向東北方向跪下去——又有幾個人跪下，全體凝固不動！
宋 黎：家鄉的父老兄弟們，我們願以血肉之軀，拚死一搏，喚起全民抗日救亡！
眾同學：——願以血肉之軀
——拚死一搏，
——喚起全民抗日救亡！【又有許多老師，學生也一個個來了，
宋 黎：同學們！老師們，中國會記住一二九這個日子，中華民族會記住一二九這個日子！——咱們出發，向新華門挺進！

他們拿著標語潮水般涌進——
【幕後宏大的合唱聲——
【雄渾有力的交響樂伴奏著。

第二幕完

第三場

旁白：城內一兩千名學生沖破軍警的阻攔，匯集到新華門前。他們高呼「停止內戰，一致對外!」「打倒日本帝國主義!」「反對華北五省自治!」「收復東北失地!」「打倒漢奸賣國賊!」「武裝保衛華北!」等口號，表達了全國人民抗日救國的呼聲。遊行遭到了軍警的嚴酷鎮壓，學生們與軍警展開英勇的搏鬥，有百餘人受傷。遊行隊伍被打散了，數十名大學生被捕入獄。

【夜，陰雲密布，音樂低回。
【國民黨的監獄大牢，一組組被抓的師生坐，立，不斷有新同學被推進來！
華陽：打倒日本帝國主義！打到賣國政府！
【渾身是血，頭纏綳帶的華陽被幾軍警（張國武）推進來。淑芳等急上前扶他。
淑 芳：——陽，你怎麼樣？你的腿——
華 陽：沒什麼，淑芳，你怎麼樣？
淑 芳：陽！—這就是我們的政府，喪權辱國的政府，昏庸無能的政府！
華 陽：我們的血不會白流！我們今天的受傷，犧牲，會喚起整個中國。同學們，我們只要還有一口氣，就要和他們繼續斗下去！知道全民抗日那一天！
【書生，小牛被推進來，書生身受重傷，頭發散亂，衣衫破爛。
小 牛：——放我們出去，放我們出去，我們有什麼罪？
大 劉：（慟叫著）眼睛，我的眼睛！我看不見了，我怎麼什麼都看不見了！
華 陽：——大劉，我們都在這，我們和你在一起！
鄭洪軒：（抱一重傷同學喚）小魯（劉晨），小魯，你怎麼了，你醒醒！他，他不行了！
淑芳：罪惡，罪惡呀,國民黨，蔣介石，你們又欠下了一筆血債，青年人愛國何罪之有？為什麼要這么對待他們呀？你們——你們是千古罪人，中華民族的千古罪人啊！
【外，一軍警聲音：吵什麼吵！你們進來了，都他媽的是犯人，閉嘴！惹急了老子都把你斃了！
大 劉： (雙手摸索著)——這黑呀，黑暗，從沒有過的黑暗！我再也看不到了！也好，也好——這污濁的社會，這黑暗的世界，我再也不想看你一眼了！
小 牛：放我們出去，放我們出去！（哭——）我要出去，我要回家，回東北，回我的親人身邊去，我要回去殺鬼子，我不想死在這兒呀！
華 陽：中國，我苦難的中國，你睜開眼，看一看眼前這悲慘的一幕吧，你的孩子想愛你，想為你吶喊，可是他們，他們卻幹了些什麼？！
【一組組同學的雕塑，大家靜坐，撫傷口的，包紮傷創的，有人唱起歌來——岳飛的《滿江紅》！
大劉：（唱）怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇！
數同學：（低沉地接唱）抬望眼，仰空長嘯，壯懷激烈——
【——歌聲回盪著。
華 陽：（淚流滿面）一二九，老天，請你記住這一天，記住一二九這個日子，記住我們流過的血我們吶喊出的聲音，當國民政府在小日本的淫威下低下頭顱的時候，我們這些文天祥的後人，岳飛的後人，林則徐的後人沒有低頭！
淑 芳：對，我們沒有低頭，我們抗爭了，我們吶喊了，為一個流血的祖國而流血，為一個流血的民族而吶喊！
大 劉：——我們愛這個國家，愛這個民族，我們捧出了我們流著鮮血的心臟給他！
小 牛：——爸，媽，今天，你們的兒子站在了隊伍里，站在了隊伍的最前邊，你們天上有靈，地下有知，應該能看到我的，我沒有屈辱的活，沒有苟且的生，明天，只要我還有一口氣，我就不會倒下，我還要繼續和他們斗！
【歌聲，外傳來喊聲：（張國武）——別唱了，別唱了，再唱老子斃了你們！
【眾越來越激憤的歌——
靖康恥呀，猶未雪，臣子恨呀，何時滅
壯士飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，駕長車，踏破賀蘭山缺——

旁白：【畫外音：一二九，拉開了全民抗日救亡的序幕，12月10日，北平各校學生宣布總罷課。12月16日，北平學生和各界群眾1萬餘人再次舉行示威遊行，迫使冀察政務委員會延期成立。之後，平津學生組成南下擴大宣傳團，沿途宣傳抗日救國。天津,上海,南京，武漢，廣州，杭州，西安，濟南各大城市的愛國學生先後舉行請願集會，示威遊行，發表宣言，通電，聲援北平學生的愛國行動。12月18日，中華全國總工會發表《為援助北平學生救國運動告工友書》，號召全國各業，各廠的工人舉行集會，發表宣言和通電，抗議出賣華北與屠殺，逮捕愛國學生。12月21日，上海市總工會通電聲援，呼籲全國同胞集合全民族的力量維護主權保衛國土。廣州鐵路工人，上海郵務，鐵路工人舉行集會要求對日宣戰。魯迅，宋慶齡等許多愛國知名人士紛紛捐款支持學生抗日救國運動。偉大的一二.九運動掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
【天幕投出各城市各階層人士集合，演講，遊行的照片。投出各大報紙照片。
【最後天幕上打出血紅似火的「永遠的一二九」】參考資料：東北大學話劇社開篇巨作的「永遠的12.9」劇本【經刪節和整理】應該正好十分鍾左右。

4. 請大家幫忙搜索一些有關一二九事件的資料，並結合現在大學生談一下感想！

5分還好意思問的

5. 129運動大學生應不應該參加示威遊行 急求反方材料

1935年下半年，日本帝國主義發動華北事變，進一步控制察哈爾，並指使漢奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權。而國民黨政府繼續堅持不抵抗政策。 失地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重。中國共產黨駐共產國際代表團由王明起草《八一宣言》，發出停止內戰、一致抗日的號召，宣言在莫斯科和巴黎發表，並迅速傳回國內，推動了全國抗日救亡運動的高漲。處在國防最前線的北平學生，痛切感到「華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了」。1935年春夏之交，中共河北省委特派員李常青抵北平，建立由彭濤等組成的中共北平臨時工作委員會，指定周小舟負責中華民族武裝自衛委員會北平分會的工作。在中共北平臨時工作委員會的領導下，1935年11月18日，北平市大中學校學生聯合會成立。隨後，學聯決定以請願的方式，發動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學校發表宣言，反對華北「防共自治」，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實開放人民言論、結社、集會自由。這時，傳來冀察政務委員會將於12月9日成立的消息。北平學聯黨團決定在這一天舉行抗日救國請願。 [編輯本段]現場 12月9日，寒風凜冽，滴水成冰。在中共北平臨時工作委員會的領導下，舉行了聲勢浩大的抗日救國示威遊行。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請願遊行的6000餘名愛國學生湧上街頭。走在隊伍前列的是東北大學、中國大學、北平師范大學和北平市立女一中等校的學生。 警察當局事先得知學生要請願遊行，清晨即下達戒嚴令，在一些街道要沖設了崗哨。清華大學、燕京大學等城外學生被軍警阻攔，在西直門同軍警發生沖突。上午10時許，城內一兩千名學生沖破軍警的阻攔，匯集到新華門前。他們高呼「停止內戰，一致對外!」「打倒日本帝國主義!」「反對華北五省自治!」「收復東北失地!」「打倒漢奸賣國賊!」「武裝保衛華北!」等口號，表達了全國人民抗日救國的呼聲。 各校臨時推舉董毓華、宋黎、於剛等12人為代表，向國民黨政府軍事委員會北平分會代委員長何應欽遞交請願書，提出6項要求：一、反對華北成立防共自治委員會及其類似組織；二、反對一切中日間的秘密交涉，立即公布應付目前危機的外交政策；三、保障人民言論、集會、出版自由；四、停止內戰，立刻准備對外的自衛戰爭；五、不得任意逮捕人民；六、立即釋放被捕學生。何應欽避而不見。 請願不成，群情激憤。各校代表當即決定改為示威遊行。隊伍由新華門出發，經西單、西四，然後奔向沙灘、東單，再到天安門舉行學生大會。一路上，不時有沖出軍警包圍的法商學院、北平大學醫學院、中法大學、北京大學等大中學校的學生加入遊行行列，隊伍逐漸擴大到五六千人。行進中，學生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當遊行隊伍前鋒到達王府井大街，後尾尚未走出南池子時，大批警察手執大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學生。愛國學生不畏強暴，隊伍仍在繼續前進。這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學生們與軍警展開英勇的搏鬥，有30多人被捕，百餘人受傷。遊行隊伍被打散。

6. 怎麼寫大學生實踐調查報告關於農村生活題材的。

農業大學大學生農村社會實踐報告
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。

一、「放飛孩子的夢想，托起明天的太陽」 主題班會。

在班會上，我主持的專題叫「美麗照片，精彩北京」，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉之前親自到北京各大景點拍攝的（包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業大學、北京大學、清華大學等）。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知慾的眼睛裡，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，彷彿又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差；當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什麼，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、朴實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了「從絕望中尋找希望」這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了！

我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調整很正確，主題班會因為准備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以後的工作中，根據實際情況，適當調整計劃是很必要的。

二、走訪農民，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村幹部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。

村幹部介紹說：「舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什麼的。養殖業也不算發達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什麼規模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統品種，特種養殖還沒有。」

我是農大東區學機械的學生，這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什麼樣的機械。但當我問到這個問題時，村幹部很乾脆的回答：「我們村根本不存在農業機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什麼機械化。」當時我真的很驚訝，問他們為什麼不用一些機械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：「如果都機械化了，那不就有更多的剩餘勞動力了？」我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。

於是我就轉換話題，說：「在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的，希望由機械代替的？」村幹部想了想說：「現在有一個問題就是玉米桿被收割後，剩餘的部分，一部分在地里，一部分在地上，農民處理起來比較費勁，現在全憑農民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機器代勞。」

我個人認為，市場上應當有這種機器，只不過當地的信息不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學校再舉辦創新大賽，我就做這個機器了。

其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題，例如，學法律的就比較關心農業的法規政策等問題，像稅費改革什麼的；學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細地聽，然後認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業不相關，但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村幹部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農民家裡去看一看。

吃過午飯，我們來到一家養羊的專業戶，它是全村開始養羊較早的一家，直到今年已經5年了。我們去的那天是下午，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校補課了。

她家養羊的數目是全村最多的，現在有70隻大羊，30隻小羊，最多的時候有140隻呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其餘種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來餵羊，但據她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家現在正在實施「退耕還林」政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的幹上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。

她家有一隻母羊的肚子右側偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發現的，請獸醫來看過，做過一次手術，打開後疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那隻母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，並給那隻羊拍了照，打算回來向學校的有關專家教授請教一下。

為了節約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即「贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題」。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。 ,

接下來，我們又走訪了另一家以養羊為主業的養殖戶，與上一家相比顯得正規了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統一——小尾寒羊。 歡迎你

他家之所以能有如此大的規模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：「只要你把所貸的款都投到項目上去，然後一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。」他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關系，找路子，也是很重要的。

在養羊的過程中，他遇到了許多實際問題。一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到現在一直不敢用，因為還沒有經過科學的論證，如果這貯藏大坑設計的不合適，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用；二是農民或者說是養殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養價值的具體數據表，要是有了這樣的表，農民就可根據自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的經濟效益；三是市場上沒有一種可以專門用來喂養羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農民們也就不用貯存飼料了；四是農民已經有了作胚胎移植的願望，但苦於沒有技術，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們願意提供羊等基本材料，實驗成功後的具體事宜還有待於進一步的商量。其實，這個農民的這種思想已經是「公司+農戶」的最新的經營模式的雛形了。看來，有些農民的思想已經很先進了。 本文來自

就這樣，那天我們走訪了3家，在後來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、朴實的品質所折服。

7. 作為大學生如何報國論文

「天行健，君子以自強不息。」
愛國主義是我們中華民族的優良傳統，我們，作為當代的大學生，作為祖國的未來，更應該要積極地去踐行愛國主義的優良傳統，去發揚我們偉大的愛國主義精神。
愛國主義是一種值得贊賞的精神。這是千百年固定下來的對祖國的一種最深厚的感情，是民族凝聚力的核心內容和思想基礎，是民族前進的動力。在愛國主義的旗幟下，我們克服了數不盡的困難，傳承著生生不息的中華文化。
愛國，就要大力弘揚自尊的民族精神。自尊，是一個人得到尊重的前提。同樣，自尊的民族精神，也是一個國家、一個民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一個中國人的尊嚴，自覺維護和捍衛中華民族的利益和尊嚴。反對分裂，維護祖國統一，這是中華民族子孫的義務。
眾所周知，千百年來，我們古老的中國經歷了多少輝煌與屈辱，飽嘗了幾多坎坷與磨難。是偉大的中國共產黨領導各族人民奮勇抗戰，砍斷了日本侵略者的鐵蹄，推翻了反動的蔣家王朝，在戰爭的廢墟上創建了人民當家作主的共和國。
在「12.9」學生愛國運動紀念日到來前夕，讓我們再一次懷著沉重的心情，重溫中華民族抗日救國的不朽歷史，追尋一代代愛國先驅的閃光足跡，緬懷中華學子灑血報國的慘烈壯舉，抒發我等青年學生牢記歷史、報效中華的愛國情懷，從而弘揚自強不息、源遠流長的愛國之魂！
我們不會忘記，70年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞；腐敗的國民政府推行「攘外必先安內」的反動政策，屢屢喪失良機。
我們似曾目睹，1935年12月9日，北京，6000多名愛國學生在共產黨人黃敬、姚依林、郭明秋等組織和指揮下，潮水般涌到新華門，高呼 「反對內戰，一致對外」、「打倒日本帝國主義!」、「打倒漢奸賣國賊!」、「保衛華北、捍衛主權!」等口號，向國民黨北平當局遞交了請願書，繼而爆發了聲勢浩大的示威遊行！然而，喪心病狂的反動軍警動用一切殘暴手段，瘋狂毆打手無寸鐵的青年學生！被激怒了的愛國學生奮起自衛，與反動軍警展開了英勇的搏鬥，不惜付出巨大的犧牲！

8. 一二 九作文

同志們：
今天開「一二九」四周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多麼生動活潑的集會！紀念「一二九」的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。
我認為，現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什麼？就是反帝反黑暗勢力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自鴉片戰爭反起，到現在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現在這件事情是好辦多了。因為國民黨頑固派大大加強了反共活動，打擊進步的文化界，現在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、分裂、倒退的黑影，他們的努力受到種種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。
為什麼呢？這就得從我們今天紀念的一二九運動說起。
第一，一二九運動到底是怎麼一回事，同志們都知道，剛才李昌（2）同志也講過。然而，我們應該進一步了解：它是在什麼政治環境下產生的呢？它有什麼政治意義呢？它給中國政治上一個什麼樣的影響呢？明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。
紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陝北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二九運動的消息，我們心裡好不歡喜！紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二九運動在歷史上講，是抗日戰爭准備的一個非常重要的方面。
有些人說，一二九運動不如五四運動，就是說，前者不及後者的政治意義偉大。這對不對呢？不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。
五四運動為北伐戰爭作了准備。如果沒有五四運動，北伐戰爭是不可想像的。有些人以為學生運動沒有力量，但是事實怎樣呢？廣大學生群眾的五四運動，推動「六三」全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反賣國政府的斗爭，發展成為全民族的運動。五四運動以後，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發動了北伐戰爭，造成了第一次大革命。那末，很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命准備了輿論，准備了人心，准備了思想，准備了幹部。
至於一二九運動，它是偉大抗日戰爭的准備，這同五四運動是第一次大革命的准備一樣。「一二九」推動了「七七」抗戰，准備了「七七」抗戰。
我們看看，一二九運動是在什麼情況之下發生的。一方面，它是在共產黨被認為絕對無權、絕對不合法的國民黨統治區，在國民黨反動派的「剿共」戰爭時期，在軍事「圍剿」和文化「圍剿」雙管齊下的情況之下發生的。在過去的所謂「剿共」戰爭中，共產黨和紅軍處境的艱難是無須多說的。後來紅軍長征了，一走走了二萬五千里，人家在後面也「歡送」了二萬五千里，並且在前面還有「歡迎」的，在天上加上「送禮」的，這禮物名曰炸彈。盡管「歡送」者一程一程地相送，「歡迎」者一站一站地相迎，紅軍仍然到了陝北。但敵人還是用子彈作禮物，前後迎送。這就是說，紅軍到了陝北，還是處在被「圍剿」的環境中。這就是軍事「圍剿」的情形。文化「圍剿」怎麼樣呢？敵人的「碉堡」是建築在學校里、書報雜志上以及社會文教團體里，也大有「穩扎穩打、步步為營」之勢。關於這一點，我們只要看一看魯迅先生的雜感，就可以知道。他的抨擊時弊的戰斗的雜文，就是反對文化「圍剿」，反對壓迫青年思想的。另一方面，日本帝國主義已佔領了東北，醞釀著「華北特殊化」，並積極准備滅亡全中國。因此，四萬萬五千萬人民，大家都要干，要打日本帝國主義。可是，有一些人偏偏不贊成。不過，他們也是要打的，打的是誰呢？是共產黨，是青年學生，是文化界的進步人士。全國老百姓對他們說：你們打的方向弄錯了，我們堅決反對。這就是一二九運動所處環境的另一方面。一二九運動以後，事情就逐漸好辦了。西安事變和平解決，國民黨政府只打共產黨不打日本帝國主義的辦法行不通了，不得不放棄「剿共」政策而走准備抗戰的路，這就開了國民黨的三中全會，抗日民族統一戰線也就在事實上宣告成立。對於這些，一二九運動的功勞都是很偉大的。

趁我們還年輕
朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日
十二月九日
一個普通但不平凡的日子
時間倒流
回溯到一九三五年
陽光依然懶懶散散
冬日依舊寒冷凄清
但空氣卻急速的流動
因為
在北平——歷史的故都
發生了驚天動地的事件——
為反對投降和壓迫掀起了學生總運動
到處是掛滿的標語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動的小旗
到處是怒吼的口號
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白雲為之翻湧
大海為之咆哮
黃河長江為之怒吼
中華大地為之震顫
因為
一個蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個多災多難的國家
在抗爭
我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。
是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
那麼，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？
處於二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢？
對此，我只想說兩個字「努力」
也許我們會不屑的說，『現在是和平年代了，沒必要為了去做什麼大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。
也許我們會哀怨的說，「人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那麼單調呢？
是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢？
但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？
難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎？
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然後平庸的度過餘生嗎？
不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。
那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬於我們，未來屬於我們。

9. 在近代建築上，經常運用到這種圖案，如故宮、新華門、北京大學的建築都有帶這種圖案，請問具體叫什麼名字

你好 你說的是叫古建彩繪 在我國古建築中，古建彩繪是其重要的組成部分。彩繪就是俗稱的「丹青」，而古建彩繪就是古代人民在古建築物上繪制裝飾畫，不僅美觀，而且有一定的防水性，增加建築物壽命
http://ke..com/view/3689742.htm你自己 看看吧 應該就是這些 圖案是根據地方 畫師的技藝 綜合設計的 謝謝