給大學生加負

A. 作為當代大學生應該承擔什麼樣的歷史責任

作為國家培養出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：

1、明志，以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的「正能量」。「發展是第一要義」，也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。

廣大青年大學生要踴躍投身國家建設，以激情飛揚的青春活力不斷添加祖國前行的「燃料」。要敢為人先，善於創造，勤奮求實，勇於開拓，成為改革創新的生力軍。有了堅定的志向和信念，以及堅韌不拔的毅力，就一定能將志向與目標變為現實。

作為青年人，一旦擁有遠大志向和理想，就會不畏前行道路上的艱難險阻，敢於面對困難與挫折。就會想盡一切辦法，去克服和戰勝困難，就會立足當下、放眼長遠，全面實施「十二五」規劃和落實好黨的十八精神，開拓奮進，從勝利走向新的勝利。

2、自強，樹立堅韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優點是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激情，始終鼓足創新前行的動力；有銳氣，敢於挑戰障礙，不拘一格。廣大青年大學生，要學會獨立思考、獨立創業、獨立奮斗。

鞏固和發展社會主義制度，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地奮斗，只有具備百折不撓、勇往直前、頑強拼搏的精神，才能在中國崛起、實現中華民族偉大復興的征程上，貢獻自己的力量。

就會在全社會形成一股升力，在各個領域形成積極向上的良好氛圍，凝聚每一個人的「正能量」，從而帶動和影響更多的人始終保持旺盛的鬥志。

3、自立，勇於承擔人才強國的重任。科教興國和人才強國是當代中國面向現代化、面向世界、面向未來，加快中國特色社會主義現代化建設的兩項重大戰略任務。科教興國、人才強國既是國家戰略，又是廣大青年的歷史責任。既體現了國家的意志，又表達了廣大青年人的願望。

在科技和教育迅猛發展，社會信息化不斷推進的背景下，當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科學技術。廣大青年應義不容辭地擔當迎接新技術革命挑戰的重任，爭當優秀的創新人才，成為國家富強、民族振興的中堅力量。

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當代大學生社會責任：

大學生對社會責任的認識和理解，即明確自己在社會中應該做什麼、不該做什麼以及應該怎樣履行責任。只有深刻認識和正確理解社會責任，才能形成社會責任認同，增強履行社會責任的自覺性和堅定性。

高校思想政治理論課是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，也是強化大學生社會責任認知的主陣地、主渠道。

應積極推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進大學生頭腦，幫助大學生堅定中國特色社會主義理想信念；堅持史論結合、理論聯系實際，引導大學生聯系改革開放的巨大成就、聯系自己身邊的深刻變化，深入體會個人在社會發展中的責任和使命；

創新教學形式和手段，針對當代大學生的接受習慣和興趣特點製作多媒體課件，實現抽象概念具體化、理論闡述形象化；結合大學生的利益訴求和身心特點，解決大學生在成長中面臨的困惑和問題，幫助大學生樹立崇高理想、找准人生定位。

B. 大學生應負哪些責任

大學為年輕人創造機遇，大學生為大學作出了貢獻，從中也可以看出青年成才的一個重要要素：機遇。不管你多聰明，作出多大努力，如果沒有機遇，要成才很難。我們國家現在形勢大好，是一片希望的沃土，體現在為青年人提供了從來沒有過的機遇。我們的大學，一直為年輕人提供舞台，始終為青年學生創造機遇。

機遇偏愛年輕人，這是不以人的客觀意志為轉移的；但是機遇只偏愛有準備的頭腦。許多科學家的重要發明發現都產生於風華正茂、思維最敏捷的年輕時期。這是一條普遍規律。諾貝爾獎的百年歷史，就是年輕人的創業史。例如，布拉格父子，因為兒子在劍橋讀研究生時糾正了父親的錯誤，兩個人一起獲得諾獎。至今，小布拉格仍舊是最年輕的諾獎得主，當時只有25歲。華生與克利克在1953年發現了DNA結構，是20世紀的三大發現之一，當時克利克是物理學的博士生。前年諾獎的三位得主，在1973年做出獲獎成果時，一位是哈佛研究生，一位是普林斯頓研究生，一位則是普林斯頓的講師。這樣的例子屢見不鮮。

年輕人成功的另一要素是好奇心、興趣。興趣驅動我們非常努力地工作，好奇心是科學研究的原動力。此外，一流大學在一個人的成功中起很大作用。上面提及的這些諾獎得主都來自一流大學。同時，大學生又反過來為大學做出了巨大貢獻。

什麼叫大學？大學是University，詞根是universus，意味著普遍性、普適性、世界性、宇宙性。一流大學正是群英匯聚的殿堂。一個大學要達到一流，必須有來自世界各地的學子。來自世界各地的學生和來自世界各地的老師聚在一起，在人類知識的寶庫、而不僅僅是中國的知識寶庫里，探索奧秘、追求真理、實現夢想。

耶魯校長經常自豪地說：耶魯實行普適教育，進耶魯的學生可從1800門課程中選課。現在，我們國內的一些大學也開始行動，實行廣博教育，學生進校時不分專業。但是，做起來並不容易；這樣做必須有堅強後盾。耶魯有1800門課程可供選擇，幾乎包括了全部人類知識。耶魯還有極其非凡、盡心盡責的教師輔導學生。沒有這兩個條件，只是依樣畫葫蘆，就會東施效顰，貽笑大方。

我希望每個年輕學子都有一個夢，有大的夢，有小的夢；大的夢是一致的：使我們的國家真正在世界上站起來，站得直，站得穩。

要成才，三個要素非常重要：人生觀，興趣，機遇。我們國家走到今天，可以說處於一個非常艱難的境地，需要年輕人開拓貢獻。我們國家的GDP增長很快，但消耗的能源、造成的污染都很嚴重，所以中央非常及時提出了科學發展觀。我們正走在十字路口。

C. 不管是不是大學生，只要給別人添加負擔就行了，多關心下親人朋友，有錢沒錢開心就好，別做違心的事就行了

做人都是這樣的，更何況大學生呢。

D. 大學生活對一位大學生的顯功能、潛功能,或者正功能、負功能是什麼

呵呵。真復雜。建議你：

首先，你要明確上大學是干嗎的，大學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。

其次，拿出70%以上的時間用於學習。現在大學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會、K歌、看電視、玩游戲......，能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業的學生都後悔沒能拿出必要的時間看書、學習。同時，要爭取獎學金，不管多少，是一項榮譽。

再次，要寬以待人，多交朋友，少得罪人，多參加社會實踐。專業實踐也好，社會兼職也好，總之，不能把自己束縛在校園的象牙塔呢，多接觸社會積累經驗，對於以後走入社會也是好的。

最後，不要羞於表現自己。自己的特長、能力不要不敢表現出來，要敢於競爭、勇於接受競爭，在社團、班干、黨員及各類先進評選中努力爭取。這些頭銜對於走入社會的人來說有益無害！

聖誕快樂！

E. 為什麼說大學生需合理增負

原因如下：

1、中國教育「玩命的中學、快樂的大學」的現象應該扭轉。對中小學生要有效「減負」，對大學生要合理「增負」，提升大學生的學業挑戰度，合理增加大學本科課程難度、拓展課程深度、擴大課程的可選擇性，激發學生的學習動力和專業志趣。

2、常有中學老師告訴學生，「現在要好好學習，將來考上大學就解放了」。很多人的大學記憶就是「吃飯睡覺打游戲」。在人生最寶貴的年華虛度光陰，真是最大的浪費。

3、一些學生一進入高校，就以為「熬」出了頭，從此失去了動力，學業只求過關即可，無心追求更高深的知識。但「學習無動力」更因為「快樂的大學」式的教學管理。

4、一些學校過於傳統刻板的教學模式、「重研輕教」「教授不教」等，也導致了大學教育質量的下降。造成這一現象的根本原因在於很多大學過於看重有多少個博士點，發表了多少篇論文，學校排名是否靠前，而忘卻了其賴以生存的根本，拋棄了其天然的使命——人才培養。

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大學生合理增負的意義：

大學生合理增負是適應時代。

現在，就連小孩子就怕輸在起跑線上，大學生作為中流砥柱，難道還可以偷懶嗎?所以，大學生合理增負是迫在眉睫的，是需要我們正視並加以注重的。

探究其原因，大學生增負是有必要的，必要一，可以讓大學生生活多樣化，學習更加專業化;必要二，有助於大學生靜下心來學習，現在，這個世界有點浮躁，需要的就是靜靜。所以，增負是順應時代的召喚。

大學生合理增負有助於大學生自身發展與長遠發展，常言道：打鐵還需要自身硬。所以，加強大學生知識、技能、素質各方面提高和完善，需要的是大學生本身的自我完善和加強。

有些大學生感覺大學幾年很平庸，不知道忙些什麼就過完了。所以，加強大學生均衡發展、全面發展是我們義不容辭的責任。

F. 給大學生的忠告

1，珍惜僅有的4年好好學習專業，不要說什麼鍛煉能力，發展素質教育，上大學後你其實已經發現了只有初中，高中的東西你現用的最多！能力是以知識為基礎的！university的諧音不是「由你玩四年」！

2，談一場轟轟烈烈的愛情，讓你能夠在這樣物慾橫流的社會理解什麼叫做純潔！為的是走出學校後能夠有這樣一種明凈單純的回憶！

3，至少有一樣課余愛好，它會讓你在無聊的時間里有宣洩的用武之地！

4，盡可能少逃課，如果按你一年5000的學費來算的話，一節課意味著你丟了快4。16666元錢（一年40周，也就200天課，一天算6節吧！總共就1200節課）！

5，不應該缺少大學生應有的素質，要習慣一些事情，對任何事情要理智的去看待，切忌無病呻吟的成天喊「墮落與頹廢」。不關你的事情，你有他去吧！

6，理解食堂阿姨們，他們工資也不高，也就5-600快吧！她們想拿點獎金的話，BOSS只有從你們身上扣點，別端著碗有沙子的白飯喊著「這碗沙子有米耶」！她們年紀也大了，更年期女人容易掉頭發，偶爾在菜裡面發現了，別動不動就投訴，那會扣她們的獎金！2快錢有飯有菜了，你還指望什麼？

7，如果家裡還算富有，可以穿NIKE，ADIDA，有錢沒有錯！但是沒有錢也沒有錯！畢竟在學校穿的太差，自己心裡不自然！建議穿些森馬，FEEL100%，貴人鳥特步等比較便宜但也適合學生的牌子！最好在有折扣的時候！建議放棄考慮安踏，李寧，邦威！

8，不要買手機，首先在於在學校你確實沒有那麼多事情！其次是中國移動如何優惠，如何讓利，它一個月也要從你身上賺個6-70！那夠你吃一個星期的食堂了吧！

9，如果有電腦，不要用它來看碟，玩游戲，聊天；學點平面設計，編程，系統操作等實用的東西，那對你以後絕對有用！還有配置不需要P43.0，RAM512 的。有個C1。7，RAM256就夠你用了，追求時尚你還沒有資格！

10，切記不要參加學生會幹部的競選，他會提早助長你的官僚作風！讓你明白，政治----他媽的是個腐朽，黑暗的玩意！

11，不要以為離開了家就是一種解脫，也不要以為你不想家，而家裡就不想你，你應當明白。對你爸媽來講，大學生有成千上萬個，而兒子只有一個！隔三差五給家裡報個平安，一句問候就可以了！

12，如果失戀了，千萬不要喝酒，抽煙來發泄自己！傷身體你可以勉強說是自己的無所謂，可是，那煙酒錢可能是爸媽一天的工資！

13，中國的文化和歷史可以做你自己鏡子！大學畢業了，別連（紅樓夢）講什麼事情都不知道！多看點書，讓你相信還有精神的存在，中國人缺乏信仰已經讓自己無地自容了，不要搞的自己象個沒有靈魂的軀殼！

14，不要看不起民工，妓 女。我們的祖先連做民工的資本都沒有，或者母系氏族時代，亂倫是一種潮流！社會在變，我們應該理智的用歷史眼光看待問題！他們有自己的苦衷！而錯誤也不在於他們！是社會！別成天喊著反日，應該多了解自己的歷史，一個連自己的歷史都不懂的人是沒有資格開口閉口反對別人的民族的！話說回來，我們能夠做的就是抵制日貨，讓它失去6-7成的市場

G. 國家為什麼要給小學生 中學生減負，而給大學生加負呢

給中小學生減輕學習負擔。這是有科學根據的。

因為中小學階段。學生還沒有成人。他們需要發育身體。長成一個健壯的體格。

他們的知識。還比較淺顯。不夠全面。要讓他們。減輕學業負擔。多運動。多出去看看。增長見識。要有自己的愛好。找對自己的學習方向。

而大學生。他們已經成人了，已經找到了自己的專業。他們要鑽研這個專業。畢業以後。有責任要為國家成就大業。不僅有身體。還要有能力。

所以在學校期間。就要加強學習。加強能力訓練。要練習承擔責任。從校門出來。一個個都要是精兵強將。

這是人生中的兩個不同的階段。使用不同的方法。這是符合科學的。

滿意我的回答，就採納吧！

H. 大學生負能量太多了，該怎麼辦

現在的大學生可能會有很多負能量，感覺社會的不公，或者說是老師的區別對待，但是我認為這都是一種很正常的現象，如果你不能接受的話，那麼在以後的社會中你就更不能夠適應了。

I. 寫給大學生的祝福語

1、火紅喜悅，掛滿一個季節。金榜題名，遠去漫漫長夜。一籌大展登雲志，跬步啟風雷。十載自能弄海潮，雄風驚日月。櫛風沐雨的勞作，成長煩惱的挫折，幻化成錦綉前程，載入史冊。
2、祝人多年一卧龍，初時華節漕江東，維揚大將金城固，恆人無官可賞功，生子筆力能巧妙，日用大學心中庸，快意長江都是酒，樂山雅望意雍容。
3、有理想就有了動力，有理想就有了靈魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大學，理想的天堂，願你進入大學，醞釀理想，振翅飛翔，創造奇跡。
4、該生熱愛祖國，遵紀守法，有強烈的民族自豪感和責任心。在校期間，學習刻苦努力，積極上進，工作認真負責，得到了廣大師生的認可。曾在經管院學生會組織部工作，參與了大型團日活動「紀念重慶大轟炸」，獲「團日活動先進個人」;任班長時，組織專業團日活動「盛世榮耀」;參與區土地變更調查，獲榮譽證書;組織社會實踐小分隊，任隊長，聯合十幾所大學學生和數名德國朋友舉辦了大型宣傳活動;獲「優秀團員」。
5、真的好為你高興!考上了那麼棒的大學，你不光是咱們班的驕傲，還是你家人的驕傲，我認為這更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝賀你!
6、十二載時光也匆匆，一切辛勞都有功;今年暑假好輕松，馬上騰飛化作龍;進入高校亦努力，願你求學再成功!
7、高考是船，船上滿員，奮發圖強，期盼三年，終到彼岸;大學是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼N年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學校園里，新環境，新機遇，新挑戰，自信滿滿，勇敢登攀，學業蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗!
8、過去的黑暗，為今天的光明，曾經的歷練，為今天的功成，七月的拼搏，為今天的大學，理想的方向，指定了今天的所往。暑假即將結束，大學生活即將開始，願成功折桂的你在大學一展宏圖，再創輝煌。
9、理想還未實現，同學仍須努力;在追求夢想的大學校園里，望你繼續劃起追求的小船，揚起拼搏的風帆，堅持人生的航向，努力駛向理想的港灣;用毅力推翻暗礁，用勇氣平息風浪，努力不懈勇往直前!
10、你理想中的那所大學給你發了錄取通知書，真誠地祝賀你!最終實現了你的奮斗目標。在接下來這段日子裡，讓自己徹底放開心、輕松一下吧!

11、小學六年千挑萬選，中學六年千錘百煉，而今終得一柄寶劍，大學四年千磨百練，努力定能四方驚羨，准備好了么，開始你的大學生活吧!
12、親愛的准大學生們，你已享受金榜題名時的喜悅，即將迎來進入大學校園的夢想，然後體驗美好的大學生活，希望你們勇攀科學高峰，為國人爭光，為祖國添彩!
13、那些不分晝夜刻苦學習的日子過去了，那幾天緊張激動的考試也過去了，得知你心中那所理想的學校錄取你了，這簡直是改變你命運的一件大好事!
14、高考高考，心態要好，保持冷靜，基礎打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，考上大學，實現夢想，相信自己，一定最好。
15、一份耕耘，一份收獲，不經風雨，哪有彩虹，進入大學，摒棄苦澀，新的學期，新的生活，好的起點，努力開拓，學海無涯，勤能補拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油!
16、去年今日大學中，師生情誼比天高，今年學生天涯散，恩師重接新學生，吾等不敢忘師恩，今年教師節氣至，發條簡訊送祝福，祝您事業節節高，天天無憂樂開懷!
17、出門在外多有不便，隨遇而安學會坦然;生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快;努力學習莫要過度，勞逸結合注意身體。簡訊關懷願你牢記，祝你大學新生活精彩不斷!
18、冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管，餃子也有大學問，營養搭配要完善，少放肥肉多放菜，控制脂肪拌好餡，餃子皮里加粗糧，不變美味保康健!
19、我們大學有第一級設備和最有經驗的老師，也有最好的學生(笑)。我認為它是一種榮譽，我就有機會在這里學習，我真誠的希望我們能有美好的生活在我們的校園!
20、寒窗苦讀十二年，金榜提名笑開顏;火紅的九月金色的天，進入大學嘴樂翻;風雨後的彩虹，就在你打開手機看簡訊的瞬間出現。祝願大學生活豐富多彩，再創新篇!

21、恭賀你即將進入夢寐以求的大學，你是那雛鷹終於展開了雄翅，翱翔於藍天，你是那花朵終於綻放了花瓣，散發出香味，你是那果樹終於結出了果實，在秋天收獲!祝你新的大學生活，有新的目標，新的成果!
22、面對通過刻苦的學習，考取自己理想的學校，有些人順利跨過，而更多人則望辰莫及。然而，你通過自己的努力圓了自己學業之夢，特向你表示祝賀!
23、水滴石穿業精不舍，海闊天高學貴有恆。
24、一個暑假月吧長，疲憊身軀換新樣，11大學新篇章，友情重聚歡樂堂。為夢想，相互付出，為明天，一起努力，為目標，不再懈怠，為前方，莫在猶豫，沖刺吧!讓我們在大學沖出一片全新模樣。
25、把窗戶打開，放徐徐清風進來;把嘴角上揚，放我的快樂進來;把手機打開，放我的祝福進來：願你在大學校園里，才德兼備，蓋世無雙，才過屈宋，出類拔萃，學業巨成!
26、、(大)學生活五彩繽紛，(學)海無涯充滿活力，(新)的開始揚帆起航，(生)生不息刻苦讀書，(活)出精彩青春之歌!祝你大學新生活快樂，天天都精彩!
27、特別地要向你表示熱烈的祝賀!我的朋友，你被理想中的學校錄取了，這要算是你人生中一個重要的里程碑。好羨慕你，你簡直是上帝的寵兒!
28、年前曾經有遺憾，過去曾經有不滿，目標或許有偏差，理想可能未實現，新的學期重新開始，拼搏向前放開過去，全身心，滿鬥志，努力拚搏，讓新的生活充實滿意。願即將邁進大學的你，勇闖一片新天地。
29、當一扇門向你關上，必然有另外一扇門向你打開。成才的道路很多，並非只有上大學一條，可以根據自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。

J. 作為當代大學生，應該怎樣肩負歷史使命

當代青年，特別是青年大學生，同樣要對自己負責、對他人負責、對社會負責、對國家和民族負責，這是青年作為現代人所追求目標的重要標志，也是青年成長、成才的基礎。作為國家培養出的當代青年大學生，應深感使命光榮、責任重大，具體應做到以下幾點：

1、明志

以遠大的志向為前進和發展鼓足動能。激情飛揚的青春活力是推動發展的「正能量」。「發展是第一要義」，也是我們黨執政興國的根本。而發展離不開充滿激情的青春理想，離不開遠大的志向作為前行的航標，離不開充滿生機活力的創新創業體制機制。

(10)給大學生加負擴展閱讀：

青年強則國強，青年立則國立。黨中央對廣大青年的高度倚重，對青年工作的高度重視，是推動祖國未來事業、激勵一代又一代有志青年接續奮斗的源動力。

作為高校的青年大學生來說，只有把自己的熱情、激情、活力投身於中國特色社會主義偉大事業之中，才能讓青春煥發出絢麗的光彩。唯有義不容辭地承擔起歷史賦予我們的使命，才能讓自己的青春在中華民族偉大復興的征程中煥發出耀眼的光輝。