大學生計劃範文

Ⅰ 大學生人生規劃範文3000字

樓主，你參考以下文章。。。第一．關於學習。保持高中時期的學習頻率和旺盛的學習精力，不要因為上了大學，就放鬆了對自己的要求。要知道，本科之後還有碩士研究生、博士研究生甚至博士後要你去爭取，學無止境。不要在大學本科一年級的起跑線上輕易輸給別人。 第二，關於目標。大概不要我多說，你已經對自己大學的四年做好了規劃。我只是想提醒你，這規劃要切合實際，切忌虛、浮。你四年之後繼續求學或是工作，選擇留校、考公務員或是進公司打拚掙錢，都要早早的想清楚，並且現在就朝著目標奮進。另外，你要清晰的知道能到達你選定目標的所有途徑，挑一條你能比較容易做到的，然後就是兩個字——努力。第三，關於娛樂。我不鼓勵大學生整天低頭悶在教室里啃書本，這樣的生活，我們所有人在高中時代已經體驗夠了，千萬不要在大學四年畢業後落下頸部肌肉僵硬之類的毛病。多多參加有益的集體活動，學習和適當的娛樂相結合，有張有弛，動靜相宜才是比較健康的生活方式。多和同學外出郊遊，增進友誼是一方面，另外，和有著不同生活經歷、不同性格、不同情趣愛好的同學多交流、多探討，對完美你的人格，豐富你的閱歷，拓展你的知識面有著極大的好處。 第四，關於外表。不要延續高中「不準留長發、不準化妝」的校規，不愛美的女孩子，心理肯定不健全。慢慢學著化淡妝，學會給自己挑選合適的服裝，對你有好處。四年之後，你很有可能會直接步入社會，得體的妝顏服飾會讓你看起來更加精神百倍，讓你更自信，這些都將有利於你擇業。所以，有空約上同宿舍的姑娘們去逛逛商場，不要總是讓媽媽把衣服買好郵寄到學校，要學會獨立處理自己所有的事情。 第五，關於學生會和老鄉會。參加各種各樣的學生會的活動，加入各種主題不同的協會，是廣交朋友的好渠道，但是需要注意的是：其一，選幾個有著你真正感興趣主題的協會去加入；其次，選擇的標準是，數目不至於牽扯你學習的精力，內容積極向上，會員之間相互友好，相互促進。而關於「老鄉會」，能辦的很成功的老鄉會為數不多。對於你們剛剛離開家鄉外出求學的孩子們來說，「老鄉會」給你們的是一個「家」的概念，然而，據我所知，不少老鄉會辦下來，最終轉變成了單身俱樂部。所以，擦亮眼睛，找一個能給你「家」的溫暖的老鄉會，並且寧缺毋濫。 第六，關於男（女）朋友。在大學里，你大概要有一些你從來沒有過的感情方面的經歷，如果它某天突然出現，以平和健康的心態對待它，不要慌張得只會消極的逃避。有幾點，我認為你應該注意。一、最好和高年級的，比自己大的男（女）孩子交往，他有一些你沒有過的閱歷，因此，他大概能給你提供一些學習與生活上不錯的建議和幫助。並且，他經歷過一些你正在經歷的，因此，他更能寬容你的一些不成熟的所作所為。二、盡量挑一個與自己有著類似生活背景，有著相近的各方面觀念的男（女）孩子，這樣相處容易些。三、注意保持一定的距離，給你自己也給他相對獨立的空間，這是十分重要的。四、男（女）朋友固然重要，但是不要一味沉浸在愛情的甜蜜里，忽略了你身邊的親人和朋友。畢竟，你現在的男（女）朋友成為你終身伴侶的幾率不會太高，然而你的親朋好友必定會陪你走一輩子。五、不管什麼時候，保持心態的端正，即使出現矛盾和爭吵，也要強制自己冷靜，不要讓這些瑣碎影響你的正常生活。六、如果萬一不幸涉及分手，記住不要給對方造成口頭上、行動上的任何傷害，要知道，有時候一秒鍾創下的傷口，也許你今後花十年工夫撫不平。更重要的是不要去傷害自己，並且要保護自己不受傷害。以後你會知道，這些只是你生活的玻璃瓶中的一朵不太漂亮的小插花，並不是全部。第七，關於朋友。對於朋友的定義，我個人認為是「依靠」與「被依靠」。有了朋友，你離開父母、遠在他鄉的日子從此豐富多彩不再孤單。切記，是「依靠」而不是「依賴」。真正的朋友，在乎質量而不是數量，兩個人在學習上相互督促，在生活上相互幫助，在談話之間相互彌補不足將是你大學生活中最大的收獲。有時候，父母可能不是最佳的傾訴對象，而年齡相近的朋友就不同了。只是需要注意，傾訴之間不要不小心將自己在朋友中的形象變成「祥林嫂」。除此之外，不僅要交「閨中密友」，還要學會落落大方的與異性正常交往。所謂大方，就是要你學會和異性交往的時候不要像高中時代一樣扭扭捏捏，雖然那不是你的錯，而是高中時，過分緊張的老師和家長造成的，但是你要盡快地轉變這種狀況。相信異性之間會有純友誼存在，這樣，你

Ⅱ 大學生活規劃書範文1500到2000字

思路：進行職業生涯規劃時，要自我進行發展定位，根據自己的能力，設計適合自己的目標，在長短不同時期要有個不同的計劃，否則只是空想，不現實的。

正文：

不少人都曾經這樣問過自己："人生之路到底該如何去走？"記得一位哲人這樣說過："走好每一步，這就是你的人生。"是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

有道是："凡事預則立，不預則廢。"的確，對自己要做的或是將要做的事沒有任何准備就是在為失敗做准備！

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我分析

結合專業的人才素質測評報告，並認真審視自己，再加以他人對我的評價，我對自己進行了全方位、多角度的分析。

1。職業興趣

我的人才素質測評報告顯示，社交取向和藝術取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。我喜歡社會交往性工作，如教師、咨詢顧問、護士等。通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂於幫助別人解決難題。

我喜歡與人而不是與事務打交道，助人為樂，有責任心，熱情，善於合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜歡藝術性工作，如音樂、書法、歌唱等。我具有書法技能，喜歡創造性的工作，富於想像力，喜歡同觀念而不是事務打交道，我比較開放，好想像，獨立，有創造性。即使我不能成為藝術家，仍然能夠選擇那些能發揮自身特長的工作。

2。職業能力

根據測評報告顯示，我的職業變革能力強，即通常喜歡考驗一切現有的理論與事實，而予以新的評價，不輕易判斷是非，企圖了解較前衛的思想與行為，可能經多見廣，願意充實自己的生活經驗。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。

我對自己職業能力的具體總結是：對於有難度的問題，不輕言放棄，並積極思考，尋求解決辦法，往往能通過思維做出正確的推理與決斷，對於抽象問題，也能認真分析。另外，我的感性思維能力較強，對文社類學習有自己的體悟。

二、職業分析

參照測評報告，我對影響職業選擇的相關環境因素作了較為系統的分析。

1。家庭環境分析：家庭經濟情況良好。由於父親是教師，因此從小接受學校分為的熏陶，也樂於當一名人民教師。

2。學校環境分析：現在就讀的學校是全國6所教育部直屬師范院校之一，在師范教育方面實力強，尤其是教育學專業在全國名列前茅，擁有雄厚的科研、教學實力，取得了大批教研成果，社會聲譽極佳。學院設有教育學一級學科博士點，致力於培養科研型教育學者等優秀人才，為我們的學習成才提供了優厚的軟體環境。

3。社會環境分析：畢業人數的增加帶來了就業壓力的增大，就業形勢愈發嚴峻，競爭愈發激烈。國家於2015年實施了免費師范生教育政策，給包括我在內的免費師范生帶來了較大的影響。

4。職業環境分析

（1）行業方面：現在，中國教育事業正經歷一場大的變革，教育中的教師被看作一個突破口，如果教育工作的主體素質提高了，那麼教育就會相應被帶動起來。

目前，雖然我國教師隊伍龐大，但是真正優秀的教師鳳毛麟角，為了盡快解決這一問題，國家出台免費師范生政策就是為了吸引優秀的人才從教，彌補現今教育的缺陷。優秀的研究型教師在以後將備受矚目。

（2）。職業方面：教師最平常的任務就是完成教學任務，把知識傳授給學生，並幫助他們養成良好的學習方法，樹立科學的人生觀、價值觀。當然，要成為優秀的人民教師或教育家，任務不僅僅如此。

（3）。單位或地域方面：由於我是一名免費師范生，我將來從事的領域必須是和教育有關的，並且任期不少於10年，並且是在生源地--重慶。

三、目標確定

根據自我分析和職業分析，我為自己設定了短期目標和長期目標。

1。短期目標：在大學學習期間，最好能取得校級獎學金，取得多個資格證，如CET-4、CET-6、計算機二級證書、三筆字等級證書、普通話二級證書，以優異的成績畢業，取得教師資格證書和學位證書。因為自身有書法特長，因此希望自己能加入重慶市書法家協會。

2。長期目標：憑借自己已有的實力和經驗，到滿意的教育機構任教。在崗位上不斷超越自己，不斷成長為區級及以上的骨幹教師，業余進行科研，爭取取得一定的成果，做一個人見人愛的優秀人民教師甚至知名的學科帶頭人。

四、目標實施計劃

1。大學（：學好本專業所設置的課程，參加各種等級資格考試，利用課余時間發展自己的興趣愛好，爭取把書法發展為自身的一種專業，並爭取加入重慶市書法家協會。充分利用學校圖書館資源，進行學術研究，爭取在核心期刊上發表論文。

2。畢業後五年：在從教的崗位上踏實進取，不斷汲取其他老教師的從教經驗，努力發展為專業知識扎實、教學能力強的優秀教師。爭取評優的資格，努力成長為區縣級骨幹教師。並且在2015年能考取研究生，繼續專業深造。

3。其後十五年：不斷利用休息時間進行教育方面的學術研究，如果國家此時已經出台免費師范生免費讀博政策，我將繼續深造讀博。不斷深化自己在教育方面的造詣，爭取成為學科知名帶頭人。

五、調整審視

職業生涯規劃是一個動態過程，必須根據自身實際情況不斷調整，及時評估、審視並完善。

1。評估的內容

（1）職業目標評估：自己的職業目標在前10年不會改變。

（2）職業路徑評估：黨出現更適合自己發展的領域是，我會作出適當的調整。

（3）職業策略評估：如果職業不變，策略不作大的變動。

2。評估的時間：通常情況下，每半年評估一次總規劃，根據當時情況，可以進行適當的調整。對於分期評估，應每月評估。

3。調整規劃原則：絕不輕易改變就業目標，但實施時具體分析，適當調整。

結束語：

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！

Ⅲ 大學個人計劃書範文

我步入大學已近一年，明年即將進入大二的學習，這是新的起點，也是新的挑戰，一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

據學校要求，大概需要7個學期未完成學業。但還要考慮到找工作的原因，應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃，養成1小時學習的習慣。

三、養成做筆記的習慣。

在課前，做好預習，有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶，以便於以後查閱和復習。課上做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。

跟據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

六、利用業余時間，通過計算機網路加強學習。

隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業余時間，通過網路定期閱覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習，及電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

七、不斷加強專業學習，確定補修專業。

為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

八、利用課余時間兼職與自己專業相關的工作。

由於本身專業是師范類，需要大量的教學技能。可以在學習之餘兼職家教，提高自身的教學能力，總結好教學過程中的經驗，以應用於以後的工作。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，但還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成輯來完成自己三年的學業。