大學生思修課ppt模板

1. 思修課上課演講，求PPT ~大約20分鍾

找一些有哲理的文章，推薦《天使的吻痕》，很不錯。有這樣一個年輕人。他臉上有一塊巨大而醜陋的胎 記。紫紅的胎記從它的左側臉角一直延伸到嘴唇，好像有人在他臉上豎 著劃了一刀。英俊的臉由於胎記而變得猙獰嚇人。但外表的缺陷掩蓋不 了這個年輕人的友善，幽默，積極向上的性格，凡是和他打過交道的 人，都會不由自主地喜歡上他。他還經常參加演講。剛開始，觀眾的表 情總是驚訝，恐懼，但等到他講完，人人都心悅誠服，場下掌聲雷動。 每到這時，我都暗暗嘆服他的勇氣。那塊胎記一定曾帶給他深深的自 卑，並不是每個人都能克服這么樣中的心理障礙，在眾人驚異的目光里 言談自如。 我們成為最好的朋友後，有一天，我想他提出了藏在心裡的的疑 問：「你是怎麼應付那道胎記的呢？」我言下之意是：你是怎麼克服那 塊胎記帶給你的尷尬和自卑的？他的回答我一輩子也不會忘記。 他說：「應付？我向來以他為榮呢！很小的時候，我父親就告訴 我：『兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個與眾不同的孩 子，於是上帝給了你特殊的才能，還讓天使給你做了一個記號。你臉上 的標記是天使吻過的痕跡，他這樣做是為了讓我在人群中一下子就能找 到你。當看到你和別的嬰兒一起睡在嬰兒室時，我立刻知道，你是我 的!』」 他接著說：「小時候，父親一有機會就給我將這個故事，所以我對 自己的好運氣深信不疑。我甚至會為那些臉上沒有紅色『吻痕』的孩子 難過。我當時以為，陌生人的驚訝是出於羨慕。於是我更加積極努力， 生怕浪費上帝給我的特殊才能。長大以後，我仍然覺得父親當年沒有騙 我：每個人都從上帝那兒得到特殊的才能，而每個孩子對父母來說都是 一種不同的。而正因為有了這塊胎記，我才會不斷奮斗，取得今天的成 績，它何嘗不是天使的吻痕，幸運的標記呢？」

2. 思修課應該怎麼上ppt

一、教學活動以學生為中心
首先，以學生為中心是社會主義大學思政課的本質要求。
再則，以學生為中心是發展和宣傳馬克思主義的必然結論。
二、教學目標鎖定全面發展
要增強思政課教學的實效性，必須走出單純灌輸知識的誤區，擺脫「講知識點、背知識點和考知識點」的單一模式；以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育。
三、教學過程以學生為主體
實現教學過程以學生為主體，積極探啟發式、探究式、討論式、參與式等教學方式，充分調動學生自主學習的積極性和主動性。
參見：高金華，《增強大學思政課實效性的三個根本要素》，《現代教育科學·高教研究》2014年第3期（5月20日出版）第149～152頁。

3. 大一思修課的ppt課件

後悔了，當時怎麼就沒把老師的ppt拷下來。

4. 如何做出酷炫的ppt，用於新聞播報（大學生思修課堂）

你好！關於PPT，

大學的新聞播報最好是嚴謹正經點的，

最好適應那種商務模板，

望採納，謝謝！

5. 求適合大學生使用的PPT模板

突出重點，簡化背景。別人在胡的是內容，不是絢麗的背景，主次分得清就好了。

6. 大一思修課要做ppt，不知道該選什麼作為主題，求助廣大網友，希望提供，最好是比較吸引人的，有人文關

你好，建議你去wps在線模板下載，我當時就是這么做的呢，滿意請採納，謝謝

7. 思修課老師要求我們小組做一個PPT，不知道什麼主題好，希望能貼近我們大學生的。

1. 既然是思修，肯定要貼近這個課
   

2. 從大學生的生活來說。

3. 1.有的學生天天玩游戲，2.有的忙著戀愛，3有的忙著掙錢。4.有的忙著學習，

4. 總結一下。