大學生廣告觀

A. 廣告傳播對大學生消費觀有什麼影響

反面影響。
目的是讓大學生不要聽。

B. 全國大學生廣告藝術節學院獎是什麼級別的獎項

全國大學生廣告藝術節學院獎是國家級別的獎項。

中國大學生廣告藝術節是目前國內唯一由國家工商總局批准、中國廣告協會主辦的大學生廣告藝術大型活動。

「學院獎」全稱「中國大學生廣告藝術節學院獎」，中國廣告協會主辦。該獎項是中國大學生廣告藝術節中的核心項目，主要內容是：動員全國高校中有廣告及相關專業的學生，為中國著名企業做命題創意競賽活動。

(2)大學生廣告觀擴展閱讀

學院獎締造四項之最：

1、全場大獎5萬元

「學院獎」從誕生之日起就得到了來自專業協會和社會各界的鼎力支持，每年用於鼓勵獲獎學生的獎金達到了同類型評比的最高水平，特別是對一些貧困優秀大學生的資助更是換來了良好的社會反響。高達5萬元的全場大獎，成為眾多高校藝術類評選中獎金金額最高的獎項。

2、規格最高：行業明星高度聚合

「學院獎」不但集結了眾多著名高校廣告專業學生的優秀作品，在評委邀請、環節設置和活動內容上都做到了高水平、高規格，所邀嘉賓均為行業內知名學者和具有多年實戰經驗的行業領軍人，眾多廣告大師級人物的加盟給「學院獎」真正搭建了從學習到實戰的高端平台。

3、規模最大：高校學子傾力參與

數百所高校、近兩萬件作品、歷時近半年的徵稿評選使得「學院獎」在高校和社會中均形成了強大的規模效應，「學院獎」已經成為了營銷、傳播、設計、新聞、廣告類專業學生心目中最為重要的專業獎項，而其在高校學生中衍生的巨大影響力和號召力，賦予了該獎項巨大的社會價值。

4、實效最強：緊密聯系實務需求

「學院獎」所有命題均取自市場實戰的一手資料，命題行業涵蓋眾多，命題方式靈活多樣，獲獎作品實施率高，區別於傳統獎項命題單一、純粹理論式的研討。

「學院獎」已經成為了一項緊密聯系實務界的教育活動，不但在大學生當中具有極大的影響力和號召力，也成為眾多大型廣告公司和知名品牌企業遴選人才的重要依據。

C. 大學生廣告藝術節學院獎 平面設計和廣告文案策劃都要准備 還是選其一

最好是都要准備 增加自己的知識面

D. 第九屆全國大學生廣告設計節北京站巡講觀後感

[第九屆全國大學生廣告設計節北京站巡講觀後感]

上周，我們班的同學和10平面班的同學一起坐校車去中國人民大學觀看了第九屆全國大學生廣告設計節北京站的巡講，第九屆全國大學生廣告設計節北京站巡講觀後感。巡講現場很熱鬧，有好多北京各大院校學設計的學生都來積極參與這次巡講活動。在巡講現場還有騰訊的微博互動，同學們都爭先發言，爭相發微博，場面異常活躍，同學們、老師們以及主講師都有很高的熱情和激情，巡講從始至終從未停止過互動和歡笑，我也積極參與互動，為我們北大資源學院加油打氣，發了N多條微博在講台的大屏幕上面滾動出現。本次北京站巡講讓我學會了很多東西，同時在一定程度上也提升了我們的審美價值和標准，整個巡講過程聽完使我受益匪淺。

本屆全國大學生廣告設計節北京站巡講有很多企事業單位參與其中，同時也有好多企事業單位的代表上台與我們大學生分享他們公司的經營理念和管理方法以及他們的核心價值觀，當然多數是關於廣告宣傳與設計的，現場各個企事業單位代表上台一邊演講展示他們的公司，一邊積極的提出問題和我們在場的大學生取得積極的互動，每回答對一道題，都有獎品，提高了同學們的參與激情度和活躍度。在這一場場的演講與互動中也無形的提升了我們的審美價值和標准，同時也激發了我們以後的創作熱情，使我們受益匪淺。

本次北京站巡講讓我印象最深刻的是最後那個日本設計師，他講的東西非常精闢、簡潔易懂，雖然是用日語給我們講的，但是旁邊有翻譯，PPT也都是中文，所以我們語言方面就沒什麼問題了，「大師就是大師，講的東西和別人就是不一樣」，他講的東西確實很出彩，用現在很時髦的話說「確實很給力」，他一再強調的一個理念是：設計師一定要多思考（尤其是做廣告的設計師），盡量多思考，他說：做產品包裝廣告設計前，首先要了解商品，詳細了解商品的功能和使用價值以及這個商品的目標顧客群，其次是要了解市場，詳細了解市場行情，為自己的廣告設計做好充分的應戰准備，最後就是要明確自己想要表達的內容——足夠了解，必須明確自己想要表達的東西，觀後感《第九屆全國大學生廣告設計節北京站巡講觀後感》。這是大師教給我們的方法經驗，更是他數年做廣告設計總結下來的智慧結晶，在這里一一和我們學設計的大學生分享，使我們獲益良多。

另外，他還反復強調我們要確定Message。只有先確定好了Message，我們才會明確我們的設計思路，我們做廣告宣傳的目的無非就是打動人心，但是之前我們必須很清楚的明確關於這一類商品廣告的Message，進而進行有目的設計宣傳，這樣我們設計出來的廣告才會打動人心，我們付諸行動，才會讓顧客對產品產生購買欲，但是大師又強調一點：不要過多的描述商品。大師說的不無道理，過多過分的宣傳商品，反而會引起顧客的反感和審美疲勞，相反我們應該站在大眾的角度思考觀眾真正想要的是什麼，我們可以在這方面多下點功夫。

最後一點就是大師也著重說明了，廣告要盡量做得簡潔，包括廣告語，整個廣告設計過程我們確定Message，延展Message，進而有選擇性的選擇適合產品廣告宣傳的信息，站在顧客角度進一步的推敲：讓顧客看到這樣的廣告簡單易懂，從而讓顧客產生購買欲，這個過程中，我們要多思考，盡量多思考。商品廣告一旦成形，我們有一個測定標准就是「說服力」，說服力的強弱是由設計者本人或者整個設計團隊對宣傳對象的說服和思考深度來決定的，所以他一再強調我們要多思考，盡量多思考。

大師的演講談不上精彩紛呈，但確實很有用，我聽完之後收獲很多東西，還有大師身上那份對設計的熱愛和執著，都值得我們好好學習，向大師致敬，向大師學習！盡管我們現在還在漫漫的人生設計路上不斷地「摸爬滾打」，但只要心存信念，只要勤於思考、善於行動、樂於創作，積極學習大師們的創作經驗，並積極應用到適合我們的創作中去，相信我們定能為我們中國的廣告設計事業做出應有的貢獻！
09平面
李瑾
〔第九屆全國大學生廣告設計節北京站巡講觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

E. 有哪些廣告類大賽適合在校大學生參加

我也是廣告來專業的，以下可以關注自！ 全國大學生廣告設計大賽，每兩年舉行一次， 金犢獎也可以試試，我有學姐就獲得過金犢獎的。 龍之媒舉行的廣告比賽以及網路上的一些招標都可以關注！ 介紹一個非常好的網站 任務中國 http://www.taskcn.com/ 裡面的一些任務可以試試，中標還有獎金！

F. 談談面向大學生的廣告訴求策略

對很多企業來是說，大學生市場無疑是一個值得注意的巨大市場，蘊藏著很大的商機，把握住大學生這一市場對企業來說是有重要意義的，不僅僅在於當今，從長遠利益來講，也把握住了今後中高檔商品的方向，培養了自己的品牌意識。 （一） 大學生消費的規模和潛力 我國大學生消費支出逐年提高，據調查，全國各地在校大學生已達1700萬以上，他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓等產品的強大消費者和潛在消費群體，部分大學生消費已高於普通的上班族，悉，除了學習消費外，大學生還有不少奢侈消費，比如流行的手機消費、腦消費等。旅遊、電腦、手機、戀愛可以稱做是大學生的四大消費，消費額度早已經超過了日常吃飯和購買學慣用品的花費。現在對大學生消費的傾向的認識就是高消費和超前消費，而且發展速度非常快。中國大學生數量已經冠居全球，而且連年的擴招和社會對高學歷人才的需要使得這一數量繼續增加，而且隨著經濟水平的提高，大學生個人消費又有不同的發展，出現了新型不同的消費熱潮，如參加培訓等等。隨著大學生消費水平的逐步提高，大學生潛在市場爆發力日益增強，因此大學生消費市場是非常巨大也非常具有潛力的。 目前中國對於巨大的大學生市場，盡管各個廠家在不斷的重視，但實際上縱觀我國的教育市場，卻並沒有形成一種真正的產業，在開發大學生市場上，還屬於比較零散的小打小鬧，並沒有制訂一個系統的規劃設計著力開發大學生市場，這畢竟開發不了教育消費市場的巨大潛能，更不可能在全球化競爭中搶得先機——但這也正反映了大學生市場的巨大潛力，大學生市場是一塊等待開發的肥沃的土壤。 （二） 開發大學生市場對企業的必要性 鑒於大學生市場的巨大潛力，企業有開拓大學生市場的必要性，而開拓大學生市場並不僅僅是獲得了目前這一個市場空間，對企業的長遠發展也是很有意義的。大學生是國家未來消費時尚和方向的領導者，尤其在中高檔商品的消費上，大學生是將來的主力，而且他們的消費方式對整個市場有一個引導的作用，因此把握大學生的消費市場，也是搶占未來中高端用戶的心理市場，這對將來企業市場的開拓也都是很有意義的，大學生消費也是整個社會商品消費的指「指示燈」。 另外，大學生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快，這就非常利於進行集中式重點性的促銷活動，與在市場上相比，同樣的促銷投入能得到更高的效果，對企業品牌的推廣，企業形象的建立也是有一定的引導意義，他們代表新文化和新形象的發展方向。 （三） 大學生消費的特點，推究消費的發展方向 大學生是一個特殊的消費群體，要開發這一個市場 ，就需要用特殊的方式去引導和開發，因此首先要了解大學生消費的特點。 （1） 大學生消費比較具有情緒性，具有示範效應。示範效應是大學生消費中非常重要的一個因素，比如如果其他人都有了手機，那麼自己也有買一部的強烈願望。這種示範效應與「21世紀是信息世紀」的社會觀念相結合，其產生的消費需求是非常強烈的。另外大學生消費的情緒性還表現在消費上的連續性，如果消費一次後如果感覺很滿意，很可能會連續消費同企業的相同或不同產品，並且還會推薦自己的夥伴消費。 （2） 先鋒性消費，消費觀念越來越超前。大學生站在先進文化的最前端，容易接觸到、也容易接受新事物的產生和發展，消費觀念也比較超前，消費觀念也變化比較快，比如對網上購物容易接受，對「花今天的錢圓明天的夢」的對新興消費方式也比較容易接受。 （3）目前消費產品比較集中，主要停留在時尚、電子、影像、文化、培訓上，隨著大學生消費觀念的變化和時尚物品花樣的發展，受示範效應的影響，消費逐漸向多元化發展，但目前來講仍然處於一個集中的水平， 但具體物品變化較快，比如在電子產品上，可能在一段時期內流行的是單放機，而另一段時期可能就是手機了。 （4）對商品的品牌以及商品包含的情感內涵和事物的外在形象比較看重，容易受宣傳媒體引導的特點，受廠家廣告等影響比較大。名牌對大學生的吸引力很大，對物品的形象和所代表的含義也比較重視，比如巧克力的愛情情結。 從上面幾點可以看得出，大學生消費最大的特點還在於追求時尚化，追求時尚的東西，喜歡新奇的和浪漫的事物，消費品追求個性的張揚。追求時尚也是大學生消費具有盲目示範效應的原因。追求時尚，這對於企業來說也比較容易把握大學生產品的方向。 因此大學生消費有一個趨勢就是從實用化向時尚化過渡，消費的大頭已經不再是學慣用品、書籍之類的東西，已經轉變成了電腦網路、手機、旅遊等比較前衛的帶有時尚氣息的產品——這樣的產品也是整個社會今後產品的一個方向，大學生消費也是整個社會商品消費的「指示燈」。 另外大學生消費還有一個比較突出的特點，企業不得不重視： （5）大學生旺盛的消費慾望和前衛的消費觀念同非經濟獨立造成的承受能力不足之間存在矛盾，這使實際上的購買力減小，使得市場同潛力市場相比有些縮小。這一個矛盾對社會還造成了一定的 社會問題，緣於青少年的不理性，比如貪戀游戲，奢靡，追求過度時尚，盲目攀比以至於鋌而走險用偷盜的方式來滿足慾望，因此企業應該考慮如何使市場擴大到同健康慾望相等同的地步，同時又要解決好社會問題，來引導大學生理性消費。 從長遠上說，鼓勵學生引導學生理性消費對企業是信譽上的支持，能夠使企業建立良好的社會形象。 （四）大學生對消費產品本身的看法要求 對產品質量的態度。對質量的要求程度同普通消費者差別不大，但由於文化程度比較高，接觸事物的廣泛性，所以大學生對事物的總體要求都要高一些，因此對質量要求也稍高於普通的消費者。但質量是企業的生命，不管對於何種消費者企業都應該嚴格質量問題，也不必為大學生製作特殊的具有質量差別的產品

採納哦

G. 誰能幫我去中國知網論文資料庫找《廣告對大學生消費觀的影響》的文獻

廣告對大學生消費觀的影響研究
【中文摘要】 廣告對大學生消費觀的影響日益突出。針對這一問題，本研究在對問卷調查結果進行統計分析的基礎上，結合個案訪談資料，運用社會學、傳播學、廣告學相關理論，試圖從不同媒介廣告對消費觀的影響、不同內容廣告對消費觀的影響這兩個方面探討廣告對武漢地區本科生消費觀的影響，並運用相關統計分析方法，洞察並揭示影響發生的內在機制，為倡導良好的廣告信息傳播，培養大學生健康消費觀提供對策依據。 通過分析調查資料，結果發現：廣告對大學生消費觀的影響並不那麼令人堪憂。武漢地區大學生消費觀體現的是個性獨立、熱情而理性；廣告對大學生消費...

不知道是不是你要的

H. 廣告對大學生消費觀念的影響的論文或者材料

《淺談電視廣告對大學生消費觀念的影響》 作者：趙政一
《當代大學生廣告媒介接觸行為對其消費觀念影響的研究_以武漢地區普通高校為例》 作者：趙津晶

相關的就這兩本了，如果覺得對你有幫助就採納吧~有需要的話餓可以給你發哦~