大學生兼職調查背景

① 大學生兼職的社會背景

大學生兼職的社會背景有以下幾點：1，社會上好多商家需要低成本的勞動力，但要好管理，且有知識，大學生剛好滿足那樣的條件，2，大學生沒有任何工作經驗，想出來煅煉，而社會上正式的用人單位不會提供這樣的條件只有兼職。

② 大學生兼職調查研究意義

大學生做兼職的好處

作為大學生，走出校門接觸社會，也解社會，積累社會經驗是非常有必要的，做兼職是一個很好的途徑，
一來可以鍛煉自己，提高自己的能力，二來也多多少少減輕家裡的一些負擔，更能體會到父母的辛苦與不易，對我們將來畢業找工作也是非常有幫助的。

在大學期間做兼職還可以增加我們的社會閱歷，豐富大學生活，在大學期間只顧學習，不走出校門鍛煉鍛煉，將會是一件很遺憾的事情。

我們不能阻止別人前進的步伐，但我們可以加快自己成長的速度；我們不能降低企業用人的標准，但我們能提高自己的職業能力。

在真正踏入社會找工作做工作前先磨煉一下自己是非常必要的。

③ 社會學觀點分析大學生兼職的現象的背景，環境和影響

背景：學生缺錢、學生渴望能有一定的經濟獨立、學生渴望學習；院方希望能一次提高就業率、院方希望以此讓學生成長；社會需要廉價勞動力、高效周邊的校園經濟體系的內在需求。

環境：教育與社會需要脫軌，更多的學生希望盡早的融入社會生活，並且獲取報酬能夠獲得一定的經濟獨立。而在就業形勢日益嚴峻的壓力之下院方往往也持一定的鼓勵態度。而經濟的發展也為各種兼職的需求提供了可能性。

影響：是鍛煉還是荒廢學業，是實踐鍛煉還是變身廉價勞動力，是教育界的無能留不住學生還是教育本身必有的環節。