真實大學生之後猛烈

『壹』 大學生李義江被同性輪奸後殺7人，他的一生經歷了什麼

大學生李義江年紀輕輕就被送入了監獄，他的一生經歷也非常坎坷，小時候成長在一個不幸福的家庭中，後來因為連續多次作案，傷害多人性命，他最終被剝奪了政治權利終身，而且最終被判處了執行槍決。

據了解，李義江成長在一個不太幸福的家庭環境當中，因此也造成了他在性格方面有些缺失，李義江的母親患有精神病，在家裡的時候經常無緣無故發脾氣，打罵孩子，自己的父親卻整日酗酒，對自己的學習不問不管，因此由於缺少父母親的關愛，也導致了李義江的心理健康出現了一定的問題，李義江最終會誤入歧途，也主要是因為受到了家庭環境的影響。

因為承受了過大的心理壓力以及社會壓力，李義江最終走上了一條不歸路，親自斷送了自己美好的前程，這讓人感到可惜，同時也感到很氣憤，如果他能夠走出心理陰影，同時糾正自己錯誤的思想觀念，就能夠避免自己走上不歸路，步入歧途。

此事也警醒著家長們必須重視孩子的心理健康發展，要給予孩子一個良好的成長環境，引導孩子樹立正確的思想觀念和價值觀念，這樣才有利於孩子的健康成長。對此，大家有何看法呢？

『貳』 現在大學生的現狀

文|教育智多星

現在的大學生跟十多年前的完全不一樣，那個年代，大學生代表著人才，代表著精英，貴為「天之驕子，國家棟梁」。可是現在，大城市的求職現場，十個有九個都是大學生，根本不值錢，許多企業寧願要大專或者技校生，因為他們專業技能更強，大學生並不被看好，為什麼呢？

如今小學生的學習壓力都很大，更何況初中高中的學生，繁重的學業壓力讓人喘不過氣來，但反觀絕大多數大學生，戴著「名牌大學」的亮麗光環，整天在校園里無所事事，蹉跎歲月，虛度光陰。男生夜以繼日的沉迷網路游戲，女生則刷劇度日。無比的墮落，整天陷入「混吃等死」的狀態，為什麼卻還覺得自己沒有錯？

1、彌補過去沒有的快樂

無論老師還是家長都喜歡給高中學子傳達一種觀點：現在多辛苦一點，大學就輕鬆了！在高中階段太過勞累，讓自己承受了很大壓力，進入大學後就像一匹脫韁的野馬，沒有任何束縛。把學習這件事拋之腦後，最希望把高中時代沒有的娛樂統統補回來，即便是許多學霸也有這樣的想法，因為大學生活有非常多的時間都可以自己安排，家長和老師也管不到。

沒有了學習動力，太過於放縱自己。忘記了自己當初踏入大學前的理想，也忘了父母的囑托和自己的承諾，辜負了曾經的滿腔熱血。

2、過度享受生活

「今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁」，「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月」，到了大學，自由時間多，大學生都抱著享受生活的態度。老師布置的作業次數寥寥無幾，就算布置了也可以找其他人抄，只要保證期末不掛科就行，剩下的時光就交給自己娛樂。

玩游戲，刷劇，各種聚會，大家似乎都失去了學習的興趣。娛樂沖昏了大學生的頭腦，每天渾渾噩噩，墮入頹廢的深淵！

3、驕傲中迷失自我

有不少人因為高中成績優異，進入一所重點大學，然後還一直保持著優越感。在大一學年，發現沒怎麼努力卻還可以拿到獎學金，認為自己的智商高，根本不需要花費太多時間在學習上。

於是把大把的時間放在吃喝玩樂上面，自己卻在不知不覺中墮落下去，荒廢學業，等到自己覺悟之時為時已晚。

許多大學生平時喜歡逃課，遇到老師管得寬松的課程就想偷懶，認為自己的學習能力強，期末考試前夜再「臨時抱佛腳」，他們或許也不會掛科，但是四年下來真的學到了什麼？

4、有計劃而沒有行動

很多進入985、211大學的高材生，就想憑借一張名牌大學的門票養家糊口，坐享其成。翻看朋友圈或者微博，總是能看到許多同學的豪言壯語：「從明天開始一定努力學習，我要考研！」「聽了某個講座受益匪淺，我要去改變世界！」對的，每次信誓旦旦的說好一定要去做什麼，激起一腔熱血，事後卻從未付出實際行動，緊接著步入往日的沉淪之中。

最後總結：每一個大學生都不該沉湎於過去，往日的成功不代表今後的輝煌！此刻唯獨擺脫懶惰與拖延，戒除頹廢與迷惘，走出沉淪與墮落！用最積極陽光的態度來學習生活，用拼搏的雙手去擁抱夢想！希望各位學子在迷失中找回自我，不忘初心，方得始終！

此文值得你收藏，讓迷途中的你找到方向！加油！

『叄』 當年不顧家人反對，娶了大學同學55歲母親的21歲大學生，後來怎樣

前言：在這個世界上最為神奇，最為奇妙的情感，我想那就是愛情了。每一個人都有七情六慾，愛情作為其中的一種，常常讓很多人嚮往。在愛情里，兩個人可以體會到甜蜜，當然也會體會酸澀，酸甜苦辣是愛情里都會有的滋味，這些奇妙的滋味讓無數的人追逐愛情，嚮往愛情。不過大多數的愛情還是要依靠緣分，緣分到了，愛情擋都擋不住，可是如果緣分沒到，那麼很多愛情可能就很難有一個好的結果。我們今天所說的就對故事主人公，他們的愛情就是有一種非常奇妙的緣分。當年不顧家人反對，娶了大學同學55歲母親的21歲大學生，後來怎麼樣了呢？

而最為浪漫的就是陳曉禮在和劉芬芬相戀過一段時間之後，便決定向劉芬芬求婚。當時他是在劉芬芬的小區樓下准備了999朵玫瑰花，在小區周邊鄰居的見證下，他向自己心愛的劉芬芬求婚了。我想沒有女生能夠拒絕999朵玫瑰花這樣一個浪漫的求婚吧。劉芬芬答應了陳曉禮的求婚，然後店和陳曉禮一同走入了婚姻的殿堂。而在現如今，他們兩個人婚後的生活十分的甜蜜幸福，陳曉禮也已經從大學畢業踏入社會工作了，兩個人共同攜手努力生活。

結語：這樣的一段愛情雖然遭到過反對，但是最終有情人終成眷屬還是非常值得人們祝福的。對此，你有什麼樣的看法呢？

『肆』 許多大學生聽完之後就沉默了，大學生的未來就這么絕望

我們為何郁悶－李教授學術演講道出同學心聲

「郁悶」這個詞在如今的大學校園內的確是流行，「哎！郁悶啊，真郁悶！」常常聽到同學這樣嘆到，郁悶都快成為同學們的口頭禪了。不管大家是真的郁悶，還是一句口頭禪隨便說說而已，一個不容迴避的問題是「我們大學生的確是很郁悶。」

「為什麼我們會這么郁悶？」10月30日晚上，來自武漢大學的歷史系博士生導師李工真教授做了一場有關《人文主義和科學教育》的講座。在講座中談到現在的大學教育時，他道出在場所有同學的心聲:「現在大學生真的很郁悶」。

「為什麼我們大學生都這么郁悶？」他說，很大部分原因和中國人的傳統觀念「務實」有關。

中國人思想太務實，由於沒有信仰的支撐，在這種心態下極易走極端。現在考大學，都是為了以後能有一份好的工作。在如今嚴峻的就業壓力下,家長這么為孩子打算，社會也這么報道，所以同學們也當然懷著這樣的心態讀書，而帶著這種為找份工作的觀念讀書的同學在德國是很難被人所接受的。

作為研究德國教育的專家，李教授在德國大學教育的發展史時說，現代大學是和科學緊密在一起的。現代大學的學習不是材料本身，而是對材料的理解。唯有這樣才能培養學生的個性和判斷力，進而達到、技藝和力量。「教育是為了喚醒學生的力量，培養學生的自我性、主動性，抽象的歸納力和理解力，在面臨為了的各種選擇時能夠作出有意義的選擇。」他引用德國教育家費希特的話說。

但是目前我們整個大學的教育現狀怎樣呢？他毫不客氣的說，現在我們國家的大學就像「訓狗場」，畢業了到人才場看訓得合不合適。這和德國現代大學提倡的大學科學與教育不太一樣。當有同學問他我國這種教育究竟為何種現狀時,他說目前我國的這種教育是「有中國特色的大學教育方式。」

「我們大學生如何在務實和科學之間找到平衡點？」一位同學問到。李教授這樣回答說,在大學期間，在選讀自己的專業時，要把每門學科當作一門科學來研究，而不是一個謀生的飯碗。

這個問題現在誰也不能給出明確的答案，關鍵在自己。他建議同學們去看看愛因斯坦在柏林物理學會舉辦的紀念麥克斯.普朗克60歲生日演講會上的演講《探索的動機》這一文，並現場為同學們背誦了文中的幾段,送給願意為科學貢獻畢生精力的同學作為座右銘，博得了全場師生的熱烈掌聲。

他最後鼓勵我們同學道：現在大學也是個大浪淘沙的地方，他說,正如一位科學家說的那樣,相信總會有人被上帝的天使留在科學的殿堂里。

面對現實，我們讀大學真是為了找份工作而早做打算，是迫不得已嗎？在務實和理想之間，我們該如何尋找平衡點？正如李教授在講座中提到的：「作為被商業浸泡的一代青年，我們一無所有的走出校園時，我們必須面對得失煩瑣的職業、昂貴的租和無盡物質的誘惑，為了讓父母放心、伴侶幸福、上司滿意，我們必須用所有的青春去支付、去交換。」這也是我們大學生務實的直接原因，也是導致大家「郁悶」的直接原因之一。

附：

探索的動機
——愛因斯坦的一次演講

這是愛因斯坦在柏林物理學會舉辦的紀念麥克斯·普朗克60歲生日演講會上的演講。
——編者注

在科學的神殿里有許多樓閣，住在裡面的人真是各式各樣，而引導他們到那裡去的動機也各不相同。有許多人愛好科學是因為科學給他們以超乎常人的智力上的，科學是他們自己的特殊娛樂，他們在這種娛樂中尋求生動活潑的經驗和對他們自己雄心壯志的滿足。在這座神殿里，另外還有許多人是為了純粹功利的目的而把他們的腦力產物奉獻到祭壇上的。如果上帝的一位天使跑來把所有屬於這兩類的人都趕出神殿，那麼集結在那裡的人數就會大大減少，但是，仍然會有一些人留在裡面，其中有古人，也有今人，我們的普朗克就是其中之一，這也就是我們所以愛戴他的原因。

我很明白在剛才的想像中被輕易逐出的人裡面也有許多卓越的人物，他們在建築科學神殿中做出過很大的也許是主要的貢獻；在許多情況下，我們的天使也會覺得難以決定誰該不該被趕走。但有一點我可以肯定，如果神殿里只有被驅逐的那兩類人，那麼這座神殿決不會存在，正如只有蔓草就不成其為森林一樣。因為對於這些人來說，只要碰上機會，任何人類活動的領域都是合適的：他們究竟成為工程師、官吏、商人還是科學家，完全取決於環境。現在讓我們再來看看那些得到天使寵愛而留下來的人吧。

他們大多數是沉默寡言的、相當怪僻和孤獨的人，但盡管有這些共同特點，他們之間卻不像那些被趕走的一那樣彼此相似。究竟是什麼力量把他們引到這座神殿中來的呢?這是一個難題，不能籠統地用一句話來回答。首先我同意叔本華所說的，把人們引向藝術和科學的最強烈的動機之一，是要逃避日常生活中令人厭惡的粗俗和使人絕望的沉悶，是要擺脫人們變化不定的慾望的桎梏。一個修養有素的人總是渴望逃避個人生活而進入客觀知覺和思維的世界——這種願望好比城裡的人渴望逃避熙來攘往的環境，而到高山上享受幽寂的生活。在那裡透過清凈純潔的空氣，可以地眺望、沉醉地欣賞那似乎是為永恆而設計的寧靜景色。

除了這種消極的動機外，還有一種積極的動機。人們總想以最適合於他自己的方式，畫出一幅簡單的和可理解的世界圖像，然後他就試圖用他的這種世界體系來代替經驗的世界，並征服後者。這就是畫家、詩人、思辨哲學家和自然科學家各按自己的方式去做的事。各人把世界體系及其構成作為他的感情生活的中樞，以便由此找到他在個人經驗的狹小范圍內所不能找到的寧靜和安定。

在所有可能的圖像中，理論物理學家的世界圖像佔有什麼地位呢?在描述各種關系時，它要求嚴密的精確性達到那種只有用數學語言才能達到的最高的標准。另一方面，物理學家必須極其嚴格地控制他的主題范圍，必須滿足於描述我們經驗領域里的最簡單事件。對於一切更為復雜的事件企圖以理論物理學家所要求的精密性和邏輯上的完備性把它們重演出來，這就超出了人類理智所能及的范圍。高度的純粹性、明晰性和確定性要以完整性為代價。但是當人們膽小謹慎地把一切比較復雜而難以捉摸的東西都撇開不管時，那麼能吸引我們去認識自然界的這一渺小部分的，究竟又是什麼呢?難道這種謹小慎微的努力結果也夠得上宇宙理論的美名嗎? 我認為，夠得上的。因為，作為理論物理學結構基礎的普遍定律，應當對任何自然現象都有效。有了它們，就有可能藉助於單純的演繹得出一切自然過程（包括生命過程）的描述，也就是它們的理論，只要這種演繹過程並不超出人類理智能力太多。因此，物理學家放棄他的世界體系的完整性，倒不是一個什麼根本原則問題。

物理學家的最高使命是得到那些普遍的基本定律，由此世界體系就能用單純的演繹法建立起來。要通向這些定律，沒有邏輯推理的途徑，只有通過建立在經驗的同感的理解之上的那種直覺。由於這種方上的不確定性，人們將認為這樣就會有多種可能同樣適用的理論物理學體系，這個看法在理論上無疑是正確的。但是物理學的發展表明，在某一時期里，在所有可想到的解釋中，總有一個比其他的一些都高明得多。凡是真正深入研究過這一問題的人，都不會否認唯一決定理論體系的實際上是現象世界，盡管在現象和他們的理論原理之間並沒有邏輯的橋梁；這就是萊布尼茨非常中肯地表述過的「先天的和諧」。物理學家往往責備研究認識論的人沒有足夠注意這個事實。我認為，幾年前馬赫和普朗克的論戰，根源就在這里。

渴望看到這種先天的和諧，是無窮的毅力和耐心的源泉。我們看到，普朗克就是因此而專心致志於這門科學中的最普遍的問題，而不是使自己分心於比較愉快的和容易達到的目標上去的人。我常常聽說，同事們試圖把他的這種態度歸因於非凡的意志和修養，但我認為這是錯誤的。促使人們去做這種工作的精神狀態，是同宗教信奉者或談戀愛的人的精神狀態相類似的，他們每日的努力並非來自深思熟慮的意向或計劃，而是直接來自。我們敬愛的普朗克今天就坐在這里，內心在笑我像孩子一樣提著第歐根尼的風燈鬧著玩。我們對他的愛戴不需要作老生常談的說明，我們但願他對科學的熱愛將繼續照亮他未來的道路，並引導他去解決今天理論物理學的最重要的問題。這問題是他自己提出來的，並且為了解決這問題他已經做了很多工作。祝他成功地把量子論同電動力學、力學統一於一個單一的邏輯體系裡。

編譯：朱長超

『伍』 大學生去當了兩年義務兵之後，該如何規劃自己的人生

有的大學生在學校期內選擇了參軍入伍，當上兩年義務兵退役以後，實際上能夠再回校再次進行自身的課業，此外還可以選擇報考軍校。對於這個問題，下面來共享幾個方面本人的觀點。

第一、大學生參軍退役出去後，能夠選擇再次進行自身的課業

尤其是近幾年來的學員們體質愈來愈差，很多人都挺但是前三個月，最後也只有缺憾撤出，因此大夥兒在做出決定以前，一定要剖析自身究竟是否確實想參軍？

假如僅僅由於別的緣故要想參軍，那或是提議大夥兒不必去隨便試著，由於你很有可能會由於融入不上本地的自然環境覺得自身造成一些不太好的危害。僅有這些有堅毅恆心的人，才可以在面對困境的情況下英勇地挺過去，假如自身對自身沒自信心，那或是盡可能不必選擇參軍一條路。

在高校參軍入伍報考軍校的確是一個非常好的選擇，但與此同時大夥兒還要做好整體規劃，好好地運用這兩年義務兵的時間，看自身究竟是不是必須 轉軍官，或是在退役後繼續學習，

僅有做好長期性整體規劃，才可以給自己創出一條光明大道。在日常生活，無論干什麼，大夥兒都需要謹慎地去考慮到，也必須 給自己提早做好整體規劃，這也是取得成功的重要，

『陸』 結合大學生實際，談談大學生如何樹立強烈的發展意識

當代的大學生面臨的是就業難的問題，如何解決就要看自己在大學的時候是怎麼去規劃怎麼去學習的。
1、大學的時候一定要抱著積累社會經驗的態度去參加兼職工作
2、進大學初期一定要做好職業規劃的計劃

『柒』 大學時期的戀愛相對來說是比較成熟的嗎

許多男生在高中不敢談戀愛，因為高中要好好學習才能考取心儀大學。大部分男生進入大學之後，遇到不錯的女生，便會開啟猛烈的追求。大部分學生在大學期間都經歷過一段刻骨銘心愛情，有許多大學生奉獻了初戀。甚至許多男生忘不了初戀，那是因為初戀太美好，參加工作後的戀愛參雜許多利益。各位高中生進入大學之後一定要談一場轟轟烈烈戀愛，自己要付出真情實感，不要讓自己後悔大學沒有談戀愛。

綜上所述，我認為大學時的戀愛不太成熟。首先。你不具備賺錢的能力。其次，你還是學生，當然以學業為重。最後，談戀愛會留下非常痛苦的經歷啊。我非常鼓勵男生和女生談一場付出感情戀愛，無論我們是在大學，還是我們在工作中，戀愛會使你整個人顯示出非常幸福。即便這段戀情沒有走到最後，這次愛情也會成為人生的回憶。

『捌』 大學生越來越多，考研真的越來越有必要了嗎

考研有沒有必要，取決你的個人定位！

今天剛看了個新聞，2020年研究生擴招了18.9萬人，我國在學研究生將達300萬人。這也就意味著，研究生越來越多，而本科生逐漸在貶值。

前幾天，我還看到一個招聘廣告，某中字頭的央企招人，建築工地項目部招聘辦公室文員10名，要求學歷是碩士。

要知道，以前上工地，可都是大專生才去的。後來開始招本科生了，但是建築工地多數在荒郊野外，不少本科生去了之後受不了選擇辭職，而現在卻是，一些好單位開始有人擠破頭了想進去。可見，最近這幾年，大學生就業壓力有多大，競爭有多激烈！