成功的大學生案例分析

Ⅰ 大學生創業成功案例

大學生創業成功案例

、北京易得方舟信息技術有限公司
北京易得方舟信息技術有限公司（FanSo.com）是由清華大學學生於1999年月日創建的，它是國內第一家由在校大學生創業、吸引風險投資創辦的互聯網公司。FanSo作為ICP（網際網路內容提供商）公司開辟了「新聞在線」、「環球影視」、「嘯林書院」、「打開音樂」、「游戲辭海」和「我的家」等頻道，FanSo還提出了一套全新的「CampusAge中國高校電子校園解決方案」，為加速中國高校校園電子化建設進程服務。FanSo已經從一個不到10人的創業團隊發展成為擁有60餘名員工的初具規模的商業公司，2000年月再次成功融資660萬，其頁面瀏覽量已經突破250萬，在四個月內就成長為教育網內最大的站點。
FanSo的創業理念就是源於校園、服務學生，其業務內容跟大學生的生活息息相關。FanSo的創業模式和創業的切入點可以說是很有特色的：一是它抓住了互聯網發展的契機，互聯網是個新生事物，它是一種有效的載體和工具，理論和實踐同時表明ICP是一種重要的基於互聯網的經營模式，創業者作為在校大學生對互聯網具有靈敏的感悟，他們既能認識到互聯網的發展方向，又發揮了自己的長處，是利用新經濟機遇的一種典型；二是它以學生和校園為主要服務對象，以大學為業務背景，這是創業者更主要的長項，他們本身作為在校大學生對大學生的需求和心理有著深刻的感受和理解，又有年輕人特有的朝氣、靈敏果敢和想像力，同時他們利用豐富的學校資源，FanSo已經與多家高校開展了各種形式的合作；三是FanSo引進了風險投資，風險投資在我國還是一個比較新鮮的事物，但對於創業初期的公司尤其是ICP公司的重要作用是顯而易見的。
、馬克．安得森和美國網景公司
美國網景公司的創始人之一馬克．安得森，一位改變Internet歷史的青年，剛大學畢業時還沒找到更好的工作，於是和幾個志同道合的朋友一起編寫互聯網瀏覽軟體，開發出了Mosaic瀏覽器。1994年月與矽谷風險投資家吉姆．克拉克聯手創立Mosaic通訊公司（網景公司的前身），克拉克投資400萬美元，把安得森和他的夥伴們都拉到了矽谷，集中全力開發網路瀏覽器。不到兩個月，安得森和他的夥伴們就成功地開發了Mosaic的新版本，並把它命名「Navigator」（領航員），隨後新瀏覽器的銷售在互聯網上突飛猛進，一下就占據了80%的份額。
1995年月日，成立還不到16個月、從未贏利過的網景公司在紐約上市，這家創始資金只有400萬美元的小公司一夜之間成為20億美元的巨人。年僅25歲的安得森也彷彿神話般地從一文不名到擁有5800萬美元的「互聯網富翁」。1997年月，美國《旗幟》周刊把安得森稱為「無限制資本家」，預言「技術馬克思主義」已經到來。而身為網景公司董事長的克拉克在公司上市的第二天身價就達5.65億美元，這位出身斯坦福大學的電子工程教授，正是敏銳地感覺到Internet的強大潛力和發現了安得森這樣的一位優秀年輕人的價值，才會有這樣的成就。
、楊致遠和雅虎
提到雅虎，人們馬上就會想到楊致遠。1993年底，他在斯坦福大學攻讀電機工程博士學位，在上網瀏覽器問世的時候，他整天都泡在網上，博士論文也不做了。他和學友戴維．菲洛決定創辦一家網路公司，但自己沒有足夠的資金，也不能從父母或朋友那裡找錢，所以想到得找有眼光的風險投資家。他們很順利，第一個就找到了矽谷成功的企業家、國際購物網路的創始人亞當斯，一拍即合，成立了Yahoo！
1994年月12日，雅虎在納斯達克上市，一天之內雅虎的市值達到8.5億美元，是一年前准備收購者估計的200倍。上市為雅虎籌集了20億美元的資金，年僅28歲的楊致遠也因此成了億萬富翁。今天雅虎的市價已接近75億美元，用美國《商業周刊》的話說：「Yahoo！就像在沙灘上搭起的樓閣，然而一夜之間四周就建立起了摩天大廈。」
、視美樂——中國第一家大學生高科技公司
「視美樂」被媒體譽為中國第一家大學生高科技公司，核心技術產品叫做「多媒體投影機」，是由清華大學材料系學生邱虹雲發明的。1999年月，邱虹雲、王科和徐中三位清華學生靠打工掙的錢和朋友、家人的資助，籌集50萬元注冊了公司。兩個月後，上海第一百貨商店股份有限公司與「視美樂」簽定分兩期注入5250萬元風險投資的協議，這是中國第一例本土化的風險投資。1999年12月，「視美樂」的專利產品——多媒體超大屏幕投影機中試成功。2000年月，澳柯瑪集團投資3000萬元與「視美樂」合資注冊成立北京澳柯瑪視美樂信息技術有限公司（簡稱澳視），開發、生產、銷售多媒體超大屏幕投影機及相關視聽產品。2000年月，年產10萬台多媒體投影機生產基地在青島經濟技術開發區落成，該投影機涉及光學、電子、機械等多方面的尖端專業技術，可播放計算機、電視等多種數字及模擬信號，是與Internet相連的領導世界新潮的產品，目前產品已順利投放市場。
、互聯網實驗室
「互聯網實驗室」的創始人方興東過足詩人癮又做IT界主治大夫，如今成了當代創富神話的一個主角。2000年月，方興東被香港《亞洲周刊》評為「中國重要的高科技企業家」，業內人士甚至給他打個價，說方興東的名字至少值486萬元。互聯網實驗室的首席理論家姜奇平這樣評價方興東：「蓋茨、楊致遠和安德森，至少要等到離開學校才獲得他們的第一個100萬。這一點上，方興東（清華在讀博士）顯得更成功」。國內另一位運用「注意力經濟」的高手張朝陽說過：能否得到社會的注意，關鍵看其手頭有多少吸引人的話題。
、邁思威科技發展有限公司
「邁思威」成立之初只有30萬元注冊資金，這是陳旭光和幾位清華同學辛苦編程序掙來的。半年後，韓國SK集團投資700萬元人民幣，使企業獲得了快速發展。身為董事長年僅25歲的陳旭光敢這樣叫板：「張朝陽肯定沒有我活得happy，你公司掙錢了人家才認你！」
以上僅為大學生成功創業的部分典型案例，在我們這個時代，這樣的事例還有很多很多。據悉，這些公司都在爭取上市。在中國，雖然還沒有如美國完善的風險投資機制，也沒有納斯達克股票市場，但是這批創業公司已經運營起來，而且中國證券監管部門已經宣布，要放寬高科技企業進入股票市場的條件，也許在不久的將來就會變成現實。一旦上市，這些創業公司的創始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。

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Ⅱ 大學生案例分析，誰會，快哦，急用，謝謝了！！！

先批評一下想出這個案例的人，明顯思路不清，下面是分析。
案例作者似乎想要指出張某的行為是違法的，但是違法在法律上屬於行政法律管轄范圍，張某侵犯王某隱私權僅僅是民事糾紛，王某可以起訴他，要求賠償，這並不構成真正意義的違法。
犯罪一定是違法，違法不一定是犯罪，問題問的也有問題。什麼叫違背法律？都沒有這種說法的。
王某的行為是不是犯罪不知道，因為如果她告訴她表弟要打傷他們那就是教唆犯，屬於共同犯罪，她也犯了故意傷人罪。如果只是讓他的表弟來幫忙打幾下張某，並交代不要下重手，也就是違法而已，不能算是犯罪，所以王某讓她表弟干什麼沒交代清楚，沒法給王某的行為定性。
王某的表弟及朋友四人毆打他人致死，要看具體的犯罪時心裡狀態定性，如果那一刀不是故意的，他們沒想過要殺人，那其他人是故意傷人，而捅那一刀的人還是要看主觀性質，是不是知道這一刀會捅死人，如果明知會死人還捅，就是故意殺人，如果不是故意的，就是過失殺人，當然這種群毆一般認定為故意殺人。如果事先大家說好了殺一個人先，那就是共同犯罪的故意殺人罪，四人都是故意殺人罪。
王某的標的17歲，屬於未成年人，但是他的行為依然是犯罪，只不過可以從輕處罰，要看具體定罪。但是這個亂七八糟的案例根本看不出怎樣對他定罪，所以只能認定是犯罪。

大學生要保持平常心，戀愛失敗了就失敗了，再找一個就好，不要有暴力報復的心理。

Ⅲ 對案例進行分析談談大學生應該如何才能成功實現從校園到職場的過度

離開菁菁校園，從單純的學生成為公司的員工，在短短的幾個月時間里，每一個畢業生都會經歷人生中這場突如其來的轉變。就業工作拉開序幕，這些看起來稚氣未脫的畢業生，在興奮激動的同時，內心自然會產生掩飾不住的慌張和緊迫，這是很自然的現象。而如何才能夠成功地沖出校園，成為辦公室里令人羨慕的新人呢？桂冠人才網職業小編認為必須有如下的兩個心理轉變。

方法/步驟

• 擺正心態從零開始
  
  對於即將進入社會的大學生而言，首先要告訴自己今後不再是學生，開始找工作之前，調整心態是很重要的一個步驟。很多畢業生臨畢業了還沒有做好這個准備，成天嘻嘻哈哈、懶懶散散不成樣子，誤把公司當學校，把老闆當老師，混淆不清，結果往往是吃了虧都不知道為什麼。所以，要想成功地沖出校園，第一件應該做的事情，就是將自己的心態放在正確的位置上，把人生的時刻表撥到就業這一檔上來，告誡自己：今後我就不再是學校里的學生了。有什麼樣的心態，就會有什麼樣的結局，心態決定一切，從當學生到做員工，這是一個成長的過程。雖然成長是痛苦的，但成熟卻是幸福的，就如同繭經歷了蛻化，或許從此就能夠展翅飛翔。
  
  目前畢業生找工作的一般模式是：參加招聘會-投遞簡歷-面試筆試-簽約。招聘會人人都可以參加，簡歷人人都可以投遞，但面試筆試的機會卻只有少部分人才有。可以說，一份好的簡歷，帶給你的是一個面試的機會。而只有有了面試的機會，才會有進一步簽約的可能。根據應聘的職位，有針對性地寫簡歷，突出自己的優點，這樣會很輕易地獲得一個面試的機會。多一個機會，就多一份成功的可能。
  
  

• 積累經驗不斷充電
  
  珍視每一個面試的機會。首先，面試機會很難得，特別是去那種大公司面試的機會，所以，無論希望有多大，求職人應該好好珍惜，這是鍛煉自己的最佳途徑；其次，機會其實隨時都在，只要堅持，奇跡就會發生。面試內容千變萬化，但是一般都會有一個固定的程序，即自我介紹。所以，去面試之前，請准備好一個簡單的自我介紹提綱，時間一般在一分鍾左右就可以了。如果你應聘的是外企，那麼還請准備一個英文的自我簡介。無論是否成功，請珍惜每一個面試的機會，不斷總結，絕不能夠讓相同的錯誤，在自己身上出現兩次。
  
  目前的大學生就業市場，用三個字可以概括：人真多。所以，降低就業期望值，這是非常必要的。當清醒地認識到這一點後，就應該結合實際，降低自己的期望值。從放下學生的身份，學會調整心態，到成功找到第一份工作，並努力堅持下來，經歷了這一艱辛的過程，原先大大咧咧的年輕人絕對可以成功繭蛻，順利地沖出校園，開始一種全新而精彩的生活。新的環境，新的機遇，我們會發覺自己有很多不足的地方，都有待提高，這是非常正常的，只要從現在開始不斷學習，就會有進步，就會離成功越來越近。

Ⅳ 大學生心理案例分析 原因分析及如何做

劉同學高中時期開始嚮往心中理想的大學生活，這是千萬個同學都會產生的美好憧憬。然而，現實單調的學習生活（當然，有同學生活豐富多彩一些），與理想憧憬不符，這就會不知不覺地產生失落感，就是俗語說的「希望越高失望越大」。隨後，大一成績也不如理想（不是不及格，只是達不到自己的理想），說明劉同學高中時期上進心很強，成績也不錯，是個學習比較順利，個性比較自信的人。現在，這在許多同學看來是正常情況的「成績不理想」，對她就是挫折。由這個挫折引起的不良情緒疊加在上述失望的情緒上，按照《知覺生長模型》理論的說法，就是兩次深刻的「刻痕」過程──不愉快的情緒表象被兩次深刻地刺激，每次都留下了深刻的痕跡，兩次重刻，這個痕跡就更加深刻了。人腦知識結構中所有深刻的信息痕跡都有一個共同點，就是容易吸引興奮能量進入。劉同學這個不愉快的情緒表象也一樣，不斷地、不知不覺地吸引興奮能量進入，興奮能量進入就會反映出所貯存的信息，這個表象反映出的就是不愉快，持續時間長就是心境了。
隨後，生活上與舍友鬧矛盾，又是一次深刻的刻痕，重刻在不愉快的情緒表象上。持續不愉快的心境引起一系列心理過程：對比別的成績優異、舍友關系好的同學，產生更大的失敗感，失敗感會加重不愉快的心情，並且動搖了自信心，自信心動搖，自然而然地是懷疑自己……而懷疑的過程和結果又都會再次刺激不愉快的情緒表象，加深它的痕跡。深刻痕跡又不斷吸引興奮能量進入並反映出不良心情，而每一次心情不愉快都是一次刻痕過程……這是個可怕的惡性循環，不少精神病人就是從這種情緒狀態開始進入病態的。中醫認為人的致病因素有內因、外因和不內外因。情緒因素就是內因。所以，劉同學現在需要盡快從不良心境中走出來，就是病從輕治，或者說防重於治。
首先，是要她思想上認識到問題所在：
1、文藝作品是生活的提煉精品，平凡生活才是實在感受，做好平凡事，做個快樂人，天天都精彩。
2、學會接受挫折：挫折和失敗是成功之母，也是疾病和沉淪之母。自信+堅忍不拔＝成功；自卑+放棄＝沉淪。讓她重拾自信：她確實不差。讓她知道真實的人生：人生不如意事十常八九，這是絕大多數過來人的體會。走向社會，就要學習接受挫折：①允許錯誤和失敗，但不允許同樣的錯誤和失敗──接受教訓，以利再戰！②挫折中學會肯定進步，成功中學會挑出「骨頭」，挑出毛病，挑出運氣成份。③學做樂觀主義者：比如，哈哈，壓斷幾根骨頭我還活著，大難不死，必有後福啊！如果反過來唉聲嘆氣，我真倒霉，怎麼又是我？不言自明，兩者後果天壤之別。
3、掌握情緒調節方法：每當不良情緒出現，馬上轉移注意力，比如聽音樂、多想些快樂的事情、逛逛街，找點事乾等等，都可以調節情緒。
希望能夠幫助她。

Ⅳ 大學生創業成功與失敗案例

大學生們常常懷抱著一種對未來美好的渴望，投入到創業中來，但現實的洪流卻常常無情的把他催垮。據統計顯示，90%的新生創業企業都會在五年內夭折。在那倖存下來的10%的企業中，又有90%會在第二個五年內結束生命。也就是說，大約99%的新創企業活不過十年，大學生創業的企業尤其為甚。

因為，我們的學校總是把學生練習成善於打工的職員，而不是善於創造工作機會和開辦企業的創業者。事實上，在目前的中國，做老闆的以大學生學歷的為少。

下面的創業故事說明了大學生創業為什麼會失敗：

西安理工大學2007屆畢業生小黃曾參加了陝西市政府舉行的全市落實創業政策懇談會。會上，他一道出自己想建立一個大學生求職網站的想法就得到了市長陳寶根的贊賞和支持。在市長的鼓勵下，這個充滿了創業激情的小夥子迅速完善了先前醞釀許久的創業計劃書、架構起未來網站的基本框架。但一個繞不開的問題是，由於自己並不會寫電腦程序，網站的建立必須由專業的技術人員來完成，這名技術核心人物在哪裡？苦苦找尋數月無果，小黃只好暫時收起創業夢想，先找份工作，給別人打工。

「對創業條件分析不足，這是我最大的失敗。」小黃這樣總結自己失敗的起步。

大學最後一學期，迎接小黃的是一場接一場的招聘會、一次又一次的失望而歸。「我們不停地奔波於各種招聘會，在海量的招聘信息里想要找到一個適合自己的企業卻很難。」在與企業的接觸中，小黃了解到企業也存在類似的煩惱。因為缺乏對學生的了解，企業僅通過一次招聘會或一次簡單的面試簽訂用人協議，事後卻發現招聘來的員工並不適合這份工作，為此浪費了大量人力物力。於是，他萌發出這樣一個想法———辦一個不同尋常的求職網站。 （創業項目非常好！找到了切入點。）

小黃介紹說，在網站中，他將為企業和大學生搭建起一個長期穩定的接觸平台，只要大學生和企業登錄注冊，雙方就可以通過這個平台相互了解，企業甚至可以跟蹤大學生在校期間的各方面表現，決定畢業時是否錄用。

接下來的幾個月，小黃開始了廣泛的市場調研。他登門20多家企業，與人力資源管理部門負責人溝通了這一想法，網站的特色服務內容得到70％的人的肯定。「我會用兩到三年的時間向外界推廣網站，吸納大學生和企業登錄，並向企業收取一部分會員費。三年後，點擊量有了一定提升，廣告將成為網站盈利的又一渠道。未來，在繼續完善網站服務內容的基礎上，推出一系列連帶產品，我相信這會有更大的發展前景。」實際上，小黃已明確了網站的盈利模式。至於網站的長遠規劃，小黃表示他已制定了相應的計劃。

盡管制定了自己的創業計劃、確立了盈利模式、進行了市場調研，也得到了父母兄長的資金支持，但小黃卻忽視了創業最為關鍵的因素之一———組建得力的團隊。 （因為社會經驗的缺乏，難免考慮不到，有時候竟把最重要的東西給忽略了。）

「剛開始我以為這不是問題，懂程序的人多，肯定能吸引到這樣的人。」直到制定創業計劃的後期，小黃才向身邊好友發布信息，結果只找到一個做網站的高中好友。「人太少了，編好這個網站的程序至少要兩年。」小黃說，目前高校內具備這方面技術的人太少，而有豐富經驗和能力的人卻不願意放棄工作跟他一起創業，好比沒有左膀右臂，小黃孤軍奮戰的結果只能是退下陣來。

「合理的創業方案、資金和團隊是創業的三大要素，缺一不可，之前我卻沒有認識到這一點。」小黃感到有些後悔。他說，如果當初有人能給他指導和提醒，或許就不會出現這樣的錯誤，「學校應該開設創業指導選修課，給有創業想法的大學生一定的指引。」

目前，小黃暫時放下了自己的創業計劃，開始忙於找工作。「等有了幾年工作經驗，我還會繼續完成創業夢想。這幾年，我會構建自己的生活圈，尋找創業的最佳團隊。」

小本創業第一步網點評：

創業前對自己要有一個清醒的定位，這個定位不僅僅是對自己能力的定位，對創業成功與失敗都要有一個清醒的定位。

在做一件事時，我們首先看的是合不合法，然後考慮的是經濟上行不行，最後是這個團隊能不能承接，這是一個步聚。但由於我們太急於把這個事情做成，或說前兩個因素太好了，就忽略了最後團隊的問題。而最後恰恰是這個因素使項目功虧一簣。

所以對合作夥伴的性格特性及能力一定要有清楚的熟悉，這對於團隊的核心人物來說至關重要，讓合適的人坐上合適的位置。

Ⅵ 大學生創業成功的案例

一、大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及「初生牛犢不怕虎」的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

二、大學生創業的弊端

1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理准備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡保不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

Ⅶ 急求在校大學生創業成功的經典案例

開寵物店挺不錯的。寵物狗越來越多，寵物店的缺口也越來越大，是非常適合開回寵答物店的。開寵物店首先要有愛心和責任心，並且有相關寵物服務技術及運營技術。
因為寵物進入我們國家時間並不是很長，而增長速度卻十分迅速，導致基礎並不牢固。相比較而言，消費者更喜歡品牌化服務優秀的寵物店，加盟是新手或者老手的正確選擇，根據品牌的形象統一性、服務標准流程化，達到專業的寵物消費需求。推薦加盟聖寵品牌，各項服務落實到位，品牌形象及服務標准一流。

Ⅷ 高職高專大學生成功成才案例

怎麼樣才算成功呢。高職開始招生總共也就10來年的時間。不管是哪個地方的高職生都有成功的，其實成功也不在於什麼學歷，在於你對成功的評價標准，如果你覺得像蓋茨那樣就算成功的話，全世界也沒有多少。如果說向上面說的開個小公司就是成功，那中國遍地都是。