大學生性問卷

Ⅰ 關於大學生談戀愛應不應該有性生活問卷調查

作為當事人男性，我覺得需要有，你懂的；
作為當事人女性，等我下輩子告訴你；
作為父母，我覺得不能有；
作為其他人，你覺得重要嗎？

Ⅱ 關於大學生性生活問卷調查開頭語怎麼寫 急求~~~

大學生朋友：
您好！為了全面，真實地了解當代大學生的性觀念和性行為現狀，從而為我校開展相應的性健康教育提供科學依據，請您回答這份問卷。在您寄回的問卷中，不需要寫上您的姓名，系別，專業名稱，也沒有編號，就連我也無法知道是誰填了哪一份問卷。您的回答將得到課題組最嚴格的保密。您的真實回答將反映我校當代大學生的心聲，也會有助於您更加清楚地認識您自己，更是我們進行科學研究的基礎。
本問卷由
個選擇題和
個填空題構成，每道題後面都有三到五個備選答案供您選擇。所有備選答案沒有對錯，優劣之別。每個人都有各自的看法和體驗，對問題的回答自然不同，懇請您如實地回答每一道問題，不要遺漏問題。如果被選答案不完全符合您的實際情況，請您選擇最接近的一項。
誠摯地感謝您的信任，支持和無私奉獻！

Ⅲ 大學生戀愛調查問卷

性別：女 現在（ 是 ）有男/女朋友
1、你是（B）學生。
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
2、你有過（B）戀愛經歷。
A、沒有 B、一次 C、2到3次 D、三次以上
3、你的初戀是（B）年級。
A、初中或以下 B、高中 C、大一 D、大二 E、大三或大四
4、你最長的一次戀情維持的時間是（D）
A、3個月以下 B、3個月到半年 C、半年到1年半 D、一年半以上
5、你們每一個月花費在戀愛當中的經費是（D）
A、100元以下 B、100到300之間 C、300元至600 D、沒統計過
6、在公眾場合，做的最出格的事情是（C）
A、拉手 B、擁抱 C、kiss D、其他
7、你們有為自己的戀愛的長遠打算是（老了一起曬太陽）
A、沒有打算 B、
8、你的戀人要求你發生性行為的次數（D）
A、從來沒有 B、一次 C、5次以內 D、記不清了
9、你們的戀愛與學習的關系是（D）
A、愛情至上 B 、學習為主，戀愛為輔 C、戀愛為主，學習為輔 D、隨意
10、在戀愛過程中，消費是誰承擔（D）
A、主要是男方 B、主要是女方 C、一半一半 D、沒留意
11、你經費的來源是（A）
A、父母 B、兼職 C、其他
12、你擇偶的標準是（E）
A、外貌 B、能力 C、金錢 D、感覺 E、其他
13、您現在的戀愛狀況是 （A）
A、正在熱戀中 B、不準備在大學階段談戀 C、曾經有過戀愛的經歷 D、處於觀望
14、您覺得戀愛會或者已經對你的學習和生活造成了怎樣的不良影響(ABCE)
A、和朋友變的疏遠 B、浪費了很多時間 C、增加了消費開支 D、失去了很多自由 E、其他
15、很多大學生在即將畢業的時候都選擇的分手，就你了解和認識，通常是什麼原因？
A客觀因素，工作分隔兩地
B主觀因素，發展方向不同（如，一個考研，一個工作）
C個人因素，其實壓根就沒想過要長久，不過是玩玩罷了
D其他_____距離及不同的生活導致不同的價值以及其他觀念的不同_______________________________________
16、關於畢業後城市的去向，雙方是否願意為對方妥協？（我們是一個地方的）
A、是的，我願意跟對方一起去她/他的家鄉繼續生活
B、是的，對方願意跟隨我回到我的家鄉
C、是的，我們決定留在韶關（非本地人）或去其他城市共同奮斗！
D、是我們努力過，但發現太不現實。我們選擇異地戀
E、各走各路，畢業那天一起失戀
在戀愛過程中，你遇到的問題是？（請大家談談自己的看法）
在戀愛過程中，你遇到的問題是？

您的看法是？

Ⅳ 問卷：大學生婚前性行為的調查目的是什麼（1000字左右）

統計數據，好些論文

Ⅳ 問卷：大學生婚前性行為的調查目的是什麼

是調查一種社會風氣，那個排行表我也看過，同時也是打消人們認為「要找處女就只有去幼兒園」的想法。為幫助男生娶到好老婆的一些數據資料

Ⅵ 請幫忙找一份或做一份關於大學生適應性的調查問卷

同學你好！

在學期即將步入尾聲之際，對於剛入學一年的大一同學，你們適應了各自的大學生活了嗎？而作為學校中堅的大二、大三同學，面對著四、六級，計算機考試的壓力，你們又調整得如何呢？學生會民主管理委員會和文正心協聯合舉辦了此次旨在調查大學生心理適應性的調查問卷，同時此次調查也將拉開一系列與大學生心理狀況相關的調查問卷的序幕。

心理適應性的強弱關繫到我們能否工作得愉快、生活得幸福。想知道自己的「應變彈性」怎麼樣嗎？以下的測試題將幫你找到答案。

…………………………

可以參考下！！！

Ⅶ 大學生問卷調查怎麼做

大學生去企業做問卷調查需要注意：
(一）設定調查范圍
1. 設定調查問題的范圍，其關鍵是要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；
2. 對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計，有些屬個人私隠的問題，恐怕不易得到答案；
3. 問題太多，導致完成問卷的時間太長等，均需要避免。
(二)寫出具體問題
1. 所列問題應簡單明確；
2. 消除受訪者的疑慮，一般一個問題只包涵一個調查指標；
3. 問題不帶傾向性，不能誘導受訪者回答；
4. 同類問題排列一起，問題排列的先後以先易後難為原則，開放性問題盡量放在後面；
5. 一般而言，涉及事實的問題是用選擇性；有關了解看法的問題可用1-5來表示(例如：1代表極不同意；5代表極同意)；
6. 問卷草擬後，應該邀請其他人扮演受訪者，嘗試回答問卷中的題目。這些經驗可以大大提升問卷的質素。
問卷內容
• 在設計問卷時，應包括以下的部份：
– (1) 進行調查的目的
– (2) 答題說明
– (3) 問題和選項
– (4) 受訪者背景資料
– (5) 致謝
問卷要點
• 注意事項
– 指示要清楚易明
– 問卷前面的問題是比較容易回答的
– 供選擇的答案項目要「盡列」，亦應包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項目
– 同一個題目的所有選項必須相互排斥
– 問題的用詞要精確及適當
– 問題要具體
– 問卷的布局要美觀、清晰
– 預留足夠的空間給受訪者填寫資料 / 意見
• 避免事項
– 避免包括與研究沒有關系的問題
– 不可欠缺可以提供重要資料的問題
– 不宜設計太多沒有固定答案的問題
– 避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題
– 不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題
– 不要以否定或雙重否定方式提問
– 避免詢問發生在很久以前的事情
– 不要用「引導性」問題
• 例如：你會同意香港的房屋政策嗎?
– 不要用「有傾向性」問題
• 例如：你會否同意地下鐵路合理地調整票價嗎?
– 不要一題多問

Ⅷ 大學生調查問卷的題目有哪些

大學生生活觀念方向

大學生對本專業滿意程度/大學生環保對浪費現狀的看法/大學生的網購習慣/大學生消費觀念的調查/大學生誠信現狀調查/大學生兼職情況調查/大學生心理健康/大學生網路游戲情況調查/大學生婚戀觀調查等。

大學生就業方向

畢業生動態調查/大學生就業問題調查/大學生就業薪資結構/用人單位對人才需求條件調查等諸如此類的問題。

社會實踐方向

農村留守兒童比例的調查研究/農村中小學教育問題的調查研究/貧困學生困惑問題調查等。

調查問卷又稱調查表或詢問表，是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵。

完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂於回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧。

設計原則：

1．有明確的主題。根據主題，從實際出發擬題，問題目的明確，重點突出，沒有可有可無的問題。

2．結構合理、邏輯性強。問題的排列應有一定的邏輯順序，符合應答者的思維程序。一般是先易後難、先簡後繁、先具體後抽象。

3．通俗易懂。問卷應使應答者一目瞭然，並願意如實回答。問卷中語氣要親切，符合應答者的理解能力和認識能力，避免使用專業術語。對敏感性問題採取一定的技巧調查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。

4．控制問卷的長度。回答問卷的時間控制在20分鍾左右，問卷中既不浪費一個問句，也不遺漏一個問句。

5．便於資料的校驗、整理和統計。