過氣大學生
1. 大學生生活現狀
現在的大學生跟十多年前的完全不一樣，那個年代，大學生代表著人才，代表著精英，貴為「天之驕子，國家棟梁」。可是現在，大城市的求職現場，十個有九個都是大學生，根本不值錢，許多企業寧願要大專或者技校生，因為他們專業技能更強，大學生並不被看好，為什麼呢？
如今小學生的學習壓力都很大，更何況初中高中的學生，繁重的學業壓力讓人喘不過氣來，但反觀絕大多數大學生，戴著「名牌大學」的亮麗光環，整天在校園里無所事事，蹉跎歲月，虛度光陰。男生夜以繼日的沉迷網路游戲，女生則刷劇度日。無比的墮落，整天陷入「混吃等死」的狀態，為什麼卻還覺得自己沒有錯？
1、彌補過去沒有的快樂
無論老師還是家長都喜歡給高中學子傳達一種觀點：現在多辛苦一點，大學就輕鬆了！在高中階段太過勞累，讓自己承受了很大壓力，進入大學後就像一匹脫韁的野馬，沒有任何束縛。把學習這件事拋之腦後，最希望把高中時代沒有的娛樂統統補回來，即便是許多學霸也有這樣的想法，因為大學生活有非常多的時間都可以自己安排，家長和老師也管不到。
沒有了學習動力，太過於放縱自己。忘記了自己當初踏入大學前的理想，也忘了父母的囑托和自己的承諾，辜負了曾經的滿腔熱血。
2、過度享受生活
「今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁」，「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月」，到了大學，自由時間多，大學生都抱著享受生活的態度。老師布置的作業次數寥寥無幾，就算布置了也可以找其他人抄，只要保證期末不掛科就行，剩下的時光就交給自己娛樂。
玩游戲，刷劇，各種聚會，大家似乎都失去了學習的興趣。娛樂沖昏了大學生的頭腦，每天渾渾噩噩，墮入頹廢的深淵！
2. 大學的含金量是不是在逐年遞減
大學含金量的降低，很大一部分是來自於我們個人。
現在大學變成了每個中學生必須面對的一件事情。考大學已經變成了一種人生的必要經歷。如果你讓一個中學生去上大專或者高職他會非常的痛苦，他的父母也會非常的沒有面子。這就導致了所有的高中生最終的願望都是上大學，不管他用什麼樣的辦法都是要上大學。
由此我們可以看出大學並不是逐年降低它的教學質量，每年都有非常多的畢業生，在同樣的學習環境之下，但是學生的就業率卻是逐年降低的。這就讓很多人以為是本科學歷的含金量在降低，其實不然，這只是我們學生每個人的學習成果的大小決定的。
3. 現在大學生的現狀
文|教育智多星
現在的大學生跟十多年前的完全不一樣，那個年代，大學生代表著人才，代表著精英，貴為「天之驕子，國家棟梁」。可是現在，大城市的求職現場，十個有九個都是大學生，根本不值錢，許多企業寧願要大專或者技校生，因為他們專業技能更強，大學生並不被看好，為什麼呢？
如今小學生的學習壓力都很大，更何況初中高中的學生，繁重的學業壓力讓人喘不過氣來，但反觀絕大多數大學生，戴著「名牌大學」的亮麗光環，整天在校園里無所事事，蹉跎歲月，虛度光陰。男生夜以繼日的沉迷網路游戲，女生則刷劇度日。無比的墮落，整天陷入「混吃等死」的狀態，為什麼卻還覺得自己沒有錯？
1、彌補過去沒有的快樂
無論老師還是家長都喜歡給高中學子傳達一種觀點：現在多辛苦一點，大學就輕鬆了！在高中階段太過勞累，讓自己承受了很大壓力，進入大學後就像一匹脫韁的野馬，沒有任何束縛。把學習這件事拋之腦後，最希望把高中時代沒有的娛樂統統補回來，即便是許多學霸也有這樣的想法，因為大學生活有非常多的時間都可以自己安排，家長和老師也管不到。
沒有了學習動力，太過於放縱自己。忘記了自己當初踏入大學前的理想，也忘了父母的囑托和自己的承諾，辜負了曾經的滿腔熱血。
2、過度享受生活
「今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁」，「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月」，到了大學，自由時間多，大學生都抱著享受生活的態度。老師布置的作業次數寥寥無幾，就算布置了也可以找其他人抄，只要保證期末不掛科就行，剩下的時光就交給自己娛樂。
玩游戲，刷劇，各種聚會，大家似乎都失去了學習的興趣。娛樂沖昏了大學生的頭腦，每天渾渾噩噩，墮入頹廢的深淵！
3、驕傲中迷失自我
有不少人因為高中成績優異，進入一所重點大學，然後還一直保持著優越感。在大一學年，發現沒怎麼努力卻還可以拿到獎學金，認為自己的智商高，根本不需要花費太多時間在學習上。
於是把大把的時間放在吃喝玩樂上面，自己卻在不知不覺中墮落下去，荒廢學業，等到自己覺悟之時為時已晚。
許多大學生平時喜歡逃課，遇到老師管得寬松的課程就想偷懶，認為自己的學習能力強，期末考試前夜再「臨時抱佛腳」，他們或許也不會掛科，但是四年下來真的學到了什麼？
4、有計劃而沒有行動
很多進入985、211大學的高材生，就想憑借一張名牌大學的門票養家糊口，坐享其成。翻看朋友圈或者微博，總是能看到許多同學的豪言壯語：「從明天開始一定努力學習，我要考研！」「聽了某個講座受益匪淺，我要去改變世界！」對的，每次信誓旦旦的說好一定要去做什麼，激起一腔熱血，事後卻從未付出實際行動，緊接著步入往日的沉淪之中。
最後總結：每一個大學生都不該沉湎於過去，往日的成功不代表今後的輝煌！此刻唯獨擺脫懶惰與拖延，戒除頹廢與迷惘，走出沉淪與墮落！用最積極陽光的態度來學習生活，用拼搏的雙手去擁抱夢想！希望各位學子在迷失中找回自我，不忘初心，方得始終！
此文值得你收藏，讓迷途中的你找到方向！加油！
4. 大學生現狀
2017.6.7，今天是2017年高考頭一天，940萬考生激情澎湃的擁擠考場。粗略估計下大概會有700萬左右的高考考生將在九月步入大學學堂。（從2011年起，中國高考每年的錄取率已超過70%，甚至去年已經達到了82.15%。）
當這數百萬的學子們正在考場上奮筆疾書時，有數百萬的大四畢業生與他們一樣在努力。不過他們是為了進來，而這些學子已然要離去。
看看那些年的高考：
1977年，國家恢復高考，當時大學錄取率極低，1977年：5%、1978：7%、1979：6%。80年代，隨著高考制度的恢復和完善，錄取率也慢慢有所上升，從1981年的11%開始，到1989年，錄取率已經達到了23%。1999年，成為高考錄取率的風水嶺，這一年，隨著擴招的開始，錄取率達到了56%。此後，考上大學，似乎也不是特別難的事情了，取而代之的，是考一個怎麼樣的大學。大學生，慢慢成為一個再普通不過的名詞。
隨著擴招計劃而日益增多的大學畢業生
國家的教育水平不斷提升，新鮮的血液逐代更替，越來越多的高素質人才為建設國家而奮斗，是不是有種我中華民族復興之期指日可待？然而，這座諾大的「圍城」向我們顯示的卻是一個不可思議的現象。花費了四年的精力以及近十萬金錢（十萬，對一個農村家庭是什麼概念，我實在不想多加贅述。）深造的大學生們，就業問題卻是如此艱難。
上面三圖是筆者找到的關於大學生就業率的數據報告，遺憾的是網上的數據統計表格只能找到2011年的，12年至16年的沒能找到。（讓筆者好奇的是為何2011年和2016都是相同的89.6%。至於一、二兩圖的數據出入並不是很大，故大致應該是無誤的，畢竟大數據的採集本身就很容易產生誤差。）
如數據顯示，我們假設現今大學生就業率達到了90％，但是每年仍舊有70多萬的應屆畢業生無法就業。不只如此，還有往屆的畢業大學生的就業問題也不是短期就能解決的。
而在這其中，又有多少是農村家庭的學子？（為什麼要強調來自農村的學子？相比於城市家庭的大學生，他們家庭經濟困難，無法就業給他們和他們的家庭帶來的壓力是很大的。對於城市家庭的學子，他們的人脈關系也讓他們更容易比農村家庭的學子獲得就業。對，這就是現實，至少目前的社會現象便是如此。）而這些來自農村的學子，絕大部分都是每年貸著國家的助學貸款上大學的。當他們畢業後卻發現他們根本沒有就業的機會，一邊是幾萬的國家助學貸款的債務，一邊是已經辛苦勞累數十年的父母。一家人的重望全部放在他們身上，而畢業時卻是他們夢碎的時候……
國家一方面普及高等教育、擴大招生，一方面又在收取農村家庭難以承擔的學雜費用。（1989年，國家開始對高等教育進行收費。1993年收費並軌試點，我國在上海外國語大學和東南大學開始收費並軌試點。國家教委考試中心在多次討論和試驗後，規定標准分數制度由省級常模量表分數、等值量表分數和等級量表分數組成。 1994年，國務院發布《中國教育改革和發展綱要的實施意見》，高校「繳費的標准由教育行政部門按生均培養成本的一定比例和社會及學 生家長的承受能力，因地、因校（或專業）確定」。1996年，中國高等教育試行並軌招生，高校學費開始增加。1997年高校全面並軌，學費年增長幅度達到了30％，甚至50％。2000年，一直由國家「全包」的師范專業也實行了收費上學，標志著招生並軌改革的落幕。各地高校收費標准猛漲，普遍提高15％左右， 有的地區提高20％，學費超過4000元。至此，某些二本院校一年的學費甚至超過8000。四年下來，即使再怎麼省吃儉用的學子也要八萬。而對於一個農村家庭的學子，即使靠著助學貸款的幫助勉強交足了學費。可是，還有多少學生是真的竭盡全力的在學習，為了給家裡減輕負擔，他們做兼職，打假期工）
社會一方面抱怨應屆大學生沒有能力，一方面又在不斷壓榨在校大學生作為廉價勞動力。（兼職？假期工？哪一個不是廉價勞動力？）一方面表示能力優先，一方面又有多少公司企業將非985，211名校的求職學子拒之門外？
學校一方面苦惱學生不端正學習態度，一方面又在做著形勢主義的事。（多少老師照本宣科？大學是培養自學能力的地方？那學生們為何還要走過程的去課堂玩手機、睡覺？就為了那「寶貴」的平時分。甚至於有些學生寧可逃課去玩，去兼職也不願去教室。）學校一方面擔心自己的學生畢業後無法就業，一方面又開設著多少有同於無的課程？學校一方面渴望教給學生知識，一方面又做些多少背道而馳的事？（多少老師忙於科研沒有時間給學生上課？還有某些名校自己「編寫」教材的實例，諸如此類需要贅述嗎？）
家境不好的學生一邊擔憂著自己的未來、怨天尤人，覺得自己四年出去也終究比不上那些家裡有權、有錢的，一邊又不斷放縱自己，逃課、睡覺、熬夜打游戲。孰不知你們放棄的開始才是真的輸了。那些自認為父母為自己准備好一切，將學業徹底荒廢的，你們又可曾聽過一句話「人都會死，但未必都活過。」
大學，是培養人才的地方。國家需要的是優秀的接班人；社會需要的是有用的生產者；父母需要的是可以依靠的頂樑柱；而你，需要的是成為一個有價值的人。大學之道，修身齊家治國平天下，任重而道遠，不要因為身前的困難而自怨自艾。堅信天生我才必有用，只要努力提升自己，自然有扶搖直上九萬里的時候。
國家的福利需要加強、社會的風氣需要轉正、學校的制度需要改善，這些都非一朝一夕就能達成的事。但是，作為大學生，要學習80年代前輩們的那種精神，為祖國的建設而努力拚搏，這並不是一件很難的事，願諸君共勉。
【在此，預祝所有2017級學子們都考出自己最好的成績。大學，並不是唯一，不論最後的結果是什麼，坦然面對。浮生若夢，不過短短數十載，與其活在頹靡之中，何不努力拚搏扶搖直上九萬里，與那天公試比高。】
5. 25歲大學生因網貸自殺身亡，大學生承受能力太低了嗎
因為學業重負，課外書看的少，只知問卷答題，難辨江湖險惡~
6. 大學生抑鬱怎麼辦
個人感覺是大學與抄高中的生活落差太大吧，高中大家都有一個明確的目標「高考」，有目標就有生活的動力，大學生沒有太明確的目標，所以會很迷茫，無所適從，不知道具體的目標就沒有方向，也不知從何下手。而且大學大多靠自覺，高中有老師盯著，突如其來的放鬆會讓人想一直墮落下去。大學生越來越早的面臨社會壓力，對未來生活的未知，求職的壓力，考研的壓力，獨自生存的壓力。有的大學生專業與設想落差太大，現實與理想的差別往往會打擊到人，而且有的大學生是調劑的，本身就不喜歡或者並不擅長，對大學生活自然也喜歡不來。
7. 微博對於大學生是：利大於弊弊大於利
我覺得這個真的見仁見智，就看使用的人怎麼看待微博，有沒有保持理性
8. 當代大學生的現狀究竟是怎麼樣的
當代大學生的現狀，說實話並不是很好，我們也可以說當代大學生的整體水平還是比較低的，不像一些頂尖的高校，比如說清華大學或者是北京大學這樣的名校。也就是在期末的時候可能 找學長學姐要一些往年的題沖刺一下才能，最後僅僅是通過了考試，根本就不努力學習，基本上每天也是每個宿舍都有那麼三四個人在宿舍裡面打游戲，整體來看，學習氛圍一點也所以說很多同學的畢業的時候就即將面臨的世界，這就是我們社會上大學生的普遍現狀吧。
9. 當代大學生，為什麼你過得越來越迷茫
隨著社會的急速發展，社會對人才的需求也越來越大。而伴隨著高考體制的不斷變革，學生升入高等學府的機會也越來越多，大學生的數量也急劇上升。然而，大學生數量的上升也帶來了一系列的問題，最重要的就是大學生的質量明顯下降。原因有兩點，一;高中學習緊張，學生幾乎沒有課余的時間，周圍學生的緊張學習對學生本身也會產生很大的壓力，而大學是個幾乎完全自由的環境，從高中到大學，就彷彿從地獄一下到天堂的感覺，從緊張的學習突然到完全自由的環境，這使得大多數的學生無法適應，產生迷茫的心態。在迷茫中，很多大學生會錯失很多成長和鍛煉的機會，大學本來就是鍛煉和成長的過程，而錯失掉寶貴的機會，這對大學生的影響非常巨大。二：幾乎完全自由的大學生活使相當一部分的大學生迷失自我，整日不是沉迷網路游戲，就是沉迷大學戀愛而無法自拔。然而大學是學習知識的重要階段，整日的不務正業讓很多大學生的學業荒廢，完全沒有高中時候求學的熱情與激情。
綜上，大學生的質量越來越低有社會的責任，但是，造成這一現象的主要原因還是大學生自己，迷茫、沉迷游戲、盲目戀愛等等。如果當代大學生能克服這些問題，正視大學生涯，相信我國的人才會越來越多，社會的發展會更和諧。
10. 當代大學生生活現狀
我作為一個大學畢業兩年，研究生在讀兩年的學生，就我的同學們說一下他們的情況，應該也能反映一二吧
首先說一說考研的我們那批人吧😄，我們班38人，考研的十幾個，最終被錄取的應該過半了。作為學碩我還在學校，不過已經沒課了，暫且一邊看書一邊考慮未來的發展方向吧。專碩的同學，在准備畢業論文，還有的已經實習，他們面臨的是沒有工資，也許幸運的有點補助，需要自己承擔吃住費用，感覺未來很是渺茫，不知道這個研讀的到底有沒有用。我們應該和大多學生沒有差別。
其次，就是大學畢業就走向社會的同學們，大概分為三種，一在我們二線城市待著，很多從事非專業工作，只求能掙更多的錢，沒事奢侈一下，帶著女朋友旅個游，曬一曬朋友圈，看著還是挺幸福，但是說起來也是心酸啊。只能說各有各的難處吧，不過他們已經可以自己養活自己了，我們看著心裡很著急。
第二種就是堅持北上的同學，還真有混得不錯的，已經給自己買了小車，攢了一些錢，准備自己創業，不得不承認，見過大世面除了壓力大，也會給人更多的動力，所以我們也應該考慮趁年輕走出去。
第三類，結婚的同學，年齡到了，身不由己，有了家庭，人生大事也算解決了一樣，可以安心的工作，為事業奮鬥了。不由得看著心生羨慕。
他們有的過的很平淡，有的過的很精緻，也許這只是對幸福的不同定義。所以我們作為大學生，有理想，有目標，很幸福