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大學生團輔總結

發布時間: 2021-12-15 11:52:56

① 學習了大學生團體心裡咨詢心得體會一千字

作為大學生心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關系和諧,很好的融於集體;能很好的適應環境…
心理咨詢,是指咨詢員運用心理學的知識,通過詢問等方法解決其心理困惑。心理咨詢事實上是幫助來訪者實現心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的. 總之,心理咨詢是指運用心理學的方法,對在心理適應方面出現問題並企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。
通過這學期對大學心理(二)的學習,我對心理知識有了一定的了解,首先是對心理學的發展史有了一定了解,然後是學習了一些團體活動的知識,並且在參加活動課的過程中體會到了很多人生的知識,在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉,積極的參與到了集體的活動中,在此中再一次體現了集體的力量…
在心理咨詢的活動課中,我認識到了人心中脆弱一面,有時心靈事多麼的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅,我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節目表演,但是大家真誠的心卻又不能不讓感動,初次它讓我體會到了那種幫助別人的喜悅。
活動課是實施素質教育的有效形式,是理論聯系實際的重要途徑。它可以調動學生學習的激情,活躍課堂氣氛,真正達到育人效果。學生在實實在在的活躍的生動的並且有一定新意的活動中受到教益和啟迪,促進知行的結合。學生在主動參與教學過程中,激發了感情,明白了道理,情理凝結,形成了信念之後,進而需要在行動中表現自己。此時教師要引導、鼓勵學生把健康高尚的情感向外投射,為他們提供展現自己行為的機會和場所。
這學期我還參加了我們學校的心理協會---沁心港灣,這是一個溫暖的大家庭,大家在一起共同努力,不僅學到了很多心理方面的知識,還為其他同學提供心理方面的服務。特別是今年的5. 25活動更是深深的感動了我,老師與同學們的親密交談讓同學們,還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學到的知識付諸與實踐,讓我學而致用!
完成了大學心理學(二)的學習,我對自己大學四年的生活有了初步的規劃,對以後的路,對自己的職業生涯有了一個初步的規劃
可見,心理學對我們大學生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學習、交際方面都可以用到這方面的知識。
這門選修課我很感興趣的一門,我有種不用逼自己去專心聽課,而是那種不由自主被老師所吸引的感覺。可見心理學真的有它的魅力所在啊!
雖然我選修的心理課結束了,但我對心理知識的學習卻還沒有結束,或許心理學跟我以後的職業沒有什麼很大的聯系,但是心理學知識對於我的幫助卻是長遠的,甚至是一生的。

② 團隊協作的重要性總結怎麼寫

寫作思路:一個人的力量是渺小的,一群人的力量是大的,寫關於團結就是力量的總結。

團隊間的協作,是一種氛圍,是一種團體的歸屬感。團隊中每個成員都以自我所在團隊為榮,每個人都想為實現團隊的目標而努力。對目標貢獻的進取性,使得工作效率比個人單獨時要高。

協作也是一種動力,是激發團隊成員學習的動力。大部分人都有不服輸的心理,這種心理會增加成員的上進心,提升戰鬥力。

一滴水,不管多麼晶瑩剔透,風一吹,太陽一曬就會瞬間消逝,然而匯入大河,則會展示其無限的生命力。一道微光,起不了什麼作用,可是千萬道光聚在一齊,便足以驅走黑暗,帶來光明。這些似乎都說明團隊協作能給我們帶來無盡的能量。

在我們現實生活中,無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說,即使個人的力量再強大,如果沒有相互協作,胡亂使勁,又有什麼用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都勁往一處使,力往一處發,那麼,勝利將是屬於他們的,因為分工明確,因為團結。古人雲:「人心齊,泰山移」,這是對團隊協作的最好總結。

一個人的力量是渺小的,但如果我們將自我融入團體,分工協作,那麼力量就是無窮的。一根筷子能輕易被折斷,十雙筷子則能牢牢抱成團,才能發揮更大的作用。

③ 大學生學期總結與反思怎麼寫

以前總覺得時間過得很慢,現在回過頭想想,大二整個學年在不知不覺中已經結束。回想自己在大二這一年的生活,頗有感慨。總體來說,比剛剛到這個學校的時候強了很多,我在這一年裡明白了很多,不僅是課本上的,更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

一、學習方面

比起大一,新的學期,科目比上學期減少了,自由的時間也就多了。不過我並沒有上學期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實。在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由於是剛來到大學校園,由於整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝,總感覺自己是在虛度光陰。經過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,可以學習一點自己感興趣的東西,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,我還組織同學們去戶外活動,增加同學之間的友誼。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態度!俗話說的好,態度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現在,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!

二、生活方面

在這一年我感觸最深的,就是社會不只是你自己的舞台,自己一個人很難獨舞,所以要建立友好的人際關系,這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。
三、思想方面

我積極向黨組織靠攏,在大一上學期是就已經參加了學校組織的黨知識學習,此後,我還認真學習江澤民“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,順利通過了學校組織的考察。在大二正式被黨組織選為預備黨員,我不斷提高自身的政治素質,堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。

四、工作方面

我這一學期的工作主要分為三個方面:第一是處理班級與學校,學院之間的相關事宜;第二是協調好各班委開展工作;第三是組織和開展班級活動。在處理班級與學校,學院之間的相關事宜方面主要是帶領同學們參加學校,學院舉辦的活動以及一些工作方面的事宜;在協調好各班委開展工作方面,主要是將任務分配給各班委,同時在過程中督促班委的工作情況,在組織和開展班級活動方面,努力做到讓每位同學都參與進來,以促進同學間的友好關系。在以後的學習生活中,我將更努力的帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃,力爭大家都能以優異的成績順利畢業走進自己理想的工作崗位里。

雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候計劃的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,使自己向更好的方向發展。

總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

總結完大二這一學年的方面情況之後,那我就談談我在下學期的計劃。我這學期的工作目標是以下三點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、制定更完善的學習計劃,力爭大家都能夠以優異的成績順利實習畢業。

④ 大學生個人總結該怎麼寫.

四年的大學時光過的很快,隨著這學期的最好一堂課程考試的結束,我們的大學學生生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波於各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是「忙」而是「盲」。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在我來大學之前,哥哥早已是一名重點大學的大學生了,給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣,所以在剛進入大學的時候,我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。
由於家境貧寒,也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理,特別是之後弟弟又考上了重點大學,使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜,更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。
也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰,也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力,總之在隨後的日子裡我更加嚴格的要求自己,由於在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出,我漸漸的重拾了自信。
在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學里的學習方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學交流和溝通,改善研究方法、提高調查效率,最終提交了較高質量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作,贏得同事的好評。到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質朴的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裡經濟條件很拮據,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質,並在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的,什麼都不懂,而且不善言語,但那種農村學生特有的質朴、誠實氣質,使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學溝通,了解關心同學,盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閑時間,我經常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學習積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識,了解最新時事動態、關注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號,之後被批准加入中國共產黨,成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我現在已經加入了中國共產黨,但是我清楚地認識到我離一名優秀的共產黨員還有一定的距離,我不能放鬆對自己的要求,而是應該繼續努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務的本領,在服務人民的過程中,起到到頭模範作用,提升自我修養,提高思想覺悟,向一名優秀的共產黨員靠齊。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對於一名大四的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

⑤ 大學生個人總結怎麼寫

光陰似箭,轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來,在各級領導和同學們的關心、幫忙下,在自身的不懈努力下,我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學習生活,我收獲頗豐,感受頗多。現就這一年來的學習情景總結如下:

一、學習方面。應對二十一世紀這個知識的時代,我深知學習的重要性,我也深刻地理解知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是,在學習上,我始終嚴格要求自我、刻苦努力、進取向上,經過多看、多聽、多想、多問、多做,認真學習了學校安排的各門課程。另外,我還注重課本以外知識的學習,我充分利用學校圖書館的有利資源,自學專業知識以外的書籍、資料,爭取盡量拓寬自我的知識面,努力提高自我的綜合本事。

在這一年的學習生活中,最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候,我每一天除了上課之外,其他時間幾乎都是在自習室度過的。因為我當時就沒有給自我留後路,我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會,所以我告訴自我:必須一次性經過,否則我這個學生做得就是失敗的。經過那一段時間的學習,我覺得我自我收獲了許多。不僅僅是我的專業知識有了必須程度的提高,我還深刻的意識到,人的潛力真的是無限的,以前我在自習室裡面總是坐不住,可是經過了專四那段時間的磨練,我此刻已經養成了每一天上自習的習慣。

⑥ 大學生年度總結怎麼寫啊每個學年的都要。

大學年度總結應該包括以下幾個方面:

1、本學期的學習情況介紹,用較長篇幅講一下這學期自己的收獲。

2、之後講一下自己本學期的不足和缺點。

3、最後講一下自己未來的發展方向。

下面介紹一篇大學年度總結範文:

時間飛快,我們渡過了整個大一的學習生活。立刻迎來大二的學習生活,回頭想想這個學期,學校,班級,同學之間發生的事情都歷歷在目!這個學期的最後階段,我總結一下我這個學期的各方面狀況。大概能夠歸納以下幾個要點。

一、學習上

比起上個學期的學習生活,這個學期沒有那時的相對簡單,因為我們開了有關專業知識課程。如;解剖、營養、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。

有時在雙休日閱讀課外書,或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面,拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是十分重要的,那就是態度,只有有好的態度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦「興牧杯」知識競賽,既鍛煉了自己,又使自己的專業知識有所提高,雖說最後的結果不是很理想,但我覺得也是受益匪淺。

二、生活上

和同學們和睦相處,建立好的同學關系,互幫互愛,構成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大群眾,八個人生活在同一個空間裡面,但各自的生活習性都不相同,這就需要大家相互理解、遷就,只有這樣才能和好相處,為我們創造一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍就做的很好。

三、娛樂上

除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑,雖然滑的不好,但自我認為有了很大的提高,從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球,跑步等。俗話說』身體是革命的本錢『只有一個好的身體,才能使自己更健康。所以在學習中,也要做到勞逸結合。

綜合上述,雖然我在這個學期有了必須的進步,但是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。總之,我要發揚優點改正缺點。大學生活是寶貴的,我要珍惜剩下的讀書機會,為自己創造更加完美的大學生活色彩。

⑦ 急求大學生團總支幹事工作總結。。

在公司領導的大力支持下,我們不斷創新共青團工作思路,進一步規范、深化、完善團組織的政治、思想、作風建設,加強企業文化建設,積極開展社會活動,充分發揮了共青團助手、後備軍智能和青年團員的先鋒模範作用。取得了一定的成績、獲得了一些經驗。現將2008年的工作總結如下: 一、 加強團的自身建設,提高團組織的凝聚力和戰鬥力。 1.加強團的自身建設。 團總支按時進行換屆選舉,調整組織管理體制,不斷加強和完善團的自身建設。2003年3月,我們對現有的團員重新摸底,對團組織進行了調整與換屆選舉,選出了五個團支部。進一步明確了團支部工作人員的分工與職責,作到團結協作、職責到人,不斷提高工作效率。在經費及管理措施上作了適度調整,發揮了團總支的管理實體作用。 2.加強團員意識教育。 通過「學團章、交團費、唱團歌」的規范活動,大力加強團員意識教育。同時,各團支部推行使用新的《團支部工作手冊》,有效地推動了團組織工作的工作向正常化、規范化、制度化方向發展。另外,精心組織和策劃各項文體活動,讓員工在活動中提高自己。 3、.團員教育評議活動。 團組織嚴格按照團員個人總結——團支部組織評議——團支部審核——團總支審批的教育評議程序和要求進行組織評議活動。 二、 加強學習,培養輸送新生力量和工作骨幹。 1.加強學習。 團總支始終把加強員工的政治思想及學習作為首要任務。在惠民鎮黨委、團委的幫助下,認真貫徹黨的十六大精神,學習馬克思列寧主義毛澤東思想,學習三個代表。。。。。。對要求進步的青年進行正確的引導,有的放矢地作好思想教育,在工作中不斷考察和培養他們,使他們明確歷史賦予的責任,增強使命感和危機意識。2003年4月,團組織參加了惠民鎮團委組織的「十六大精神知識競賽」,獲得了「優秀獎」的榮譽。 2.培養輸送新生力量和工作骨幹。 ① 青年人才的培養。 團總支協助公司根據企業發展的需要,結合實際,開展「讀書求知」活動, 以外請培訓師及外送培訓等多種方式對公司骨幹、優秀團員青年進行培訓。如:4月外請培訓師進行的ISO9001——2000版質量管理體系培訓,8月外派的成功經理人培訓。同時每個新產品投產或每批新員工上崗,公司都開展了產品結構和操作工藝方面的培訓,使員工不斷完善操作技能,積極培養理論知識扎實、技術精湛的復合型崗位能手。 ② 青年人才的推薦工作。 團總支組織各團支部骨幹了解團員青年的思想、生活、工作情況,發掘其特 長,積極向公司推薦優秀青年人才,為部門選拔、任用青年幹部提供人才資源,使共青團成為培養青年人才的重要基地。 同時,繼續作好「推優」工作,推薦優秀團員作為入黨對象。 ③ 鼓勵團員青年不斷創新、創效。 今年公司在全體員工中開展了合理化建議的評比活動。有10名員工的合理化建議被採用,團員佔60%,公司對其進行了獎勵,獎金150——1000元。同時,繼續進行「優秀員工「等評比活動,對員工的工作能力、遵紀守法等方面進行評比與獎勵。 三、 精心組織和策劃各項活動,讓青年團員在活動中提高自己。 2月,組織了「新春聯歡晚會」,參加對象為全體團員,以使團員彼此熟悉、溝通、交流。3月,「三八婦女節茶園會」活動。4月,與惠民鎮團委合辦了「第二屆斯貝克杯籃球賽」取得了第三名的成績。5月進行了「乒乓賽選拔賽」,後與惠民派出所聯誼,舉行了「乒乓邀請賽」。6月,為鍛煉身體、增強體質、提高員工的凝聚力,組織了大型活動——「拔河比賽」,為期一周,分別設立了團體一、二、三、四等獎及鼓勵獎、紀念獎。9月,與惠民鎮團委合辦了一場大型文藝晚會——「相聚斯貝克,歡渡中秋文藝晚會」,惠民中學、大通小學、興惠電子、日升電子等團組織也出演了節目,我們還邀請各機關、村、單位等團支部書記觀看了本場演出,並進行了抽獎活動。11月,團總支又組織了紅心比賽,引起了廣大員工的興趣。12月,我們還將舉行「團員游園活動」,讓團員充分享受其權利。 四、 抓好品牌,推進團工作的社會化。 1. 開展青年志願者活動,奉行「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神。3月,我們參加了鎮團委組織的「學雷鋒、樹新風、文明一條街活動」;5月,有32名青年志願者參加「抗擊非典突擊隊」。作出了應有的貢獻。其中兩名團員被縣團委授予「先進個人」;我們團總支被授予「抗非典先進組織」的光榮稱號。 2. 開展「扶困、助學」行動。 從2001年我們就對五位大學生進行了助學,今年繼續,採用無息貸款的方式借給他們學費,解決了他們的後顧之憂。 3. 開展「青年文明號」活動。

⑧ 大學生團員個人總結500字

大學生團員個人總結500字範文如下:

作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務。因此,我志願申請哈爾濱商業大學優秀團員稱號。

我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生內終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。

因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。

在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習xxxx重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好准備。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。

在開學初,我就報名參加了學院秘書處的工作,並很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常了解大家對老師和對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。

積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的拒絕推銷,我有主張和文明就餐問卷調查兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯系。

事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關繫到我今後的大學生活能否過的充實。

記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到,中國人在商場上的伎倆體現在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校,最重要的就是一個誠字。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。

⑨ 大學生工作總結範文

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑒定如下:

思想品德方面

我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我用心地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的「入黨用心分子」的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫忙他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

學習方面

嚴格要求自我,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手潛力、應用潛力和創造潛力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗

身體、心理素質方面

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

⑩ 大學生期末總結怎麼寫好

考上了大學遠離了家人,生活和學習就需要獨立了,但是這兩樣又不能完全獨立。版要適應大學的生活就要遵循權這個原則。
總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結主觀方面,其次是總結客觀方面。
主觀方面主要是總結個人的情況,在進入大學後的主要任務就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應它。不過半年的時間已經過去了,開學後已沒有時間再耗在這些事上了,只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。
回顧一下過去,剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。 一、在學習上,比起第一學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節課是五十分鍾,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鍾都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足

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