大學生研製的火箭
A. 學生自製火箭成功發射並收回，是自己獨立完成製作的嗎
無聊可以激發一個人無限的創造力，尤其是今年疫情期間，眾多人在家無聊而學習到了很多的新技能，無論是某位同學的田間高鐵動車組，還是大眾化的做飯技能，都讓他們在這個無聊的時刻有了一絲心理安慰，讓他們的青春不再迷茫。而南京的一位大學生更是厲害，獨自製造出了一個可以飛的火箭模型，而且跟真實的火箭功能相差無幾，就是一個真實的火箭的縮小版，只不過是用材更簡單，功能更少而已，是他獨自一人研製出來的火箭。
火箭製作者也會持續的製作火箭，不斷地完善著自己的成就，不斷的去學習，更希望自己的新型火箭可以成功。
B. 大學生自製火箭的目的是什麼呢
近日，一段大學生自製火箭的視頻火遍了各個網路平台。據悉，製作這架火箭的主人公是一名南京航空航天大學的2019級學生，名字叫做劉上。他所在的專業為航空航天工程專業。可見，劉上是將他自己的專業用到了自己的興趣當中。我相信，我們每個人都是有夢想的，無論這個夢想是大是小。如果有夢，我們就去追。無論這個夢想是否實現，我們在追逐夢想的過程中就已經體會到生命的真正意義。可怕的是我們一直在空想，而沒有去付出真正的努力。此次劉上為我們做出了很好的榜樣，只有付出行動才可能收獲成功。也許，在未來的某一天我們就會用到用火箭送來的快遞，甚至會吃到用火箭送來的外賣。你是否期待吃到這樣的外賣呢？
C. 00後大學生成功發射自製火箭，為何網友集體膜拜
00後大學生成功發射了自製火箭，這個視頻一經發出，得到了很多網友的感嘆，真是少年強則國強。
現在我們講究德智體美全面發展，在熟悉了書本上的知識之外，學校也提倡學生們在課外自己主動動手創造一些東西。畢竟在這個世界上，最能靠得住的是我們的智慧和本領，對於我們每個人來說，只有智慧與本領，才是世上最有用，最長久的財富。很多學生喜歡紙上談兵，談起理論來頭頭是道，以為自己很了不起，但是到了需要實際應用時，卻往往不知所措，其實理論只是文字的堆砌，一個人擁有多少理論並不重要，重要的是能夠在實際中運用，就像這位00後的大學生一樣把書本理論知識和自己的手動技術發揮到了極致。
網友們對他的贊嘆不僅是來自於他自製的火箭，更是因為他強大的動手能力和創造力。一個人在學校里學習成績好，並不代表著走向社會後的工作和創業能力強。在校門外主要看的不是學歷和成績，而是能力。現在在校園中，我們要在提高成績的同時鍛煉自己的動手能力。
D. 00後大學生自製火箭成功發射，這是怎樣的「火箭」
00後大學生自製火箭成功發射，這是什麼樣的火箭呢？咱們來看看這個火箭的圖片這個火箭呢？不高也不大，火箭的高度是幾十厘米，那麼直徑呢？也是幾厘米重量，3.1千克外形簡約透明，有點像玩具啊，也是一種創意火箭，甚至稱為迷你火箭。在這么好的青春，這么好的年紀，就有了這么堅持不懈的精神與熱愛航空的夢想，將來對咱們祖國肯定會有一番大作為所以咱們不管做什麼事情？遇到困難不要輕易的放棄與卑微，要像咱們這位年輕而又有沖勁的大學生，學習學習他的精神，學習他的不努力，為自己夢想去創造一片天地。
E. 中國研製新型火箭經歷了哪些時期
中國於20世紀50年代開始研製新型火箭。1970年4月24日，用「長征1號」三級運載火箭成功地發射了第一顆人造地球衛星。1980年5月，向南太平洋海域成功地發射了遠程導彈。到目前為止，我國共研製了12種不同類型的「長征」系列火箭，能夠發射各種近地軌道、地球靜止軌道和太陽同步軌道的衛星及「神舟」系列載人飛船，並建成了酒泉、西昌和太原三個航天發射中心。
F. 本科安全工程，請問想從事研製火箭方面的工作應該怎麼做
安全工程應該是大專業吧。
首先，火箭相關的工作對人員的專業和綜合素質要求是很高的，你自己符合條件嗎？先自我評價下。
其次，你的專業具體是做什麼，跟火箭研製有密切關系嗎？不同其他行業，火箭屬於高度機密單位，不是誰都能去的。
第三，這個行業就業面很窄的，大部分是軍工科研單位，民企很少，難度還是不小的。
但如果你願意做，就要找對口的部門咨詢，看有沒有招人的計劃，同時專業知識方面要加強，政治素質也要提升。
G. 大學生自製火箭，製造火箭的材料用的是什麼呢
大學生劉上是南京航空航天大學航空航天工程專業2019級學生。
他自己製作的這枚小型矢量姿態控制固體火箭高約96cm，直徑9.5cm，重3.1kg
不同部位的零件用到了光固化樹脂、電木、尼龍、pc塑料、碳纖維、不銹鋼等材料
這些零件都是劉上在家上網課之餘製作而成。
在這位大學生抖音里，多個短視頻鏡頭呈現了火箭發射的氣勢，這一過程彷彿真實火箭發射。看完後，網友稱贊不已，“太牛了”、“國家需要這樣的人才，請繼續保持你的科研態度”、“少年強則國強”。
從2014年開始，劉上就在書本上寫下了一句話——“最吸引我的東西是航模、火箭、化學”。連續六年來，劉上一直追求自己熱愛的東西。他表示，最終目標是用火箭送快遞。 從這次展示的成果來看，劉上同學前途無量！
少年強，則國強！加油，少年！
H. 大學生自製火箭，其學生是航天專業的嗎，在哪裡就讀呢
大學生自製火箭，並且成功發射和回收，如今在網路上引起了熱議，網友紛紛表示有這么優秀的大學生，中國航天未來可期。這枚成功發射且回收的火箭設計者叫劉上，他就讀於南京航空航天大學，專業就是航天學院航空航天工程專業。劉上對於火箭的痴迷是從初中就開始的，他從初中的時候就立志要成為一個航天人。劉上在疫情期間，並沒有躲在家裡玩手機或者看電視，他在按部就班地上網課之餘，就在研究他的火箭。
劉上此次發射的火箭高不滿一米，直徑不滿10cm，重量在6.2斤。他製作這枚火箭用到了尼龍、PC塑料、碳纖維等材料，僅僅用這些材料，劉上就製作成功了一枚可發射可回收的火箭，可謂是少年強。少年強則中國強，正是有劉上這些敢於鑽研和敢於嘗試的少年，中國的航天才一浪強過一浪。如今，中國北斗已經成功，中國的航天事業發展勢頭正勁。有了劉上這些蓬勃向上的少年，中國的航天事業未來可期。
I. 我想知道要讀什麼大學什麼專業才有可能去研製火箭 。。我高三，北航考不上，南航可以 ， ，
哈工大、西工大性價比最高
J. 大學生自製火箭都經歷了什麼
近日，一位大學生製作火箭並發射成功的視頻走紅網路，他的經歷肯定也是他成功原因里的一部分。
首先，可能經歷了別人的嘲笑和不理解。他是南京航空航天大學2019級的新生，自製火箭，這個想法就已經很與眾不同，但他又不僅僅只是空想，而是付之行動，這就很需要勇氣和毅力。這個想法一出，一開始可能不被看好，會得不到別人的理解，遭到別人的嘲笑，甚至於被否定，覺得他一定不會成功。而且疫情期間，很多都會被限制。但是他沒有放棄，製作了火箭，並成功發射和回收，這也說明他是個很有目標的人，他也稱自己最終目標是用火箭送快遞。最後我想說，少年強則國強，後生可畏。