大學生學思修

A. 大學生如何學好思修課

如果你是想要咨詢考試方法，以及怎麼得高分的話？我認為應該從以下幾個方面來學好思修課首先上課的時候一定要聽講，因為老師有的時候舉例子說的話都是可能要運用到的，一些。另外復習的時候一定要把老師強調的重點反復的背誦。自己不斷的去背誦默讀，這些達到很好的記憶，效果。多看一些例題，學會如何去解答題目掌握解題思路和方法等等。

B. 為什麼每個大學生都要學習思修

那要看往哪方面說了，對於普遍大學生來講，思修就是一門必修學分課，17.5的學分不修滿不能畢業，往高大上的方面講，那就是思想熏陶。

C. 學習思修的意義。

1、樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。領悟人生真諦，創造有價值的人生。

2、加強自身道德建設，鍛煉道德品質修養，遵守社會公德，維護公共秩序。

3、從狹義的方面談，能讓人約束自我行為，樹立正確的道德准則和思想體系，加強自我修養建設；而從廣義上說，對社會主義精神文明建設有著巨大的輔助作用，能促進一個國家的文明進程。

4、從法律基礎的范疇說，法律和文明是相輔相成的，有了法律才會有更高層次的文明，而法律又是維系文明的有力武器，二者在和諧共處的基礎上讓社會達到了平衡。文明程度越高的國家，同時法律完善程度越高。

(3)大學生學思修擴展閱讀：

《思想道德修養與法律基礎》（簡稱《思修》）是大學生的一門必修課程。全書可概括為兩部分內容：第一部分為思想道德修養，包括第一～五章的內容：第二部分為法律基礎，包括第六～十二章的內容。

全書在知識性、科學性、合理性的前提下，採用章前「引導案例」導入的方式引入本章內容，通過對經典「材料」的分析，使教材內容簡潔、通俗、易懂；語言活潑、生動；貼近實際，便於閱讀與思考。

全書系高職高專「十二五」公共基礎課教學改革規劃教材之公共基礎課系列教材之一，全書以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」和「樹立社會主義榮辱觀」的重要思想為指導，注重對當代大學生進行我國社會主義法律的基本理論、憲法及有關法律的基本精神與內容的教育，使他們了解作為一名大學生應該具備的思想道德與法律基礎知識，以增強自身的思想道德修養、提高法律意識。

參考資料：網路-思想道德修養與法律基礎

D. 「大學生學習思修課的心得體會」1500字 （要原創的）

古往今來人都沒有停止過對人生價值，人生意義探求的腳步。

E. 大學生怎樣進行道德修養（思修）

第一，重學。重學是實現自我修養的首要途徑。重學的程度越高，修養的質量就越好，對自我修養的實踐就越有益。重學，簡單講就是對學習的重視和自覺。一是知之，這是克服愚昧、求得知識的行為過程；二是好之，這是非智力因素積極參與的學習行為，其外在表現是安貧樂道，篤志好學，學而不厭，虛懷若谷，隨地從師，躬行實踐，遷善改過；三是樂之，這是學習境界的頂峰，「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」，這是一種全身心投入的審美體驗，是自身人格世界向「善」的升華，是在對「真」的發現與領悟中產生的愉悅，它是建立在全部心理活動基礎之上的對學習的快樂與滿足，使人進入一種自強不息、欲罷不能、學道相融、渾然而一的境界。重學，就是要加強對這三種境界的理解和遵循，博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，奠定自己學識和修養的基礎。
第二，內省。內省是自我修養的重要途徑。內省亦稱自省或自我反思。按照馬克思主義認識論的觀點，人有兩個自我，一個是事實上的自我，一個是自己認識上的自我，這兩個自我往往差距較大，因此人們經常說，人貴有自知之明，心理學上把它稱為人的自我知覺。這種自我認識的途徑，就是我們強調的「內省」。應該說這是大學生進行自我修養的最佳途徑，從本質上說，內省是一種發自內心的自覺活動，是一種理性的自我反思，理性反思有助於大學生養成「吾日三省吾身』』的習慣，使自我修養達到理想的境界。

F. 為什麼每個大學生都要學習思修

一是「來思修課」是全部思想政治理論源課的基礎。在高校思想政治理論課序列中，「思修課」最先開，學好了「思修課」才能登堂入室學好後續思想政治理論課。

二是「思修課」是全部高校課程體系的「基礎」。只有學好了「思修課」才能學好專業課，好多大學生都不明白這個道理。

(6)大學生學思修擴展閱讀：

《思想道德修養與法律基礎》（2018年版）課程是中宣部、教育部規定的大學生的必修思想政治理論課之一，是高職大學生的必修課程，是高等職業院校進行素質教育的核心課程。是對大學生系統地進行思想政治教育的主渠道和主陣地。

承擔著培養學生做人的基本素質（如理想信念、創新精神、敬業精神、人格品質和心理素質等）的任務，在課程體系結構中起主導作用，是思想政治理論課的核心課程。

G. 大學期間對思修課的認識

大學思修課給我的感悟範文

當我們告別中學時代，邁進大學校門，人生的歷程就翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段。滿懷希望和憧憬：我們人生的理想將在這里確立，我們未來的發展將在這里奠基，我們美好的生活將在這里開始。面對嶄新的學習生活環境，我們好奇，同樣興奮，也容易遇到許多不適和困難，在這個時候，我們迎來了大學

第一節思修課，老師為初入大學的我們指明了繼續前行的道路。

老師在第一堂課上大體給我們介紹了大學生活的主要特點，教導我們如何提高獨立生活能力，如何樹立新的學習理念。作為當代大學生，我們肩負著歷史新的使命，所以大學時候，我們不應該無所作為，而是認識當代大學生的歷史使命，明確目標，塑造我們作為當代大學生的嶄新形象。

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拚搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。科學的理想信念，正是當代大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什麼樣的理想信念，決定人是高尚充實，還是庸俗空虛。理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。是人們世界觀，人生觀，價值觀在奮斗目標上的集中體現。同樣，信念也是人類特有的精神現象，是認知，情感和意志的有機統一體是人們在一定人是基礎上確立的對某種思想或事物堅定不移的並身體力行的心理狀態和心理狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。

H. 大學生思修有必要嗎

你是說思修課？ 那就沒有必要聽了 哈哈
但是自身的修養 素質 思想的深度 自己的發展 一定要重視 大學這幾年對於你的人生觀形成很重要

I. 大學生為何要學習思修課，這門課程對成長有何意義

1.思修課能讓我們是應改變，認清自己的使命。

2.思修課還教育我們樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀。

3.作為大學生要加強道德修養，提高個人素質。

4.思修課還教育我們追求高尚的人格，不斷完善自身。