大學生田徑書

① 大學生體育與健康的圖書目錄

前言
上篇 體育健康知識
第一章 體育與健康概述
第一節 體育概論
第二節 健康概論
第三節 高等學校體育
第四節 體育在大學生學習生活中的意義
第二章 體育鍛煉對人體健康的影響
第一節 體育與健康的科學理論
第二節 體育鍛煉的健康益處
第三節 大學生體質健康標准
第四節 體育鍛煉的基本原理與原則
第五節 體育鍛煉前、後應了解的事宜
第三章 體育鍛煉的醫務監督與衛生保健常識
第一節 體育與健康實施的原則與方法
第二節 體育鍛煉的醫務監督
第三節 體育運動保健常識
第四節 運動損傷的預防與康復
第五節 運動處方
第四章 運動競賽
第一節 校園運動競賽的意義和形式
第二節 校園運動競賽的組織工作
第三節 校園運動競賽常用賽制
第四節 奧林匹克運動
下篇 體育運動實踐
第五章 田徑
第一節 田徑運動概述
第二節 田徑運動技術原理
第三節 田徑運動鍛煉
第六章 球類運動
第一節 籃球
第二節 排球
第三節 足球
第四節 乒乓球
第五節 羽毛球運動
第七章 健身健美操與形體運動
第一節 健身健美操
第二節 形體運動
第三節 體育舞蹈
第八章 武術
第一節 武術的概述
第二節 武術基本動作和基本功
第三節 初級長拳
第四節 太極拳
第九章 跆拳道
第一節 跆拳道概述
第二節 跆拳道的禮節 和基本動作
第三節 跆拳道規則簡介
第十章 休閑體育
第一節 體育游戲
第二節 跳繩
第三節 軟式排球
第四節 郊遊野營
參考文獻
……

② 瑪麒杯第十屆中國大學生田徑錦標賽秩序冊成績冊

2005年暑假在青島大學舉行的，我是志願者，秩序冊網上肯定沒有，厚厚的一本書，信息發不是從青島大學新聞網發布的。你只能找青島大學體育教學部的人或者參賽的運動員看有沒有保存下來的，

③ 我是一個大學生 老師建議我去考考田徑二級運動員證 這個證書有什麼用處

我只知道對有的高考應屆生有用吧，比如一些自主招生的體育院校，會根據你的成績來優化你的文化成績，已經上大學了，我覺得沒有多大用了吧，不過有比沒有好吧！！！想考也是可以的啊！！！加油~~~~~

④ 全國大學生運動會田徑賽的所有記錄

全國大學生田徑記錄

男子

100米 10.29 劉洋（廣東） 2004.9 上海
200米 20.42 韓朝明（廣東） 1996.9 西安
400米 46.35 王梁宇（廣東） 2004.9 上海
800米 1:49.03 遲毅男（黑龍江） 1996.8 西安
1500米 3:47.36 孫洪儒（遼寧） 2004.9 上海
3000米障礙 8:39.51 梁 曉（北京） 2004.9 上海
5000米 13:55.91 陳明付（廣東） 2004.9 上海
10000米 29:06.34 陳明付（廣東） 2004.9 上海
110米欄 13.81 陳雁浩（上海） 1996.8 西安
400米欄 49.84 孟 岩（吉林） 2004.9 上海
10000米競走 39:33.18 黎則文（天津） 2000.9 成都
20000米競走 1:25.43 盧潮鴻（天津） 2004.9 上海
4×100米 39.45 廣 東 1996.8 西安
4×400米 3:08.75 廣 東 2004.9 上海
跳 高 2.21米 胡 桐（北京） 2004.9 上海
跳 遠 7.99米 勞劍鋒（廣東） 1996.9 西安
三級跳遠 16.73米 李延熙（天津） 2004.9 上海
撐竿跳高 5.21米 陳 忠（廣東） 2004.9 上海
趙 宇（遼寧）
鉛 球 18.28米 田迎春（黑龍江） 2004.9 上海
鐵 餅 62.76米 張存彪（天津） 1996.8 西安
標 槍 77.26米 高文緒（山西） 1996.8 西安
鏈 球 68.56米 馬 良（黑龍江） 2004.9 上海
十項全能 7412分 齊海峰（遼寧） 2000.9 成都

女子

100米 11.54 岳 林（海南） 1996.8 西安
200米 23.04 杜秀傑（廣東） 1996.8 西安
400米 51.87 孫洪鳳（天津） 2004.9 上海
800米 2:03.32 劉 青（北京） 2004.9 上海
1500米 4:14.79 閻 魏（湖北） 1996.9 西安
5000米 15:39.68 任秀娟（江蘇） 1996.8 西安
10000米 32:15.67 王曉霞（遼寧） 1996.9 西安
100米欄 13.00 馮 雲（廣東） 1996.9 西安
400米欄 55.64 黃瀟瀟（山東） 2004.9 上海
5000米競走 21:23.54 高克蓮（陝西） 2000.9 成都
10000米競走 44:40.08 李 紅（重慶） 2000.9 成都
4×100米 44.67 吉 林 1996.8 西安
4×400米 3:34.76 山 東 2000.9 成都
跳 高 1.88米 邱柏霞（廣東） 1996.9 西安
跳 遠 6.65米 張宏玲（陝西） 1996.8 西安
三級跳遠 13.92米 李嘉惠（廣東） 2000.9 成都
撐竿跳高 4.1米 高淑英（上海） 2004.9 上海
鉛 球 18.72米 周天華（江蘇） 1988.8 南京
鐵 餅 62.04米 劉鳳英（山西） 1996.9 西安
標 槍 63.42米 李 蕾（北京） 1996.9 西安
七項全能 5839分 沈盛妃（天津） 2000.9 成都

⑤ 論述田徑健身的主要內容及大學生選修田徑健身課的目的和意義是什麼

內容：1發展身體素質的健身鍛煉2發展基本運動能力的健身鍛煉3發展心理品質的健身鍛煉 目的和意義：提高身體素質，為從事各種體育項目提供運動方式基礎和運動素質基礎，提高運動技能水平，為終身體育奠定基礎。

⑥ 男主角是大學生,被體育教練看中，參加了好多田徑比賽，都打破了記錄的小說

《賽場風雲》

⑦ 大學生田徑運動有那些項目

一般設施齊全點的話 基本上奧運會田徑項目都有吧，我在大學就參加了十項全能：100 200 400 1500 100欄 跳高 跳遠 標槍 鉛球 撐桿跳 鐵餅。另外還有三級跳 400 3000 5000 10000 以及各種接力項目（貌似沒有鏈球。。技術難度危險系數都比較高吧）。

⑧ 全國大學生田徑100米記錄是多少

男子：100米 10.29 劉洋（廣東） 2004.9 上海
女子：100米 11.54 岳 林（海南） 1996.8 西安

全國大學生運會由教育部、國家回體育總局、共青答團中央聯合主辦，分屆次由不同省市人民政府承辦。簡稱「大運會」。
全國大學生運動會是根據《學校體育工作條例》的規定舉行的，每四年一屆。大運會舉辦以來始終堅持「團結、奮進、文明、育人」的宗旨，堅持「突出教育特色、講求綜合效益」原則。全國大學生運會由教育部、國家體育總局、共青團中央聯合主辦，分屆次由不同省市人民政府承辦。比賽按照普通高校組成的甲組和高水平運動隊試點校和體育院校組成的乙組分別進行了比賽。至今大運會已舉辦九屆。

⑨ 大學生田徑訓練內容及安排

作為一名大學生運動員你的訓練的時間太短了. 並且也不知道你是練什麼項目.
如果就訓練2天的話一次1.5小時的話.
第一天, 你可以練習 以技術訓練為核心, 住抓技術問題.一點一滴的去抓上一次訓練出現的技術問題.
(假設上一次訓練時100m 跑步 起跑30M加速中慢了0.3S . 這次訓練就要抓 起跑時的問題.)
第二天, 主要以 身體素質訓練為核心 展開訓練. (假設 100M運動員. 1. 30m 沖刺 12組 要求3.8S以內
2.半深蹲 90KG/ 6組 . 3. 持杠鈴片 3KG 雙手 擺臂 4. 負重 仰卧起坐 10KG或 15KG 8組/ 16個)
訓練後 20分鍾慢跑, 兩人一組 放鬆.

⑩ 關於田徑，怎樣寫一千字檢討書

尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對田徑曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。 早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，准備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裡面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拚死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鍾錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下： 2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好准備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那隻是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。 早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 然而，正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看錶，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，准備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現裡面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由於我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拚死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鍾錶停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下： 2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。 3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好准備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那隻是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。 據上，我決定有如下個人整改措施： 1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯