大學生物習題

1. 幾個大學生物題（急！）

在生物分類學中，鳥，哺乳動物，爬行動物都屬於「綱」一級別，同屬於脊索動物門脊椎動物亞門，但哺乳動物和鳥都是從爬行動物中分化出來的，祖先都是爬行動物，在生物進化的樹圖中應屬於爬行動物的分支，而不是現在被分成的平起平坐

不同祖先的生物在相似的環境中進化可能進化出相似的構造。比如穿山甲，食蟻獸，犰狳無論是在生活方式還是在解剖學都很相象，但它們之間卻沒有親緣關系，穿山甲屬於鱗甲目，食蟻獸屬於披毛目，犰狳屬於有甲目。而動物進化的本質在於其基因的變化，所以生物學家在建造發展史時更多依據來自DNA序列的證據而不是來自形態學特徵的證據。

3，precise adaptation？
專業詞典都查了，沒有翻譯，我只能理解為精密的適應性，sorry

2. 簡述糖的生化功能(大學生物化學習題)

糖是多羥基的醛類或酮類！在人體，分解為葡萄糖，參加有氧呼吸或無氧呼吸為人體生理活動供能！

3. 大學生物題

我看暈了。
首先，你不要把非還原端，還原端，左邊，右邊這些無關概念帶進來，弄得自己都亂了。

葡萄糖有直鏈醛式結構和半縮醛環狀結構。前者含醛基，後者根本沒醛基。在直鏈醛式結構變成半縮醛環狀結構後，由於半縮醛環狀結構的C1原子變成新的手性中心，即異頭碳，由此也就產生了α和β兩種構型。這兩種構型的區別是半縮醛環狀結構的C1原子上的氫、羥基的排列分布方向均相反。一提到α、β，就是指葡萄糖的半縮醛環狀結構，跟直鏈醛式結構無關。

你必須掌握葡萄糖在水溶液中存在的五種結構形式，即直鏈醛式結構、六元環的α型和β型、五元環的α型和β型。

你所說的麥芽糖是這樣的，它是由一分子的α-六元環葡萄糖的C1原子上的羥基與一分子的α-六元環葡萄糖C4原子上的羥基脫去一分子水後縮合而成的。

4. 大學生物題！

假設1不成立，父親以及那些人的腦電波不能「承載」著父親以及那些人的強烈的希望，將父親以及那些人的希望翻譯、表達並傳遞出去。人的相貌由基因和一定環境影響決定。題目並沒有說女兒的生活環境發生巨大的變化。女兒的基因在不進行基因水平干預的情況下，會按照其本來模式發展，與父親以及那些人的腦電波無關。當然，女兒的相貌改變有可能是基因水平或細胞水平的疾病，如皮膚瘤等。

5. 大學，生物作業有哪些

這個問題問的太寬泛了，就單說生物，就分好幾個專業，如生物科學，生物技術，食品工程，食品安全，都屬於生命科學學院。課下的作業並不是很多，但是課程不少，做的最多的就是實驗結束之後寫實驗報告。不知道你想了解的是什麼？

6. 誰幫我答一下！大學生物題！

1腎孟
2腎錐體
3腎皮質
4進球小動脈
5出球小動脈
6腎小囊腔
7近曲小管
8看不清，好像箭頭指的是腎小球
9腎小體
10腎小囊
11腎小管
12集合管
13髓質
2.腎單位是組成腎臟的結構和功能的基本單位，包括腎小體和腎小管.
(1)腎小體：似球形,由血管球和腎小囊組成.每個腎小體有二極,微動脈入的一端稱血管極,與腎小管相連的一端為尿極.
血管球是位於腎小囊內的一團蟋曲的毛細血管,由進球小動脈從血管極處入腎小囊內,先分成4—5支,每支再支形成許多相互吻合的毛細血管袢,繼而再匯合成一條出球小動脈,從血管極處離開腎小體.電鏡下,血管球毛細血管為有孔型,孔上大多無隔膜,有利於濾過功能.
(2)腎小囊：是腎小起始部膨大並凹陷而成的雙層杯狀囊.外層稱壁層,內層稱臟層,兩層間的腔隙稱為腎小囊腔.壁層為單層扁平上皮,在尿極處與近端小管相連.臟層為多突狀的足細胞組成,緊包在血管球毛細血管外面.內皮細胞與足細胞之間有基膜.
3.尿的生成主要經過3個過程：
(1)腎小球的濾過作用.血液流經腎小球時,血漿中的水分和其它物質(電解質和小分子有機物)從腎小球濾過,而形成腎小球濾過液,即原尿.
(2)腎小管的重吸收作用.原尿經過腎小管,99%的水分被重吸收,還有葡萄糖和蛋白質等營養物質也全部被重吸收到血液中.鈉離子、氯離子、水和尿素,雖然在腎小管各段均能重吸收,但主要是在近曲小管重吸收.
(3)腎小管和集合管的分泌作用.尿中有相當一部分物質是由腎小管和集合管上皮細胞將它們周圍毛細血管血液中的一些成分,以及這些細胞本身產生的一些物質分泌或排泄到管腔中的.

7. 大學生物學問題

人體解剖學和人體解剖生理學應該不是一本書，後來是解剖學和生理學2門課合在一起的一本書

8. 廈門大學生物化學試題

我是廈大地，我去圖書館搞一套給你撒 價格面議撒 呵呵

9. 大學生物知識

ATP水解和合成實際上是同一個酶來催化的。英文裡面一般叫ATP sythase 當它扮演水專解角色的時候可以屬叫做ATP hydrolase 即ATP 水解酶。

酶其實是蛋白質分子，ATP水解酶是一個跨膜蛋白，同時也是一個非常經典的旋轉型分子馬達。它的工作原理我可以給你看一個視頻。主要是依靠離子濃度來驅動的，旋轉的時候為膜內結構域提供機械能，膜內結構域把機械能轉化為化學能，合成ATP。反過來就是ATP水解驅動它來把離子再泵出去。

http://www.dnatube.com/video/104/ATP-synthase-structure-and-mechanism

10. 《中國農業大學生物化學練習冊》，《生物化學學習導航與習題集》，《生物化學復習指南暨習題解析》。

我是去年考研的，就我個人而言，中國農大的化學那本習題非常有用，其他的基本沒有什麼用，建議用大綱解析，好像只出了一年，不過有復印版的，應該……