大學生辯論賽策劃案

❶ 大學生辯論賽策劃書和具體流程

我給你建議一下哈！
你最好還是多給點積分，這樣人家才更願意寫版，寫得也就更加詳細具權體了！

本來就這樣，我這人就這么實在。

我了解一些辯論賽的東東，但現在還很嫩，更沒經驗，就不要說談了。

試試看效果必定會比較明顯，不好意思咯！！

❷ 大學生辯論賽要寫辯論賽的活動背景及目的

根據你的辯題來寫吧，大多都是什麼促進大學生什麼什麼，促進大學學風建設什麼什麼，促進社會和諧發展什麼什麼，響應黨和國家什麼的號召這些的。。。

❸ 辯論賽策劃案的寫法

l 比賽流程與規則如下：
一、總述
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、質詢(Ⅰ、Ⅱ)、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。
二、比賽流程（凈比賽時間約38分鍾）
1. 陳詞階段：（共7分鍾）
每方的陳詞3.5分鍾。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2.質詢階段：（共10分鍾）
質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5分鍾，2分鍾時有哨聲一次提示，2.5分鍾有哨聲二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，並且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或被悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。
3.小結階段：(共5分鍾)
每方可任選一位辯手負責針對已經進行的質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鍾。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
4.自由辯論階段：（共8分鍾）
正方先開始，此後正、反方自動輪流發言。每位辯手發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座後，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鍾。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩餘時間。
5.結辯階段：（共8分鍾）
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鍾，由反方先行發言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
6. 陳詞後評委打分交於主席,同時觀眾提問,但提問不參與評分

l 評分標准：
一、評判依據：
1. 團體部分：
(1) 陳詞階段：
--破題准確、立論機智、邏輯合理、嚴密。
--理論、事實證據引用得當、支持有力。
(2) 質詢階段：
--提問簡明、擊中要害。
--簡明扼要、觀點明確。
(3) 小結階段：
--符合攻勢態勢，能強化本方攻辯成果。
(4) 自由辯論階段：
--攻防轉換有序，把握戰場主動權。
--針對對方的論點、論據進行有力反駁。
--堅守並能進一步鞏固、擴大陣地。
(5) 總結陳詞階段：
--全面歸納對方的矛盾與差錯，並做系統的反駁和進攻。
--全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護。
(6) 綜合評分：
主要根據辯論隊的整體形象，以辯風、整體配合、語言運用、臨場反應等方面評分。
2. 個人部分：
(1) 論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實力是否得當。
(2) 辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。
(3) 台風與辯風。
(4) 綜合印象。

❹ 辯論賽策劃書

詳情見此處：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6149e5990100nos9.html

。。。。屆大學生辯論賽策劃書

一、活動宗旨：

為了讓廣大新生更好地適應大學生活，熱愛。。。新校園，合理規劃大學生涯，豐富我校的校園文化生活，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，提高我校新生辯論水平，培養學生的演講能力以及團結協作能力，營造濃厚的校園學術氛圍，同時也為了提高大學生綜合素質，促進當代大學生對社會的關注和對生活的熱愛，特舉辦。。。。屆大學生辯論賽。

二、主辦單位：

。。。大學委員會

三、承辦單位：

。。。大學學生會

四、大賽組委會：

五、大賽評委團：

六、比賽方式：

輪空淘汰制

七、參賽對象：

。。。大學全日制在校本、專科生

註：每個參賽單位由一名領隊和四名辯手組成，領隊為辯論隊老成員或學習部部長，辯手至少有三名09級成員。

八、整體賽事安排：

11月27日 大學生辯論賽開幕式。

11月28-29日 大學生辯論賽第一輪輪空淘汰賽

11月5日 大學生辯論賽第二輪輪空淘汰賽

12月12日 大學生辯論賽半決賽

12月18日 大學生辯論賽總決賽

九、比賽地點：

淘汰賽：(。)

半決賽：(。)

總決賽：(。)

十、總決賽獎項設置：

冠 軍： 一名 頒發獎杯

亞 軍： 一名 頒發獎牌

總決賽最佳辯手：一名 頒發榮譽證書

十一、其他獎項設置：

每場淘汰賽、半決賽各設置一名最佳辯手，半決賽淘汰的兩個代表隊同為季軍（頒發獲獎證書）。

十二、經費預算：

附：

1、比賽規程細則

2、評委評分表

3、本屆辯論賽各項原則

4、大學生辯論賽賽程安排

。。。

二〇〇九年十一月十日

附表1

大學生辯論賽規程細則

一、陳詞階段（共計10分鍾）

1、正方一辯陳詞（立論）（用時不超過3分鍾）；

2、反方二辯反駁（用時不超過2分鍾）；

3、反方一辯陳詞（立論）（用時不超過3分鍾）；

4、正方二辯反駁（用時不超過2分鍾）；

二、對話階段（共計12分鍾）

1、正方三辯任選反方三辯或四辯進行對話（雙方各用時不超過1.5分鍾）；

2、反方三辯任選正方三辯或四辯進行對話（雙方各用時不超過1.5分鍾）；

3、正方四辯任選反方三辯或四辯進行對話（雙方各用時不超過1.5分鍾）；

4、反方四辯任選正方三辯或四辯進行對話（雙方各用時不超過1.5分鍾）；

備註：對話階段要求雙方有問有答，一方回答後一定要提問，不能只回答不提問，也不得連續提問。提問不超過15秒，回答不超過20秒！若一方時間已到，另一方時間未到則可繼續發言。

三、小結階段（共計4分鍾，每方發言不超過2分鍾）

1、正方一辯對以上陳詞階段和對話階段進行小結；

2、反方一辯對以上陳詞階段和對話階段進行小結。

四、自由辯論階段（共計10分鍾，每方發言不超過5分鍾）

在這一階段中，雙方辯手均可自由發言或提問，不允許任一方有兩名或兩名以上辯手連續發言或提問，即只能是雙方交替發言且任何一方辯手不得連續三次站起發言，由正方先開始。

五、總結階段（共計8分鍾，每方發言不超過4分鍾）

1、反方四辯總結陳詞；

2、正方四辯總結陳詞；

六、計時原則：

1、比賽時，發言辯手起立為計時開始，落座為計時結束，其中自由辯論階段發言辯手落座即為另一方發言計時開始。

2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言，放棄發言不影響評判結果。

3、時間提示方法：在各階段中，若時間剩下30秒，則響鈴以作提示，若到達規定時間則連續響鈴以表示時間到提示。在各次提示時，工作人員都必須向場上主席、評委及觀眾相應地舉寫有「正方」或「反方」的牌子。

4、未經大賽組委會批准，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。在規定用時全部耗盡時，用鈴聲提示，辯手必須結束發言，否則作違規處理。

七、決賽新元素:

1、在選手進場時播放進場音樂，每個階段開始之前（主持人話音剛落時）播放簡短聲音，增強現場氣氛。

2、為雙方辯手提供多媒體資源（兩個投影儀），雙方辯手自帶筆記本展出多媒體材料以證明己方觀點。（可適當延長每一環節時間）

附表2 評委用表

1、組委會將聘請5位評委對本次比賽進行評議。

2、評判根據:每位評委根據前述規則並根據辯論雙方的下列狀態，自由裁量並獨立判定：

A 命題設定的技巧性和合理性

B 論證的說服力

C 整隊的凝聚度

D 辯風的嚴謹，求實，坦誠

E 語言的感染力

3、評分標准

a、團體分（共300分）

團體分（300分）
正 方
反 方

辯論階段（200分）
陳 詞 （40分）
對 話 （40分）
小結陳詞（30分）
自由辯論（60分）
總結陳詞（30分）
綜合印象（100分）
語言風度（40分）
團隊配合（30分）
臨場應變（30分）
b、辯手個人得分總計50分。比賽的最佳辯手由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳

辯手由個人累積分最高者獲得。
辯 方 正 方 反 方
辯 手 一辯 二辯 三辯 四辯 一辯 二辯 三辯 四辯
語言表達（10分）
整體意識（10分）
辯駁能力（10分）
美感風度（10分）
綜合印象（10分）
合 計
4、勝負判斷

1、比賽的勝負判定，由評委根據評分標准投票決定，評分細則只供評委參考。

2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與比賽勝負無關。

附表3 本次辯論賽各項原則

一、評委安排原則：

1、若評委所在學院有隊伍參賽，則安排評委團其他評委作評；

2、每場辯論賽安排五名評委作評；

3、評委由辯論隊老成員以及其他高校的邀請評委組成；

4、各位評委必須本著公平、公正的原則認真對每場比賽進行評定。

二、比賽原則：

1、若對抽簽方式有疑問，可在抽簽前以口頭或書面形式向校學生會主席團或學習部提出；

2、抽簽結果公布後，任何參賽隊不得隨意更改抽簽結果；

3、參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽；

4、大學生辯論賽各項賽事的賽況將整理記入年度的各學院先進學生會的評定考核中；

5、本屆辯論賽各項原則最終解釋權歸。。。。學生會。

❺ 大學生辯論賽的策劃細則怎麼做

策劃要涵蓋工作人員的各種工作，是做什麼，怎麼做，什麼時候做，需要什麼，會出現什麼，包括人員、物資、時間發展的詳細東西
策劃開始當然是大標題，然後活動目的、主題、時間、地點、主辦方、對象、要求、內容（前期准備，活動過程，獎項設置）
之後就是附錄，基本上有以下這些東西：
章程（賽制、賽程）、工作人員日程安排（比如哪天之前做完什麼事）、物資統計及預算、場地安排、人員安排、宣傳方式、辯題、注意事項、應急預案、所需的各種表格（報名表、簽到表、評分表、統分表）
具體格式基本上可以在網上搜出來，比如文庫里就有很多，但是網上的內容大多數都不夠完備和正規，需要自己添加以上東西。

❻ 我想要一份3000字左右的大學生辯論賽策劃書 要有經費預算等的！

一、活動背景及目的：此次「新生杯」辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內外交流的機會，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進了學院辯論水平的不斷發展和提高，有助於校園思辨氛圍的形成。11級新生是學校的新鮮血液，也是學校發展的希望。我們希望通過策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解並愛上這項活動，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。二、活動時間：2011年10月10日～2011年10月21日三、活動流程：本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍（共7支隊伍，其中中西醫學院5支，康復醫學院2支隊伍），再由康復醫學院院辯論隊派出一支代表隊（共8支隊伍）。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽採用淘汰賽制，分為初賽、復賽和決賽。初賽時， 8隊伍由抽簽決定其正反方進行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數低者為亞軍。初賽和復賽從每一場中負的一方評出一個優秀辯手，決賽時評出一個優秀辯手和一個最佳辯手。各班代表隊派一名代表於2011年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關事宜。四、幕後准備1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還；2、初賽時，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫結合學院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫學院辯論隊全權負責（包括現場秩序的維持，主席人選，統分人員，茶水服務，賽後現場清理等等一系列工作）；3、復賽及決賽的現場工作由兩個學院一起負責；4、初賽、復賽的評委每個學院各出2名，及每間教室4名評委（康復醫學院2名，中西醫結合學院2名）5、決賽評委邀請除以中西醫結合學院和康復醫學院外的學院評委，共5名；五、參賽要求：1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排；2參賽隊於每場比賽開始之前20分鍾到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排以及各場比賽工作的順利進行；3請在每場比賽開始之前做好細致的准備工作，以利於辯手在比賽中發揮自己的最高水平；4遵守賽紀律及比賽規則，服從組委會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見請賽後與組委會聯系。六、賽程安排1、初賽（共四場）時間:2011年10月10日18:30～21:00地點：2109教室 2110教室辯題：人類是環境的保護者還是環境的破壞者2、復賽（共兩場）時間：2011年10月16日18:30～21：00地點：2110教室辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子3、決賽（共一場）時間：2011年10月21日19:00～20：30地點：2101教室辯題：大學生加入團委、學生會利弊七、比賽規則：一、本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。二、Ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。1、陳詞規則（共計7分鍾）正方一辯陳詞3分鍾30秒反方一辯陳詞3分鍾30秒每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。2、質詢規則（共計8分鍾）⑴、正方二辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題）， 答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鍾⑵、反方二辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題） ，答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鍾⑶、正方三辯提問，反方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題）， 答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鍾⑷、反方三辯提問，正方任意一個辯手攻辯。15秒內（限問一個問題） ，答辯 30秒內（須正面回答，不得提問或反問）。時間為2分鍾每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。3、攻辯小結（共計4分鍾）正方一辯進行攻辯小結 2分鍾反方一辯進行攻辯小結 2分鍾每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。4、自由辯論規則（共計8分鍾）⑴、自由辯論時間總共為8分鍾，每隊各4分鍾。⑵、自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名 隊員起立發言。完畢後，反方的任何一位隊員應立即發言，但不得在一方未發言完就打斷，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。⑶、這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。⑷、在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。（每位辯手均要發言）⑸、當一隊的發言時間剩30秒時，將有一次鈴聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發言。⑹、如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。⑺自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。5、總結陳詞規則（共計8分鍾）反方四辯總結 4分鍾正方四辯總結 4分鍾每方用時還剩30秒時，有一次鈴聲提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止，否則扣分。八、評分細則一、參賽隊整體評分1、 參賽隊整體分滿分100分，由評委依據以下評判內容給定。（1） 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。（2） 辯論角度准確，觀點鮮明，剖析透徹，辯詞論據緊扣主題，充實有力，邏輯合理。（3） 辯論語言表達清楚，辯論技巧運用得當。（4） 臨場控制能力良好，善於調整場上形勢，把握節奏。2 、參賽隊某一方面有突出表現的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過10分，加分後總分不得超過100分。3 、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過10分。（1） 違反比賽規程的。（2） 有過激語言或人身攻擊性語言的。（3） 其他不應有的行為。二、 辯手評分1 、評判內容（1） 辯手氣質、風度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。（2） 辯手的辯詞論據緊扣主題，充實准確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分，計10分。（3） 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場反應良好。本項在評分表臨場反應一欄給分，計15分。（4） 辯手語言熟練准確，表達清楚，語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分，計15分。3、 辯手在某一方面有突出表現的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過5分，加分後總分不得超過50分。4 、辯手有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過5分。（1） 違反比賽規程的。（2） 有過激語言或人身攻擊性語言的。（3） 其他不應有的行為。三、 超時減分 本項由當場計時員負責統計。每次超時，參賽隊應當減去3分，超時隊員應當減去2分。四 、 最後得分計算1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時應當減去的分值，即該參賽隊最後得分。得分高的一方為勝方。2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時應當減去的分值，即該辯手最後得分。依照辯手的得分高低評出優秀辯手和最佳辯手。九、獎項設定1、辯論賽冠軍1個，冠軍隊員獎4個；2、辯論賽亞軍1個，亞軍隊員獎4個；4、優秀辯手7個。5、最佳辯手獎1個十、活動經費預算：1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=154本榮譽證書2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=154本榮譽證書3、優秀········································································參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/精英入黨範文網 http://www.okjingying.com完整版地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2011/1027/6857.html

❼ 學生會辯論賽策劃書的格式

辯論賽策劃(1)2007年09月17日 星期一 17:20引言：

在冷靜沉穩的獨立思考里 ,在閃耀激情的唇舌論戰里 ,讓我們把所有的話題偏向自己的天平.我們思考,闡述,辯解.讓我們的性靈之花開的火紅 ,職院之辯,給你一個舞動青春的平台.....

活動宗旨:

給同學們一個展現自我的舞台,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

「 職院之辯，魅力無限。」

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開，在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作，動員班級同學參加,並於十天前把報名匯總名單交到副部長處。

（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

（3）評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主，在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前准備階段

（1） 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為准備時間.

（2） 每日以海報、通知、口頭傳達,手機簡訊等形式將比賽時間場地告知同學。

（3） 在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的最新消息。

三、賽程安排：

根據學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規則:
一、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽採用淘汰制，16支參賽隊抽簽分為8組，

2.經初賽決出16支優勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經復賽決出4支優勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規定
1 正方一辯發言 3分 反方一辯發言 3分
2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒
3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒
4 正方一辯進行攻辯小結 2分 反方一辯進行攻辯小結 2分
5 自由辯論（正方先開始） 10分鍾（雙方各5分鍾）
6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答
7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答
8 反方四辯總結陳詞 4分鍾 正方四辯總結陳詞 4分鍾

注: 全程比賽用時38分鍾

四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結束後評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結果
10、主持人宣布辯論賽結束

五、辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，用詞恰當。
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4） 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。
（5） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。

六、評判
1． 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2． 評分標准

團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為准，共300分

（1）按辯論階段評分，計200分

陳詞：30分 攻辯：40分 攻辯小結：20分 自由辯論：60分 回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分 （2）綜合印象分，計100分 語言風度：50分 團體配合，臨場反應：50分

每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.

3．勝負判斷
（1） 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
（2） 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標准。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)
2 環境保護應以人為本，還是以自然為本（正方：以人為本）
3 人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)
4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
5 學校該不該對網路限制(正方:應該對網路限制)
6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)
7 大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)
8 網路是否使人更具個性化?(正方:網路使人更具個性化)
9 台灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算：
1．獎品300元
2．列印費30元
3．其他費用70元
合計:400元

工作分配：
工作分配大致如下。（具體可能需要臨時調整）
1．主持人:@@ @@
2．記時員：張 李
3．現場紀律維持及後勤工作： @@ ^^ && ***

獎項設置：
1． 團體前三名
2．最佳辯手1人，優秀辯手若干

自己改改吧！~

❽ 大學生辯論會策劃書注意事項

大學生辯論會策劃書注意事項：
1、辯論賽活動中辯論手不能冒名頂替；
2、各負責人及參賽選手必須前10分鍾到場 ；
3、辯論比賽過程中隊員必須遵守主持人指揮 ；
4、辯論賽活動和畫展活動中不得出現不文明現象，不亂丟垃圾，各班不準大聲喧嘩。
一般辯論會的流程：
1、主題
2、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現當代大學生的風采
3、各隊代表就位，分成正方反方，各班觀眾團就位(觀眾團人數為每班10~15人)裁判入席
4、策劃人宣布比賽開始，主持人按照規則進行比賽
5、由正方一號陳述自己的觀點，再由反方一號陳述
6、進行攻辯，由各隊提出問題讓對方回答並可以指明讓哪位選手進行辯答
7、自由辯論
8、由雙方4號辯手進行本方辯論總結，裁判宣布比賽結果
附：海峽兩岸大學生辯論賽：
自1999年起，中國福建省開始舉辦福建大學生辯論賽。到2002年，在已經連續舉辦三屆並積累了較豐富的組織經驗的基礎上，為了增進大陸與中國台灣的交流，福建省科學技術協會、福建省教育交流協會、福建省互聯網協會倡議舉辦閩台大學生辯論賽，並得到成立於1996年的台灣中華青年交流協會的贊同，共同主辦了首屆閩台大學生辯論賽。從2003年起，參賽的范圍由第一屆的閩台兩地擴大到更多地區，這項賽事更名為海峽兩岸大學生辯論賽。

❾ 辯論策劃方案

【活動目的】
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在

活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之

間互動。
【比賽時間】
預賽：待定
決賽：待定
【比賽要求】
參賽隊伍：全院8個系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預備
主席要求：外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對陣雙方後開賽。賽後現場評出優勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。
具體對戰雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。
預賽時間：待定地點：實驗樓1—104（多功能廳）
決賽時間：待定地點：待定
【評判】
（一）評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為准。
（二）評判標准
1、團體部分：
（1）審題
准確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現「流動的整體意識」。
（5）語言
普通話標准，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的美麗。
（6）辯風
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全局。
（7）形象
著裝整潔，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）台風與辯風。
（三）勝敗判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝敗。
4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.假如兩隊員得分相同，則由評判團另行投票

，決定優秀辯手和最佳辯手的人選。
（四）點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎（兩個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽冠軍獎（一個）
二、個人獎
1、優秀辯手獎：（兩個）
2、大賽最佳辯手獎：（一個）

備註：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。
辯論賽競賽規程
一、比賽進程（由主席執行）
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果9、頒獎典禮
10、比賽結束
二、辯論賽比賽程序及時間規定
程序時間備注
開場陳詞階段正方一辯發言時間2分30秒
反方一辯發言時間2分30秒
正方二辯發言時間2分30秒
反方二辯發言時間2分30秒
攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分30秒
正方三辯進行攻辯小結1分30秒
反方三辯進行攻辯小結1分30秒
自由辯論階段自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鍾（共8分鍾）
總結陳詞階段反方四辯做總結陳詞4分鍾
正方四辯做總結陳詞4分鍾

四、比賽要求
一開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清楚，表述層次分明，語言自然流暢。
二攻辯要求：
此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答

，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難；回答應針對問題，切忌答非所問。
三自由辯論要求：
1.提交材料
在比賽前，各隊應向評委提交必要的文字材料，材料內容包括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設計，主要論點、論據，對對方立論的分

析等有關辯論的戰略、戰術。
2.自由辯論規則
⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鍾;
⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後，反方的任何一位
就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止；
⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；
⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間；
⑸假如一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩餘時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打攪對方或本方辯手發言。
⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪聰明和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
四總結陳詞要求：
應針對現場辯論整體態勢進行總結，並注重升華辯題內涵。

本規程最終解釋權歸院學生會學習部
院學生會學習部

比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鍾到達比賽現場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十

分鍾裝飾好，以利於賽事的統籌安排及各場比賽預備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇非凡問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行

。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的預備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、預備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不

要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。

❿ 辯論賽策劃書怎麼寫

一、活動主題迎華誕六十，喜中國騰飛；揚學習風氣，展辯論風采。二、活動目的本屆信息學院新生辯論賽,正逢中國成立六十周年，旨在通過辯論的形式，感悟新中國成立六十周年發生的翻天覆地的變化，深刻體會新中國的繁榮和強盛，進一步增強同學們的愛國情感和民族精神，同時豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點燃他們的學習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質，團隊的組織和協作能力，體現大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態，為我院辯論隊選拔挖掘優秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好准備。三、活動時間2009年10月24號到11月22號四 准備工作1、協調會議時間：9月12號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：修改計劃書，討論新生辯論賽的整個流程，分配任務。2、准備會議時間：9月20號參與人員：院辯論隊全部成員會議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好准備（附：各班指導員：電子091班：劉萍 電子092班：王超傑電子093班：李暉 通信091班：塗岳輝 通信092班：吳喜珠信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動化：林澤銳辯題：待定）3、下達通知、確定名單10月9日中午12點45分召集各班長傳達比賽信息，讓各班班長在各個班級里宣傳，鼓勵同學參加這次的新生辯論賽。10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），並上交課表，以便確定比賽的具體時間。4、新生辯論賽總動員和培訓大會時間：10月18號晚上參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員內容：（1）、隊長發表講話，介紹辯論隊成員，鼓勵動員大家積極參加到這次比賽中，學習辯論技巧，培養邏輯思維（2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發表講話，交代比賽規則，結合自己的經歷與仲園辯論賽的經驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀點的提取（3）、讓各班負責人進行辯題和對手的抽簽。5、宣傳海報及攝影：（1）、10月18號聯系宣傳部長，製作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。（2）、等確定好每場比賽的時間地點之後，聯系通知攝影人員並協助其完成比賽期間的工作6、邀請評委、主席，計時員和統計員10月19號聯系比賽評委，確定評委名單，接待評委並向評委講解比賽制度，評分規則，製作評分表10月19號聯系主席，計時員和統計員，確定出席名單，准備賽前開場白，精煉比賽規則（附：評委名單、主席，計時員，統計員名單待定）7、比賽場地聯系與賽場布置：10月18號聯系比賽時所用場地，布置賽場，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。8、采購及蓋章：負責購買比賽所需用品（獎狀），列印好獎狀的內容，並且經得老師同意，給相關老師蓋章四 宣傳工作1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報（120mm×80mm）。2.每場辯論賽前一個星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。3.每場辯論賽前3天公布比賽地點、時間、4.預賽結束後，及時張榜公布入圍復賽的隊伍名單，並寫出賽況等。5.復賽結束後，及時張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、並寫出賽況等。6.決賽結束後，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，並寫出賽況等。五、賽程安排及相關規定1、參賽對象信息學院大一新生。每個班組建一支參賽隊.每隊均由四名辯論員組成。每場辯手可以更動，比賽中不可更換辯手。2 參賽隊伍每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊3、比賽日程及流程圖2009年10月24日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）2009年10月25日晚7:30——10：00初賽（一個課室共兩場）2009年11月7日晚7:30——10:00復賽（一個課室共兩場）2008年11月22日晚7:30——10：00決賽（一個課室共兩場）A B C D E F G H [王1]
A C E G [王2]
A E 冠軍4、獎項設置 冠軍冠軍隊：1個亞軍隊：1個季軍隊：1個最佳辯手：2人最具風度獎：2人所有獲獎者均將獲得獎狀。5、活動預算：1最佳辯手，最具風度獎證書 4張*3元/張=12元2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元2水費112元 每場14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場。 14瓶/場*8場=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元合計:135 元信息學院學生會辯論隊二零零九年九月二十日
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