全省高校大學生同上一堂課

① 《同上一堂課》觀後感800字左右

「人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。」這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，並做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建築工地義務勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災區。他自己的鞋破了，捨不得買新的，在舊鞋上打補丁，補丁一個摞一個。戰友問他：「你為什麼不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?」他認真的回答：「鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。」
扳著指頭算算，雷鋒已經離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。

② 全國同上一堂課主頁

http://e.people.com.cn/GB/6211176.html(中小學）

③ 同上一堂課觀後(有內容,精神,人物介紹)感,200字

今天，我觀看了電影《雷鋒》，故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生，我被他的事跡深深地感動了。雷鋒叔叔在工作中盡職盡責，今天該完成的任務絕不拖到明天去完成。在生活中，他省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都捨不得買，只喝自己的白開水；襪子穿破了，他補了又補，也不捨得買新的襪子穿，而是把節省下來的錢捐給了災區人民和戰友生病的母親。在為人民服務活動中，他幫助正在新建的小學校運磚、幫助風雨中行走的老大娘和小朋友遮風避雨，卻也不留姓名，他的品德是多麼的高尚啊。今後，我要向雷鋒叔叔學習，在學校里尊敬老師，幫助同學，課堂上仔細聽講，課下認真完成作業。在生活中，不亂花零用錢，吃飯時能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個對社會有用的人。

④ cctv4教育頻道在線直播觀看同上一堂課小學三年級下幾點上課黑龍江省齊齊哈爾

這些TV是教育頻道在線觀看，我沒事兒可以同意課堂上的，小學三年級上四年級都可以上海的。

⑤ jyhbtvcomcn《同上一堂課》

以前根本就不是特了解雷鋒的事跡，只知道他是很樂於助人，從來不是顧自己，首先想到的就是幫助別人。還有一個讓人傷心的事：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒，22歲就死了。 讀了此書後，我對雷鋒的精神更加敬佩了。他用一身來幫助了那些需要幫助的人們！他也從沒有逃避，從沒有抱怨過，他完全就把這當成了他的工作！他自己的一身也是很艱難的，但是他從沒說過什麼。 他是一名軍人，他當軍還是因為一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉.雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖,還幫助老鄉挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的願望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當兵,當連長得知他苦難的身世後告訴他還小,等長大了才能當兵,並把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學習,長大了才能保衛和和建設中國。一九五九年十二月初,新一年的徵兵工作已經開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒於焦化廠的徵兵名額有限,且雷鋒在工地的表現十分突出,領導也捨不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經歷,表明他參軍的志願和決心..武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領導專門研究了雷鋒的入伍問題,認為他是苦孩子出身,經過實際工作的鍛煉,政治素質好,入伍動機明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農場開過拖拉機,在工廠開過推土機,多次被評為社會主義建設積極分子和先進工作者.相信他入伍會成長得更快.最後決定批准雷鋒入伍. 他的願望實現了，我很高興！ 入了軍後，他在部隊里，也經常幫組自己的戰友。可是才入軍3年就發生了一場很不幸的事情，一九六二年八月十五日上午八點多鍾,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車.經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;"向左,向左……倒!倒!"汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把沈陽的醫療專家接到雷鋒床前.由於顱骨損傷,導致腦機能障礙, 雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!我們要永遠的記住他，他雖然死了，但他永遠活在我們的心中！我們要向雷鋒叔叔學習！

⑥ 觀《同上一堂課》300字數

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召「向雷鋒同志學習」49周年紀念日，為進一步加強我縣未成年人思想道德建設和青少年思想政治教育，動員和組織全縣廣大青年團員和少年兒童弘揚雷鋒精神，做文明新風的倡導者、實踐者，全縣學校共青團和少先隊組織開展了以「學雷鋒精神、做文明標兵」為主題的學雷鋒五大系列活動，面向全體師生，貫穿整個學年。
開展雷鋒精神再教育活動。著重開展「五個一」活動：聽一堂課，邀請課外輔導員通過生動的講解，使少先隊員認識到雷鋒精神的內涵；開一次班團、隊會，就如何在新時期學習和弘揚雷鋒精神為專題進行專題宣講；寫一篇心得，以每個團員學生和少先隊員為主體和教育對象結合學習生活談感受、找缺點、見行動；出一期板報，以校內、社區宣傳為主陣地，積極營造助人為樂光榮的良好氛圍；做一件好事，立足校園，融入社會，做一件有益於他人、有益於社會的好事，展示團員學生和紅領巾的風采。
開展扶貧幫困送溫暖活動。深入開展「護環境、送溫暖、獻愛心」活動，組織團員學生、少先隊員在學校、社區、街道等公共場所開展環境整潔、綠地養護等公益活動，進一步宣揚廣大市民良好的文明衛生習慣的養成，鞏固文明創建成果。同時，積極開展向特困學生家庭和農村進城務工子女送溫暖活動，組織城市少先隊員與農村地區、外來務工、特困家庭的子女開展「手拉手」互助活動，努力形成互助友愛、和睦相助的大家庭。
開展尋找身邊的「雷鋒」活動。廣泛發動團員學生和少年兒童留心班級、走進社區、洞察社會，真真切切的通過自己的眼睛尋找生活在我們身邊的「班級雷鋒」、「社區雷鋒」，從中了解雷鋒精神高尚在那裡，社會需要什麼樣的雷鋒精神，以及自己學習雷鋒精神主要做什麼。某校學生得了白血病，全校師生積極捐款；寒流來襲，各校學生紛紛捐贈冬衣；西南地區缺水，全縣師生參加「縣萬名青名萬瓶水活動」。
開展「關愛老前輩」小雷鋒特別行動。組織團員學生和紅領巾志願者深入到老軍人、老勞模、老幹部、老專家、老教師、社區老人和農村老人等老前輩家中，通過文藝表演、打掃衛生、談話交流等形式與老前輩進行情感上的溝通、行動上的關愛，充分體現對老前輩的摯誠關心和深情厚意。同時向全縣少先隊員發出倡議，尊敬老人，孝敬父母，繼承和發揚中華民族的傳統美德。
開展觀看有關雷鋒精神的影視資料活動。向同學們推薦《少年雷鋒》、《雷鋒之歌》、《離開雷鋒的日子》等影片，讓同學們進一步認識和了解雷鋒和雷鋒精神。同時，在各校巡迴展出雷鋒事跡相關展板，在校園內掀起學習雷鋒好榜樣的高潮。學校號召同學們從身邊的幫助同學、幫助他人等點滴小事入手，以實際行動讓雷鋒精神在同學們的心靈深處生根發芽。
「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。」象山學子學雷鋒做好事還將繼續前行。雷鋒精神具有永恆性，但如果大家都趕在3月5日來學雷鋒，就把雷鋒精神簡單化、庸俗化了。象山學子從以前的扎堆、搞運動到現在的常態化活動，這種變化從某種程度上也折射出一種可喜的社會現象：雷鋒精神已逐漸深入到人們的日常生活，深入到日常生活的細節里。我縣學子用行動呼籲天天都是學雷鋒日。

⑦ 湖北電視教育頻道《同上一堂課,雷鋒合訴我》

「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘 本，立場堅定鬥志強。」每當唱起這首歌，相信無論是哪個年代的人心中都會引起莫名的激動。雷鋒雖然已經逝去，但他的作風與精神永遠環繞在我們的身邊！ 從紀錄片中可以了解到雷鋒是一個苦命的孤兒，他沒有怨恨上天對他的不公，而是保留著一顆至真至善的心。他有一顆負責任的心，從拖拉機手到煉鐵工人，再到一名軍人、一名黨員，無論什麼工作他都能認真完美地完成；他有一顆至善的心，無論誰遇到困難，都會伸出援助之手；他有崇高的品格，默默發揮著螺絲釘的精神，不知疲倦的前進。「仁者先難而後獲」，「能近取譬」他是一位真正的仁者！ 雷鋒總是這樣說，這樣做：「革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。」這朴實的話語充分反映了一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。雷鋒在日記中寫到：「把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是幸福的。」他真真正正的做到了，而對於今天很多人來講這些話卻成了空泛的口號！做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」的佳話就這樣在人群中傳開了。他還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：「我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裡就在哪裡起作用」。 在道德逐漸流失的今天，有很多令人痛心的事：如一陰井蓋沒了,一記者苦守兩小時,終於抓拍到一騎車人翻倒慘摔..雖能有力批露偷蓋人之不道德,不過記者行為也引來惡評如潮；還有葯家鑫事件；「老人倒地無人敢扶」；「小悅悅事件」等等。更需要雷鋒精神喚醒道德火種 ，照亮冷漠心靈！ 值得慶幸的是，社會並未完全冰冷。今天，依然有許多「活雷鋒」。 在「感動中國」的人物身上，在道德楷模身上，在抗冰搶險的軍民身上，在清潔工的身上，在售貨員的身上，在志願者身上„„都會發現雷鋒精神的閃光。這些人沒有

什麼豪言壯語，在生活中也普普通通，但在他人有難之時，他們敢於站出來，以自己的行動，實實在在詮釋著雷鋒精神。如大山深處孤身支教的青年徐本禹，大山裡 的赤腳女醫生李春燕，在貧困中求學，在艱辛中自強的男子漢洪戰輝，用一個人的長征傳郵萬里的郵遞員王順友，當代活雷鋒郭明義。這些雷鋒式的人物，感動著我們每一個人的平凡人，就是在平常的生活中做出了不平凡的事情。雷鋒精神就應該從身邊的每一件事做 起，實實在在的學習，腳踏實地的行動，而不是使其成為在每年三月喊出的口號！。 雷鋒精神的魅力就在於平凡之中透顯著偉大。因為平凡，所以真誠；因為平凡，所以可信；因為平凡，所以也是偉大！ 雷鋒精神，在行動中感悟！

⑧ TV版同上一堂課為什麼只放是真的嗎

TV版同上一堂課，為什麼只放是真的？這個你播放的時候，你只能播放一個內容，你沒有辦法，在一個課堂上播放兩個內容

⑨ 同上一堂課觀後感300字

觀後感是寫作重在「感」，離不開「觀」，要讓「觀」和「感」相吻合，用簡短的語言概括故事內容，屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。

正文：

今天，老師組織我們班的同學觀看了《同上一堂課》這段教育視頻。片中，雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟走上講台為我們解讀了新時代的雷鋒精神。

雷鋒他把自己的青春全部獻給了祖國和人民，他所做過的每一件事情都是非常的平凡，然而正是這一件件小小的事件讓他構造成了偉大！

這個短短片段中介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生於湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。

年齡僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。雷鋒曾經說過這句話：「人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。」現在雷鋒已經成為了人們心中見義勇為和奉獻社會的好榜樣。

對於現在的新時代來說，這種無私奉獻的精神已經很少有人能做到了。所以我們就更應該學習雷鋒的這種精神！

一個人，做一件好事並不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事。楊威說，他對雷鋒的精神最為感動，就是因為這種堅持和堅定的信念，讓他從失敗走向了成功。

他希望每個孩子都能堅持自己內心的夢想，從身邊的一點一滴做起，堅持做好每一件小事，結果是一定可以帶動身邊的人。盲校教師張龍則教導我們如何做好自己，張老師讓我們明白了雷鋒精神也是一種奉獻和責任。

而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網友拯救一名僅「一斤半的早產兒」的故事，則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……

雖然作為小學生的我們不能像雷鋒那樣奉獻，做不出什麼驚天動地的壯舉，但起碼我們可以助人為樂，見義勇為，善待他人……這些我們現在是可以做到的，我們為什麼不去做呢？只有我先為人人，人人才能為我呀！從現在開始，我們大家一起朝著自己的目標前進，用自己的實際行動把雷鋒精神發揚光大吧！