采訪大學生的問題
⑴ 對大一新生采訪的問題有哪些
進入大學抄後，感覺大襲學與高中的學習生活有何不同之處？
大學的專業是你所感興趣的嗎？
你覺得，現在的大學生活與你當初理想中的大學生活一樣嗎？有何不同的地方？
到大學里，你覺得什麼才是最重要的？
大學里，是不是只要讀好書，考個好成績就行？
你對大學教育有何建議？或者你希望大學的課堂是怎樣的？
⑵ 采訪大學畢業生，應該體哪些問題
采訪目的
1、了解優秀大學畢業生成才的過程（生活、學習和工作）；
2、了解優秀大學畢業生的擇業方向和就業態度；
3、讓優秀大學畢業生對學弟學妹們的起榜樣示範作用。
采訪要求
1、采訪前要對采訪對象有一個總體的把握，包括喜好、性格、成就等方面；
2、采訪內容的擬定，包括提問的准備和采訪重心的把握要到位；
3、采訪時語言要得當，提問簡明扼要，如有不清楚的地方要及時提問，要避免主觀編造；
4、采訪時記者要善於引導，善於傾聽；
5、采訪後可詢問並請采訪對象提供可利用的資料或者是照片等； 6成稿後要請采訪對象過目並可作適當的修改，檢查是否屬實。
采訪步驟
1、采訪具有典型意義的優秀大學畢業生代表；
2、采訪該優秀大學畢業生身邊的人員的評價，如老師、同學、家人等人員；
3、采訪主管學生就業處的老師詢問畢業大學生的就業情況。
采訪方法
1、重點采訪優秀大學畢業生代表；
2、隨機采訪優秀大學畢業生周圍的人們；
3、現場提問式采訪和電話采訪相結合。
采訪角度或選題圍繞優秀大學畢業生在大學四年的學習、生活和工作為重點，並且展望未來，以時間順序這個縱向來展開，時而也可有關於這個選題的橫向聯系來展開話題。
采訪時間 待定（電話聯系采訪對象並約好時間）
采訪地點 校園裡面（具體地點有采訪對象定）
采訪對象
1、優秀大學畢業生的代表；
2、優秀大學畢業生代表的同學、老師及家人；
3、畢業大學生主管就業處的老師們。 采訪問題
〈一〉采訪優秀畢業大學生的提問內容（註：以後用*號代替采訪的優秀大學畢業生代表的人名）
1 、還記得剛入校的情景嗎？當時的心態是怎麼樣的？
2、都知道入學的第一訓即軍訓，對軍訓你有什麼記憶深刻的人和事嗎？
3、當學習進入正軌之後，你是怎麼來安排你的學習的呢？
4、對於初入學的新生們常常會參加各種各樣的社團活動，你有參加過什麼社團嗎？（如有）你是怎麼來平衡學習和工作的呢？（如沒）為什麼不參加？
5、要做到學習、工作和生活各方面的協調是很累人的，你是怎麼來解壓，消除疲勞和煩勞的呢?
6、在空閑時，你是怎麼來利用時間的呢？（個人愛好）
7、覺得自己與別的同學相比較，你最大的優勢在哪兒？
8、你們是學校的榜樣，是優秀的大學生，可是優秀與否的標准卻不是很明確，你是怎麼去區分「優秀」和「不優秀」這兩者之間的區別的? 9你對自己怎麼看？為自己大學四年的表現打分，如果滿分是100分，你會打多少分？
10、大學生畢業之後一般有三種去向，即升學、就業和從政。對於這些，你傾向的是什麼呢？為什麼？
11、你對自身未來的就業前景報以怎樣的心態呢？
12、你是怎麼看待相貌、身高等外在條件與就業的關系的？ 13馬上要離開了，你對學弟學妹們有什麼建議呢？
〈二〉采訪大學優秀畢業生代表的朋友、老師和家人們的提問（現場采訪與電話采訪相結合）
1、對於*，你們覺得他（她）是怎樣的一個人？
2、在學習方面，你們覺得他（她）的表現如何？
3、在平時的生活中，你們覺得他（她）和學習工作時有什麼不一樣的嗎？
4、對於他（她），有什麼事情讓你們印象深刻的嗎？
〈三〉采訪大學畢業生就業處老師們的提問
1、請問老師，今年大學生的就業情況怎麼樣呢？具體的數據是多少呢？
2、請問老師，今年大學生的就業情況與往年相比有什麼肯定的地方嗎？（最好用數據說話）
3、您覺得現在大學里比較普遍的就業觀是什麼？怎樣樹立一個正確的就業觀？
4、怎樣提高畢業生們的就業自信心？
5、老師可不可以提醒一下去招聘會的同學們有哪些細節是需要注意的呢？
采訪前要攜帶的器材和各方面的准備
攝像機、錄音器材、采訪筆、采訪記錄本、記者證、身份證等准備並檢查
相關背景
1、了解大學畢業生這個群體 2大學生畢業後的方向性問題
3 、大學畢業生有關就業的方面的法律法規 4大學畢業生的就業比例和數據統計等
⑶ 采訪優秀大學生應該提出的問題
大學體制，發展方向，就業情況，對人生觀世界觀愛情觀的看法，當前時政，等，主要看你采訪的主題是什麼？大學生是明天社會的棟梁，接受著高等教育，他們有很多創新的想法！呵呵，希望可以幫你！
⑷ 采訪大學生應該問些什麼
當然要詢問一些成功策略啊，如何克服障礙保持學習的興趣啊，如何和師長溝通，如何在公眾面前表現出自己的優點啊之類的。
⑸ 關於采訪大學生的問題
1大學生涯中最難忘的一件事?
2對你的大學是否滿意？
3對你的專業是否滿意？
4作為一名「過來人」，你覺得高考的心態應如何調整？
5大學的生活是否如人們想的那樣輕松呢？
⑹ 采訪大學生的問題怎麼問
1、目前你的程序構造能力，在哪個階段上升的比較快，不論目前好與壞，都說說為什麼？主要原因是什麼？
2、對於老師的講課，是提高學生的自學能力比較重要，還是注重教會學生的所有教學細節更好，為什麼？就你而言，你喜歡哪種？為什麼？
3、除了老師控制的時間，你的業余時間多在學習還是玩樂，為什麼？
4、在大學期間談過戀愛嗎？對你的大學學習是動力大還是拖了後腿？
5、在大學期間，你願意多做一些課外的程序設計工作嗎？為什麼？
6、你認為高中的學習方法上有哪些可以改進，大學的學習方法哪些是可以改進的？
7、你希望大學四年的收獲是什麼？
8、如果你認為大學的學業不能適應社會，你自己能做些什麼？
9、在你受到不公正或者不好的對待時，你通常如何處理？
10、為什麼選擇這個專業？
11、對畢業後有什麼想法？
12、大學生當前最重要的任務是什麼？
13、在大學期間有以後找工作什麼規劃？
14、對就業有信心嗎？
⑺ 采訪一個畢業大學生需提哪些問題
采訪還是面試？
采訪 你對你畢業之後的打算能簡單談談嗎？
我們國家現內在提倡自主創業容，你有這方面的打算？
你感覺你在學校中學到的知識在以後的生活中，真正能應用上的佔百分多少？
你是願意自己去找工作？還是靠家裡找關系？還是喜歡大型招聘會？
⑻ 怎樣采訪在校大學生，問什麼問題比較好
⑼ 采訪大學生，問什麼問題
回過頭來看高考,覺得心態怎樣調整
高中生涯最難忘的一件事
填報志願時應注意的事項
對你的大學是否滿意
對你的專業是否滿意
打算在大學中完成哪些學習任務或考取哪些證