大學生徵信徵文

Ⅰ 『大學生與徵信』的徵文比賽，題目自擬，文體不限，字數1500到3000` 2天內`謝謝`好再加分

大家都在問，都在寫，哪來範文哦，還是自己寫吧！

Ⅱ 大學生徵信文章

徵信就是專業化的、獨立的第三方機構為個人建立信用檔案，依法採集、客觀記錄其信用信息，並依法對外提供信用信息服務的一種活動，它為專業化的授信機構提供了一個信用信息共享的平台。
參考網站：http://ke..com/view/37606.htm

Ⅲ 大學生誠信徵文

上下五千元，萬水，山，海文韻繁星人傑，儀式，完整性治國。說：簾線材料在一個黑暗的房間里，莫亮火，索道當世者，莫良羽成。含義暗提取物，原諒我，而獲得世界的信任，唯一的完整性。古老的曾子屠夫子，商鞅立木蓄積量的信，現有一諾千金，誠信貸款。遠東頤尚，周在這一點上，一些世界的完整性突然開始後。回顧這一點，總不能幫助，但自己的國家感到自豪，是禮儀之邦。
完整，強大的小，可以向上或隱式的;興雲吐霧大小隱介藏形，升翱翔在宇宙中，隱藏，潛伏在一陣陣。就個人而言，重承諾守信，以人近;狡猾的詐騙人將遠遠的。在一個國家，一個民族，在誠信方面，促進國家和社會走向強大，綻放絢麗的光彩;然缺乏誠信，喪失民族精神，大失民心。
誠信，「誠信」的「字」與「進」，「信任」是一個「人」與「話語」的實際發生的人是成功的只有一個字「過去和現在，可俯瞰萬里通」里數。誠信，商鞅立木蓄積信贏得客戶的信賴;的誠信於批廣的世界人民的尊重，因為，完整性季度領帶掛劍，但希望緒國過鋸嗯，通過了千古佳話;由於完整性，諸葛亮與那些劉備，留下「鞠躬盡瘁，死而後已，贏得人民的信任，由於完整性，紅軍，成就華泰過強和繁榮，蒸蒸日上;信用信息提示我偉大的國家，和諧，健康發展。同時，商周失去了誠信，臨床腫瘤學雜志加快國家破滅;失去誠信的孫子，所以小人得志，滅亡。
貨幣價值，誠信無價。然奸詐，誠信是手中的籌碼;自私的，身體的繁瑣的完整性;真誠的誠信是無價的鑽石。
「真正的，真誠的聖精子是不是真誠的，不動的，我們什麼時候應該真心真意，以誠待人。孔子說：保誠，天道也;程，以眼還眼！我的國家需要誠意！我的國家也需要誠實！古人雲「准人，人誰不這樣做程，鄭有你獨自一人攜帶;犯罪嫌疑人誰不欺詐，欺詐行為進行」，這是只要求專門治療全心全意為人民服務的待！
「如果有人XI天方，鍾信易吸裙」！作為當代大學生的國家之一，我們可以做到這一點，真誠，信任的人。遠離欺詐，圓滑世故的恐懼。腳踏一方誠信的凈土，澆水的花的靈魂。
誠信，我們滿足華麗燦爛的陽光，完整性吹草綠色打扮的花，鍍亮果，閃爍的事;完整性，洗去灰塵的過去。編織耀眼的日出。霧消失的臉在晨風完整性出生的生命燃燒的香魂，在每一個真摯的眼神的崛起，對未來的希望。清心明目，：香凌羽。

Ⅳ 為什麼要搞大學生徵信徵文比賽呢

不知道為什麼啊

Ⅳ 一篇大學生與徵信文章怎麼寫

一、徵文范圍和內容 本次徵文活動面向四川省各普通高等學校在校研究生和本專科學生，要求以「大學生與徵信」為主題，結合自身學習及生活經歷，暢談對徵信、信用和誠信的認識，記敘自己身邊有關徵信、信用、誠信以及助學貸款等方面的人和事，歌詠我國徵信體系和信用建設的偉大成就等。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。文體不限，字數原則上以不超過3000字

Ⅵ 大學生與徵信徵文

交給學工部張科老師

Ⅶ 以「誠信大學生」為題1000字徵文

誠信，其實就是誠實與守信，它是一種美德、一種品質，一直為我們中華民族世代所信奉。中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。
誠信是立身處世的准則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標准之一。誠信不僅是一個人最基本的道德品質，更是我們友誼的精神基礎。
我在查找有關這<誠信>這一題目時，看到一個人的親身感受： 「有一件事讓我真正體會到了誠信的含義。一次去火車站，乘火車去奶奶家玩，上了火車，和對坐的人聊的很投入，突然我想去WC可是人太多了，東西拿不了，這可怎麼辦，只見那人對我說「小妹妹，你去吧，我幫你看包，放心少不了。」看她那樣子不象是壞人，於是就去了，去了好長好長時間，回來了，又和她聊了起來，過了一會我到站了，她也下了車，這時，我突然想起，她不是說她比我早到地方嗎，怎麼和我一起下車，於是我問了她，她說：「剛才給你看包時，我正好該下車了，可看你還沒來，就等你，沒撈著下車，所以就……」 看完時，莫名的一陣感動，鼻子有點酸酸的感覺，只是為了」誠信」二字，繞了很遠的路… …
誠信，且不說遠的，就我們身邊的小事看起， 擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一片小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
然而，在21世紀的今天，誠信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。那些可惡的騙子，防不勝防的那麼騙術、和同學在約定是時間內卻沒有準時的出現、等等… …也許你還會說，這些與我無關、或者這些只是微不足道的小事，很自大的認為到了作大事的時候，我自然會講誠信，那麼我可以肯定的說那你錯了，高尚的品德是靠平時的一點一滴、日積月累、慢慢修養而成的，怎能輕易一下子就說到做到？只是些小事，就不能嚴格對待自己，又何談做大事？而在那些小事中，我們所養成的習性、習慣，只會讓我們背離誠的道路上信越走越遠，越走越遠… …
沒有誠信的世界，是灰冷的，只要我們誠信待人，付出真誠，和信任，就會收獲友誼和尊重。
這是份無形的財富，是在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。讓我們把誠信做為根基，攜帶上路，我們的生命之旅會更加精彩。
有句古話說的好「人生有路誠信為徑，苦海無涯回頭是岸。」拋開身上的欺騙、虛偽，你便找回了尊嚴；擦亮誠信的寶石，你的人生便充滿了光彩；身披一襲燦爛，心繫一份執著，帶著誠信上路，將踏出一路火星，可以燃亮一片星空；擁有誠信，一路風光！
讓我們這一路始終與誠信同行！

Ⅷ 急求一篇關於大學生與徵信的文章(1500字到3000字的)，謝謝了

寫作思路：根據題目要求，可以從徵信體系的介紹作為開頭，之後描寫大學生與徵信體系之間的關系，在當前時代，需要了解的相關內容，最後總結身為大學生，可以為徵信體系做些什麼，正文：

大學生是青年群體的佼佼者，大學生的信用記錄不僅關系著個人利益，更關系著全民的道德水準和文明素質。國家能否為世界認可，能否立足於世界與我們當代大學生道德素質緊密相關。

國家為了保證每一個大學生順利完成學業，向我們提供了諸多金融服務:助學貸款、信用卡等。如此多的照顧政策為我們的生活提供了保障。但是，正如屢見不鮮的考試作弊、求職簡歷注水一般，拖欠償還助學貸款的現象也是頻繁出現。中國人民銀行總行長曾痛心疾首地表示，他們懷著一顆炙熱的心送出他們的幫助，可是現實卻令人心寒，直至2004年拖欠國家貸款的比例還一直徘徊在20%--40%。

這樣的數據令我們深省，大學生的誠信問題愈來愈嚴重，怎樣才能改變現狀?

當然，完善大學生誠信教育體制十分重要，但是，解決誠信問題迫在眉睫，完善誠信教育體制耗時耗力。所以當前，建立大學生誠信檔案，進行大學生徵信顯得尤為重要。徵信是督促大學生提高誠信意識，解決誠信問題最快捷的方法。

Ⅸ 求一篇大學生誠信論文（3000字左右）

大學生誠信教育 「艱苦創業、開拓創新、自強不息、誠實守信」的傳統精神,陪伴著我們走過四十多年的風風雨雨。它是職師莘莘學子的力量源泉，是當代優秀大學生的一面旗幟，是一種永恆的追求。但在這個蔚藍的天空下，我們還要執著地呼喚一種傳統的精神，也是一種時代的精神，那就是--誠信。誠信，是中華民族的傳統美德。千百年來，它伴隨著一代一代的中國人走過滄海桑田，經歷雪霜磨礪，最終沉澱為民族的精髓。「人若無信，不知其可也。」誠信是做人的基本准則和起碼的道德修養。為人以誠，待人以信，不但是人的內在品質和精神要求，也應該是社會的規范。今天，誠信已經是社會生活對人的必然要求，同時也是一個人獲得社會認可的前提條件。誠信需要一種自覺，而最應該具有此種自覺誠信觀的就應該是校園中的大學生，因為我們是時代最敏感的一分子，同時也是感知時代要求最強烈的精英，我們不但應該樹立和形成自身的誠信，也應該成為誠信最有力的宣傳者。 當代大學生，在接受著系統的道德教育的同時，也面臨著社會巨大的變遷，經受著各種文化和價值觀念的沖擊。大學生誠信現亦面臨危機。一些學校發現，有部分大學生為走捷徑不惜弄虛作假，連需要親身體驗的社會調查報告都東摘西抄，甚至到網上下載一篇，交帳了事，這已成為大學生中也是公開的秘密。這個問題確實令人擔憂，試想，大學生是未來的國家棟梁，如果讀書期間就缺乏誠信的態度，將來踏上社會，如何以誠待人？誠信的風氣，又如何推而廣之？考試作弊，是大學學生和老師心頭永遠的痛。考試作弊者是虛偽的，虛偽的背後不乏愚昧。雖然也有一顆嚮往榮譽的心，但是，透過作弊本身我們發現的卻是被「分數、名譽」扭曲了的心，是被混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現，歸根到底是丟失了誠信的心。盡管丟了誠信不痛不癢，但由於缺失了誠信而愈發執迷不悟的心卻會依賴於這種虛假，自古「假做真時真亦假」，假的真了一時但絕不會長久，那捲面的分數也許會換來某些榮譽和名利，但由此而喪失的寶貴的真誠和做人的尊嚴，卻絕不是一句「後悔」就能挽救得了的。 那麼，如何解決大學生中存在的誠信問題?專家認為，大學生是目前最有希望的群體，學生可塑性很大，不能消極等待社會信用狀況的好轉，應該主動出擊，在盡可能大的范圍內影響並力求改變現有的狀態。比如，對於不誠信者，不僅要使之受到輿論的譴責，而且要在行為上受到懲罰。通過這些辦法，讓每個學生都認識到，誠信是進入社會的通行證，那他自然就會去注意這些問題。不要期望通過誠信教育，學生馬上就能變得誠實起來，只要社會上存在著不誠信仍能使人獲利的狀況，學生就不可能真正變得誠實起來。誠信教育要取得效果，離不開社會評價機制的健全、教育制度的完善、用人制度要健全。誠信已不再是一種華而不實的口號，而是一種實在的行為。莘莘學子身處這座美麗家園，沐浴在誠信的陽光之中，必定會茁壯成長。 誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為准則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。陶行知說:「千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。」 一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決於全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴於我們每一個人都要具有誠實信用之態度，與人為善之情感，也就是誠信美德。 由於社會轉型時期出現的急功近利、只重結果不看過程的錯誤觀念的影響，「誠信」意識在人們頭腦中漸漸淡漠了，個人主義、拜金主義日漸抬頭，不規范、不合法的事情時有發生，一些人曾經錯誤地認為市場經濟講競爭，可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立，「不講信用，欺騙欺詐成為社會公害」。這一社會公害倘若繼續擴大，不僅會嚴重破壞正常的經濟和社會秩序，危害改革發展穩定的大局，而且會引發人們對他人、對社會、對法律和道德規范、對國家和政府乃至對執政黨的信任危機，使個人喪失人格，使法律喪失威嚴，使道德喪失魅力，使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。目前，絕大多數畢業生和用人單位在就業和招聘過程中，都本著誠信守規、公平公正的原則進行「雙向選擇」，但也有一小部分畢業生和用人單位出現了種種不誠信行為。這種失信現象的產生，不僅損害了畢業生和用人單位的合法權益，干擾了正常的就業秩序，而且也制約了高校畢業生的充分就業。 誠信教育關注人的完整性與生活的完整性，維護學生的現實生活的權利，尊重學生的人格尊嚴和道德創造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內涵。為此，誠信教育要創造出有利於個體道德發展的合乎人性的環境，以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構建社會主義和諧社會，必須強化誠信教育，人人都必須從誠信做起。誠信教育，既是立人之本，而最終也是建設社會主義和諧社會之本。 當今中國社會，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現實性，影響了誠信教育的實效性，一方面，誠信教育內容重復，重規范、輕學生的實際認知，遠離學生實際生活，往往把理想的當做現實的，把主觀想像的內容當做客觀存在，把目標當起點，急功近利，簡單地進行道德規范的灌輸。另一方面，對教育對象的批判和反思能力的培養沒有引起足夠的重視，誠信教育的內容基本上是以絕對真理的形式呈現出來的，阻礙了學生的價值批判能力和創造性人格的培養。 首先，鑄造誠信社會風尚，應從娃娃抓起，從青少年抓起。誠信友愛是現代社會生活中每個人立身之本，是學生思想道德發展的基本要求，也是每一個學校生存、發展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創新精神、最易接受新鮮事物的群體，是國家的未來。少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。現在的青少年若干年後將走向社會，他們的信用意識如何，將直接關繫到我們民族的生存狀態。當代學生應該立志以振興中華為己任，而誠信乃是立志的基礎，無誠信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識欲強，可塑性強，是進行誠信教育的好時機，而且，這一時期培育起來的誠信，比較牢固，好堅持，不易蛻變，因而，我們的誠信教育必須從我們的小學生抓起，將學生的誠信教育進行到底。 其次，學校作為學生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，要將誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教於樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。還要將誠信教育滲透到學科教學中，教師在教學中要善於抓住時機，結合教學內容，培養學生誠實守信的品質，教會學生做人，加強德育工作的針對性、實效性，以主動適應社會發展對道德教育的新要求。 再次，教師的言傳和身教是培養學生誠信品質的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說，身教的功效大大超過言傳。為人師表，率先垂範。各級教育行政部門領導和中小學教職員工要帶頭講誠信，做到「言必信，行必果」，要求學生做到的，自己首先做到，為人師表、身體力行、有諾必踐，以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風取信於學生、學生家長和社會，提高公信力，做誠信的表率。同時，要加強教師職業道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到全體教師的教育行為上，通過獎懲機制，促進教師做到誠信治教，誠信修己，誠信育人，並通過言傳身教、潛移默化去影響學生，增強誠信教育的實效性。 最後，誠信教育走向社區、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在學校教育是不夠的，要通過多種活動形式，將學校誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪。現如今孩子誠信缺失，這固然與學校教育的不到位、與社會大環境的污染有一定的關系，但是在很大程度上源於家庭教育，家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責任。家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，家庭則是孩子受教育的重要課堂。社區是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，學校要主動與家庭、社區緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養的提高。 構建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應該從每一件小事做起，從每個人做起，只要我們堅持誠信原則，弘揚誠信精神，勇於面對並努力克服存在的誠信問題，充分發揮大學生的先鋒帶頭作用，就一定能夠在不久的將來形成誠實守信的良好社會風尚。歷史的發展終將證明：誠信是誠信者的通行證，虛假是虛假者的墓誌銘。讓我們每個公民都擁有一張『誠信』名片。」

Ⅹ 大學生與徵信 徵文 字數3500~3000

我與徵信

「徵信」一詞開始對我還是很陌生的。然而，和各種商業銀行的接觸多了，漸漸的也就對「徵信」有了一定的了解。開始關注中國的徵信體系了。

雖然，中國的徵信體系起步比較晚，但是早在中國古代就流行著季布一諾千金、曹操割發代首的信用故事。可見，中國的信用歷史還是比較的悠久。

所謂的徵信，就是專業化的、獨立的第三方機構為個人建立信用檔案，依法採集、客觀記錄其信用信息，並依法對外提供信用信息服務的一種活動，它為專業化的授信機構提供了一個信用信息共享的平台。

建立這種體系的好處有：

第一，節省時間

銀行需要了解的很多信息都在我們的信用報告里了，所以就不用再花那麼多時間去調查核實我們的在借款申請表上填報信息的真實性了。所以，徵信的第一個好處就是給我們自己節省時間，幫我們更快速地獲得借款。為自己帶來實質性的實惠和方便，只是安全規避各種呆賬、壞賬的前提條件。

第二、借款便利

俗話說好借好還，再借不難。如果我們的信用報告反映自己是一個按時還款、認真履約的人，銀行肯定喜歡我們的，不但能提供貸款、信用卡等信貸服務，還可能在金額、利率上給予優惠。比如房貸，我曾經開見過一個報道，就是說的一對夫婦，因為自己的信用記錄保持得很好，當他們准備向建設銀行貸款買房時，當時銀行給予了利息七折的優惠，無形之中就減少了幾萬元的利息。要是沒有銀行建立的客戶電子信用體系，相信是不會有這么大的優惠的了。從這故事可以看出，銀行建立的這個體系，最後受益的還是我們自己。

第三、信用提醒

如果信用報告中記載借款人曾經借錢不還，銀行在考慮是否給借款人提供貸款時必然要慎重對待。銀行極有可能讓借款人提供抵押、擔保，或降低貸款額度，或提高貸款利率，或者拒絕給借款人貸款。如果信用報告中反映了借款人已經借了很多錢，銀行也會很慎重，擔心您負債過多難以承擔，可能會拒絕再給您提供貸款。由此提醒您珍惜自己的信用記錄，自覺積累自己的信用財富。

第四、公平信貸

徵信對我們還有一大好處是，幫助我們獲得更公平的信貸機會。徵信中心提供給銀行的是我們信用歷史的客觀記錄，讓事實說話，減少了信貸員的主觀感受個人情緒等因素對我們貸款信用卡申請結果的影響，讓我們大家都能夠得到更公平的信貸機會。

隨著我國的法制建設逐步走向成熟，各種法律法規隨著社會發展和經濟建設需要應運而生，但徵信立法工作仍然滯後，2009年10月2日《徵信管理條例》的出台將填補中國徵信立法的空白，而且對於推動中國徵信業健康發展具有重要意義。有網民提出，《徵信管理條例》一旦立法通過，其內容和規定就可成為法院判決的法律依據，這表明我國徵信立法進入了快車道。

我國徵信法律制度建設已有時日，但距離建立統一的徵信法律體系仍任重道遠。現有的徵信規定多為規章、地方法規，呈部門、地區分割之勢，與市場經濟對統一市場的內在要求相悖，加之現有的規定本身也不乏需要完善之處，所以，在著眼盡快制定統一的徵信法律或行政法規長期目標下，此次《徵信管理條例》公開徵求意見，對推動整個中國的信用進步，乃至中國經濟長遠的發展，在理論和實踐上都有著十分重要的意義。對於尚不成熟的中國徵信行業而言，加快立法進程，加強對徵信業的有效管理，是確保徵信業和市場經濟又好又快發展的必然要求。

通過立法要求各商業銀行及其他信用信息提供者在向徵信機構報告企業或個人的不良信用信息時，應提前通知企業或個人，以保證徵信信息的准確性。這一方面有利於提高徵信程序的合法性，另一方面也對減少事後社會成本，包括訴訟成本，不無裨益。銀行作為經營者應該承擔起更多的提醒信用風險的社會責任，在將不良記錄提供給徵信系統前，應該建立善意確認制度，以書面形式及時告知當事人，給當事人提供異議和申辯的機會與渠道。

因此在個人徵信方面，按照黨中央、國務院的指示，中國人民銀行組織各個商業銀行建設的全國統一的個人信用信息基礎資料庫已經於 2004年12月中旬在北京、重慶、深圳、西安、南寧、綿陽、湖州等七城市試運行，並計劃於2005年底實行全國聯網運行。建立個人信用信息資料庫不僅可以幫助個人積累信譽財富，方便個人借款，同時也有助於商業銀行控制信用風險，並服務中央銀行的貨幣政策和監管當局的金融監管。

徵信與我們的利益

一、徵信關系我們的切身利益

個人徵信是徵信機構依法採集、調查、保存、整理並提供個人信用信息的活動，簡單地說，就是以信用報告的形式提供個人信用記錄。

（一）信用記錄——我們以後的第二身份證

就算現在現在離開身份證我們都會覺得寸步難行，而在歐美等徵信業發達的國家，沒有另一張「身份證」同樣也會覺得舉步維艱，這個「身份證」就是個人的「信用記錄」。

首先，關於我們生活中的一些大事情，離不開信用報告，例如買房、買車、找工作，辦信用卡、租房、買保險，「我能看您的信用報告嗎？」往往是您提出要求後，銀行、僱主、房東和保險公司向您必問的問題之一。

其次，信用記錄的好壞決定我們是否能辦成我們想辦的事，以及花多大的成本辦成我們想辦的事。

例如，假設當我們要申請一筆銀行貸款。不難想像，如果我們的信用報告中的記錄表明自己是一個按時還款、認真履約的人，那麼好借好還，再借不難，銀行不但能給我們貸款讓我們買房買車，還能給您較低的利率。因此，良好的信用記錄，這將是我們自己終身的財富。

相反，如果我們的信用記錄表明您拖欠以前的借款不還，或者是雖然還了但每次還款的時間都晚於銀行要求的時間，銀行可能就會據此判斷您可能是一個不太認真履約的人，是一個信用風險較大的人。當然，這並不意味著銀行就肯定不給我們貸款，但它可能會要求我們提供第三方擔保，或者要求您提供實物抵押，還會要求您支付較高的利率，如果這些仍然不能讓銀行相信它能收回貸款的話，它也可能就拒絕給您貸款了。因此，信用記錄不好，會大大減少您得到銀行貸款的機會，並提高我們的借款成本。再進一步講，信用記錄不好，會影響您提高生活質量或進一步發展的機會。

所以，發達國家通常流傳著這樣的話：「要像珍惜自己的生命一樣維護個人的信用記錄」。

關於未來中國徵信體系的發展。在中國人民銀行將按照黨的十六屆三中全會確立的「完善法規、特許經營、商業運作、專業服務」原則，加快建設企業和個人信用服務體系，逐步形成以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度。增強全社會的信用意識，提高全社會的誠信水平。加快進行以下幾方面的工作：一是加快徵信法規建設，二是加快全國統一的企業和個人信用信息基礎資料庫的建設，三是積極發展專業化的社會徵信機構，逐步開放徵信服務市場，四是加強徵信市場監督管理，五是抓緊制定信用服務行業標准，推動信息共享。

改革開放三十年來，我國的各項工作穩步前進，國家日益富強，這也使得我國有了建立健全的徵信體系的前提。有了健全的徵信體系，這又是一個利國利民的舉措，體現中國共產黨為民著想，為民辦事的宗旨，符合了馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀的要求。我堅信，在中國共產黨的有力領導下，我國的徵信的體系一定會取得更加輝煌的成果。