毒品大學生

❶ 大學生遠離毒品應做到哪些

毒品引誘著人們犯罪，有多少人因為吸食毒品從此走上了不歸路。毒品的危害不言而喻，那對於社會經驗不足，辨別是非能力較差的大學生來說遠離毒品的方法如下：

1、充分認識毒品違法犯罪活動的危害性，加強自身的學習和修養，培養高尚的情操和道德觀念。

2、積極參加文體活動，增強集體觀念，培養廣泛的興趣和愛好，避免孤獨的生活方式。

3、提高對毒品的防禦能力，不要結交有吸毒惡習的朋友或聽信他們的讒言。

4、決不可因好奇而嘗試毒品，防止上痛而難以自拔。

5、一旦沾染毒品，要主動向老師和學校報告，自覺接受學校、家庭以及社會有關部門的監督戒除及康復治療。

大學生吸毒原因：

1、好奇心理

青少年以為吸毒新奇，刺激，好奇心驅使他染上毒品，特別是曾經吸過煙的青少年，極易染上毒品。

2、炫耀心理

為了尋求自己行為價值的分量，為了在群體中自我炫耀，以獲得在群體中同伴的肯定。

3、交友不慎

青少年有集群傾向，在成績差或行為不良的青少年群體中，往往看到同夥吸毒，自己也跟著吸，以此與群體保持一致。

4、缺乏對毒品危害性的認識

因為頭腦比較簡單，對事物的缺乏分析判斷。把毒品與日常香煙混淆，認為隨時可吸可戒並不可怕。

❷ 法律規的大學生吸毒的處理方法

法律面前人人平等，不會只因為是大學生就加重或者減輕處罰的。

1. 第一次被處理，而又無證據證明濫用毒品或者吸毒成癮的，按照《治安管理處罰法》第七十二條規定，處10日以上15日以下拘留，可以並處2000元以下罰款；情節較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。

2. 根據《禁毒法》第三十三條規定，對吸毒成癮的會責任社區戒毒，戒毒時間為三年。

3. 拒絕接受社區戒毒、社區戒毒期間再次吸毒、違反社區戒毒協議、經戒毒後復吸或者有證據證明吸毒成癮且濫用毒品的，會強制戒毒2年。

《治安管理處罰法》

第七十二條有下列行為之一的，處10日以上15日以下拘留，可以並處2000元以下罰款；情節較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款：

（一）非法持有鴉片不滿200克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿10克或者其他少量毒品的；

（二）向他人提供毒品的；

（三）吸食、注射毒品的；

（四）脅迫、欺騙醫務人員開具麻醉葯品、精神葯品的。

《禁毒法》

第三十三條對吸毒成癮人員，公安機關可以責令其接受社區戒毒，同時通知吸毒人員戶籍所在地或者現居住地的城市街道辦事處、鄉鎮人民政府。社區戒毒的期限為三年。

戒毒人員應當在戶籍所在地接受社區戒毒；在戶籍所在地以外的現居住地有固定住所的，可以在現居住地接受社區戒毒。

第三十八條吸毒成癮人員有下列情形之一的，由縣級以上人民政府公安機關作出強制隔離戒毒的決定：

（一）拒絕接受社區戒毒的；

（二）在社區戒毒期間吸食、注射毒品的；

（三）嚴重違反社區戒毒協議的；

（四）經社區戒毒、強制隔離戒毒後再次吸食、注射毒品的。

對於吸毒成癮嚴重，通過社區戒毒難以戒除毒癮的人員，公安機關可以直接作出強制隔離戒毒的決定。

吸毒成癮人員自願接受強制隔離戒毒的，經公安機關同意，可以進入強制隔離戒毒場所戒毒。

❸ 大學生吸毒很普遍，都是從什麼渠道染上的

這個問題其實非常受爭議，因為大學生的吸毒人員是非常非常少的，甚至一個大學里也找不出來很多。但是你不可否認，這個現象它是的確存在的，只不過沒有那麼普遍。對於大學生來講，他們是怎麼染上毒癮的那種，毒品是這個社會的毒瘤，按道理受過高等教育的大學生應該清楚知道毒品的危害，那麼為什麼他們還要以身犯險去嘗試呢？

在你嘗試第一次毒品之後，很多人都會讓你嘗試第二次，第三次。今天的讓你嘗試更多的之後，你會發現你跟毒癮一發不可收拾。興許前幾次你根本不知道你抽的是什麼東西，以為僅僅是一根普通的煙，到了後幾次別人明確的告訴你，這就是毒品，而且此時你已經成癮了，你沒有辦法去計較他，這個時候你只能乖乖的落入別人的陷阱里。也奉勸各位在校大學生的。不要去特別危險的場所去蹦迪，可以去玩耍可以，但是不要接任何陌生人給的東西。

❹ 大學生怎樣才能遠離毒品和各種危險事物呢

作為一個大學生，可以說已經是半隻腳踏入了社會，大學生要遠離毒品和各種危險食物，我認為應該要做好以下幾個方面：

可能很多人會說，大學生活充滿著太多的誘惑，因為大學生活就相當於是一個小型的社會生活，在裡面你會接觸到不同的人，不同的事，這時候你一定要善於分辨好和壞，抵制不良的誘惑，這樣才能夠更好的遠離毒品和各種危險事物。

❺ 結合實際談談大學生應該如何拒絕毒品

鑒於毒品泛濫的嚴峻形勢及大學生的生理、心理特點，在大學生中開展禁毒教育是非常必要的。應將毒品預防教育納入到愛國主義教育、法制教育、科教興國教育、人生觀、世界觀等教育的軌道中去，以開課或講座的形式進行。並應採取多種形式，長期堅持不懈，從而提高他們對毒品的鑒別能力和防範能力。同時，將毒品預防教育作為素質教育的重要組成部分，使學生不但能自覺抵禦毒品的侵蝕，還能成為反毒、禁毒的一支有生力量，在禁毒斗爭中發揮重要作用。應在教學實踐的過程中，總結、編寫一部適合大學生應用的禁毒教育讀本。現在中學、小學都已有了禁毒教育讀本，在許多省市已經納入到學校的日常教學中去，而大學在這一點上還是空白。然而在調查工作中，我們不難看出，大學生同樣需要進行毒品預防教育，同時由於他們文化水平較高，因此禁毒教育的內容應具有一定的深度和廣度，應將理論知識同感性材料結合起來進行。它應包括毒品的種類、來源，毒品的危害，毒品成癮的原因，有關禁毒的政策和法律知識，抵禦毒品的方式、方法，國內外的禁毒斗爭等內容。對醫學院校的同學更應增加葯物濫用知識的講授，使他們不僅自已遠離毒品，而且擔負起向人們進行毒品預防教育的責任，同時作為未來的醫務工作者，他們將在以後的工作中接觸到毒品的受害者，如何識別、如何治療，也應成為他們學習的專業內容之一，在遇到類似的問題時，不至於茫然無知，更不至於因缺乏禁毒知識，而試圖拿自己的意志同毒品的依賴性去做較量，而成為毒品的俘虜。爭取公安部門的配合，定期向學生展示各種毒品的樣品，介紹毒販吸毒、販毒的手段、方法。有條件時，組織學生參觀戒毒所。另外，在大學生中應加強生理衛生與心理衛生的普及教育與咨詢活動，使他們在面對挫折和壓力時能得到適當的緩解，減少吸毒的誘因。家庭、學校、社會都應重視對大學生的毒品預防教育，不要把這一片空地留給毒販，使大學校園永遠保持純凈。

❻ 毒品對大學生的危害

新修訂的《刑法》第357條規定：「本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品。」這里列舉的六種毒品僅是國際上常見的，大量泛濫的毒品，但毒品卻不僅限於這六種。

1996年1月16日衛生部發布的《麻醉葯品品種目錄》和《精神葯品品種目錄》共列出被管制的能使人形成癮癖的麻醉葯品和精神葯品共計237種，其中麻醉葯品118種，精神葯品119種。

毒品通常分為麻醉葯品和精神葯品兩大類。其中最常見的主要是麻醉葯品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。

毒品的概念

毒品一般是指使人形成癮癖的葯物，這里的葯物一詞是個廣義的概念，主要指吸毒者濫用的鴉片、海洛因、冰毒等，還包括具有依賴性的天然植物、煙、酒和溶劑等，與醫療用葯物是不同的概念。

制毒物品是指用於製造麻醉葯品和精神葯品的物品。毒品，有些是可以天然獲得的，如鴉片就是通過切割未成熟的罌粟果而直接提取的一種天然製品，但絕大部分毒品只能通過化學合成的方法取得。這些加工毒品必不可少的醫葯和化工生產用的原料就是我們所說的制毒物品。因此，制毒物品既是醫葯或化工原料，又是製造毒品的配劑。

吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。

（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什麼方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。

吸毒對身心的危害

（1）：身體依賴性

由於反復用葯所造成的一種強烈的依賴性。

身體依賴性：毒品作用於人體，使人體體能產生適應性改變，形成在葯物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉葯物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用葯者為了避免戒斷反應，就必須定時用葯，並且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

（2）：精神依賴性

毒品進入人體後作用於人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用葯的強烈慾望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴後，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制後，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。。

更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、葯學界尚待解決的課題。

（3）：毒品危害人體的機理

我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬於阿片燈葯物。在正常人的腦內和體內一些器官，存在著內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用於阿片受體，調節著人的情緒和行為。人在吸食海洛因後，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。冰毒和搖頭丸在葯理作用上屬中樞興奮葯，毀壞人的神經中樞。

遠離毒品，關愛未來
目前，日趨嚴重的毒品問題已成為全球性的災難。毒品的泛濫直接危害人民的身心健康，並給經濟發展和社會進步帶來巨大的威脅。
據聯合國的統計表明，全世界每年毒品交易額達5000億美元以上，毒品蔓延的范圍已擴展到五大洲的200多個國家和地區，而且全世界吸食各種毒品的人數已高達2億多，其中17～35周歲的青壯年佔78%！這么多驚人的數字展現在你的眼前，你是否也感到了一種前所未有的恐懼呢？
毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患，多少人因這個僅次於軍火而高於石油的世界第二大宗買賣失去了學習的機會、工作的能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的意義，更為嚴重的是有人就因這小小的葯丸獻上了年輕且無價的生命！請人們仔細地想想，你覺得這樣值嗎？有很多因吸毒或販賣毒品的人們，就用他們一個又一個的曲折而慘痛的經歷告訴我們，毒品的危害是多麼的巨大啊！！
「毒品」，兩個再簡單不過的字眼，可出現的頻率卻非常之高，在報紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什麼，為什麼不僅可以對吸毒者個人造成無法形容的傷害，而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢？
其實毒品並非是「毒性葯品」的簡稱。它是指出於非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性（即成癮性）的葯品。從自然屬性來講，這類物質在嚴格管理條件下合理使用具有臨床治療價值，也就是說，在正常使用下，它並非毒品，而是葯品。不過，從社會屬性來講，如果為非正常需要而強迫性覓求，從而這類物質失去了葯品的本性，這時的葯品就成為了毒品。因此毒品是一個相對的概念。當然也有些物質成癮性大，早已淘汰出葯品范圍，只視為毒品，例如海洛因。
吸毒——這一丑惡現象乘著我國改革開放之機，肆無忌憚闖了進來，帶來的危害真是數也數不清！主要對人體與身心的危害在於毒品作用於人體，使其體能產生改變，形成在葯物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉葯物，生理功能就會發生紊亂，出現戒斷反應，使人感到痛苦萬分。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死於嚴重的身體戒斷反應引起的各種病發症，或由於痛苦難忍而自殺身亡。所以這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。也有很多人忍受不了這種強烈的痛苦而不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。而毒品進入人體後又作用於人的神經系統，出現精神依賴性，並導致幻覺和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現一種渴求用葯的強烈慾望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品，甚至為吸毒而喪失人性！！吸毒不僅對人體與身心有一定的危害作用，還帶給社會與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地！並且對社會生產力有巨大的破壞性，還擾亂社會治安，帶給人們巨大的威脅，毒品活動造成環境惡化，並逐年縮小了人類的生存空間。
毒品帶給人類的只會是毀滅。舊中國，我們曾受鴉片的泛濫，而被稱為「東亞病夫」，使民窮財盡、國勢險危。難道中國人都忘了嗎？吸毒於國、於民、於己有百害而無一利！毒品摧毀的不但是人的肉體，也是人的意志！我希望人們要積極宣傳毒品的危害，自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭，珍愛生命，終身遠離毒品、拒絕毒品！
「遠離毒品，關愛未來」，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出於主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！

❼ 大學生吸毒成癮的內在原因有。

大家好，我是陌上小桑樹，我來回答這個問題。

吸毒真的是害人害己，如果不及時戒毒的話，可能一輩子都毀了。

毒品首先會傷害吸毒者的身體，不僅會掏空他們的身體更是有可能患上艾滋病，很多吸毒者在注射毒品的時候，注射器都是交叉使用，極易感染。

而且還會傷害到他們的心理健康，形成「海洛因心理」，這種心理最大的特點就是撒謊成性。

而且大學生吸毒，給他們的家人造成的危害也很大，家長辛辛苦苦培養他們上大學，本來是希望他們能夠以後能夠出人頭地，過上好日子，結果現在連學業都無法完成，未來更是不可預料。

❽ 大學生把毒品當煙抽會被開除嗎

大學生吸毒屬於違法行為，如果被發現是會被逮捕強制戒毒的，被開除的可能性很大，除非能證明自己是誤吸，否則肯定會被開除的。