浙江省大學生辯論賽

A. 大學生辯論賽，求100個辯題

找了一些，你可以根據自身要求，自己選擇一下：
個人的命運是由個人掌握——個人的命運是由社會掌握
便利器具便利 ——便利器具不便利
發掘人才需要考試 ——發掘人才不需要考試
民族技藝應該保密 ——民族技藝不應該保密
理想人才以仁為主 ——理想人才以智為主
網路對大學生的影響利大於弊 ——網路對大學生的影響弊大於利
金錢的追求與道德可以並行 ——金錢的追求與道德可以並行
杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色 ——杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色
個性需要刻意追求 ——個性不需要刻意追求
寬松式管理對大學生利大於弊 ——寬松式管理對大學生弊大於利
留學歸國是個人問題不是社會問題 ——留學歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學比文學名著影響大 ——文學名著比通俗文學影響大
網路的娛樂性比實用性強 ——網路的實用性比娛樂性強
網路的發展對文學弊大於利 ——網路的發展對文學利大於弊
相處容易相愛難 ——相愛容易相處難
外來文明對中國文明利大於弊 ——外來文明對中國文明弊大於利
青年成才的關鍵是自身能力—— 青年成才的關鍵是外部機遇
環境保護應該以人為本 ——環境保護應該以自然為本
企業發展需要無私奉獻精神 ——企業發展不需要無私奉獻精神
成大事者不拘小節 ——成大事者也拘小節
審判時參考判例在我國利大於弊—— 審判時參考判例在我國弊大於利
送子女進名校，利大於弊 ——送子女進名校，弊大於利
避免人才外流，是政府的責任 ——避免人才外流，不是政府的責任
愛的教育比體罰更有效 ——體罰比愛的教育更有效
合作比競爭，更能使文明進步—— 競爭比合作，更能使文明進步
天災比人禍更可怕 ——人禍比天災更可怕
相愛容易相處難 ——相處容易相愛難
遠親不如近鄰 ——近鄰不如遠親
新聞自由是社會改革的最大動力—— 新聞自由不是社會改革的最大動力
全球化能為我國帶來經濟發展—— 全球化不能為我國帶來經濟發展
性教育應列為中學課程—— 性教育不應列為中學課程
性教育是科學教育 ——性教育是道德教育
道義比利益對人際關系的影響更大—— 利益比道義對人際關系的影響更大
博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 ——博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵
教育應注重人格培訓多於知識培訓 ——教育應注重知識培訓多於人格培訓
銀行合並對國家未來經濟發展利大於弊 ——銀行合並對國家未來經濟發展弊大於利
男性比女性更需要關懷 ——女性比男性更需要關懷
勞心者比勞力者對社會更有貢獻 ——勞力者比勞心者對社會更有貢獻
新聞價值比新聞道德重要 ——新聞道德比新聞價值重要
強權勝於公理 ——公理勝於強權
大學私營化的利大於弊 ——大學私營化的弊大於利
文化建設應先於經濟發展—— 經濟發展應先於文化建設
以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑—— 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑
重獎大學新生利大於弊 ——重獎大學新生弊大於利
社會安定主要靠法律維持 ——社會安定主要靠道德維持
代溝的主要責任在父母 ——代溝的主要責任在子女
名人拍商業廣告可以虛構—— 名人拍商業廣告不可以虛構
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 ——類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
克隆人有利於人類發展—— 克隆人不利於人類發展
實體法比程序法更重要 ——程序法比實體法更重要
大學生談戀愛利大於弊 ——大學生談戀愛弊大於利
電子商務將會改變現有營銷模式 ——電子商務不會改變現有營銷模式
仁者無敵—— 仁者未必無敵
亂世應用重典 ——亂世不應用重典
人的功利色彩增強是社會進步的體現—— 人的功利色彩增強不是社會進步的體現
文才比口才更重要 ——口才比文才更重要
同性戀是個人問題，不是社會問題 ——同性戀是社會問題，不是個人問題
市場經濟條件下財政需要向企業輸血 ——市場經濟條件下財政不需要向企業輸血
傳播中國酒文化應靠酒鄉 ——傳播中國酒文化應靠「吆喝」
保護弱者是社會的倒退 ——保護弱者不是社會的倒退
個性需要刻意追求—— 個性不需要刻意追求
善心是真善—— 善行是真善
真正的愛情一定是天長地久的—— 真正的愛情不一定是天長地久的
用和平手段可以遏止恐怖主義—— 用和平手段不能遏止恐怖主義
情在理先—— 理在情先
網路的實用性比娛樂性大—— 網路的娛樂性比實用性大
錢是萬惡之源—— 錢不是萬惡之源
美麗是福不是禍—— 美麗是禍不是福
功可以補過—— 功不可以補過
人類應加強對海洋資源的開發—— 人類應限制對海洋資源的開發
管理比收費重要—— 收費比管理重要
當今世界合作高於競爭—— 當今世界競爭高於合作
強將手下無弱兵—— 強將手下未必無弱兵
在人生路上乘勝追擊好—— 在人生路上見好就收好
實現男女平等主要應該依靠男性的努力—— 實現男女平等主要應該依靠女性的努力
在校大學生積累知識更重要 —— 在校大學生塑造人格更重要
「盜版」折價換購「正版」活動利大於弊—— 「盜版」折價換購「正版」活動弊大於利
艾滋病是醫學問題，不是社會問題—— 艾滋病是社會問題，不是醫學問題
辯論賽新形式利大於弊 ——辯論賽新形式弊大於利
不破不立 ——不立不破
應當允許名人免試就讀名牌大學——不應當允許名人免試就讀名牌大學
應對女性就業實行保護 ——不應對女性就業實行保護
知足常樂 ——不知足常樂
實體法比程序法更重要 ——程序法比實體法更重要
挫折有利於成才 ——挫折不利於成才
大學教育應以市場為導向—— 大學教育不應以市場為導向
大學生打工利大於弊—— 大學生打工弊大於利
大學生廣泛社交利大於弊 ——大學生廣泛社交弊大於利
大學生就業實行「雙項選擇」利大於弊 ——大學生就業實行「雙項造擇」弊大於利
大學生勤工儉學弊大於利—— 大學生勤工儉利大於弊
代溝的主要責任在父母—— 代溝的主要責任在子女
當代社會，「求博「更有利於個人發展—— 當代社會，「求專」更有利於個人發展
當今時代，應當提倡「干一行，愛一行」 ——當今時代，應當提倡「愛一行，干一行」
地方保護主義可以克服—— 地方保護主義不可以克服
電視徵婚利大於弊—— 電視徵婚弊大於利
讀大學，長進最大的應該是知識—— 讀大學，長進最大的應該是人格
對於西部開發應當知識優先 ——對於西部開發應當資金優先
發展旅遊業利多於弊—— 發展旅遊業弊多於利
法律無情—— 法律有情
法治能消除腐敗 ——法治不能消除腐敗
高分是高能的體現 ——高分不是高能的體現
革新技術更重要—— 革新思想更重要
廣告競爭對經濟發展利大於弊—— 廣告競爭對經濟發展弊大於利
機遇是成功的關鍵—— 機遇不是成功的關鍵
紀律會促進個性的發展—— 紀律會限制個性的發展
經濟發展應該以教育發展為前提 ——教育發展應該以經濟發展為前提
金錢追求與道德追求可以統一—— 金錢追求與道德追求不可以統一
經濟發展可以避免自然環境惡化 ——經濟發展不能避免自然環境惡化
經濟發展水平的高低能代表文明程度的高低—— 經濟發展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利於人類發展 ——克隆人不利於人類發展
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 ——類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密
理想人才以「仁」為主 ——理想人才以「智」為主
流動人口的增加有利於城市的發展 ——流動人口的增加不利於城市的發展
留學生歸國是個人問題，不是社會問題—— 留學生歸國是社會問題，不是個人問題
名人拍商業廣告可以虛構 ——名人拍商業廣告不可以虛構
目前的彩票發行方式利大於弊—— 目前的彩票發行方式弊大於利
男女平等是可能實現的—— 男女平等是不可能實現的
逆境有利人才成長—— 逆境不利人才成長
評價行為善惡的標準是效果，不是動機—— 評價行為善惡的標準是動機，不是效果
人類和平共處是一個可能實現的理想 ——人類和平共處是一個不可能實現的理想
人類社會應重義輕利 ——人類社會應重利輕義
人類是環境的保護者 ——人類是環境的破壞者
人為自己活著快樂 ——人為別人活著快樂
人性本善 ——人性本惡
儒家思想可以抵禦西方歪風 ——儒家思想不能抵禦西方歪風
社會發展應重利輕義 ——社會發展應重義輕利
社會發展主要靠法制—— 社會發展主要靠德制
個人需要對於大學生擇業更重要 ——社會需要對於大學生擇業更重要
社會秩序的維系主要靠法律—— 社會秩序的維系主要靠道德
社會主義市場經濟能避免拜金主義 ——社會主義市場經濟不能避免拜金主義
生態危機可能毀滅人類—— 生態危機不可能毀滅人類
實行學分制利大於弊—— 實行學分制弊大於利
市場經濟有利於道德發展—— 市場經濟不利於道德發展
提倡購買國貨有利於經濟發展—— 提倡購買國貨不利於經濟發展
外來文化對民族文化的發展利大於弊 ——外來文化對民族文化的發展弊大於利
外行能夠管好內行—— 外行不可能管好內行
網戀能成為婚姻的有效途徑 ——網戀不能成為婚姻的有效途徑
網路愛情是真正的愛情 ——網路愛情不是真正的愛情
網路影響人際關系 ——網路不影響人際關系
網路對大學生的的影響利大於弊 ——網路對大學生的的影響弊大於利
溫飽是談道德的必要條件—— 溫飽不是談道德的必要條件
文憑能夠代表知識水平—— 文憑不能夠代表知識水平
現代社會女人更需要關懷 ——現代社會男人更需要關懷
效率必然犧牲平等—— 效率不一定犧牲平等
哭比笑難—— 笑比哭難
信息高速公路對發展中國家有利—— 信息高速公路對發展中國家不利
選美活動利大於弊—— 選美活動弊大於利
煙草業對社會利大於弊—— 煙草業對社會弊大於利
一所學校的社會地位如何關鍵在領導—— 一所學校的社會地位如何關鍵在學生
醫學的發展應有倫理界限 ——醫學的發展不應有倫理界限
應當鼓勵「新新人類」作家—— 應當批判「新新人類」作家
時勢造英雄—— 英雄造時勢
愚公應該移山 ——愚公應該搬家
去向哪裡比與誰同行更重要 ——與誰同行比去向哪裡更重要
在人生的道路上，機遇更重要 ——在人生的道路上，奮斗更重要
在校大學生創業利大於弊—— 在校大學生創業弊大於利
知難行易—— 知易行難
治愚比治貧更重要 ——治貧比治愚更重要
中國發展網路經濟應走洋為中用—— 中國發展網路經濟應走洋為中用另闢蹊徑
中國社會更需要德治 ——中國社會更需要法治
中小學封閉式管理有利於學生成才—— 中小學封閉式管理不利於學生成才
中庸之道應該提倡—— 中庸之道不應提倡
全才更適應社會競爭—— 專才更適應社會競爭

B. 海峽兩岸大學生辯論賽的第十屆海峽兩岸大學生辯論賽

冠軍：台灣政治大學 亞軍：鄭州大學 季軍：台灣成功大學 殿軍：吉林大學 最佳辯手：鄭州大學 劉佳佳 台灣世新大學 陳際勇
2011年7月20日至2011年7月29日，第十屆海峽兩岸大學生辯論賽將在榕城福州重燃戰火。 支持單位：中國科學技術協會
主辦單位：福建省科學技術協會、中華青年交流協會
福建省教育交流協會、上海市科學技術協會
浙江省科學技術協會、山東省科學技術協會
河南省科學技術協會、吉林省科學技術協會
新疆自治區科學技術協會
承辦單位：福建江夏學院、福建省科協閩台科技交流中心
協辦單位：福建教育電視台、福建海峽電視台、東南衛視、博視網 時間：2011年7月20-29日，地點：福州市。
7月20日：報到
7月21日：小組賽
7月22日：小組賽
7月23日：上午復賽，下午決賽及頒獎儀式，晚上晚宴
7月24日：海辯賽十周年慶典活動
7月25日：全體代表前往武夷山
7月26日：參觀游覽武夷山風景區
7月27日：參觀游覽武夷山風景區，午餐後返回福州
7月28日：參觀考察福州市區景點
7月29日：各代表隊返程 海辯賽自2002年創辦以來，已經發展成為有影響、有意義的對台交流的特色品牌項目，成為兩岸大學生相互交流情感的青春舞台。此賽事已歷時十年，組委會為此於2011年「第十屆海峽兩岸大學生辯論賽」期間舉辦慶典活動，主要活動項目：
1、舉辦海辯賽十周年慶典大會
2、印製海辯賽十周年紀念光碟和紀念畫冊
3、舉辦兩場友誼賽(一場由進入復賽的代表隊優秀辯手8人組成,
一場由歷屆優秀辯手8人組成)
4、舉行聯歡活動（各參賽隊准備表演節目）
5、召開歷屆海辯賽優秀辯手座談會

C. 大學生辯論賽

第一次參加校比賽，那之前沒有進行過訓練，沒有打過比賽啊？
准備辯題首先從破題開始，所謂破題包括定義辯題中的詞語意思，然後挖掘辯題中需要證明的內容和內在關聯（從你方觀點出發的關聯）。再根據這個關聯來組織材料提出論點，論點支撐（包括理論支撐和邏輯支撐），再用論據充實論證。
你們的辯題好象沒有給完整，我沒有看到背景環境，如果你們的辯題就是「發現問題和解決問題誰更重要」那麼我就開始分析了。
這個辯題隱含了這樣一個過程：出現問題（也可能是問題的隱患），發現問題，解決問題。在這樣一個必然的邏輯過程中（這種必然的過程很好證明，看下哲學和邏輯方面的參考書，唯物主義理論中也有涉及），站在你方觀點，盡管最終發生效果的（或者說我們的目的）是解決問題，但是發現問題則是解決問題的先決條件/前提。當事物A成為事物B的前提（基礎）時，事物A當然就比事物B更加重要了。其實這個關系是辯論中常見的一個相互關系，要證明基礎比上層建築更加重要，我相信這樣的抽象論證的材料，論據都比較好找，因為它很典型。我記得有一個真實故事也可以支撐你們的觀點。（國外事例）某工廠的流水線出現故障，但是不能解決，工廠花10萬請了一名教授來解決，該教授用了半小時時間在一台機器的外殼上畫了一條線，說從這條線打開機器就可以解決問題，然後排除了故障。這個時候工廠認為教授沒有實際解決問題，10萬太貴，教授稱，這10萬不是因為他畫線這個行為，而是因為他知道在哪畫這條線。最後工廠按約支付10萬。
發現問題是解決問題的基礎還是很好證明的。而這個就是為了證明你方觀點提出的分論點，證明了這個基礎關系後/前，證明基礎比該基礎的上層建築更重要就可以證明你方觀點了。還是要說這個辯題其實還是很簡單的，因為這個關聯很典型，查資料很容易的。
確實不知道還能說什麼。
如果還有疑問，就把你的問題補充詳細，我看能不能再幫點什麼。
你懸賞0分，我回答是因為我熱愛辯論。

D. 第一屆大學生辯論賽最佳辯手是誰

是蔣昌建抄。以下是相關資料第襲一屆國際大專辯論會

比賽日期：1993年8月22日至29日

比賽地點：新加坡

參賽學校：復旦大學 台灣大學 加州大學柏克萊分校 劍橋大學 馬來亞大學
香港大學 新加坡國立大學 英屬哥倫比亞大學

辯題：

初賽一：溫飽是談道德的必要條件(劍橋大學)

溫飽不是談道德的必要條件(復旦大學)

半決賽一：愛滋病是醫學問題，不是社會問題(悉尼大學)

愛滋病是社會問題，不是醫學問題(復旦大學)

大決賽：人性本善(台灣大學)

人性本惡(復旦大學)

(其它場次辯題資料缺)

比賽結果

冠軍：復旦大學

亞軍：台灣大學

最佳辯手：蔣昌健(復旦大學)

E. 大學生辯論賽最佳辯手

普京 還是殷京？

F. 最近要舉辦大學生辯論賽，求各位兄弟姐們們給些好的辯題，謝謝。

貼近時事的就是
水滸傳是否應該禁播啊
嘀嘀打車利與弊啊
政府是否應該干涉嘀嘀打車啊
養老服務業是否應引入民間、境外資本

正方 反方
個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
便利器具便利 便利器具不便利
發掘人才需要考試 發掘人才不需要考試
民族技藝應該保密 民族技藝不應該保密
理想人才以仁為主 理想人才以智為主
網路對大學生的影響利大於弊 網路對大學生的影響弊大於利
金錢的追求與道德可以並行 金錢的追求與道德可以並行
杜絕盜版，消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色 個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求
寬松式管理對大學生利大於弊 寬松式管理對大學生弊大於利
留學歸國是個人問題不是社會問題 留學歸國是社會問題不是個人問題
通俗文學比文學名著影響大 文學名著比通俗文學影響大
網路的娛樂性比實用性強 網路的實用性比娛樂性強
網路的發展對文學弊大於利 網路的發展對文學利大於弊
相處容易相愛難 相愛容易相處難

外來文明對中國文明利大於弊 外來文明對中國文明弊大於利
青年成才的關鍵是自身能力 青年成才的關鍵是外部機遇
環境保護應該以人為本 環境保護應該以自然為本
企業發展需要無私奉獻精神 企業發展不需要無私奉獻精神
成大事者不拘小節 成大事者也拘小節
審判時參考判例在我國利大於弊 審判時參考判例在我國弊大於利
杜絕盜版，政府比消費者扮演更重要的角色 杜絕盜版，消費者比政府扮演更重要的角色 送子女進名校，利大於弊 送子女進名校，弊大於利
避免人才外流，是政府的責任 避免人才外流，不是政府的責任
愛的教育比體罰更有效 體罰比愛的教育更有效
合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步
天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
相愛容易相處難 相處容易相愛難
遠親不如近鄰 近鄰不如遠親
新聞自由是社會改革的最大動力 新聞自由不是社會改革的最大動力

全球化能為我國帶來經濟發展 全球化不能為我國帶來經濟發展
性教育應列為中學課程 性教育不應列為中學課程
性教育是科學教育 性教育是道德教育
道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
博彩事業的興旺是社會進步繁榮的象徵 博彩事業的興旺不是社會進步繁榮的象徵 教育應注重人格培訓多於知識培訓 教育應注重知識培訓多於人格培訓
銀行合並對國家未來經濟發展利大於弊 銀行合並對國家未來經濟發展弊大於利
男性比女性更需要關懷 女性比男性更需要關懷
勞心者比勞力者對社會更有貢獻 勞力者比勞心者對社會更有貢獻
新聞價值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價值重要
強權勝於公理 公理勝於強權
大學私營化的利大於弊 大學私營化的弊大於利
文化建設應先於經濟發展 經濟發展應先於文化建設
以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑 以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑 重獎大學新生利大於弊 重獎大學新生弊大於利
社會安定主要靠法律維持 社會安定主要靠道德維持

代溝的主要責任在父母 代溝的主要責任在子女
名人拍商業廣告可以虛構 名人拍商業廣告不可以虛構
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密 克隆人有利於人類發展 克隆人不利於人類發展
實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要
大學生談戀愛利大於弊 大學生談戀愛弊大於利
電子商務將會改變現有營銷模式 電子商務不會改變現有營銷模式
仁者無敵 仁者未必無敵
亂世應用重典 亂世不應用重典
人的功利色彩增強是社會進步的體現 人的功利色彩增強不是社會進步的體現 文才比口才更重要 口才比文才更重要
同性戀是個人問題，不是社會問題 同性戀是社會問題，不是個人問題
市場經濟條件下財政需要向企業輸血 市場經濟條件下財政不需要向企業輸血 傳播中國酒文化應靠酒鄉 傳播中國酒文化應靠「吆喝」
保護弱者是社會的倒退 保護弱者不是社會的倒退

個性需要刻意追求 個性不需要刻意追求
善心是真善 善行是真善
真正的愛情一定是天長地久的 真正的愛情不一定是天長地久的
用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義
情在理先 理在情先
網路的實用性比娛樂性大 網路的娛樂性比實用性大
錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
功可以補過 功不可以補過
人類應加強對海洋資源的開發 人類應限制對海洋資源的開發
管理比收費重要 收費比管理重要
當今世界合作高於競爭 當今世界競爭高於合作
強將手下無弱兵 強將手下未必無弱兵

在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見好就收好
實現男女平等主要應該依靠男性的努力 實現男女平等主要應該依靠女性的努力 在校大學生積累知識更重要 在校大學生塑造人格更重要
「盜版」折價換購「正版」活動利大於弊「盜版」折價換購「正版」活動弊大於利 艾滋病是醫學問題，不是社會問題 艾滋病是社會問題，不是醫學問題
辯論賽新形式利大於弊 辯論賽新形式弊大於利
不破不立 不立不破
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應當允許名人免試就讀名牌大學 不應當允許名人免試就讀名牌大學
應對女性就業實行保護 不應對女性就業實行保護
知足常樂 不知足常樂
實體法比程序法更重要 程序法比實體法更重要
挫折有利於成才 挫折不利於成才
大學教育應以市場為導向 大學教育不應以市場為導向
大學生打工利大於弊 大學生打工弊大於利
大學生廣泛社交利大於弊 大學生廣泛社交弊大於利

大學生就業實行「雙項選擇」利大於弊 大學生就業實行「雙項造擇」弊大於利 大學生勤工儉學弊大於利 大學生勤工儉利大於弊
代溝的主要責任在父母 代溝的主要責任在子女
當代社會，「求博「更有利於個人發展 當代社會，「求專」更有利於個人發展 當今時代，應當提倡「干一行，愛一行」 當今時代，應當提倡「愛一行，干一行」 地方保護主義可以克服 地方保護主義不可以克服
電視徵婚利大於弊 電視徵婚弊大於利
讀大學，長進最大的應該是知識 讀大學，長進最大的應該是人格
對於西部開發應當知識優先 對於西部開發應當資金優先
發展旅遊業利多於弊 發展旅遊業弊多於利
法律無情 法律有情
法治能消除腐敗 法治不能消除腐敗
高分是高能的體現 高分不是高能的體現
革新技術更重要 革新思想更重要
廣告競爭對經濟發展利大於弊 廣告競爭對經濟發展弊大於利

機遇是成功的關鍵 機遇不是成功的關鍵
紀律會促進個性的發展 紀律會限制個性的發展
經濟發展應該以教育發展為前提 教育發展應該以經濟發展為前提
金錢追求與道德追求可以統一 金錢追求與道德追求不可以統一
經濟發展可以避免自然環境惡化 經濟發展不能避免自然環境惡化
經濟發展水平的高低能代表文明程度的高低 經濟發展水平的高低不能代表文明程度的高低
克隆人有利於人類發展 克隆人不利於人類發展
類似川劇變臉這樣的民族技藝應當保密 類似川劇變臉這樣的民族技藝不應當保密 理想人才以「仁」為主 理想人才以「智」為主
流動人口的增加有利於城市的發展 流動人口的增加不利於城市的發展
留學生歸國是個人問題，不是社會問題 留學生歸國是社會問題，不是個人問題 名人拍商業廣告可以虛構 名人拍商業廣告不可以虛構
目前的彩票發行方式利大於弊 目前的彩票發行方式弊大於利
男女平等是可能實現的 男女平等是不可能實現的
女性比男性更需要關懷 男性比女性更需要關懷
逆境有利人才成長 逆境不利人才成長

評價行為善惡的標準是效果，不是動機 評價行為善惡的標準是動機，不是效果
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人類和平共處是一個可能實現的理想 人類和平共處是一個不可能實現的理想 人類社會應重義輕利 人類社會應重利輕義
人類是環境的保護者 人類是環境的破壞者
人為自己活著快樂 人為別人活著快樂
人性本善 人性本惡
儒家思想可以抵禦西方歪風 儒家思想不能抵禦西方歪風 社會發展應重利輕義 社會發展應重義輕利
社會發展主要靠法制 社會發展主要靠德制
個人需要對於大學生擇業更重要 社會需要對於大學生擇業更重要 社會秩序的維系主要靠法律
社會主義市場經濟能避免拜金主義
生態危機可能毀滅人類
實行學分制利大於弊
市場經濟有利於道德發展

提倡購買國貨有利於經濟發展
外來文化對民族文化的發展利大於弊
外行能夠管好內行
網戀能成為婚姻的有效途徑
網路愛情是真正的愛情
網路影響人際關系
網路對大學生的的影響利大於弊
溫飽是談道德的必要條件
文憑能夠代表知識水平
現代社會女人更需要關懷
效率必然犧牲平等
哭比笑難
信息高速公路對發展中國家有利
選美活動利大於弊
煙草業對社會利大於弊

一所學校的社會地位如何關鍵在領導
醫學的發展應有倫理界限
應當鼓勵「新新人類」作家
時勢造英雄
愚公應該移山
去向哪裡比與誰同行更重要
在人生的道路上，機遇更重要
在校大學生創業利大於弊

G. 尋求一場大學生辯論賽總決賽的視頻，復旦大學對浙江大學，好像是2012年的，裡面記得有個叫黃榮楠的，

http://www.swgm.com.cn/play_lbgwutlxjzvfs6knkreta.html 這里一個
但是應該是http://v.ku6.com/show/ht8RDOVw1033Yx5YG72iTw...html 這個

H. 請問大學生如何參加省級或者國家級辯論賽

時我參加的是經濟學院舉辦的一年一度大學生辯論賽。首先肯定是報名，然後會被通知集合，然後是去的人之間相互組隊，再然後就是選擇辯題、小組准備，最後在規定的時間地點進行辯論。
辯題的准備內容都是要提前搜資料想好，然後小組裡面對稿討論，最後根據每個人的特點再劃分一下一二三四辯以及各自的陳詞內容。有一點要說一下的就是：不要覺得大學辯論只是念念論據論點就可以了，有很多東西是要臨時發揮的，因為對方的有些論述很可能是自己組里沒有想到的，這時大腦就要轉的快一些，不然被對方辯手辯得啞口無言，那氣場上就已經輸了，最後贏的可能性也就不大了。
雖然辯論場上需要高度緊張，這里的高度緊張指的是注意力以及大腦的反應速度，但還是要放平心態，否則辯論的時候很容易大腦短路。所以，好好准備、放鬆發揮、臨危不亂，有個好成績。

I. 誰有關於大學生辯論賽視頻資源啊越多越好！

上網路視頻。特別推薦，武漢大學、大專辯論賽。牛氣的很。！！