大學生年度人物事跡

A. 胡萬寶的中國大學生年度人物事跡

一、少數民族地區「彝藏結盟」
2008年9月，懷揣夢想的胡萬寶考進了四川省西昌學院。西昌學院位於四川省涼山彝族自治州，涼山州是中國少數民族彝族的最大聚居區，當年紅軍長征，國家領導人劉伯承與彝族首領小葉丹曾在這里留下「彝海結盟」的美傳。在校讀書期間，胡萬寶認真學習，積極上進，先後擔任班長，學生會幹部，在學好專業的前提下，積極參加學校組織的社會上各類公益服務活動。西昌學院地處少數民族地區，全校有百分之二十的學生為少數民族，胡萬寶與身邊的少數民族同學建立了有如親兄弟一般的感情。2009年H1N1流感爆發期間，與胡萬寶同寢室的一位藏族同學不幸感染，身為學生幹部的胡萬寶主動請求照顧這位藏族同學，每天背著這位藏族同學往來於醫院與寢室之間，直到這位藏族同學康復。雖然胡萬寶後來也感染流感，但經過這件事，這位藏族同學與胡萬寶成為了很好的朋友。2010年4月，學校藝術系廣告專業一名彝族同學與胡萬寶班上另一同學發生摩擦，胡萬寶積極在中間化解矛盾，在胡萬寶的努力斡旋下最終雙方化干戈為玉帛，發生摩擦的兩位同學最後成為了很好的朋友。在和少數民族同學的相處中，胡萬寶至始至終做到尊重少數民族風俗習慣，尊重和保護少數民族宗教信仰自由，在校與少數民族同學平等團結相處。此外，在學校多次的評獎中，胡萬寶數次主動地將自己的獎項讓給其他需要幫助的同學。
二、涉日維穩顯政治智慧
胡萬寶同學不但和少數民族的同學友好相處，而且政治立場非常堅定。2010年10月，正在成都接受采訪的胡萬寶了解到涉日遊行活動後，立即電告老師，匯報情況，並積極協助學校老師進行維穩工作，勸阻同學參加遊行，在學生涉日穩定工作中表現突出。
三、麻風村志願服務關心弱者
大學，知識的學習只是一方面，社會實踐是培養全面發展的大學生的重要環節，是衡量一個大學生是否為合格的高素質人才的標准之一；一些有意義的社會實踐活動，不但能鍛煉自己適應社會的能力，同時又加強了適應未來社會發展的各個方面的素質。更為重要的是，大學生的社會實踐對社會文明具有重要的榜樣引導作用。在學習之餘胡萬寶積極參加由學校組織的各類深入到敬老院、武警部隊等地進行的社會公益自願服務活動。2010年12月，胡萬寶深入四川省涼山州越西縣的麻風村進行自願幫助活動。雖然胡萬寶只是學生，力量有限，但他還是決定盡自己的全力幫助這些麻風村患者。 了解掌握了當地麻風患者的基本情況後，胡萬寶便開始為麻風病患者的境況四處奔走呼號，前往成都聯系新聞媒體、將麻風患者的情況告知遠在香港的鳳凰衛視，希望能引起社會的關注幫助這些弱勢群體。為了實現幫助麻風患者的願望，胡萬寶一直堅持努力著。
四、筆耕不輟撰寫專著從小學伊始，胡萬寶便開始在《達州日報》《當代職校生》《達州晚報》等媒體發表作品。高二暑假，胡萬寶獨自一人離家，在一戶農家小屋寫出了一部15萬字長篇小說《匹子》，該書後來因為出版社選題原因，沒有出版。作品的夭折深深打擊了正處於創作高期的胡萬寶，接踵而來的還有因為他數學偏科給別人造成的誤解。高中三年，寫作並沒有給胡萬寶帶來幫助，相反卻成了他一個沉重的負擔。面對周圍人的各種冷嘲熱諷，在理想與現實面前，胡萬寶也曾想過退縮，他想到了退學。「天行健，君子以自強不息」，高三那年，胡萬寶放下自己喜愛的文學寫作，一心一意准備高考。此後，胡萬寶為了理想奔波於全國各所院校的特長生考試。進入大學之後，大學生活有的同學經營著自己的愛情，有的同學正在為了自己的理想努力奮斗。孤燈下，胡萬寶一個人坐在寢室看書。勤奮學習的胡萬寶就像一座即將迸發的火山，等待著爆發的那一刻。2010年1至3月，胡萬寶獨自一人留在學校，每天夜晚通宵伏案寫作，過著「苦行僧」一般的寫作生活，僅用兩個月的時間，他就寫出一本20萬字名叫《歷史的狼性徵服——大唐開國的政治真相》的歷史著作。《歷史的狼性徵服—大唐開國的政治真相》一書對中國古代帝王權術，政治權謀，以及社會治理著墨較多，且對初唐歷史政治研究具有較好的參考價值。《新華網》、《洛陽晚報》、《潮州日報》、《汕頭都市報》、《涼山日報》等17家新聞媒體對該書進行過重點推薦，該書出版後很快便被中國政法大學圖書館、中國科技大學、上海財經大學圖書館、杭州圖書館收藏。2010年9月，胡萬寶寫作的事情經新華網報道，其身上具有的自強不息，追求理想的精神引起全國媒體的關注與評論。《新華網*》、《人民網》、《四川工人日報》、《成都商報》、《梧州日報》、《涼山日報》、《達州廣播電視報》、《西昌電視台》《西昌學院校報》等72家新聞媒體對其自強不息的事跡進行過宣傳報道。《涼山電視台》還特意為他製作了一期紀錄片。著作出版後，胡萬寶並沒有安於這種自我實現的滿足感，之後胡萬寶先後擔任《齊魯晚報》、新華報業網、中國選舉與治理網、四川在線等新聞媒體特約時事評論員，積極參加對一些社會熱點問題的評論，繼續努力著自己對寫作的熱愛和對社會的關心，其撰寫的時事評論《北大「思監」學子實為保護學生》一文被人民日報主辦的《人民論壇第一政論周刊》14期收錄。熱愛祖國與民族團結相輔相成，志願服務關心社會相承正義，勤奮學習堅持文學創作是追求理想。

B. 優秀十佳大學生個人事跡怎麼寫

沒接觸過，要不你看看感動中國，或者年度人物的那把的，找點感覺把

C. 大學勵志人物主要事跡

大學生年度人物推薦事跡材料

家境貧寒立志成才 艱苦創業不忘回報

——平頂山學院王致祥事跡材料

王致祥，男，中共黨員，平頂山學院藝術設計學院08裝潢藝術設計專業學生，先後擔任年級長、團總支學生會辦公室主任、09級裝潢專業班主任、藝繪工作室社長、校書畫協會主席、校大學生通訊社網路部部長、河南省「預青e網」的駐平頂山學院記者等職。現任藝術設計學院學生黨支部副書記兼團總支副書記，其XX年主要事跡如下：

家境貧寒 自強自立

王致祥出生於河南省商丘市一個貧困的農村家庭，家有94歲高齡的奶奶，父母在家務農，且母親常年體弱多病，高額的醫葯費給原本貧苦的家庭增加了重重的負擔。XX年6月，他們家被當地民政部門認定為「特困戶」，享受地方政府每月一百多元的特殊扶濟。「天行健，君子以自強不息」，正是有著這樣的經歷他和哥哥才更加自立自強，幾年前哥哥考入了河南工程學院，靠著國家助學政策讀完了大學，而他則考入了平頂山學院，開始了一段自立自強人生的經歷。他進大學時父母東拼西湊好不容易才湊夠了4000元，而當時的學費、書費和住宿費共計7000元，為了不因經濟困難而影響自己的學業，他申請了國家助學貸款。同時為了減輕家裡負擔，他利用各種空閑時間做各種兼職，擺過地攤、裝過網通寬頻、賣過衣服，賣過鞋，發過傳單等。在XX年他的國家勵志獎學金放下來時，為了讓父母能改善一下伙食，他還給家裡寄了1000元。

學習刻苦 表現優異

自入校以來，他積極適應大學生活，各方面嚴格要求自己，學習勤奮、思想覺悟高、道德品質好，在提高自身科學文化知識水平的同時積極鍛煉個人的組織協調能力和人際交往能力，努力提升自身綜合素質。兩年期間通過了國家英語四級；全國計算機等級考試計算機一級；河南省普通話考試二級乙等；全國室內設計裝飾員三級資格認證；河南省教師資格證考試等。在每學期的考試中，他連續兩年專業成績排名第一，綜合考評成績排名第一。兩次榮獲國家勵志獎學金，一次河南省三好學生。

擔任團總支副書記期間，他以身作則，兢兢業業，奮力開拓，團結帶領藝術設計學院團總支學生會榮獲校XX年「五四紅旗團總支」、「學生工作先進單位」、「志願服務先進單位」、「優秀學生分會」等榮譽稱號。組織開展各類活動，如春季服裝秀、5．12系列紀念活動等，受到地方媒體的廣泛報道。組建了藝術設計學院宣傳報道小組，策劃主編平頂山學院藝術設計學院團學簡報並成功出版，得到校領導及各界同仁的關注。XX年5月，當選為藝術設計學院學生黨支部副書記，團結帶領175名學生黨員，開展各類組織生活、民主生活會，榮獲XX年校先進黨支部和最佳黨日活動獎。XX年5月份，他組織了獻愛心大型募捐活動，活動規模龐大，影響廣泛。同學們積極踴躍參與，募捐物品多達6500餘件，募捐物資除向平頂山市愛心超市捐贈外，還於XX年7月分別向魯山縣堯山鎮中學和郟縣堂街鎮中學捐贈，9月份向市福壽敬老院捐贈……受到平頂山電視台、平頂山晚報、平頂山學院校園網、平頂山學院電視台等媒體的廣泛關注和報道，同時受到各級領導的廣泛好評。除此之外，他還帶領藝術設計學院同學在大學生科技文化藝術節、「挑戰杯」全國大學生書畫大賽活動中獲得優異成績，多次帶領藝術設計學院代表隊參加學校舉辦的各類比賽均獲得優異成績。

在空閑之餘他還學習各類文化知識，拓展各方面綜合技能，負責平頂山學院藝術設計學院各大型新聞活動撰寫工作，並管理維護平頂山學院藝術設計學院網站和平頂山學院厚德網工作。XX年他通過筆試面試等層層考核通過平頂山學院黨委宣傳部校園記者考核成為大學生通訊社記者並擔任網路部部長，獨立設計製作了該社徽標和記者證，被黨委宣傳部採納。其通訊稿和攝影作品等多次被校報、校園網等媒體採用60餘篇並在校內各大新聞網站發表 。被河南省「預青e網」聘用為駐本校記者期間，在「預青e網」發表了《平頂山學院舉行「校園采風」大賽和「校園創意」平面設計大賽》等16篇新聞稿和《風吹過平院》等5篇文藝稿。同時他寫的新聞、時評等近百篇文章被中國範文網、中國石油網、中國攝影文化網等幾十家校內外媒體發表或轉載。曾獲「優秀記者」、「十佳校園記者」等榮譽稱號。

自強不息 艱苦創業

「自主創業、自立自強」,在校期間，他多次參加各類社會實踐及兼職工作，做推銷員、社調員、擺地攤、裝寬頻等，積累了豐富的社會實踐經驗，曾在平頂山市葉縣做河南省白象公司產品社會調研；在河南省預鋒麵粉廠和鄭州振興服裝廠做過一線工人；在河南鄭州森林公園和新鄭市泰山村做業余演員（扮演衙役），雖然很辛苦，但是卻給他留下了非常寶貴的工作經驗。

XX年夏天，經過市場實地考察和多方聯系，他和幾位手繪愛好者正式組建藝繪工作室，經營各種風格室內外牆體畫和手繪、裝飾畫等項目，並在平頂山市十一礦五棟房設立辦公室，聘請平頂山學院藝術設計學院教師做專業指導。短短半年時間，成功簽訂室內外繪畫大型項目3項，小型項目17項，繪畫面積300餘平方，為17名學生解決勤工助學崗位。考慮到個人精力上會影響院系學生工作的原因，同時又不忍心放棄自己苦心經營的工作室。XX年5月，一向熱愛公益事業的他，注冊了平頂山學院藝繪工作室公益性社團，並成功了開展「情系孤兒院共建『愛之家』」愛心牆繪活動，短短四天時間他先後帶領24名志願者完成了包括卧室裝飾、客廳牆繪、廊道設計等繪畫共100餘平米，受到平頂山晚報、平頂山學院校園網、厚德網、平頂山學院報的廣泛關注及報道。中國攝影文化網以「平頂山學院學生情系孤兒、彩筆繪大愛」為題做了專題報道。XX年，他帶領社團成員共同完成的《手繪公司》項目榮獲頂山學院第五屆「挑戰杯」大學生創業計劃競賽榮獲二等獎。

D. 我想參加：2010中國大學生年度人物 的比賽。請問參選人事跡材料應該從哪方面寫請舉例說明

你可以先看看網上的一些資料，你要評選就要有自己的特色。比方自強不息，或者是科研方面很厲害。簡述你過去所得到的榮譽等等

E. 文山學院大學生年度人物推薦表,主要事跡簡介怎麼填

一張生活照一張證件照！1500字左右

F. 秦濤的中國大學生年度人物候選人秦濤事跡

一 辯論
從一名生澀少年成長為一名優秀的辯手，從一名辯手到西南政法大學至今獨一無二的連任三屆的校辯論隊隊長，從經歷三屆「天倫杯」到「海峽兩岸」的運籌帷幄，秦濤的大學在思辨中度過。在大四考研的關鍵時刻，他仍義無反顧的擔任了每一場「天倫杯」辯論賽的提問嘉賓。正是由於他對思辨的熱愛和努力，成就了他的勵志傳奇：在海峽兩岸大學生的賽場上，他擔任隊長，以人格魅力和辯論技巧帶領全隊取得了勝利，而他本人則獲得了全國最具網路人氣辯手獎；他連任三屆西南政法大學辯論隊隊長，創西政之先例；他率領西南政法大學辯論隊，在一百多所高校中脫穎而出，力克北京大學、香港中文等強隊，勇奪2010兩岸四地高校世博辯論大賽全國冠軍；他一次次用言語的機智與思想的厚重撬動了對手的傲慢，不經意間笑攬風雲動。
二 學術
賽場之上，其疾如風、侵掠如火；賽場之外，其徐如林、不動如山。在西南政法的校園里，秦濤目不斜視、捧書而行，是一道獨特的風景。徜徉於周秦漢魏、穿梭於古今中西，沉靜的外表之下，是一顆坐地日行八萬里的心靈。學術之路的艱辛與孤獨，備嘗之矣；法律史學的冷門與枯燥，盡知之矣。他甘坐冷板凳、埋首故紙堆，參與了《中華大典?法律理論分典》的編纂工作；他化枯燥為神奇，憑借一己之興趣，長期堅持寫作並沒有報酬來源的通俗網文，以一種老少咸宜的方式化解學術的冷峻面目，引導更多的人閱讀原典。2012年，他受邀成為央視《法律講堂》長期主講專家，他所主講的《商鞅傳奇》播出之後引起了巨大反響。秦濤坦言：「學術研究必須是小眾的，但學術成果的普及則不妨大眾。我願做小眾與大眾之間的一個『冰人』。」
三 社會活動
「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心」，明人顧憲成的名聯，被秦濤奉為圭臬。他的研究興趣，在於青燈黃卷的故紙堆，而他的目光卻時刻關懷現實的當下。他擔任西南政法大學「三個代表」學習研究會長，積極參加社會實踐，隨隊赴永川組織關愛留守兒童活動，他的事跡被《人民日報》報道；他興趣廣泛，早在小學就舉辦了個人畫展，奪得江蘇省繪畫大賽一等獎，舉凡繪畫、寫作、辯論、棋類、相聲、魔術皆擅勝場；他文筆優美，知識廣博，觀點犀利，在西政民間享有盛譽的西政人論壇上擔任版主，評論時政、關切校政，以其文字示範出一個當代大學生的思考與擔當；他更被評選為西南政法「感動校園——西政學子年度人物」，以其精神感召著同齡學子……

G. 2010大學生年度人物——李平 2010年中國大學生年度人物候選人李平事跡 李平，女，江西師范大學教育學院07

要讓生命明媚如花

——江西師范大學李平同學事跡介紹

李平，江西師范大學教育學院07級學生。她右腿殘疾、志存高遠，拄著雙拐求學十餘載；她身殘志堅、積極向上，漫漫求知路上不甘人後，巍巍象牙塔中勇攀高峰；她心懷感恩、回報社會，在偏遠山區參加「國培」計劃頂崗實習數月，始終站在教學崗位一線……平凡的李平用一種堅韌不拔的態度彰顯了一個明媚如花的不屈生命，用一個個感人肺腑的故事打動了無數人內心深處。

斷翅蝴蝶，志存高遠

2000年，14歲的李平正讀初二，一場意外導致她右腿截肢。為了省錢，李平還說服父親，將自己從省城一附院轉院回撫州，做這個「簡單」的截肢手術。

手術後醒來，握著空盪盪的右腿褲管，李平一如往常地平靜而淡然，眼裡看不出絲毫的憂傷。從一個健康的正常人，變成一個需要拄拐行走的殘疾人，就像美麗的蝴蝶折斷了一隻翅膀。

面對今後漫長的人生路，李平選擇了堅強。

在意外發生後的十餘年裡，她一直保持溫和的笑容，沒人看得出她的人生曾遭受過那麼多的起起落落：年邁的父親閑時在外打零工；母親因病精神方面不正常，無勞動能力；曾有過一個先天畸形的弟弟，治了很久沒有希望，十歲那年送到福利院；本是家中希望的她，卻因一場意外讓這個早已搖搖墜墜的家雪上加霜。

但她忘記了淚水，在命運里跳動、輾轉、飛舞……她開始練習拄木拐杖，每天手掌上的繭磨脫了結，結了再脫。她還有許許多多難忘的第一次，第一次找不到教室的無措，第一次在食堂門口的徘徊，第一次上五樓的汗流浹背，第一次回家不敢伸手去攔車的懊惱，第一次摔倒掙扎著站起來的尷尬……就是這樣，歷經一次次的磨難，李平順利地通過了初中、高中，叩開了江西師范大學的大門。

李平明白，身有殘疾就要比別人付出更多的努力，因此每次上課她都比別人早起，提前到教室，避開上課高峰期。她的宿舍在5樓，每次上下220多個樓梯，盡管學院老師幾次想幫她協調到低層和下鋪，但都被她婉言謝絕。大學室友方紅君是李平的好朋友，一起吃飯、上課、參加活動，也一起到玉山縣頂崗實習，細數著一起走過的日子，方紅君動情的說：「李平很要強，四年來從未在人前哭過，也很少看到她臉上的愁苦，總是面帶微笑，她也不需要別人的憐憫。每一次在路上看到其他人異樣的眼光，李平都一笑而過，淡然面對。

同學俞秋玲說：「記得有次一起去爬大鄣山，她是一步一步爬上去的，到達山頂，很多遊人都很驚嘆，誇她是好樣的，她用實際行動證明自己能行，我們非常感動。」

愛心支教，無怨無悔

李平小學時就很崇拜老師，也一直嚮往從事教師職業。但在發生意外後，報考大學時她開始擔心學校不接收她這樣的老師。她說：「我心中一直有一個教師夢，但心裡還是很怕和孩子們交流，特別是看到我這樣，孩子們童言無忌，怕他們不喜歡我。」2010年，江西師范大學承擔了江西省「國培計劃」，李平主動要求參加頂崗實習，並選擇了上饒玉山偏遠的下塘鄉中心小學石塘小學。

雖然身有殘疾，面臨諸多不便，但她每天堅持在課後給孩子們補課，希望能夠在短暫的實習期間里把孩子們的英語成績再提高一些。她說：「這是我第一次或許可能是我此生唯一的教學時光，怕以後都很難走上講台，也是一次很好理論運用到實踐的機會。」

來自上饒師范學院跟她一起實習的鄭小妹說：「李平工作非常認真，學生也很喜歡她。上學路上都要摘一朵朵新鮮的月季送給她。」石塘小學的校長鄭飛戟則評價說：「李平很自信，教學上要求進步，主動要求聽課來提高自己，在職老師也在她身上學到了很多新的教學理念。」

李平的備課本寫得很詳細，密密麻麻、整整齊齊，一筆一劃書寫的體現了認真負責的教學態度。她深知自己在教學中還有很多地方需要學習，如上課時如何調動每個學生的積極性，如何加強引導式學習等等，閑暇之餘，她總是和同事們一起探討，向他們學習。她一直都記得導師謝翌說過的一句話：教育是一朵雲推動另一朵雲，一棵樹撼動另一棵樹，一個生命感動另一個生命。「這讓我感受到了教育是詩意的棲息。它需要你去付出，但更多的將是收獲到快樂和幸福！」

臨近畢業，李平對自己的教師夢還有一絲擔憂，但是，她並沒有放棄，她相信，只要努力堅持夢想就終會實現！

感恩社會，笑對人生

談到家庭，李平的眼神里既有無奈和自責，但更多的則是溫暖。每每父母過生日，李平總是第一時間送上祝福，去年冬天，送給父親兩套保暖內衣卻買大了，她知道是父親這些年又瘦了很多。

大學里待彼此如親人般的朋友徐萍一談到李平，就有說不完的話，「李平最大的優點就是懂得感恩，她是我20多年來見過的最有感恩之心的女孩，真的是別人投之以李，她報之以桃。」

「她用心維系每一分情，用心銘記每一個人的好；她不富裕，但她慷慨，她的一隻手是給與別人關心，另一手則是與別人幸福。」這是同學徐萍筆下的李平。徐萍是李平的知心好友，把她當成自己的「四葉草女孩」，徐萍也說：「李平是自己的幸運女孩，開學之初，她用自己掙的錢，給我買了一條石頭手鏈，她說要送這個象徵唯一的手鏈給四葉草女孩，我非常感動，從來沒有人說把我當做她的唯一。去年冬天，她還給我親手織了一條圍巾，從來沒有人對我那麼好過，所以在我心裡，她就是帶給我幸福的女孩」。李平為人寬容，總是設身處地為他人著想，不抱怨、不偏頗，特別是不露聲色的睿智讓人贊嘆。

李平生活在一個非常團結的班集體裡面，每年評貧困等級時，全班都一致評她為特困，李平幾次請求輔導員將一等貧困獎學金讓給其他同學。在充滿關愛的集體里，李平更加努力學習，通過了四六級和國家計算機二級。因為頂崗實習的突出表現，李平的事跡受到全校師生的關注，並獲得了江西師大2010年度感動師大人物的榮譽稱號。

李平，她真善若水，猶如斷翅蝴蝶，嬌弱的身軀，在雙手之間，在南國的風里，在青色的石徑上平平仄仄。

李平，她堅強熱心，看淡困苦艱辛，強大的內心，在笑靨如花里，在寬容感恩中，在平淡的歷程中起起伏伏。

H. 看中國大學生年度人物有感的600字作文

很久沒有這么長時間靜坐在電視機前完整地看完一個節目了.今晚央視一套的「感動中國」2013年度人物評選活動頒獎典禮,自始至終,我淚流滿面.
黃旭華、陳俊貴、段愛平、格桑德吉、沈克泉、沈昌健父子、胡佩蘭、姚厚芝、方俊明、龔全珍,還有載人航天的十位英模代表.這一個個鮮活生動的人物形象一直在眼前閃現.為什麼他們能感動我們?他們的大愛無私,他們對理想的的信念和堅持,他們在災難面前的堅強和執著……無一不打動著我,我想,在被這些英雄人物的事跡感動的同時,我們的反應不應該僅僅只是流幾滴被感動的眼淚.
他們大多數其實就是普通平凡的人,不平凡的在於他們用一顆尚未泯滅良知的心,去做了自己認為應該去做而大多數人無法堅持或者根本無法做得到的事情.
曾幾何時,我們感嘆「雷鋒」消失了,存留的僅僅是形式主義,看穿世俗的人們說如今這個社會爾虞我詐,缺少關愛和良知,悲觀主義者一聲嘆息：金錢至上,官場腐敗,行業壟斷,民生維艱,憤青們就釣魚島問題、民生問題爭論不止,「打還是不打?」呼聲一片……姑且不去評論這些言論,因為很多事情不是咱屁民發發牢騷就能解決的,相信我們的政府也在日夜憂思,竭盡所能.平凡的我們,看看今天這些感動我們的人物,他們的發光點在哪裡?平凡的崗位,能夠做出不平凡的事情,你就是眾人仰慕的英雄.