大學生畢業采訪

⑴ 采訪大學畢業生，應該體哪些問題

采訪目的
1、了解優秀大學畢業生成才的過程（生活、學習和工作）；
2、了解優秀大學畢業生的擇業方向和就業態度；
3、讓優秀大學畢業生對學弟學妹們的起榜樣示範作用。
采訪要求
1、采訪前要對采訪對象有一個總體的把握，包括喜好、性格、成就等方面；
2、采訪內容的擬定，包括提問的准備和采訪重心的把握要到位；
3、采訪時語言要得當，提問簡明扼要，如有不清楚的地方要及時提問，要避免主觀編造；
4、采訪時記者要善於引導，善於傾聽；
5、采訪後可詢問並請采訪對象提供可利用的資料或者是照片等； 6成稿後要請采訪對象過目並可作適當的修改，檢查是否屬實。
采訪步驟
1、采訪具有典型意義的優秀大學畢業生代表；
2、采訪該優秀大學畢業生身邊的人員的評價，如老師、同學、家人等人員；
3、采訪主管學生就業處的老師詢問畢業大學生的就業情況。
采訪方法
1、重點采訪優秀大學畢業生代表；
2、隨機采訪優秀大學畢業生周圍的人們；
3、現場提問式采訪和電話采訪相結合。
采訪角度或選題圍繞優秀大學畢業生在大學四年的學習、生活和工作為重點，並且展望未來，以時間順序這個縱向來展開，時而也可有關於這個選題的橫向聯系來展開話題。
采訪時間 待定（電話聯系采訪對象並約好時間）
采訪地點 校園裡面（具體地點有采訪對象定）
采訪對象
1、優秀大學畢業生的代表；
2、優秀大學畢業生代表的同學、老師及家人；
3、畢業大學生主管就業處的老師們。 采訪問題
〈一〉采訪優秀畢業大學生的提問內容（註：以後用*號代替采訪的優秀大學畢業生代表的人名）
1 、還記得剛入校的情景嗎？當時的心態是怎麼樣的？
2、都知道入學的第一訓即軍訓，對軍訓你有什麼記憶深刻的人和事嗎？
3、當學習進入正軌之後，你是怎麼來安排你的學習的呢？
4、對於初入學的新生們常常會參加各種各樣的社團活動，你有參加過什麼社團嗎？（如有）你是怎麼來平衡學習和工作的呢？（如沒）為什麼不參加？
5、要做到學習、工作和生活各方面的協調是很累人的，你是怎麼來解壓，消除疲勞和煩勞的呢?
6、在空閑時，你是怎麼來利用時間的呢？（個人愛好）
7、覺得自己與別的同學相比較，你最大的優勢在哪兒？
8、你們是學校的榜樣，是優秀的大學生，可是優秀與否的標准卻不是很明確，你是怎麼去區分「優秀」和「不優秀」這兩者之間的區別的? 9你對自己怎麼看？為自己大學四年的表現打分，如果滿分是100分，你會打多少分？
10、大學生畢業之後一般有三種去向，即升學、就業和從政。對於這些，你傾向的是什麼呢？為什麼？
11、你對自身未來的就業前景報以怎樣的心態呢？
12、你是怎麼看待相貌、身高等外在條件與就業的關系的？ 13馬上要離開了，你對學弟學妹們有什麼建議呢？
〈二〉采訪大學優秀畢業生代表的朋友、老師和家人們的提問（現場采訪與電話采訪相結合）
1、對於*，你們覺得他（她）是怎樣的一個人？
2、在學習方面，你們覺得他（她）的表現如何？
3、在平時的生活中，你們覺得他（她）和學習工作時有什麼不一樣的嗎？
4、對於他（她），有什麼事情讓你們印象深刻的嗎？
〈三〉采訪大學畢業生就業處老師們的提問
1、請問老師，今年大學生的就業情況怎麼樣呢？具體的數據是多少呢？
2、請問老師，今年大學生的就業情況與往年相比有什麼肯定的地方嗎？（最好用數據說話）
3、您覺得現在大學里比較普遍的就業觀是什麼？怎樣樹立一個正確的就業觀？
4、怎樣提高畢業生們的就業自信心？
5、老師可不可以提醒一下去招聘會的同學們有哪些細節是需要注意的呢？
采訪前要攜帶的器材和各方面的准備
攝像機、錄音器材、采訪筆、采訪記錄本、記者證、身份證等准備並檢查
相關背景
1、了解大學畢業生這個群體 2大學生畢業後的方向性問題
3 、大學畢業生有關就業的方面的法律法規 4大學畢業生的就業比例和數據統計等

⑵ 采訪一個畢業大學生需提哪些問題

采訪還是面試？
采訪 你對你畢業之後的打算能簡單談談嗎？
我們國家現內在提倡自主創業容，你有這方面的打算？
你感覺你在學校中學到的知識在以後的生活中，真正能應用上的佔百分多少？
你是願意自己去找工作？還是靠家裡找關系？還是喜歡大型招聘會？

⑶ 大學生訪談錄怎麼寫

如下：

問：師兄您好，謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的？主要職責是什麼？

答：在畢業之前在網上找到的招聘信息，面試被錄用，錄用後就按照分配當上了餐廳的見習助理，主要職責就是排班，清點貨物，計劃進貨量。

問：您在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有並保持什麼樣的能力?

答：對內就是管理，對外就是溝通。

問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

答：要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況，這樣做起事來就可以隨心應手。具備管理技能，語言表達能力，與人溝通的能力，至於經驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結！

問：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？

答：要想做到組長以上的職位，就必須具備大專以上學歷，培訓的話，餐廳會針對你本人進行專門的培訓。

問：這種職業需要什麼樣的技能和其他能力？有什麼樣的要求？

答：其實我的專業和我現在的工作可以說是不對口的吧，但是我覺得我對於管理方面還是有很大的能力的，對於管理方面的能力是要餐廳裡面各種理論知識的熟練，與客人之間的溝通能力；要求都沒什麼，最重要的就是能吃苦。

問：您是如何看待機會的？

答：俗話說，機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前，要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會，人非完人，不要因自己沒能力等借口而放棄，你可以在這過程中慢慢地磨練自己，否則你會後悔。

⑷ 對大四畢業生的采訪

現在是就業形式嚴峻的時期，所以要先就業，再擇業。開始是抱著積累經驗的態度找回工作，不要在乎答工資，更要看前景。

找工作最重要的就是經驗。所以兼職是有必要的。還有，兼職要和自己的專業相關。如果學計算機，兼職發傳單，或者銷售，那就純粹是勤工簡學了。
首先是工作經驗，再就是外語要好，最後學習的分數不差就行。

⑸ 大學生就業觀念采訪提綱

關

關於「女大學生就業難」的采訪提綱

（一）、問題的提出

自上世紀80年代中後期高校畢業生就業改變分配安置政策，實行市場化的「雙向選擇」開始，「女大學生就業難」就引起社會的關注。

所謂「女大學生就業難」，並不是指女大學生找不到工作，而是指與同班或同屆男生相比，女生擇業時間相對較長、工作單位相對較差。大學生就業問題僅僅是一般勞動就業問題，而女大學生就業問題除了勞動就業問題以外，還附帶有勞動力市場上的性別歧視問題。

今年，由於大學擴招，畢業生人數增加等因素，大學生就業問題比往年更突出，女大學生就業問題是否也有相應變化？「女大學生就業難」主要是一般勞動力市場供求問題，還是性別歧視問題？

（二）、采訪的目的和意義

調查研究女大學生就業問題的意義在於：1、有助於學校、企業和政府有關部門了解女大學生的就業意願及其與男生就業意願的異同；2、有助於了解勞動力市場上女大學生的供求狀況及其與男生的異同；3、有助於維護勞動力市場的公正，如果有性別歧視要加以糾正，但也要反對把用人單位擇優錄用的合理選擇誤作性別歧視。

2、「女大學生就業難」的主要原因

根據資料，女生在校學習成績略好於男生。雖然女生的學習成績好於男生，但是對「學習成績」重要性的感受卻低於男生，這就是說，即使學習成績較好，由於是女性，在擇業過程中也會比男生有更多的挫折。這是「女性就業難」的表現之一。既然女生與男生學歷相當，學習成績還略好於男生，為什麼還「女大學生就業難」呢？結合勞動力供求雙方來分析，在校學習成績好，固然是勞動力素質的一種表現，但是「學習成績」不是市場競爭能力的全部，市場看重的是勞動者的「綜合勞動能力」（勞動效率）[v]，包括學歷、能力、生理、心理、價值觀等等。企業從實際勞動力使用中感覺到男性員工比女性員工更有效率。除此以外，還要看勞動力成本（工薪與女工勞動保障費用）。比如：

1）、女生擇偶意向預示著女生結婚以後將更多地（與男生相比）操心家庭事務。因為即使是高學歷的大學女生，其大多數依然傾向於尋找事業上比自己更出色的男性為偶，婚後顯然會比丈夫更多地操持家務；而男大學生的擇偶意向正相反[vi]。這就是用人單位感覺到婚後女性業績下降的原因。

2）、從成就原因來看男生追求成功會更持久。從本課題的調查資料來看，即使是理工專業的大學生，女生的學習成績也好於男生，但進一步對理工科大學生學習成就原因調查表明，男生的學習成績更多地來源於「興趣」和「對學習方法的掌握」，而女生的學習成績更多地來源於「好面子」和「時間投入」[vii]。這就預示著在今後追求成功的路上男生會比女生走得更遠。

總之，用人單位是要全面衡量使用某種勞動力的「性價比」（足夠長時間內的勞動貢獻與勞動力成本之比）。由於生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費用和女工勞動保護費用等等，使得「女牌」勞動力的「性價比」低於「男牌」勞動力，這是「女大學生就業難」的主要原因。

⑹ 采訪一名在校大學生

采訪人物 在校大四學生
從事專業 材料科學與工程
采訪地點 網上
采訪日期 2010-5-16
采訪過程
（在以下采訪中，z代表被采訪者，w代表采訪者）
W：您認為成功的人應該具備哪些品質?
Z：自信，最重要的就是從失敗中吸取教訓，重新開始。
W：您的生活態度是什麼？
Z：積極向上，樂觀，我相信我是丑小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也生活得很開心，I believe……
W：當面對挫折時您是怎麼做的？
Z：開頭肯定會難過，不過我會細心剖析自己的錯誤，然後重新開始。
W：您對未來的工作還有什麼長遠的計劃嗎？
Z：暫時沒有什麼長遠計劃，現在還在學習當中，讓自己的技能更加成熟。
W：您是如何看待機會的？
Z：俗話說，機會是留給有能力的人。所以在機會來臨之前，要好好充足自己。同時也不要放過任何一次可以晉升或者學習的機會，人非完人，不要因自己沒能力等借口而放棄，你可以在這過程中慢慢地磨練自己，否則你會後悔。

W：您對這些在校的或者即將畢業的大學生有什麼忠告，讓他們在以後的學習生活中能夠少走一些彎路？
Z：首先，我對在校學習的學生說，要多多反省自己，在大學期間學到了什麼，這樣的生活好嗎？這樣的生活方式對自己以後有幫助嘛？假如覺得不好，就得狠下心來，好好去改變，做一些自己無怨無悔的事情，讓自己以後回憶起自己的大學生活時不會有所遺憾。
還有剛開始去找工作，不要計較工資的多少，反而要計較自己到底能做什麼。剛踏出社會，最重要的是經驗，當你自己可以做到別人沒你不行時，你才有資本去得到更高的待遇，這時你離成功不遠了！
W：感謝您的配合，祝您在未來的路上一帆風順！

⑺ 求關於大學生就業的采訪稿 急！

你所說的是采訪提綱吧。

一. 學長,您當初進xx大學的第一感覺是怎麼樣的呢 ？

二. 從xx畢業這么久了，據我們所知您當初的專業在xx有些新的發展，對此您有什麼感慨呢

三. 許多同學就考研還是就業覺得非常困惑，請問您覺得比較研究生和本科生以及專科生，一般來說，他們在能力，態度方面有什麼差異？

四. 對也在大學的學生工作經歷，不同的人看法不同。有人覺得其實是很淺的東西，在社會上不頂用，也有人覺得「當年沒當過學生幹部就是不一樣」，請問您是怎麼覺得的呢？

五. 在大學是，您最驕傲的事情是什麼，它讓您獲得了什麼呢？

您有什麼遺憾，如果再有一次機會您希望怎樣彌補？

再對大學生活進行一次規劃，您會打算怎樣過您的四年大學生活？

六、如果再有一次，讓您選擇大學，您還會選擇xx嗎？

xx的學生和其他大學的學生相比較，有哪些優勢和不足之處呢？

七、關於大學，有什麼寶貴的經驗可以傳授給學弟學妹們的嗎？

八、xx的經歷，在您的求職工作中起了多大的作用，具體是哪方面呢？

九、求職時，您有什麼特別難忘的經歷，可以與學弟學妹們分享一下嗎？

十、您覺得面試官最看重的素質是什麼？不妨從才能和品質，或技術水平和EQ兩個方面談一下？

還有一點 就是學生在校外兼職的現象已經非常的普遍，但是一個人的時間是有限的，那就是放在學習專業上的時間就會少很多，從而導致對專業的不熟悉，實踐和理論，你有什麼想法呢？

十一、您對現在的工作狀態滿意？

十二、您覺得在工作時候，您覺得自己在大學里學到的理論知識有多少幫助？您覺得再入學深造充電時必要的嗎？

十三、在采訪即將結束之時，您有什麼話，什麼要去或者是期望要和學弟學妹們說的嗎？

⑻ 關於大學生就業情況采訪計劃怎麼寫

采訪目的1、了解優秀大學畢業生成才的過程（生活、學習和工作）；2、了解優秀大學畢業生的擇業方向和就業態度；3、讓優秀大學畢業生對學弟學妹們的起榜樣示範作用。采訪要求1、采訪前要對采訪對象有一個總體的把握，包括喜好、性格、成就等方面；2、采訪內容的擬定，包括提問的准備和采訪重心的把握要到位；3、采訪時語言要得當，提問簡明扼要，如有不清楚的地方要及時提問，要避免主觀編造；4、采訪時記者要善於引導，善於傾聽；5、采訪後可詢問並請采訪對象提供可利用的資料或者是照片等；6成稿後要請采訪對象過目並可作適當的修改，檢查是否屬實。采訪步驟1、采訪具有典型意義的優秀大學畢業生代表；2、采訪該優秀大學畢業生身邊的人員的評價，如老師、同學、家人等人員；3、采訪主管學生就業處的老師詢問畢業大學生的就業情況。采訪方法1、重點采訪優秀大學畢業生代表；2、隨機采訪優秀大學畢業生周圍的人們；3、現場提問式采訪和電話采訪相結合。采訪角度或選題圍繞優秀大學畢業生在大學四年的學習、生活和工作為重點，並且展望未來，以時間順序這個縱向來，時而也可有關於這個選題的橫向聯系來話題。采訪時間待定（電話聯系采訪對象並約好時間）采訪地點校園裡面（具體地點有采訪對象定）采訪對象1、優秀大學畢業生的代表；2、優秀大學畢業生代表的同學、老師及家人；3、畢業大學生主管就業處的老師們。采訪問題〈一〉采訪優秀畢業大學生的提問內容（註：以後用*號代替采訪的優秀大學畢業生代表的人名）1、還記得剛入校的情景嗎？當時的心態是怎麼樣的？2、都知道入學的第一訓即軍訓，對軍訓你有什麼記憶深刻的人和事嗎？3、當學習進入正軌之後，你是怎麼來安排你的學習的呢？4、對於初入學的新生們常常會參加各種各樣的社團活動，你有參加過什麼社團嗎？（如有）你是怎麼來平衡學習和工作的呢？（如沒）為什麼不參加？5、要做到學習、工作和生活各方面的協調是很累人的，你是怎麼來解壓，消除疲勞和煩勞的呢?6、在空閑時，你是怎麼來利用時間的呢？（個人愛好）7、覺得自己與別的同學相比較，你最大的優勢在哪兒？8、你們是學校的榜樣，是優秀的大學生，可是優秀與否的標准卻不是很明確，你是怎麼去區分「優秀」和「不優秀」這兩者之間的區別的?9你對自己怎麼看？為自己大學四年的表現打分，如果滿分是100分，你會打多少分？10、大學生畢業之後一般有三種去向，即升學、就業和從政。對於這些，你傾向的是什麼呢？為什麼？11、你對自身未來的就業前景報以怎樣的心態呢？12、你是怎麼看待相貌、身高等外在條件與就業的關系的？13馬上要離開了，你對學弟學妹們有什麼建議呢？〈二〉采訪大學優秀畢業生代表的朋友、老師和家人們的提問（現場采訪與電話采訪相結合）1、對於*，你們覺得他（她）是怎樣的一個人？2、在學習方面，你們覺得他（她）的表現如何？3、在平時的生活中，你們覺得他（她）和學習工作時有什麼不一樣的嗎？4、對於他（她），有什麼事情讓你們印象深刻的嗎？〈三〉采訪大學畢業生就業處老師們的提問1、請問老師，今年大學生的就業情況怎麼樣呢？具體的數據是多少呢？2、請問老師，今年大學生的就業情況與往年相比有什麼肯定的地方嗎？（最好用數據說話）3、您覺得現在大學里比較普遍的就業觀是什麼？怎樣樹立一個正確的就業觀？4、怎樣提高畢業生們的就業自信心？5、老師可不可以提醒一下去招聘會的同學們有哪些細節是需要注意的呢？采訪前要攜帶的器材和各方面的准備攝像機、錄音器材、采訪筆、采訪記錄本、記者證、身份證等准備並檢查相關背景1、了解大學畢業生這個群體2大學生畢業後的方向性問題3、大學畢業生有關就業的方面的法律法規4大學畢業生的就業比例和數據統計等

⑼ 采訪畢業多年的大學生，該如何准備訪談

采訪前准備

一、准備背景材料

1、 背景材料

2、 獲取背景材料

獲取背景材料有四個途徑，需要大家把握：

首先，平時注重點滴積累。

其次，建立自己的剪貼本。

第三，到網上去打撈資料。

第四，向周圍的人了解。

二、采訪提綱

1、 采訪提綱

采訪提綱是對將要進行的采訪活動的一個大致規劃。它可以規劃我們的采訪程序，保持我們清晰的思路，做到按計劃進行采訪、寫搞，快捷的完成任務。一般說，在采訪提綱里，應該有以下幾個內容：

首先，明確報道思想，也就是說采訪的目的是什麼，通過宣傳要達到什麼效果。

其次，規劃好行走路線和采訪地點、時間。

第三，采訪步驟，比如說打算采訪什麼人，是一個還是兩個、三個，誰先誰後。

第四，采訪要問的問題。

總之，好的采訪提綱要成為采訪的「藍圖」，決不是可有可無的東西。當然，經過一段時間鍛煉，這種寫在紙上的采訪提綱就可以寫在心裡了。

2、 采訪提綱的設計

采訪提綱並沒有千篇一律的模式，可粗可細。只要提前對即將進行采訪有個大致的規劃就行了，一般說包含報道思想的確立、采訪順序的安排、采訪時間和打算撰寫體裁的確定，也可以單獨對采訪時打算要提出的問題進行設計，等等。

三、准備采訪物品

采訪前笑記者必備的物品有以下幾類：

第一類：證明身份的采訪證。

第二類：采訪提綱。

第三類：采訪包

⑽ 求一篇「采訪大學畢業生」的文章

寒假歸來每個人又都長了一歲，到處都是行色匆匆的學生，對於大四生來說，校園里的空氣也變得凝重起來，大四是大學生即將踏入社會的一個充滿熱情、希望、無奈與挑戰的時期，對於即將走出象牙塔的他們而言，怎樣度過這最後半年的學生歲月呢？記者隨機采訪了幾位同學。

畢業生如是說……
森環院的張同學，對於就業你是否存在壓力？

———有啥壓力啊？老爸早給我搞定了。(小評：的確，愁啥愁啊，人家有個好dady嘛！)

經管院的趙同學，就業壓力如此大，你是怎麼打算的？

———船到橋頭自然直。(小評：看來熱豆腐都要留給你吃了！)

機電院的許同學，即將畢業，有什麼遺憾嗎？

———畢業了，有的人裝滿了知識滿載而歸，有的人交到了知心好友，人生何求？我兩手空空，准備在畢業前找到個女朋友，也算不白來大學一回吧。(小評：提供了一條免費的信息，我也准備出本書了，名字叫《畢業那天我們再牽手》。)

信息院的劉同學，怎麼說？

———爭取拒絕父母的生活費，自力更生。(小評：正所謂「有志不在年高」希望你不要過得太寒酸了！)

應用院的王同學，你的就業去向是哪？

———祖國的哪需要我，我就到哪獻身。(小評：看來我們得鼓勵鼓勵這種無私奉獻的精神啦！)

木工院的李同學，准備馬上找工作嗎？

———找啥工作，趁著年輕玩兩年再說。要不大好河山豈不浪費了。(小評：幸好不是生活在明代，要不徐霞客是混不到飯吃了。)

化工院的楊同學，臨近畢業的半年你有什麼心願嗎？

———整整容，拉拉皮兒，皮膚好點兒，豆豆少點兒，順利找到工作。(小評：哦，原來長相是如此的重要。)

化工院大四的姜同學，准備如何度過大四下半學期的生活？

———大四下半學期的生活＝60%的時間做畢業設計＋30%的時間找工作＋10%的時間休閑娛樂。(小評：畢業設計是很重要，可把60%的時間放在這上面會不會太多了啊！)

化工院大四的程同學，准備如何度過大四下的生活？

———我去參加了面試，非常順利，已經簽了合約。現在主要的就是畢業設計，還有一些娛樂活動。如果學校允許的話，我會出去實習，這也是單位要求的。(小評：好羨慕哦，一次面試就PASS，果然是精英啊！)

人文院大一的沈同學，如何打算大四的生活？

———大四生活應該去掉大一頭上的光環，重整大一新生時的沖動，積極自信，現實地給自己定位，定目標，盡可能多地走出學校去實踐、去社交、去學習，為實實在在的就業和考研等及早做過度。(小評：畢竟是剛邁進大學殿堂不久，理想是美好的，可生活卻是殘酷的啊，等你真的實現起來就不會這么容易了！)

機電院大二的韓同學，如何打算大四的生活？

———要完成自己的大學使命，要認識到每天都是最後一天。因為年華、學習時間、校園、同學……這一切都將不再屬於我。著重裝滿自己的行囊。(小評：的確，充實自我，盡量將人生的行囊裝滿，還是許多同學在大學四年的夢想與目標。)

信息院大三的王同學，如何打算大四的生活？

———搞定畢業論文，充實自我，能以更好的姿態面對社會的挑戰。好好珍惜和同學相處的最後一段時間，能有一次畢業前的旅遊就最好不過了。(小評：充實自我很重要啊，現在講究的就是綜合素質的提高，只有這樣工作起來才會得心應手啊！)

面試者有苦汁……

一個天氣晴朗的早晨，小王早早地起了床，神清氣爽，笑容跟八九點鍾的太陽一樣燦爛。小張不解地問：「兄弟，我記的不錯的話，今天應該是去面試吧，還沒有被聘上吧？我怎麼看你好像已經被聘上似的，你不緊張啊？」小王毫不客氣地說：「放心吧，不就是找工作嘛，這么大的中國我上哪兒不能找到月工資2000塊錢以上的工作啊！你呀，就等我回來告訴你好消息吧！」

不一會兒，小王就哼著小曲，興致勃勃地趕到了面試地點。「哇噻，竟然有這么多人來和我競爭工作……」小王一臉懷疑地看著長長的面試隊伍，一面滿臉不屑，信心滿滿地想：「就你們這些小卒，憑我的三寸不爛之舌，哪還有你們的份兒？」

時間對小王來說過得太慢，好不容易挨到他了，他欣喜若狂地進去了，大有「工作，我來了！」之意，可沒想到，所謂的「精英」並未受到招聘單位的「憐愛」，兩三句話後就被打發了出來。

碰壁之後，小王調整調整了心情，准備繼續進行下一次的面試。這次的態度顯然虔誠了許多，就連工作要求也低了許多，大有是工作就會去乾的意思，但老天爺似乎就是要磨煉他，讓他一味地品嘗失敗的滋味，第二次他又被無情地刷了下來。

就這樣小王一次又一次地喝下淘汰的苦汁，又不得不一次又一次的站起來繼續尋找……戀人們考驗多……

對於考研究生的同學來說，人文院的董同學可以說是一個典型例子：「我每天都忙得頭昏眼花，心裡還是放不下」，她略帶倦意的微笑著，報考南師大的她，整天擔心成績的發布。「我現在就像熱鍋上的螞蟻。成績發下來心也會安定一點，今年的英語很難，感覺不是很好，現在走一步是一步吧。不行就先找個工作，來年再考一年。」抱著破釜沉舟的念頭，發誓把研究生這條路走到頭。抱有一手考研一手工作的同學並不少。通過了初試還要准備復試，為了考研錯過的11、12月招聘高峰期本來就失去了很多機會，而今年的英語難度加大，升學機會變數大無疑是雪上加霜。這條路能不能走通呢？讓我們祝願他們一份耕耘一份收獲，取得好成績。

「現在整天聯系找工作的事，到處趕招聘會的場子，春節連飯也吃不好，整天擔心工作沒下落，投出的簡歷也十幾份了，有消息的不多，其他的大概都石沉大海了……」畢業生因為找不到「好婆家」而愁眉不展。現今高校畢業生壓力加大，甚至於研究生也來搶本科生的飯碗，工作難成為眾多學生的心病。如何成為企業所需的人才？有專家建議，不僅要有扎實的專業的知識，外語能力，還要有成熟的心態，實際的動手能力。

這支龐大的就業隊伍中，也有十分自信輕松的同學。木工院的一位韓同學現在已被蘇州的一家外企錄用，薪水也不錯。「工作是定下來了，我正在學日語，因為是日資企業，所以趁這段時間學學。現在重要的就是做畢業設計和畢業論文，做好就可以去報到了。」當問及工作會不會影響和女朋友的關系時，他苦笑了一下，「那是肯定了，分在兩地感情自然會淡下來，不過我會經常去看她，以後的事情也很難說。」

可以說距離和時間最能考驗兩人的感情，當一些情侶為即將分飛，前途渺茫而傷感時，校園里悄然興起了「黃昏戀「。也許是因為要把大學這門必修課補上，填補上四年的感情空白，也許想工作後再沒有這樣純潔而輕松的戀愛環境，希望能留有一段酸澀而甜蜜的青春回憶，今年的情人節對許多人來說都變得意義非凡，情侶們把青春、激情、純潔、感動做成鮮艷的照片，永遠銘記於心，即使會褪色，以後想起來也是一段刻骨銘心的回憶。

筆者在圖書館四樓見到森環院的一位同學還在奮戰。「江蘇省的公務員快要考了，全國的就當是練練兵了，我已經准備了很久了。」簡單交談幾句後，他又拿起一本申論的書繼續埋頭苦讀