我的抗疫大學生

『壹』 抗疫精神大學生該怎樣做

大學生應該努力學習，帶頭遵守國家政策，起到模範作用，宣傳黨的政策思想，努力用自己所學的知識為疫情做出貢獻

『貳』 大學生抗疫感悟300字

大學生抗疫感悟可以根據自己的經歷寫一下對於抗疫的看法，認識等，例如：

入戶摸排、卡點值守、疫情防控知識宣傳……每天和社區工作人員「走街串巷」的日子，「00後」青年詹澤鵬至今仍然歷歷在目，「對我而言，這是最好的『成人禮』。」

面對疫情，剛步入大學校園的詹澤鵬主動擔當，從2月9日開始到社區一線做疫情防控志願者。

「哪裡需要我，我就去哪裡。」詹澤鵬說，他一共參與了南寧市5個社區的疫情防控工作。雖然「上崗」時間不長，但哪家哪戶有外來人口，哪個卡點需要重點值守，他都清清楚楚。

結束了在社區的志願者服務工作，詹澤鵬又來到共青團南寧市委員會青年志願者部實習，繼續參與組織、策劃志願服務活動。

「社區工作也許很平凡，但平凡的工作也能出彩。這讓我堅定了信心，要成為一個對國家、對社會有用的人。只要國家有需要，我們青年人義不容辭。」詹澤鵬說。

時有所需，必有所為。這一場沒有旁觀者的全民行動，隨處可見新時代青年志願者的身影，給人們帶去溫暖和希望的同時，也給這些年輕人上了一堂「人生課」。

陳鏡任是一名大二學生。今年1月，他與幾個朋友四處奔走、招募志願者，組建了南寧市星期六愛心公益志願者協會國田中隊，就此開啟志願服務的新征程。

對陳鏡任而言，穿上厚厚的防護服、背上三四十斤的消毒水對城市街道進行消殺，是從未有過的體驗。「一天至少要換3次消毒水，下雨天穿防護服格外悶熱，分不清身上是汗水還是雨水。」陳鏡任說。

給一線工作者運送防疫物資、為醫務工作者捐贈水果、關愛社區困難老人和貧困戶……陳鏡任和一群志同道合的志願者朋友一直奔忙在志願服務的路上。短短幾個月的時間，志願者隊伍人數從寥寥十幾人增加到114人。

『叄』 當代大學生如何抗疫

當代大學生抗擊疫情，服從命令，聽指揮，勤洗手，戴口罩，然後也給這個政府添麻煩，就這么簡單了

『肆』 抗疫中的大學生例子

抗疫中大學生做的挺好，首先他們大部分都在校園里封閉保護了自己，也保護了其他人，有的個別的人投入到一線中，比如說有的同學投入到一線給醫生送飯呢，送水鴨，他們奮不顧身投入無聊抗疫戰場，這值得大家也為民的學習，他做出好的樣板

『伍』 大學生如何弘揚偉大的抗疫精神800字

大學生要弘揚抗疫精神，像那些白衣天使，奉獻了自己的生命，為人民，為國家獻出了寶貴的生命，但人生要向他們學習，這種精神紅下去，說明中國疫情好轉，你看看你自己

『陸』 大學生抗疫應該怎麼做

1.首先,作為大學生,應該自覺的履行疫情期間應盡的抗疫責任,比如積極配合防疫人員做好...
2.其次,關注最新的疫情進展,掌握疫情的發展動態,並將相關的情況普及給周圍不知情的人們,...
3.然後,積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識,能夠在關鍵時刻發揮應有的力量,...
4.再者,作為大學生,應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時,及時現身說教,...
5.最後，作為一名當代的大學生，就算不知如何更好地去弘揚抗疫精神，但至少應做到自身不違反抗疫精神，要以抗疫精神為指導來實現自身的價值，做出更多有益於社會和他人的事情。

『柒』 大學生抗疫徵文1500字

寫作思路及要點：先給出一定的實際例子，最後做出一定的總結。

2020年的開頭，異常艱難，新型冠狀病毒猶如一場冰雪，覆蓋了億萬人的心，牽動著全國人民的情。可這個寒冬，卻也因為一點一滴愛的匯聚，變得格外溫暖而充滿力量。

由於此次病毒易傳播且潛伏期較長，使其在全國各地迅速蔓延開來，給救治和防禦帶來了相當大的難度。但我相信我們的國家一定能贏下這場戰「疫」, 因為在這片神奇的土地上，從來都不缺不畏艱險前仆後繼舍己為人的英雄，有他們的存在，任何艱難困苦都會被打敗。

「一方有難，八方支援。」除了兄弟省市對武漢的緊急支援，多個國家也在第一時間運送來了我們前線最緊缺的物資，多名外國友人及留學生盡其所能地收集到當地的醫療必需品，托運或人工背回中國。

面對疫情,全國人民上下一心, 84歲高齡的鍾南山院士兩次出征武漢，逆行的醫務工作者和軍隊以及每一份善良的愛心，無不讓我們每一個有良知的中國人熱淚盈眶，銘記於心。這就是患難見真情，這就是雪中送炭，我們永不會忘懷!

誰的生命都只有一次，誰都有難以割捨的親人，可總有一群人從未忘記過自己的使命，雖然不知道你們是誰，但我們知道你們是為了誰！他們就是可親可敬的白衣天使，在這條路上，付出最多的是他們,危險最多的也是他們。

在這場疫情中，沒人能夠獨善其身，正如"傾巢之下,焉有完卵」。所以我們在這場戰」疫」下應該聽從鍾南山爺爺的建議，不給國家添亂，保護好自己，也就是保護好別人。

『捌』 作為大學生,抗疫我們應該怎麼做

首先，作為大學生，應該自覺的履行疫情期間應盡的抗疫責任，比如積極配合防疫人員做好登記事宜，嚴格貫徹勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。

其次，關注最新的疫情進展，掌握疫情的發展動態，並將相關的情況普及給周圍不知情的人們，保證信息的流通，以防止意外情況的發生。

然後，積極學習有關疫情以及抗疫的重要基礎知識，能夠在關鍵時刻發揮應有的力量，至少不會做拖後腿的一部分。

再者，作為大學生，應該在看到或者遇見違反防疫抗疫建議的現象時，及時現身說教，並向有關部門報備這種情況，如果大家都能這樣行動起來，那麼疫情就會被更加徹底地戰勝。

最後，作為一名當代的大學生，就算不知如何更好地去弘揚抗疫精神，但至少應做到自身不違反抗疫精神，要以抗疫精神為指導來實現自身的價值，做出更多有益於社會和他人的事情。

注意事項：

大學生在疫情期間寫觀察研究文章，通過自己的親身經歷和所見所聞來展現愛國精神、敬業精神、奉獻精神、奮斗精神、團結精神、法治精神等，不僅可以謳歌真善美，弘揚正能量，為防疫助力；而且可以幫助大學生認識中國社會生活和培養他們應對危機的能力，為他畢業後成為中國社會生活中的重要一員做好准備。

要向家人積極宣傳疫情防控的最新知識，引導家人做好防護並通過做室內健身操提供免疫力，引導家人理性對待網路上的相關信息，消除恐慌。還要利用這次機會，深入訪談家人特別是老人，了解家庭、村莊、社區的發展變化，撰寫家史、村史或社區史，通過描寫自己家庭（家鄉）的進步彰顯社會主義制度的優越性。

『玖』 大學生如何弘揚抗疫精神1000字

生的抗議精神是軍事化管理，封閉在校園，又保護自己，也不傷害別的老百姓，這種做法是挺對的

『拾』 作為一名大學生應該如何弘揚抗疫精神

1、在做好自我防護的前提下，以多種方式積極參與到疫情防控志願服務中去。積極運用專業所長，科學戰「疫」。奮勇當先，支援地方醫療救護。
2、成立心理服務隊伍，提供心理咨詢，撰寫防控科普文章，保障民眾心理健康；積極創作抗疫防控主題作品，提升宣傳效果，弘揚社會正能量。
3、成為社區防控志願者，值守卡點、檢測溫度、統計信息、宣傳發布信息，協助當地社區疫情防控工作，築起社區健康的防護牆。
4、成為生活保障員，購買葯品、分揀蔬菜、搬運物資，搭起了民眾正常生活的保障橋