大學生一對一輔導

『壹』 找家教選擇在職老師還是大學生一對一輔導好

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

『貳』 北京大學生一對一家教 一小時多少錢（211、985之類的）

按照2019年行情，一般六十元每小時起步。

家教的話要分年級，小學、初中、高中都不一樣，如果是大學生的話，一般一個小時至少是六十起，每個年級都會往上加。

在校大學生及研究生統稱歸為大學生一類， 根據距離遠近、家教經驗，費用會有相應的調整，985之類的大學生費用也會有調整的。

教育這塊並沒有明確的標准，其中地域、學科、年級，老師的資質等等都是影響收費波動的原因，一般情況下老師的費用和能力是成正比的，具體的可以看看一些大型的家教。

(2)大學生一對一輔導擴展閱讀：

如今的一對一個性化輔導與傳統家教、補習班無論是在師資、針對性、督導性，還是在教學環境、價格、便利性上都有很大差別。傳統家教的師資大部分為在校大學生或研究生，少數是在校教師，一般都是在學生家裡或教師家裡進行輔導，特點是價格比較便宜、而且很方便，但是在教學質量、輔導效果、督導性等方面非常欠缺；

補習班的師資相對要好些，都是在補習輔導機構以小班形式進行授課，價格也相對便宜，但是在針對性、督導性、學習環境、便捷性等方面也有相當的劣勢；而現代的一對一個性化輔導則專門是為彌補前兩者存在的問題和不足，滿足廣大學生及家長多方面需求而產生的。

下面的一個表格是用分數來給三種輔導模式評分，以便清晰的展現各自的優勢和劣勢。偏科、學習吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學習方法不佳，學習習慣不好是初中、高中學生常見的形態，上述方面中的任何一點，都能致使學生與優秀擦肩而過。

要想與優秀的學生並肩，首先要知道優秀的學生有哪些共性，其次是復制這些共性，最後是形成一種習慣。

『叄』 我想找個一對一的大學生家教，大概要多少錢

高中大學生家教好不好?他們怎樣收費

我們現在升學的壓力還是比較大,所以很多的家長和學生們會選擇家教.現在家教有很多種,有名師家教還有大學生家教.因為大學生家教他們都經歷過高考,都知道高考重點考什麼,我覺得給他自己大學生家教為好.因為現在孩子也處在高中,大學生也是從那個時候過來的,他們知道孩子心裡都是什麼.高中大學生家教好嗎?他們是怎樣收費的?

家講講課

其實給孩子找一個大學生家教還是不錯的.高中大學生家教要比專職的醫生要便宜得多,給孩子上課的效果也不一定不好.

『肆』 什麼是一對一輔導一對一是怎麼輔導的

一對一輔導的獨特之處就在於它是單獨授課，針對性強並且能根據孩子的實際情況因材施教，最大限度的發掘孩子的學習潛力，找到適合的學習方法。

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1、上課模式：是外教一對一授課的，而且都是歐美師資，歐美師資的發音是很標準的，每一個外教都有證書，有證書才是好外教。

2、課程方面：在線學習打破時間空間限制，利用Pad、手機、筆記本可以隨時隨地在線上課，每天25分鍾，有效利用碎片化時間，孩子自主家長放心。

3、價格收費：擁有較高的性價比，每節課不超過40元，平民化的價格致力於讓每一個孩子都能享受到高品質的在線少兒英語課程。

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『伍』 現在大學生一對一家教收費多少一天

按小時算的，大學生一對一家教費用一般50到150元每小時，比較出名的家教老師的費用，上千元每小時的也有。家教費用的多少要看輔導科目、輔導學生年級、還有家教老師本身的家教成果經歷等有關。

大學生家教一對一價格在收費上要比學校的老師收費低很多，一般補習學校老師一對一收費價格一般200到500每小時不等，而大學生家教在收費上大約在50到150元每小時不等。

(5)大學生一對一輔導擴展閱讀：

選擇家教老師的方法

1、教師的從業經驗

教師的從業經驗是很多人在挑選老師時比較關注的一點，正常情況下老師授課的時間年數長一點，所具備的專業知識技能也就相對更加的專業，而這對於學生的學習是十分重要的，經驗豐富的教師教學的效率是很高的

2、價格是否合理

價格是一個很重要的參考價值，一般在線一對一的教學形式價格會比普通的教學形式更高一點，不同的家教其價格也會有一定的差異，有些家教雖然在價格上有一定的優勢，但是它的教學水平卻跟不上，培訓機構的教學質量和價格不一定成正比，因此在選擇的時候要考慮它的價格是否符合它的教學水平等。

3、教師品性端正

教師的品性是很重要的，尤其是家教，家教教學是在教師和學生提前約定好的時間對學生進行教學，是處於一對一的環境，因此在教師的品性上需要注意，而且教師的品性對於學生也是有很大的影響，尤其是孩子，孩子的模仿能力是很強的。

『陸』 大學生一對一上門家教怎麼樣

還是很不錯的，可以對孩子有更加針對性輔導，及時查漏補缺，改正錯誤的學習習慣。

請家教可以有針對性地單獨授課。教師在課堂上，只能面對大多數同學的水平和進度授課，不可能面面俱到。家庭教師面對面地授課，一對一輔導，且授課之前對學生水平已有了解，針對性較強，學習的效率自然會大大提高。

教師的品性是很重要的，尤其是家教，教師的品性對於學生也是有很大的影響。選師無憂於2015年3月，獲得凱能投資領投的1000萬元人民幣Pre-A輪融資。2016年5月，獲得金葵花資本等機構領投的數千萬人民幣A輪融資。2018年12月，選師無憂獲得美中教育集團等機構領投的數千萬人民幣A+輪融資。

『柒』 大學生一對一補課有效果嗎

和大班補課相比，一對一補課肯定是有一定的優勢的，畢竟錢也花到位了，但是具體的補內課效果容怎麼樣，還是得看學生本身，看孩子自己學不學。一般一對一補課，老師還是會盡心盡力去教，可有些孩子資質在那，有時就是沒辦法開竅，可能不是靠教就能會的，還得靠自己去悟，可有的孩子不一樣，有老師單獨指導以後，成績會突飛猛進，家長要有心理准備。

大學生一對一補課會比高校老師補課效果差一下，畢竟大學生缺乏教學經驗，對高考知識也比較生疏了，補初中課程還可以，但是也需要提前備課，否則也難易勝任。如果補課只是單純做題、講題的話，那樣也是沒有多大效果的，而要針對每個學生的特點有針對性地去補，才可能真正提高學生成績。一對一補課本身是好的，但是要找一個負責任的好老師，最好是找性價比的地方去補，否則不如不補。

『捌』 大學生一對一家教效果怎麼樣

高二一對一家教有效果嗎?

學習是同學們.一生中一定要經歷的一件事情,也是進展.比較要緊的時期.但是現在很多.輔導班不可的方式,品種有很多,魚是有各種各樣.很多父母們並不了解選擇哪家教育機構.不了解那種補課方式的效果比較好.教育機構針對高一高二一對一輔導的效果怎麼樣,這一問題做出了研究,現在方便大家輕松的.參考一下.

(一對一輔導中)

總結:高二一對一家教確實有效,但他們也必須做好心理准備.成績的提高不是及時的,也不應該有過高的期望.

『玖』 找大學生補課有效果嗎

要辯證看待，首先，大學生家教一般分為兩種，師范專業和非師范專業，一般來說，大部分非師范專業的人是不會在大學一開始就把自己的職業定向為「教師」的，所以他們如果做家教的話，一般就是為了掙錢，並且豐富一下課餘生活，為以後進入社會做准備。

對於師范專業的學生，其中也有相當一部分是無心從事教師行業的，如果這種人去做兼職，和第一種人一樣。對於以後勵志成為教師的人，他們目的性也比較強，除了希望賺點外快之外，更希望精進自己的教學方法，了解各個水平的學生狀況。

但是要明確的是，他們的身份是學生，並不是教師。

無論是教育機構，還是學校，老師有升職壓力，有獎金的鼓勵，續班率 和退課率的要求，這些東西壓著他必然要全力負責自己的所有學生，如果這個時候還是教不好，真的不是態度問題，只是能力問題而已。而且一個全職教師的所有精力都放在教學上，他的生活只包括 娛樂 + 工作。而學生的生活包括 專業課 +娛樂 +工作。

但是作為一個大學生，他的首要目標是畢業，是獎學金 （獎學金一般是3000塊錢人民幣，按照一節課2個小時，200元來計算，這就是30個小時的課時量，我等等再算這些課時量對應的工作時間是多少） ，對於一個希望賺錢的學生來講， 獎學金比兼職的錢更容易賺，所以也註定了如果一旦有利益沖突 考試/社團活動 打學生肯定不會把兼職放在第一位置。 （這里並不是說大學生不負責或者沒有責任感，只是從常理來說，當這個學生有 「再不努力這門課就要掛了」的時候，和「在努把力就能拿獎學金」 的時候，肯定是考試占據學生主要精力，而不是教學）

所以總結一下 大學生和專職教師的區別：

價格上大學生有絕對優勢，十年前的價格大概是20元-40/小時 目前不了解市場，目測不會超過200/每兩小時

教育機構收費比較高，我們這邊收費是每節課（兩小時）520人民幣，50節課起（ 換句話說想上課先交兩萬六千人民幣），但是其中老師收入非常少，因為實名回答問題，我就不透露收入了。

方便性上大學生也有絕對優勢，因為大學生可以來到自己家來補習，省的學生本人和家長長途折騰。其他好處包括家長可以直接和老師交流情況等等。並且可以找到當地985院校的學生，保證了老師是面對過高考並且成績優異的，而且老師和學生沒有代溝的話，交流起來也更加容易。

『拾』 一對一輔導是如何輔導學生的

一般學生參加一對一輔導時，都會進行學前測試，了解學生的學習基礎、學習心態、學習習慣，找出學生學習上的問題所在。然後為學生量身定製一套學習方案，給學生提供一對一授課，針對具體情況，實施針對性的教學指導，幫助學生找到適合自己的學習方法。根據學生的學習成績情況，實時完善輔導方案，讓孩子的成績能夠不斷提高。